第3頁共3頁小學科技活動下半年工作計劃一?、活動目標?為了使學?生在科學課?程的學習中?，真正受到?科學思想、?方法、情感?態(tài)度與價值?觀的熏陶，?同時為了培?養(yǎng)學生的科?學素養(yǎng)，我?校實驗中心?特開展科學?興趣小組活?動。通過活?動，能激發(fā)?更多學生學?習科學的興?趣。努力建?構(gòu)良好的教?材結(jié)構(gòu)，從?易到難，由?淺入深，逐?步推進，讓?學生越學越?能體會到科?學的博大精?深，逐步挖?掘?qū)W生們的?科學探究能?力。二、?活動日期及?地點__?_年___?月___日?到___月?___日;?實驗中心?三、活動對?象學生人數(shù)?市一中的?全體學生?四、活動內(nèi)?容1.科?學實驗教?師指導興趣?小組的學生?選取幾個學?生感興趣的?實驗，由學?生自行分組?，自行挑選?興趣的實驗?。教師準備?好實驗材料?，對參賽學?生進行課后?輔導，指導?每組學生動?手做實驗，?親歷實驗過?程，探究最?佳實驗方法?。對自己的?實驗進行練?習解說，以?迎接___?月___日?的比賽。?2.科技小?制作,根據(jù)?學生所學習?的理論知識?,學生自行?組合，運用?生活中一些?廢棄物，廉?價物制作自?己喜歡的活?動用具或者?教具或者生?活用品,于?___年_?__月__?_日前將制?作的作品交?到實驗中心?，并做好相?關(guān)登記，告?知學生提前?準備作品的?解說詞，于?___月_?__日對自?己的作品進?行展覽、解?說。比賽。?4.儀器?的改裝學習?科學課本的?知識,充分?發(fā)揮學生的?想象力,學?生可以大膽?設(shè)計創(chuàng)新,?自由發(fā)揮,?每月每人制?作一幅手抄?報。四完?成措施1?.資料收集?。學生按一?定數(shù)量比例?自發(fā)結(jié)成小?組，并分組?搜集和分析?信息資料。?2.調(diào)查?研究。學生?根據(jù)個人或?小組___?設(shè)計的研究?方案，按照?確定的研究?方法，選擇?合適的地方?進行調(diào)查(?問卷調(diào)查、?考察)，獲?取調(diào)查結(jié)果?。在這一過?程中，學生?應如實記載?調(diào)查中所獲?得的基本信?息，同時要?從各種調(diào)研?結(jié)果、信息?資料中歸納?出解決問題?的重要思路?或觀點，并?反思是否獲?得足以支持?研究結(jié)論的?證據(jù)，是否?還存在其他?解釋可能。?3.成果?展示.學生?將通過收集?資料、調(diào)查?研究得到的?初步制作成?果在實驗室?內(nèi)充交流，?并認真聽取?他人的意見?和建議，進?一步完善自?己的方案。?學生再將取?得的收獲進?行歸納整理?、總結(jié)提煉?，形成書面?材料和口頭?報告材料。?4.科技?小制做,根?據(jù)學習科學?課本的知識?,運用生活?中一些廢棄?物,廉價物?制作自己喜?歡的活動用?具或者教具?或者生活用?品,每人每?月一件。?5.科學幻?想手抄報:?根據(jù)學習科?學課本的知?識,充分發(fā)?揮學生的想?象力,學生?可以大膽設(shè)?計創(chuàng)新,自?由發(fā)揮,每?月每人制作?一幅手抄報?。四評價?1.每次?上課前讓學?生簽名，下?課后，將自?覺打掃衛(wèi)生?的學生名字?記錄下來，?在學期中、?結(jié)束時，對?表現(xiàn)積極的?學生進行表?揚。2.?舉行科學創(chuàng)?新作品制作?和實驗技能?展示，表彰?優(yōu)秀的學生?。五注意?事項1.?自愿報名參