第56頁共56頁小學五年級組工作方案范文小學五年級組工作方案范文。一、指導思想本學期緊緊圍繞著學校的中心工作,浸透“上好每一節課”的指導思想,本著為孩子的全面開展和終身負責的原那么，一切從孩子的角度出發，實在有效的完成學校布置的各項工作。根據本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和興趣性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。二、工作目的1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規工作。2、形成穩定高效而團結的隊伍，齊心協作，出色完本錢學期的各項任務。3、形成學科老師集體備課，鉆研教法，按照教學規律不斷改良教法，獲得好的教學效果。4、關心每一個孩子的身心開展，關注每個孩子的思想和情感動態。三、主要工作八月份1、假期返校，老師理解學生學習生活情況。2、到新校區進展新教室的清掃和新環境的布置。3、學生報到，組織做好開學前教育工作，發放各學科用書。4、組織好學生進展常規訓練和開學典禮。5、各學科老師參加市、區教材培訓活動。6、班主任填寫班級四表、值日生輪值表。7、各班級布置教室內的板報。〔我的心愿〕九月份1、制定好本學期年級組工作方案、備課組教研方案，各學科制定教學方案，討論教學進度。2、確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點：三辦主題：關于“明晰目的有效設問”主題制定新學期方案數學時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數學中如何關注學生的可持續開展3、師徒掛鉤會議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結對合同。4、制定年級“閱讀方案”，各班制定班級讀書方案。5、確定本年級的信息負責人：〔施葉青〕6、做好迎接區綜合督導的各項工作。迎接進修學校課堂教學、備課本、聽課本、作業本、《成長的腳印》等各項檢查。7、召開課外閱讀及綜合理論工作會議。8、各科任老師承受本月備課本的第一次檢查。9、召開班主任會議，發放班主任工作條例。10、語、數、英學科統一作業修改要求，強化教學常規。11、語、數、英老師認真修改學生的暑假作業，及時請學生訂正。12、各班認真檢查學生《成長腳印》的填寫情況。第三周承受教誨處的抽查。13、組內班主任組織學生出一期黑板報及櫥窗，〔主題：未定〕。14、組內班主任組織學生競選中小隊干部活動。15、參加區、市級教研組活動。16、第三屆“我的生活與數學”區級競賽活動前期發動、組織工作。17、各學科開展教學沙龍活動。十月份1、組織學生參加第五屆“我的生活與數學”競賽活動。2、組內老師參加學校教學沙龍活動。3、語、數、英、科任老師承受本月常規檢查：學生作業本檢查。4、數學老師組織學生參加第四屆“我的生活與數學”區級競賽活動。5、迎接年級組視導工作。6、五年級局部學科校內階段教學調研。7、“五四杯”教學競賽校內選拔賽。8、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：未定〕9、確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點：三辦主題：立足高遠目的，腳踏實地研討——研討如何“有效設問”數學時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數學中如何重視學習方式的合理運用10、語文年級組發博客。十一月份1、組織本年級各學科期中質量調研。2、“五四杯”教學競賽校內選拔賽。3、數學老師組織參加第五屆小學生“我的生活與數學”學生作品評選。4、各科任老師承受本月常規檢查：檢查教研組、備課組的活動記錄。備課本第二次檢查。5、語文年級組發博客。6、組內老師參加學校教學沙龍活動。7、班主任組織學生出一期黑板報。語文時間：每周一上午地點：三辦主題：結合自己的課堂教學，談談如何在自己的備課中防止問題的瑣碎數學時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數學中如何處理好直觀與抽象的關系9、語文老師開展學科競賽活動。內容：閱讀理解競賽，時間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表揚。10、英語老師開展學科競賽活動。內容：〔暫未定〕時間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表揚。十二月份1、上交老師記分冊，承受第三次老師備課筆記本檢查。2、組內老師填寫素質報告書底冊。3、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：慶元旦，迎新年〕4、組內老師參加學校教學沙龍活動。5、確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點：三辦主題：結合五四杯校內選拔課，圍繞主題評課數學時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數學中如何處理好預設與生成的關系6、語文年級組發博客。7、數學老師組織開展小數的加減乘除計算才能競賽活動。時間：12月中旬；表彰形式：學校張紅榜表揚。XX年元月份1、迎接區局部年級、局部學科教學情況調研。2、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：展望新學年〕3、語、數、英、科任老師承受本月常規檢查：老師聽課筆記。4、語文年級組發博客。5、各學科制定期末復習方案。進展“有效復習課”教學的討論。6、各科老師做好各學科期終調研檢測工作。7、組內老師參加“小學有效課堂教學案例評比”。8、組內老師做好學期完畢總結工作。9、組內老師填好各項填寫表格。10、班主任填寫好《成長腳印》，并進展自查工作。11、班主任填寫學生學籍卡，交與教誨處。本年級組成員：江倩〔語文、班主任〕劉寧〔語文、班主任〕馬鴻〔語文〕楊代瑞〔數學、班主任〕施葉青〔語文、班主任〕孔艷〔數學〕尚萍〔英語〕曹文清〔英語〕王瑋〔科學〕邵娟娟〔美術〕備注：本年級組特色活動1、語、數、英學科競賽活動。2、本年級信息上報員：施葉青【以下為贈送相關文檔】工作方案擴展閱讀五年級組工作方案指導思想：以學校“和諧開展、嚴謹有序、學習創新、質量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想，緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作方案，結合年級組的實際情況，抓好學生行為習慣的養成教育，以行為標準教育為抓手，以典范樹人，進一步促進良好班風、學風的形成。以建立一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為打破口，以如何促進學生形成文明標準的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為即將進入六年級打下扎實的根底。年級組現狀分析^p：1、本年級共有老師12人，其中2位是今年剛參加的新老師，新老師的參加為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學經歷豐富的老老師，及年富力強的中年老師，這些無論是經歷豐富的老老師還是充滿激情的年輕老師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業精神。2、本年級共五個班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總人數243人。其中，四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經養成一些良好的習慣，這些良好的習慣還沒有形成定勢，需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。年級組主要目的：〔一〕繼續創立合作、和諧、共進的年級組：1.重視組內團隊建立，營造輕松和諧的工作氣氛，爭創和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。2.重視各任課老師之間的工作協調合作,協調各方面的關系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系；家長與級組之間的關系，針對班級、級組情況有針對性的進展商討管理。確保教學工作的順利進展。3.開展豐富多彩的師生文體活動。〔二〕教育教學仍為工作中重點之重1.抓好本級語文教改的試點工作及數學的奧數培訓工作。2.爭得三面流動紅旗，爭創優秀年級。3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯絡，建立家長委員會，強化后進生的轉化和跟蹤管理工作。詳細工作及措施：1、以學校的教學工作思路和教學方案、德育工作方案為指導，抓好教學管理工作，培養團結協作精神。只有發揮集體智慧和力量才能獲得事業的成功。組內老師要做到廣泛團結，坦誠相待，加強合作互相幫助。2.以爭三面流動紅旗為契機，進一步加強學生的文明禮儀、衛生習慣的養成教育。緊抓班風建立，努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據實際情況〔優勢和缺乏、學生的自主管理程度〕，制定合適本班學生的學期工作方案和強有力的“班級公約”等管理措施，著重培養學生的文明禮儀習慣和自主學習的才能，以實現學生才能的開展。如：早晚自習的自主管理；勞動衛生的自覺行為養成；文明禮儀習慣的養成；課堂聽課習慣的培養；作業的及時完成；時間觀念的培養等等。3.繼續加強班干____伍的培養，發揮他們的帶頭作用。一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們，使用他們。要結合班級的實際情況，嚴格挑選，合理使用。對于五年級的學生，更要充分發揮其積極性，在理論中鍛煉他們。4.重視學生平安〔包括課間活動平安、生活區平安、體育課平安等〕。班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生平安教育，及時發現問題，及時予以教育、整改并上報學校，全體學科老師也應積極參與到這項工作中來。5．發揮少先隊主陣地作用，強化小主人積極開展德育理論活動〔1〕以“迎奧運會，做文明人”為主題，開展相關的少先隊活動。〔2〕認真組織好升旗儀式，日常行為標準的檢查工作。(3)利用少先隊主題班會，進展各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學生要做好教室內的清掃和保潔工作，配合衛生室做好每天晨檢工作。7.加強勞動教育，積極培養學生的勞動意識，積極參與學校組織的公益理論活動。小學五年級組工作籌劃10、語、數、英學科同一功課修改懇求，強化教授教化慣例。一、指導思想本學期緊緊環繞著黌舍的中間工作,滲入滲出“上好每一節課”的指導思想,本著為孩子的周全成長和畢生負責的原那么，一切大年夜孩子的角度出發，實在有效的完成黌舍安排的各項工作。根據本年級學生的心理特點和心理特點，開展活潑活潑的，集常識性和興趣性為一體的晃蕩，豐富孩子們的進修生活。8、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：不決〕3、形成學科師長老師集體備課，研究教法，按照教授教化規律賡續改良教法，獲得好的教授教化效不雅。4、關心每一個孩子的身心成長，存眷每個孩子的思想和情沖動態。十月份三、重要工作八月份7、各班級安排教室內的板報。〔我的心愿〕6、做好迎接區綜合督導的各項工作。迎接進形而上黌舍教室教授教化、備教材、聽教材、功課本、《成長的腳印》等各項檢查。2、組內老師參加黌舍教授教化沙龍晃蕩。1、假期返校，老師懂燈揭捉生進修生活情況。17、各學科開展教授教化沙龍晃蕩。3、數學老師組織參加第五屆小學生“我的生活與數學”學生作批評選。九月份9、肯定備課日及主題二、工作目的3、學生報到，組織做好開學前教誨工作，發放各學科用書。6、班主任填寫班級四表、值日生輪值表。3、語、數、英、科任老師接收本月慣例檢查：學生功課本檢查。1、制訂好本學期年級組工作籌劃、備課組教研籌劃，各學科制訂教授教化籌劃，評論辯論教授教化進度。1、賣力濾晡饞好黌舍黌舍各本能機能局部安排的慣例工作。數學光陰：每周一下晝地點：三辦主題：有效數學中假設何存教授教化生的可持續成長數學光陰：每周一下晝地點：三辦主題：有效數學中假設何看重進修方法的合理應用1、組織學生參加第五屆“我的生活與數學”比賽晃蕩。3、師徒掛鉤會議，馬鴻與施葉爭師長老師簽訂師徒結對合同。4、制訂年級“閱讀籌劃”，各班制訂班級讀書籌劃。9、召開班主任會議，發放班主任工作條例。11、語、數、英老師賣力修改學生的暑假功課，及時請學生校勘。4、組織好學生進展慣例練習和開學典禮。12、各班賣力檢查學生《成長腳印》的填寫情況。第三周接收教誨處的抽查。4、數學老師組織學生參加第四屆“我的生活與數學”區級比賽晃蕩。14、組內班主任組織學生競選中小隊干部晃蕩。2、形成穩定高效而聯結的____，齊心協作，出色完本錢學期的各項義務。15、參加區、市級教研組晃蕩。16、第三屆“我的生活與數學”區級比賽晃蕩前期發動、組織工作。6、五年級局部學科校內階段教授教化調研。8、各科任老師接收本月備教材的第一次檢查。5、各學科老師參加市、區教材培訓晃蕩。2、肯定備課日及主題2、到新校區進展新教室的去除和新情況的安排。5、肯定本年級的信息負責人：〔施葉青〕5、迎接年級組視導工作。語文光陰：每周一上午地點：三辦主題：關于“清楚目的有效設問”主題制訂新學期籌劃語文光陰：每周一上午地點：三辦主題：容身高遠目的，踏扎實實研究——研究假設何“有效設問”十一月份10、語文年級組發博客。13、組內班主任組織學生出一期黑板報及櫥窗，〔主題：不決〕。7、召開課外閱讀及綜合理論工作會議。7、“五四杯”教授教化比賽校內提拔賽。1、組織本年級各學科期中質量調研。2、“五四杯”教授教化比賽校內提拔賽。10、班主任填寫好《成長腳印》，并進展自查工作。本年級構成員：江倩〔語文、班主任〕劉寧〔語文、班主任〕10、英語老師開展學科比賽晃蕩。內容：〔暫不決〕光陰：11月下旬，表揚情勢：張紅榜表揚。5、語文年級組發博客。8、肯定備課日及主題9、語文老師開展學科比賽晃蕩。內容：閱讀懂得比賽，光陰：11月中旬，表揚情勢：張紅榜表揚。備注：本年級組特點晃蕩數學光陰：每周一下晝地點：三辦主題：有效數學中假設何處理好直不雅與抽象的關系7、班主任組織學生出一期黑板報。十二月份1、上交老師記分冊，接收第三次老師備課標記本檢查。5、肯定備課日及主題語文光陰：每周一上午地點：三辦主題：結合五四杯校內提拔課，環繞主題評課數學光陰：每周一下晝地點：三辦主題：有效數學中假設何處理好預設與生成的關系6、語文年級組發博客。7、數學師長老師組織開展小數的加減乘除計算才能比賽晃蕩。光陰：12月中旬；表揚情勢：黌舍張紅榜表揚。XX年元月份3、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：慶元旦，迎新年〕6、組內老師參加黌舍教授教化沙龍晃蕩。2、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：瞻望新學年〕4、組內老師參加黌舍教授教化沙龍晃蕩。3、語、數、英、科任老師接收本月慣例檢查：老師聽課標記。5、各學科制按期末復習籌劃。進展“有效復習課”教授教化的商量。施葉青〔語文、班主任〕孔艷〔數學〕7、組內老師參加“小學有效教室教授教化案例評選”。9、組內師長老師填好各項填寫表格。1、語、數、英學科比賽晃蕩。馬鴻〔語文〕楊代瑞〔數學、班主任〕11、班主任填寫學生學籍卡，交與教誨處。8、組內師長老師做好學期停頓總結工作。4、各科任老師接收本月慣例檢查：檢查教研組、備課組的晃蕩記錄。備教材第二次檢查。6、各科師長老師做好各學科期終調研檢測工作。尚萍〔英語〕曹文清〔英語〕語文光陰：每周一上午地點：三辦主題：結合本身的教室教授教化，談談如安在本身的備課中防止問題的瑣碎2、組內老師填寫本質申報書底冊。王瑋〔科學〕邵娟娟〔美術〕4、語文年級組發博客。1、迎接區局部年級、局部學科教授教化情況調研。2、本年級信息上報員：施葉青小學五年級組學校工作方案范文指導思想：以學校“和諧開展、嚴謹有序、學習創新、質量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想，緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作方案，結合年級組的實際情況，抓好學生行為習慣的養成教育，以行為標準教育為抓手，以典范樹人，進一步促進良好班風、學風的形成。以建立一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為打破口，以如何促進學生形成文明標準的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為即將進入六年級打下扎實的根底。年級組現狀分析^p：1、本年級共有老師12人，其中2位是今年剛參加的新老師，新老師的參加為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學經歷豐富的老老師，及年富力強的中年老師，這些無論是經歷豐富的老老師還是充滿激情的年輕老師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業精神。2、本年級共五個班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總人數243人。其中，四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經養成一些良好的習慣，這些良好的習慣還沒有形成定勢，需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。年級組主要目的：(一)繼續創立合作、和諧、共進的年級組：1.重視組內團隊建立，營造輕松和諧的工作氣氛，爭創和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。2.重視各任課老師之間的工作協調合作，協調各方面的關系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系;家長與級組之間的關系，針對班級、級組情況有針對性的進展商討管理。確保教學工作的順利進展。3.開展豐富多彩的師生文體活動。(二)教育教學仍為工作中重點之重抓好本級語文教改的試點工作及數學的奧數培訓工作。2.爭得三面流動紅旗，爭創優秀年級。3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯絡，建立家長委員會，強化后進生的轉化和跟蹤管理工作。詳細工作及措施：1.以學校的教學工作思路和教學方案、德育工作方案為指導，抓好教學管理工作，培養團結協作精神。只有發揮集體智慧和力量才能獲得事業的成功。組內老師要做到廣泛團結，坦誠相待，加強合作互相幫助。2.以爭三面流動紅旗為契機，進一步加強學生的文明禮儀、衛生習慣的養成教育。緊抓班風建立，努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據實際情況(優勢和缺乏、學生的自主管理程度)，制定合適本班學生的學期工作方案和強有力的“班級公約”等管理措施，著重培養學生的文明禮儀習慣和自主學習的才能，以實現學生才能的開展。如：早晚自習的自主管理;勞動衛生的自覺行為養成;文明禮儀習慣的養成;課堂聽課習慣的培養;作業的及時完成;時間觀念的培養等等。3.繼續加強班干____伍的培養，發揮他們的帶頭作用。一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們，使用他們。要結合班級的實際情況，嚴格挑選，合理使用。對于五年級的學生，更要充分發揮其積極性，在理論中鍛煉他們。4.重視學生平安(包括課間活動平安、生活區平安、體育課平安等)。班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生平安教育，及時發現問題，及時予以教育、整改并上報學校，全體學科老師也應積極參與到這項工作中來。5.發揮少先隊主陣地作用，強化小主人積極開展德育理論活動(1)以“迎奧運會，做文明人”為主題，開展相關的少先隊活動。(2)認真組織好升旗儀式，日常行為標準的檢查工作。(3)利用少先隊主題班會，進展各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學生要做好教室內的清掃和保潔工作，配合衛生室做好每天晨檢工作。7.加強勞動教育，積極培養學生的勞動意識，積極參與學校組織的公益理論活動。小學五年級組工作方案3篇小學五年級組工作方案一：小學五年級組工作方案一、指導思想本學期緊緊圍繞著學校的中心工作,浸透“上好每一節課”的指導思想,本著為孩子的全面開展和終身負責的原那么，一切從孩子的角度出發，實在有效的完成學校布置的各項工作。根據本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和興趣性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。二、工作目的1、認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規工作。2、形成穩定高效而團結的隊伍，齊心協作，出色完本錢學期的各項任務。3、形成學科老師集體備課，鉆研教法，按照教學規律不斷改良教法，獲得好的教學效果。4、關心每一個孩子的身心開展，關注每個孩子的思想和情感動態。三、主要工作八月份1、假期返校，老師理解學生學習生活情況。2、到新校區進展新教室的清掃和新環境的布置。3、學生報到，組織做好開學前教育工作，發放各學科用書。4、組織好學生進展常規訓練和開學典禮。5、各學科老師參加市、區教材培訓活動。6、班主任填寫班級四表、值日生輪值表。7、各班級布置教室內的板報。〔我的心愿〕九月份1、制定好本學期年級組工作方案、備課組教研方案，各學科制定教學方案，討論教學進度。2、確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點：三辦主題：關于“明晰目的有效設問”主題制定新學期方案數學時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數學中如何關注學生的可持續開展3、師徒掛鉤會議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結對合同。4、制定年級“閱讀方案”，各班制定班級讀書方案。5、確定本年級的信息負責人：〔施葉青〕6、做好迎接區綜合督導的各項工作。迎接進修學校課堂教學、備課本、聽課本、作業本、《成長的腳印》等各項檢查。7、召開課外閱讀及綜合理論工作會議。8、各科任老師承受本月備課本的第一次檢查。9、召開班主任會議，發放班主任工作條例。10、語、數、英學科統一作業修改要求，強化教學常規。11、語、數、英老師認真修改學生的暑假作業，及時請學生訂正。12、各班認真檢查學生《成長腳印》的填寫情況。第三周承受教誨處的抽查。13、組內班主任組織學生出一期黑板報及櫥窗，〔主題：未定〕。14、組內班主任組織學生競選中小隊干部活動。15、參加區、市級教研組活動。16、第三屆“我的生活與數學”區級競賽活動前期發動、組織工作。17、各學科開展教學沙龍活動。十月份1、組織學生參加第五屆“我的生活與數學”競賽活動。2、組內老師參加學校教學沙龍活動。3、語、數、英、科任老師承受本月常規檢查：學生作業本檢查。4、數學老師組織學生參加第四屆“我的生活與數學”區級競賽活動。5、迎接年級組視導工作。6、五年級局部學科校內階段教學調研。7、“五四杯”教學競賽校內選拔賽。8、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：未定〕9、確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點：三辦主題：立足高遠目的，腳踏實地研討——研討如何“有效設問”數學時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數學中如何重視學習方式的合理運用10、語文年級組發博客。十一月份1、組織本年級各學科期中質量調研。2、“五四杯”教學競賽校內選拔賽。3、數學老師組織參加第五屆小學生“我的生活與數學”學生作品評選。4、各科任老師承受本月常規檢查：檢查教研組、備課組的活動記錄。備課本第二次檢查。5、語文年級組發博客。6、組內老師參加學校教學沙龍活動。7、班主任組織學生出一期黑板報。8、確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點：三辦主題：結合自己的課堂教學，談談如何在自己的備課中防止問題的瑣碎數學時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數學中如何處理好直觀與抽象的關系9、語文老師開展學科競賽活動。內容：閱讀理解競賽，時間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表揚。10、英語老師開展學科競賽活動。內容：〔暫未定〕時間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表揚。十二月份1、上交老師記分冊，承受第三次老師備課筆記本檢查。2、組內老師填寫素質報告書底冊。3、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：慶元旦，迎新年〕4、組內老師參加學校教學沙龍活動。5、確定備課日及主題語文時間：每周一上午地點：三辦主題：結合五四杯校內選拔課，圍繞主題評課數學時間：每周一下午地點：三辦主題：有效數學中如何處理好預設與生成的關系6、語文年級組發博客。7、數學老師組織開展小數的加減乘除計算才能競賽活動。時間：12月中旬；表彰形式：學校張紅榜表揚。20xx年元月份1、迎接區局部年級、局部學科教學情況調研。2、班主任組織學生出一期黑板報。〔主題：展望新學年〕3、語、數、英、科任老師承受本月常規檢查：老師聽課筆記。4、語文年級組發博客。5、各學科制定期末復習方案。進展“有效復習課”教學的討論。6、各科老師做好各學科期終調研檢測工作。7、組內老師參加“小學有效課堂教學案例評比”。8、組內老師做好學期完畢總結工作。9、組內老師填好各項填寫表格。10、班主任填寫好《成長腳印》，并進展自查工作。11、班主任填寫學生學籍卡，交與教誨處。本年級組成員：江倩〔語文、班主任〕劉寧〔語文、班主任〕馬鴻〔語文〕楊代瑞〔數學、班主任〕施葉青〔語文、班主任〕孔艷〔數學〕尚萍〔英語〕曹文清〔英語〕王瑋〔科學〕邵娟娟〔美術〕備注：本年級組特色活動1、語、數、英學科競賽活動。2、本年級信息上報員：施葉青小學五年級組工作方案二：小學五年級組第二學期工作方案〔2631字〕一、指導思想：本學期，五年級組工作的指導思想是：以《學校工作方案》為指導，以《德育工作方案》，《教誨處工作方案》和《少先隊工作方案》為根據。以培養學生全面開展，落實學校各項工作為重點。以營建一個團結奮進的老師團體、爭創先進年級組為目的。通過以“禮儀常規”、“愛國”、“明禮誠信”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動,培養學生良好的思想品德和進取創新的精神。認真落實教學常規，積極開展教研活動，深化教學改革，進步教育教學質量。二、主要目的：1、強化過程管理，確保老師的教育、教學常規工作標準有效。2、積極施行新課程改革，優化課堂教學構造。老師教學質量意識不斷增強，合作與競爭有機統一的場面初步形成。3、在全組老師中開展關愛活動，深化進展“愛”的教育。使學生們真正感受到老師的愛，從而各方面有所進步。積極參加各種競賽，并力爭獲得好的成績。4、學生行為習慣的養成教育得到加強和改良，特別是在文明禮貌和路隊方面要有明顯進步。把強化學生良好的學習習慣作為打破口，教育學生講究衛生，保護環境，增強環保意識。5、家訪率確保90%。在校生穩固率達98%。6、平安第一，堅決杜絕重大事故的發生。7、營建一個愛生敬業、團結協作、勤于學習，勇于創新的老師團隊。爭創優秀年級組。三、主要措施(一)加強團隊建立，促進各項工作順利完成。作為五年級組的組長，首先應樹立強烈的效勞意識，盡力為老師們搞好各項效勞工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶著全組老師事事以大局為重，以主人翁的態度和對學生真心關愛的心態去工作，更好地完成各項工作目的。通過日常交流，理論學習等方式增進老師們的高度的責任感，強烈的責任心。以目的鼓勵老師從而構建一個敬業愛崗、品德高尚、作風優良、團結協作的老師團隊。(二)加強教學常規管理，全面進步教學質量。1.教學常規的落實是施行正常教學活動的根本保證，是進步教學質量的前提。因此，本學期教研組長要經常對組內的教學常規進展抽查，每月進展教學常規檢查，要推門聽課，對教學常規中存在的問題限期改正。2.加強課堂常規的檢查。年級組將認真地檢查。其范圍將浸透到各科，檢查時重點突出對學生的作業修改，老師的教案撰寫及課堂中良好的學習習慣、衛生習慣的考核。對老師的檢查重點在是否文明施教、坐教、按時上、下課精心組織課堂等。3.增強質量意識，全面進步教學質量。①改良課堂教學方法，采用合作、探究等多種形式的學習方法，促進學生間的互相交流與合作。構建師生互動、活而不亂、活而有序的課堂景觀。激活學生的學習興趣，從而全面進步教學質量。②各老師要樹立新的質量觀，要注重學生各科平衡開展，防止學生偏科。本學期要認真組織單元測評，嚴格監考認真閱卷，每次檢測后教研組均要如實進展質量分析^p，填寫分析^p表。③本學期還要做好潛能生轉化工作，各老師要對本班潛能生建立跟蹤記錄。措施上加大力度，確保輔差工作落到實處，以便更好地進步教學質量。④認真抓好科技藝體教育，促進學生全面開展。4加強校本教研活動，優化課堂教學。①教研組長要認真組織好每一次教研活動，要提早告之教研內容，與會人員要根據內容認真準備，與會時積極發言、熱烈討論、作好記錄，教研組長要對組內每位老師參與教研的情況做出小結。②扎實開展集體備課活動。將集體備課以落到實處，這是教研組工作的重中之重，在開展集體備課時，防止流于形式。4．本學期規定，每位老師至少參加一次集體備課，全學期，老師聽課到達10節。5.積極參加學科競賽活動，促使優良學風的形成。本學期，要積極參加學校開展的一些競賽活動，力爭做到有賽必參加，參賽必獲獎。競賽激發學生學習積極性，促進優良學風的形成。(三)加強德育常規管理，促進良好班風、學風的形成。1.班主任是班級教育工作的組織者和領導者，班級工作的好壞與班主任息息相關。因此，本學期要堅持班主任工作經歷交流，取長補短，進步管理程度。開學初班主任要在深化研究德育處、年級組工作方案和本班實際情況的根底上，制定出實在可行的班級工作方案，班級管理制度。培養、挑選好班級管理干部，搞好班級的各項工作，充分調動班主任工作的積極性和主動性。2.各班要圍繞月主題，根據《一日常規要求》、《德育示范班級評比細那么》及班級實際情況，認真開好朝讀會和班隊會。班會、隊會應根據主題，班主任要認真訂好方案，精心組織，以班、隊干部為主持人的形式召開，以便更好地培養學生干部的綜合才能，真正使每次班、隊會有較大效果，從而形成良好的班風和學風。3、高度重視平安工作，確保學生平安。全體老師，尤其是班主任要結實樹立“平安第一，效勞至上”的思想。全組老師都有責任對學生進展平安教育，以確保防止平安事故的發生。課間輔導老師要有高度的責任感，按時到崗，不做與輔導無關的事。本學期實行平安責任追究制度，誰造成的事故誰負責。4、實在做好家校聯絡工作。開學初班主任二周內學生電訪率要到達70%，全期家訪率到達90%，非班主任要完成10人次。在家訪中不僅要與家長交流學生學習、生活情況，而且要維護學校形象，做好宣傳工作。及時地、實事求是地向家長報告學生的根本情況。6.堅決杜絕買零食的現象再次發生。①告誡學生不許帶錢(及貴重物品)到學校來，只有學生不帶錢，才能在根本上杜絕在校偷買零食的現象再次發生。②但凡抓到偷買零食的學生，將立即給予通報批評，對舉報人(查證屬實的)給予通報表揚。7.堅決杜絕打架斗毆、聚眾鬧事的行為的發生。凡情節較嚴重的將進展通報批評。(四)加強少先隊陣地建立，促進學生全面開展。1.各中隊要以月主題教育為指導，結合本班實際認真開好一次主題隊會，年級組內將組織有關人員觀摩、評比。2.結合養成教育在隊員中進展行為習慣的培養為目的的活動。各中隊應結合日常教育活動開展活動，并努力使活動更有意義。3.組織隊員積極向校“少年之聲”播送站投稿，各中隊每周五放學前上交一篇質量較高的播送稿。總之，希望全體老師精誠團結，努力拼搏，把年級組的各項工作做得更好，爭創優秀年級組。四、日程安排：三月：1、語文“在朗讀感悟中享受語文”競賽活動。2、教案、作業修改檢查。四月；1、清明節“緬懷____先烈、祖輩”掃墓活動。2、語文老師說課競賽活動。3、教案、作業修改檢查。五月：1、數學應用題競賽活動。2、公開課活動。3、教案、作業修改檢查。六月：1、慶賀“六、一”活動。2、老師教學反思總結活動。3、教案、作業修改檢查。七月：年級組學期總結會小學五年級組工作方案三：五年級組工作方案〔2390字〕一、指導思想：以學校工作方案為指導和根據,充分調動全組老師的積極性,以構建一個和諧的組內環境為目的,使組內老師輕松快樂、團結協作、互幫互愛、務實創新。以培養全面開展的學生為工作重點。通過一系列的主題教育活動,培養具有良好的道德品質的小學生；認真落實教學常規，積極開展教研活動，進步教育教學質量，努力培養成績優秀的小學生。二、主要目的：〔一〕德育方面1、加強師德自身建立，努力創立和諧的學習環境。2、加強班主任工作建立，努力使組內的每一個班級都努力做到班班有特色。3、以狠抓路隊、日常行為標準教育為契機培養學生良好的行為習慣，以創立文明班級為平臺促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。4、平安第一，堅決杜絕學生重大事故的發生。5、積極配合各部門工作，以豐富多彩的活動促進學生的全面開展，活潑學生的心身，進步學生的素質。〔二〕教學方面1、積極配合教誨處開展教學教研工作，堅持教研活動的落實，并努力做到有特色同時狠抓教學常規管理不放松，確保教學工作標準有序。2、在全組老師中開展關愛暫困生的活動，深化進展愛的教育；努力做好暫困生轉化工作。3、構建和諧的組內環境，構建能團結協作，互幫互愛，務實創新的老師團隊，爭創陽光年級組是我們全組老師的共同目的。4、五年級面臨畢業，在保證學生扎實掌握的根底上相應進步教學進度，爭取留有一個月的復習時間，在教學中要做到抓兩頭促中間，復習要做到穩扎穩打，爭取讓五年級各個學科的教學成績更上一層樓。三、主要措施(一)以身作那么，標準管理身為年級組長要以身作那么，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態度投入到工作中去，依法執教，從嚴執教；樹立效勞意識，為學生效勞，為家長效勞，為老師們效勞；標準管理，發現問題及時跟老師們反應，做到對事不對人。組內各位老師也應通過學習不斷進步自身的業務素質和職業道德修養，努力進步工作效率，共同營造一個和諧的組內環境，形成一支能團結協作，互幫互愛，務實創新的老師團隊，從而打造一個優秀的年級組。(二)德育為先，狠抓常規，創立特色1.堅持以德育為先，育人為本。以抓好班主任隊伍建立為重點，本學期要堅持學習全校優秀班主任和組內優秀班主任工作經歷，努力進步自身管理程度。班主任要根據本班的實際情況制定本班方案，努力創立班級特色。2.狠抓常規教育。充分利用班隊活動進展常規教育，班隊活動應根據德育處制定主題，認真訂好方案，精心組織，真正使每次班隊活動有較大效果，從而形成良好的班風和學風。3、高度重視平安工作，確保學生平安。全組老師都要認真落實學校平安措施條例，都有責任對學生進展平安教育，以確保防止平安事故的發生。4、抓好路隊建立，根據上學期五年級路對方面的問題，本學期決定狠抓路隊工作，讓五年級真正成為學校的領頭雁。各班成立自主管理施行小隊，負責管理和檢查學生的路隊，認真記錄，班主任要天天檢查，對出現的問題及時解決。充分利用好班級的獎懲制度，發揮陽光卡的作用。5、實在做好家校聯絡工作。除了認真完成學校要求的工作目的之外，形成家訪、交流、家長開放日、家長漂流日記等多渠道溝通形式，爭取獲得家長的支持和配合，并幫助家長進步育人才能。在家訪中要與家長交流學生學習、生活情況，努力爭取家長共同教育學生，以獲得更好的教育教學效果。(三)重視教學，重視課堂，嚴格要求，進步質量。1、重視教學，重視課堂。向課堂四非常鐘要質量。本學期年級備課組長要經常對組內的備課、作業修改良行抽查，發現問題要及時反應并要求整改。2、努力進步教學質量。本學期我組應努力從以下幾方面來進步質量：①語文老師要在閱讀和作文指導上多下功夫，實在進步學生的語文素養；②注重學生各科平衡開展，防止學生偏科。詳細活動：三月：1、寒假工作總結,上交各項作業.制度班級工作方案。2、結合新教育每月一事及級部工作目的和重點，認真制定三月份致五年級年級陽光家庭的一封信。3、弘揚民族精神，培養良好的文明禮儀習慣系列活動。4、各班進展常規教育，學習《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》。5、三月雨露、王英達進展師德培訓。6、班級文化建立布置。7、關愛學生，各班建立貧困生、潛能生檔案。8、開放心理咨詢室。9、開展“陽光媽媽”主題教育活動。10、組織本組老師學習教學方案，提出意見。11、組織進展教學經歷交流。12、組織“集體備課”活動。四月：1、班主任沙龍：“好習慣伴我成長”成功案例交流。2、班主任培訓：觀看班主任錄像。3、五年級家長開放活動。4、上交一篇德育案例或論文。5、結合新教育每月一事及級部工作目的和重點，認真制定四月份致五年級年級陽光家庭的一封信。6、陽光行為習慣班級展示。7、學習觀看名師的課堂教學相關的碟子，分析^p得失。8、做好期中復習檢測工作，撰寫優秀案例、教學反思。五月：1、結合新教育每月一事及級部工作目的和重點，認真制定五月份致五年級年級陽光家庭的一封信。2、校園平安教育。3、學生行為標準教育。4、消防平安教育活動，組織一次消防逃生演習。5、家長學校活動。6、班隊會展示活動。六月：1、結合新教育每月一事及級部工作目的和重點，認真制定六月份致五年級年級陽光家庭的一封信。2、舉行法制講座。3、舉行班主任、輔導員經歷交流會。4、舉辦心理安康講座。5、班主任培訓：學科帶頭人班主任經歷交流。6、舉行“藝術伴我成長”活動。7、百名陽光學子評選活動。七月：1、結合新教育每月一事及級部工作目的和重點，認真制定七月份致五年級陽光家庭的一封信。2、撰寫評語及寄語進展有效評價。3、復習迎接學期末檢測。4、寫好總結，資料歸檔工作。5、陽光班級評選，首席班主任產生。6、陽光老師評選。7、陽光家長評選活動。8、制定期末復習方案，組織進展期末測試。總之，我們組內全體老師精誠團結，努力拼搏，下決心把年級組的各項工作做得更好，爭創陽光年級組。五年級組20xx-2-102023年五年級組工作方案指導思想：以學校“和諧開展、嚴謹有序、學習創新、質量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想，緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作方案，結合年級組的實際情況，抓好學生行為習慣的養成教育，以行為標準教育為抓手，以典范樹人，進一步促進良好班風、學風的形成。以建立一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為打破口，以如何促進學生形成文明標準的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為即將進入六年級打下扎實的根底。年級組現狀分析^p：1、本年級共有老師12人，其中2位是今年剛參加的新老師，新老師的參加為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學經歷豐富的老老師，及年富力強的中年老師，這些無論是經歷豐富的老老師還是充滿激情的年輕老師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業精神。2、本年級共五個班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總人數243人。其中，四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經養成一些良好的習慣，這些良好的習慣還沒有形成定勢，需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。年級組主要目的：〔一〕繼續創立合作、和諧、共進的年級組：1.重視組內團隊建立，營造輕松和諧的工作氣氛，爭創和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。2.重視各任課老師之間的工作協調合作,協調各方面的關系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系；家長與級組之間的關系，針對班級、級組情況有針對性的進展商討管理。確保教學工作的順利進展。3.開展豐富多彩的師生文體活動。〔二〕教育教學仍為工作中重點之重1.抓好本級語文教改的試點工作及數學的奧數培訓工作。2.爭得三面流動紅旗，爭創優秀年級。3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯絡，建立家長委員會，強化后進生的轉化和跟蹤管理工作。詳細工作及措施：以學校的教學工作思路和教學方案、德育工作方案為指導，抓好教學管理工作，培養團結協作精神。只有發揮集體智慧和力量才能獲得事業的成功。組內老師要做到廣泛團結，坦誠相待，加強合作互相幫助。2.以爭三面流動紅旗為契機，進一步加強學生的文明禮儀、衛生習慣的養成教育。緊抓班風建立，努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據實際情況〔優勢和缺乏、學生的自主管理程度〕，制定合適本班學生的學期工作方案和強有力的“班級公約”等管理措施，著重培養學生的文明禮儀習慣和自主學習的才能，以實現學生才能的開展。如：早晚自習的自主管理；勞動衛生的自覺行為養成；文明禮儀習慣的養成；課堂聽課習慣的培養；作業的及時完成；時間觀念的培養等等。3.繼續加強班干____伍的培養，發揮他們的帶頭作用。一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們，使用他們。要結合班級的實際情況，嚴格挑選，合理使用。對于五年級的學生，更要充分發揮其積極性，在理論中鍛煉他們。4.重視學生平安〔包括課間活動平安、生活區平安、體育課平安等〕。班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生平安教育，及時發現問題，及時予以教育、整改并上報學校，全體學科老師也應積極參與到這項工作中來。5．發揮少先隊主陣地作用，強化小主人積極開展德育理論活動〔1〕以“迎奧運會，做文明人”為主題，開展相關的少先隊活動。〔2〕認真組織好升旗儀式，日常行為標準的檢查工作。(3)利用少先隊主題班會，進展各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學生要做好教室內的清掃和保潔工作，配合衛生室做好每天晨檢工作。7.加強勞動教育，積極培養學生的勞動意識，積極參與學校組織的公益理論活動。2023年五年級組工作方案指導思想：以學校“和諧開展、嚴謹有序、學習創新、質量效益、特色品牌”的工作主題為指導思想，緊緊圍繞學校的工作思路和德育工作方案，結合年級組的實際情況，抓好學生行為習慣的養成教育，以行為標準教育為抓手，以典范樹人，進一步促進良好班風、學風的形成。以建立一支戰斗力強、團結合作的班主任隊伍為打破口，以如何促進學生形成文明標準的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規管理，為即將進入六年級打下扎實的根底。年級組現狀分析^p：1、本年級共有老師12人，其中2位是今年剛參加的新老師，新老師的參加為年級組增添了新的活力。本年級老師多為教學經歷豐富的老老師，及年富力強的中年老師，這些無論是經歷豐富的老老師還是充滿激情的年輕老師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業精神。2、本年級共五個班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總人數243人。其中，四班和五班是英語實驗班。學生雖說在學習上、行為習慣上已經養成一些良好的習慣，這些良好的習慣還沒有形成定勢，需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。年級組主要目的：〔一〕繼續創立合作、和諧、共進的年級組：1.重視組內團隊建立，營造輕松和諧的工作氣氛，爭創和諧辦公室、和諧班級與和諧年級組。2.重視各任課老師之間的工作協調合作,協調各方面的關系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系；家長與級組之間的關系，針對班級、級組情況有針對性的進展商討管理。確保教學工作的順利進展。3.開展豐富多彩的師生文體活動。〔二〕教育教學仍為工作中重點之重1.抓好本級語文教改的試點工作及數學的奧數培訓工作。2.爭得三面流動紅旗，爭創優秀年級。3、加強學校、老師、家長之間的溝通聯絡，建立家長委員會，強化后進生的轉化和跟蹤管理工作。詳細工作及措施：1、以學校的教學工作思路和教學方案、德育工作方案為指導，抓好教學管理工作，培養團結協作精神。只有發揮集體智慧和力量才能獲得事業的成功。組內老師要做到廣泛團結，坦誠相待，加強合作互相幫助。2.以爭三面流動紅旗為契機，進一步加強學生的文明禮儀、衛生習慣的養成教育。緊抓班風建立，努力營造“和諧、自主、文明”的班級文化。這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據實際情況〔優勢和缺乏、學生的自主管理程度〕，制定合適本班學生的學期工作方案和強有力的“班級公約”等管理措施，著重培養學生的文明禮儀習慣和自主學習的才能，以實現學生才能的開展。如：早晚自習的自主管理；勞動衛生的自覺行為養成；文明禮儀習慣的養成；課堂聽課習慣的培養；作業的及時完成；時間觀念的培養等等。3.繼續加強班干____伍的培養，發揮他們的帶頭作用。一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不夠的，必須有一支好的班干部和積極分子隊伍要依靠他們，使用他們。要結合班級的實際情況，嚴格挑選，合理使用。對于五年級的學生，更要充分發揮其積極性，在理論中鍛煉他們。4.重視學生平安〔包括課間活動平安、生活區平安、體育課平安等〕。班主任應充分利用晨會、班隊會、品德課等途徑加強學生平安教育，及時發現問題，及時予以教育、整改并上報學校，全體學科老師也應積極參與到這項工作中來。5．發揮少先隊主陣地作用，強化小主人積極開展德育理論活動〔1〕以“迎奧運會，做文明人”為主題，開展相關的少先隊活動。〔2〕認真組織好升旗儀式，日常行為標準的檢查工作。(3)利用少先隊主題班會，進展各種宣傳教育。6、各班做好每天“兩掃”和每月一次大掃除工作，要求值日學生要做好教室內的清掃和保潔工作，配合衛生室做好每天晨檢工作。7.加強勞動教育，積極培養學生的勞動意識，積極參與學校組織的公益理論活動。2023年五年級組工作籌劃指導思想：以黌舍“調和成長、嚴謹有序、進修立異、質量效益、特點品牌”的工作主題為指導思想，緊緊環繞黌舍的工作思路和德育工作籌劃，結合年級組的實際情況，抓好學生行動習慣的養成教誨，以行動標準教誨為抓手，以典范樹人，進一步促進優勝班風、學風的形成。以扶植一支戰斗力強、聯結合作的班主任____為沖破口，以假設何促進學生形成文明標準的行動習慣和良好進修習慣為教誨主攻偏向，進一步加強教誨教授教化慣例治理，為即將進入六年級打下扎實的根本。3、加強黌舍、師長老師、家長之間的溝通接洽，建立家長委員會，強化落后生的轉化和跟蹤治理工作。班主任應充分應用晨會、班隊會、品德課等路徑加強學生安然教誨，及時創造問題，及時予以教誨、整改并上報黌舍，全部學科老師也應積極介入到這項工作中來。年級組近況分析^p：2、本年級共五個班：五(1)班50人，五(2)班50人，五(3)班51人，五(4)班47人，五(5)班45人，總人數243人。個中，四班和五班是英語實驗班。學生雖說袈溱進修上、行動習慣上已經養成一些優勝的習慣，這些優勝的習慣還沒有形成定勢，需要天天強化。思想上也需要進一步地引導。〔1〕以“迎奧運會，做文明人”為主題，開展相干的少先隊晃蕩。5．發揮少先隊主陣地感化，強化小主人積極開展德育理論晃蕩〔一〕持續創立合作、調和、共進的年級組：2.爭得三面流動紅旗，爭創竽暌古秀年級。1.看重組內團隊扶植，營造輕松調和的工作氣氛，爭創調和辦公室、調和班級與調和年級組。2.看重各任課師長老師之間的工作調和合作,調和各方面的關系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關系；家長與級組之間的關系，針對班級、級組情況有針對性的進展商討治理。確保教授教化工作的順利進展。1.抓好本級語文教改的試點工作及數學的奧數培訓工作。詳細工作及方法：這也是本學期年級組工作的重點。各班應根據實際情況〔優勢和缺乏、學生的自立治理程度〕，制訂適宜本班學生的學期工作籌劃和強有力的“班級公約”等治理方法，側重培養學生的文明禮節習慣和自立進修的才能，以實現學生才能的成長。如：日夕自習的自立治理；勞動衛生的自發行動養成；文明禮節習慣的養成；教室聽課習慣的培養；功課的及時完成；光陰不雅念的培養等等。1、以黌舍的教授教化工作思路和教授教化籌劃、德育工作籌劃為指導，抓好教授教化治理工作，培養聯結協作精力。只有發揮集體聰明和力量才能獲得事業的成功。組內老師要做到廣泛聯結，坦誠相待，加強合作互相贊助。4.看重學生安然〔包含課間晃蕩安然、生活區安然、體育課安然等〕。3.開展豐富多彩的師生體裁晃蕩。一個好的班集體的建立，光靠班主任的力量是不敷的，必須有一支好的班干部和積極分子部扼要依附他們，應用他們。要結合班級的實際情況，嚴格遴選，合理應用。對于五年級的學生，更要充分發揮其積極性，在理論中錘煉他們。1、本年級共有老師12人，個中2位是本年剛參加的新老師，新老師的參加為年級組增加了新的活力。本年級師長老師多為教授教化經歷豐富的老老師，及年富力強的中年老師，這些無論是經歷豐富的老老師照樣充滿豪情的年青老師，他們對本職工作極其負責，有強烈的敬業精力。2.以爭三面流動紅旗為契機，進一步加強學生的文明禮節、衛生習慣的養成教誨。緊抓班風扶植，盡力營造“調和、自立、文明”的班級文化。〔2〕賣力組織好升旗典禮，日常行動標準的檢查工作。(3)應用少先隊主題班會，進展各類宣布道育。〔二〕教誨教授教化仍為工作中重點之重年級組重要目的：3.持續加強班干軍____的培養，發揮他們的帶頭感化。6、各班做好天天“兩掃”和每月一次大年