第48頁共48頁安康教育個人工作方案范文安康教育個人工作方案范文。安康教育工作是社區衛生效勞中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《公共衛生效勞工程考核方法》相關工作要求，進一步完善我社區衛生衛生效勞中心安康教育與安康促進工作體系，在轄區內普及安康知識，進步居民安康程度，制定了2023年安康教育工作方案，內容如下：一、主要工作任務按照安康教育工作標準要求，做好安康教育與安康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展世界結核病日、世界衛生日、全國預防接種日、防治碘缺乏病日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治工程傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛惹事件應急預案》，開展群眾性的安康平安和防范教育，進步群眾應對突發公共衛惹事件的才能。加強安康教育網絡信息建立，促進安康教育網絡信息標準化。加強安康教育檔案標準化管理。二、主要工作措施(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡完善的安康教育網絡是開展安康教育工作的組織保證和有效措施，2023年我們將結合本社區實際情況，調整充實安康教育志愿者隊伍，加強安康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，進步安康教育工作者自身安康教育才能和理論程度;將安康教育工作列入中心工作方案，把安康教育工作真正落到實處。(二)、加大經費投入方案2023年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制安康教育宣傳材料，保障安康教育工作順利開展。(三)、方案開展的安康教育活動1、舉辦安康教育講座每月定期開展安康教育講座，全年不少于12次。根據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經歷相對豐富、表達才能較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后承受咨詢、發放相關安康教育材料，盡可能將安康知識傳遞給更多的居民。(后附安康教育講座安排表)2、開展公眾安康咨詢活動利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種安康主題日和轄區重點安康問題，開展安康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。3、向居民播放安康教育光盤在輸液室設電視及DVD，每周定期播放安康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原那么，做好播放記錄、播放小結等。4、開展居民喜聞樂見的活動方案上半年、下半年各開展一次居民喜歡的安康知識競賽，專干提早認真組織，設計試題、裝備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的安康知識。5、辦好安康教育宣傳欄按季度定期對中心的3個安康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的安康常識列入其中，豐富多彩的宣傳安康知識。6、發揮取閱架的作用中心大廳設安康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的安康教育材料擺放其中，供居民免費索取。(四)、安康教育效果評估對轄區1%的人口科學標準的進展一次安康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和安康需求等內容的安康教育效果評估。安康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。(五)、安康教育覆蓋方案于2023開展的安康教育講座、公眾安康咨詢活動、安康知識競賽、播放安康教育光盤、發放安康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的安康知識，從根本上進步居民自身的安康知識程度和保健才能，促進人們養成良好的衛生行為習慣。【以下為贈送相關文檔】精選工作方案閱讀學校安康教育個人工作方案【篇一】一、指導思想緊緊圍繞施行《學校衛生工作條例》等衛生工作法規，堅持預防為主，學習、宣傳衛生保健防病知識，促進學生安康行為和身體素質。定期監測學生的安康狀況，加強對傳染病、常見病的預防和治療，使學生養成良好的衛生習慣。二、工作目的1、加強學校的衛生常規工作，加強學生安康教育，開展食品衛生、安康教育專題講座。2、開展紅十字教育活動，培養學生“人道、博愛、奉獻”精神，進步學生安康素養。3、繼續落實好六病防治工作，增強學生體質。4、定期做好宣傳衛生培訓工作。三、詳細措施(一)加強安康教育1、按照《學校衛生工作條例》檢查評估細那么要求,做好各項衛生工作。2、制定有關制度(傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。3、根據中小學《安康教育指導綱要》，安康教育課做到有老師、有課本、有課時、有評價，確保學生安康知識合格率達90%以上。4、利用宣傳欄、家長會、主題隊會、播送、衛生小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生安康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。5、重視學生心理、生理安康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內容豐富多彩，通俗易懂。6、培養學生良好的衛生習慣和衛生行為，進步衛生保健意識和防病才能，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見病的防治工作，爭取各項指標有所下降。7、加強學校公共衛生管理工作。(二)做好學校衛生監視工作1、按《學校衛生檔案》要求，做好學生病假統計工作。2、做好教學衛生管理與監視，逐步使學生課桌椅及采光照明等符合衛生工作要求。3、認真監視學校飲水衛生工作，杜絕食品衛惹事故發生。(三)開展學生常見病防治1、繼續開展防近工作，及時掌握學生視力動態，對近視新發病率及假性近視及時催促矯正，隨堂糾正學生讀寫姿勢(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時下課，保證學生課間休息時間。2、進步眼保健操質量，任課老師要每天檢查學生眼保健操情況，對穴位按壓不準確的及時予以糾正。3、根據傳染病在不同季節的流行特點，認真做好預防宣傳工作、消毒隔離工作。4、做好學生方案免疫工作。5、開展對近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強對殘疾體弱學生的醫學照顧和心理衛生工作。6、積極開展對口腔衛生知識的宣傳，組織學生采用氟化泡沫防齲，進一步減少齲病的發生率。【篇二】一、指導思想安康教育是學校教育的重要組成局部，向師生有方案、系統的傳播安康知識，是培養、造就新一代安康人才的百年大計，本年度我們將一如既往地抓好安康教育工作，對學生進展安康知識教育和衛生習慣的培養，使之形成良好的行為形式，為身心安康打下結實的根底。二、本年度安康教育主題xx學年度，我校安康教育活動主題是："安康、快樂、勤奮、和諧"。三、詳細工作1、加強組織領導建立由學校領導、職能部門、年級組長組成的安康教育領導小組，明確各自的崗位責任。建立健全安康教育教研組，定期開展教研活動，交流檢查各年級健教情況，確保安康工作有序開展。2.安康教育，傳授知識(1)認真抓好教學工作。認真制訂教學方案，鉆研教材，加強師資培訓工作。學校將通過培訓班、教材講座、觀摩課、教學交流等形式加強對安康教育老師的培訓，確保授課老師平均每人每學期承受兩節以上的培訓，進步健教老師的專業知識程度。(2)積極開展安康教育宣傳活動。利用學校的一切宣傳陣地，做好健教宣傳工作，每兩周出一期專題板報，班級黑板報每期開拓衛生欄目;學校播送每周一對全校學生進展衛生、安康知識宣傳;每學期對學生進展二次的青春期衛生知識專題教育;發放安康宣傳單。讓大家懂得環境對身體安康的影響，防止在不利于身體安康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進展體育活動、健身等。提升綠色環保理念，理解可持續開展觀。(3)為加強青少年的自我保護意識，他們應對各種復雜的情況，培養安康的心理和人格，使未成年人自我保護工作走上標準化、科學化、系統化的軌道，各年級在開設《心理安康》課程的根底上，還將開設心理安康講座。親密結合學生的心理安康實際，突出心理素質教育主線，普及心理安康知識，培養少年兒童進步調控情緒的才能，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理安康的才能，具有和諧的人際關系、良好的合作精神，進一步推動學校精神文明、安康校園和和諧校園的建立。(4)進步預防疾病的意識和才能，讓學生理解流行性感冒、甲型h1n1流行感冒、艾滋病、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，理解心血管疾病、癌癥、糖尿病、遺傳性疾病、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施。(5)在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。通過禁煙教育活動大力營造吸煙有害安康的言論，讓學生理解香煙對人體的危害性;同時加強教職工及家屬行為標準化管理，教職工不得在校園內任何公共場所吸煙。(6)嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食堂的食品進貨關和加工操作關。掌握和應用營養知識，理解食物營養價值與合理膳食的構成。學生懂得學習、生活過程中對飲食營養衛生的要求，能設置簡單的營養配餐處方。(7)每學期上課節數不少于6節，上課要有三定：定內容、定人員、定教材，學期完畢后上交備課筆記。3.衛生環境，加強監視(1)在硬件上，采光、飲用水、平安、廁所、桌椅配置等均到達國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，緊急救護、防災有預案和演習，衛生效勞優良，檔案資料齊備，實行依法治理。(2)加大檢查力度。學校既要加強安康教育知識的宣傳，更要加大平時檢查催促的力度，(頭發、面、耳、頸干凈，無頭屑;穿著整潔，無異味;手潔，勤剪指甲;飯前便后洗手;坐姿端正，注意用眼衛生等)。讓學生逐步形成安康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，(3)每學期開展眼保健操比賽，以進步做眼保健操的質量。確保近視率控制在9%以下，近視新發病率控制在1%以內。(4)開展環境衛生評優活動。學校明確劃分包干區。每天由專人檢查，發現問題及時整改。(5)利用"世界愛滋病日"、"愛牙日"、"愛眼日"、"中國學生營養日"，開展宣傳活動，積極開展一個學生帶動一個家庭，一個學校帶動一個社區的健教活動，倡導積極向上科學合理的生活習慣和安康行為。【篇三】一、指導思想：為向學生有方案地進展衛生保健知識教育，使小學生可以有衛生保健常識，根據國家發的《中小學安康教育根本要求(試行)》和《小學生安康教育精神，開展扎實有效的安康教育工作，結合我校實際情況，特制定本方案。二、目的要求：1、全面貫徹執行黨的教育方針，對學生進展安康教育，使學生理解衛生安康的重要意義，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生與教學條件，加強對傳染病，學生常見病的預防與治療。2、使學生理解一些衛生保健常識。3、開展學生衛生安康與咨詢效勞。4、增進學生身心安康，不斷進步其安康程度。5、發動學生家長主動配合學校進展衛生教育。三、詳細工作：1、開展好安康教育。(1)課堂安康教育，做到“五個有”：即有方案、教材、老師、教案、課時，保證每兩周一課時。(2)為學生提供心理、生理衛生知識教育效勞。各年級開設心理安康講座，培養少年兒童進步調控情緒的才能，形成堅強的意志品質，具有預防心理障礙和保持心理安康的才能，具有和諧的人際關系、良好的合作精神。(3)進步預防疾病的意識和才能，讓學生理解艾滋病的傳播途徑和預防措施，理解流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。2、著力搞好環境衛生和個人衛生。(1)在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均到達國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，急救、防災有預案，衛生效勞優良，檔案資料齊備，實行依法治理。(2)通過宣傳教育，讓全體師生懂得環境對身體安康的影響，防止在不利于身體安康的環境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進展體育活動等。提升綠色環保理念，理解可持續開展觀。(3)學生個人衛生做到頭發整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成安康的生活方式，自覺注意合理的營養和飲食衛生，較為合理地安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠離____。(4)搞好安康教育宣傳櫥窗，印發安康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度，組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。(5)開展環境衛生評優活動。各班劃分包干區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。學生宿舍開展流動紅旗競賽。積極開展“講衛生、增進安康”的知識競賽活動。使我校的安康教育工作持之以恒、不斷深化。3、做好預防工作。(1)建立健全小學生體質安康卡制度，分析^p體檢數據。(2)做好常見病的防治工作，以獲得好的效果。(3)加強學生視力保護工作。以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛生，努力進步眼保健操的質量，各班進展眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。(4)做好傳染病控制工作。積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施，建立有效免疫屏障，嚴防烈性傳染病傳入我校。如發生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾控中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。學校安康教育的個人工作方案范文學校安康教育工作方案一一、指導思想：認真貫徹省、市、縣關于學校心理安康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理開展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理安康教育活動和指導，幫助學生獲取心理安康的初步知識，促進學生人格的健全開展。通過心理安康教育，不斷轉變老師的教學理念，改良教育、教學方法，改良班主任方法，進步德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校施行素質教育營造良好的心理氣氛。二、詳細目的1、注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。2、重視心理咨詢室的常規建立，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。3、做好班級保健的培訓工作。4、不斷豐富老師的教學策略，有效進步教育教學程度5、重視心理輔導試點班的理論研究工作，以點帶面開展研究活動。6、認真開展心理安康教育試點班的課程活動。7、做好家長學校的心理安康知識講座。8、充分利用班隊會加強對學生的心理安康教育。〔每學期最少開設四節以心理安康為內容的主題班隊會〕三、主要工作〔一〕加強老師隊伍建立，進步自身素質1、組織老師學習有關心理安康教育資料，進一步進步認識，充實自我，掌握根本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體老師在自己的工作理論中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，進步教育教學程度。2、繼續通過家委會、家長會組織學習學校心理安康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理安康教育的重要性，不斷地進步家長對學生進展心理安康教育的素質。〔二〕認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。1、加強心理咨詢室的常規建立，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進展跟蹤調查，建立心理檔案。咨詢途徑：〔1〕學生自愿前往咨詢〔2〕班主任老師推薦〔3〕輔導老師訪談2、開通“心語____”，進展咨詢輔導。3、在學校宣傳窗設立“心靈播送”欄目。4、對全校學生進展心理輔導知識講座。5、在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理安康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步進步學生的心理素質。6、積極發揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用二會一課進展心理安康教育。〔三〕重視試點研究，增強科研意識1、試點班老師要善學、勤學，階段性地進展調查研究和分析^p，并在班主任例會中進展交流，幫助他們不斷進步認識、開拓思路、更新方法。2、試點班進展心理安康教育課展示。3、試點班要重視調查分析^p、研究，并進展個案分析^p，不斷地積累資料，逐步在校內進展推廣。四、詳細工作1、制訂并討論學期心理輔導工作方案。2、做好心理安康教育的宣傳和氣氛建立工作。3、心理咨詢室開場開放〔每周三中午12：00—12：30〕。4、開通“心語____”。5、舉辦青春期心理衛生講座〔六年級學生〕6、出好心理安康教育專題黑板報。7、開展心里安康輔導示范課活動8、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導”的有關內容。9、做好學期總結及資料積累和個案分析^p10、心理檔案建立工作。學校安康教育工作方案二一、指導思想以教育部的《關于加強中小學心理安康教育的假設干意見》、《中小學心理安康教育指導綱要》的重要文件為指導，認真貫徹《z市中小學心理咨詢室建立與管理暫行方法》、《z市中小學心理安康老師培訓與上崗資格認證方案》、《z市推進中小學心理安康教育施行意見》等文件精神，結合我校學生實際開展學校的心理安康教育工作，力求把我校的心理安康教育推上新臺階。二、主要工作目的1、堅持以人為本，根據學生心理特點及開展規律，運用心理安康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的開展。2、立足教育，重在指導，遵循學生身心開展規律，保證心理安康的理論性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。3、進步全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的安康開展。4、對少數有心理困擾或心理障礙的學生進展科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，進步心理安康程度，增強自我教育才能。三、工作要點〔一〕、加強學校心理安康教育隊伍建立學校心理安康教育不是心理安康老師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校應成立以心理安康老師為主，班主任老師為輔，其他老師為根底的學生心理安康教育戰線。〔二〕、探究多渠道的學校心理安康教育的形式1、團體輔導。利用每班的安康課，為學生提供全面的幫助，主要為塑造班級集體良好的氣氛和集體的良好行為，激發群體向上的精神。2、設立“心語信箱”。開設心理咨詢室，承受以學生個體或小組為對象的咨詢。心理咨詢室有專任老師負責和專門的工作方案，固定的開放時間，固定的場所。根據心理咨詢室建立要求，布置合理的環境，除了符合心理輔導的要求，還要考慮兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。3、個案教育。以智優學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進展。4、指導家庭進展心理安康教育小學生的心理安康教育僅僅由學校施行是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理安康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來與歸屬，小學生心理安康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理安康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理安康教育。5、指導小學生進展自我心理安康教育進步心理安康課實效，心理安康老師應重視指導小學生學習簡單有效的自我心理安康教育的方法：〔1〕學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反響，是可以通過想象、轉移注意力、調整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調節放松。〔2〕與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學校可以找老師、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。〔3〕學習寫日記或周記。小學生要學慣用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，對心理安康成長有很大的幫助。老師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔憂自己的內心機密被別人知道，要學會坦然地對人與對己。總之，我校將進一步加強小學生自我心理安康教育，利用一切資開展小學生心理健教育，促進全體學生的安康開展。2023年安康教育個人工作方案范文安康是人人應當享有的根本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。“安康是人全面開展的根底，關系千家萬戶幸福。”這是xx大報告中有關安康的表述，也是第一次從黨的指導綱領中明確安康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的安康作為重要的民生工程來抓，同時也反映出，人們的安康幸福不但是社會進步、經濟開展的最終目的，也是社會進步和經濟開展的重要條件。一直以來，醫院是安康教育與安康促進的重要場所。安康教育是精神文明創立工作的一項重要內容，不僅關系到廣闊職工的身體安康，也關系到各項工作的正常開展。為了不斷進步職工的安康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷進步安康程度和生活質量，根據上級主管部門的要求和我院的實際情況，現制定XX年醫院安康促進工作方案如下。1、在主管院長的領導下，發揮安康促進委員會的作用，落實各項安康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，發動全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進安康的良好環境，使廣闊職工及就診、住院病人不斷增加安康知識，掌握的安康的技能，建立有益于安康的生活方式。2、制定XX—XX年醫院安康促進工作規劃;把落實《中國公民安康素養》及醫務人員控煙為重點，結合公共衛生的大環境、關注安康與食品平安等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態，明確安康教育安康促進工作的重點任務。3、調整、落實安康教育宣傳網絡，充分調動宣傳網絡人員的積極性，配合臨床醫療工作，有針對性地開展安康教育安康促進活動。4、依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過安康講座進步職工安康知識和安康意識，促進安康干預活動的開展。5、積極參與社區安康促進工作，傳播安康知識，普及預防疾病知識，構建和諧社區，做到人人重視安康，人人講安康，人人都有安康的體魄。6、制定安康教育經費的使用方案，爭取院領導對安康教育安康促進工作的支持，落實必要的安康教育活動經費。1、保證安康教育安康促進工作每季度有方案，有小結，有條有理工作標準。2、做好年初安康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發揮安康教育網絡的作用，層層深化，科室合作，推動安康促進工作的開展。3、根據《北京市安康促進醫院工作考核標準》、《東城區XX年安康教育與安康促進工作要點》進一步完善院內門診、病區安康促進考核標準，將安康促進工作納入醫療管理規劃中，加強醫療部門及行政管理部門對安康促進工作的參與指導、監視和管理力度。4、定期召開安康促進委員會及安康教育宣傳員會議，利用院周會有效地向全院職工傳達安康促進的新信息。年度內召開兩次安康促進工作委員會會議。每季度召開安康教育宣傳員工作例會。5、積極參加市、區健教所舉辦的各項培訓活動，按時參加例會。1、有方案地完成全年各大型宣傳日的院、內外宣傳咨詢活動，大力倡導及普及衛生知識，倡導人們采納科學、文明、安康的生活方式，營造有益安康的環境。全年完成不少于16個衛生宣傳日的宣傳，及時總結，按時上報活動統計報表。2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發放安康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進展專科疾病知識的指導。婦產科每周為孕婦播放兩次《孕產期保健知識》錄像。3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛生科普知識。候診區通過電視傳媒播放安康知識。4、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進展檢查。5、病區開展多種形式的安康教育工作。每周進展一次安康宣教小播送向住院病人宣傳安康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、安康知識園地為病人提供與本病區疾病相關的安康知識、安康行為等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播安康知識，力求宣傳內容通俗易懂，進步宣教質量，宣教覆蓋率100%。6、根據病人住院期間的不同階段有針對性地開展安康教育工作。各病區認真做好病人的入院宣教和出院指導，使病人盡快適應病區環境，減輕病人對醫院的生疏感和恐懼感，減輕心理負擔，清楚理解疾病恢復期的考前須知，降低疾病復發率，進步病人對醫院的滿意度。7、手術室繼續做好手術病人術前、術后訪視宣教工作，減輕病人術前的焦慮心情，指導術后病人的恢復。8、做好安康教育總結資料的搜集工作，各種安康宣教記錄完好。2023年安康教育個人工作方案范文安康教育工作是社區衛生效勞中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《公共衛生效勞工程考核方法》相關工作要求，進一步完善我社區衛生衛生效勞中心安康教育與安康促進工作體系，在轄區內普及安康知識，進步居民安康程度，制定了20xx年安康教育工作方案，內容如下：一、主要工作任務按照安康教育工作標準要求，做好安康教育與安康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展世界結核病日、世界衛生日、全國預防接種日、防治碘缺乏病日、世界無煙日、世界艾滋病日等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治工程傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛惹事件應急預案》，開展群眾性的安康平安和防范教育，進步群眾應對突發公共衛惹事件的才能。加強安康教育網絡信息建立，促進安康教育網絡信息標準化。加強安康教育檔案標準化管理。二、主要工作措施(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡完善的安康教育網絡是開展安康教育工作的組織保證和有效措施，20xx年我們將結合本社區實際情況，調整充實安康教育志愿者隊伍，加強安康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，進步安康教育工作者自身安康教育才能和理論程度;將安康教育工作列入中心工作方案，把安康教育工作真正落到實處。(二)、加大經費投入方案20xx年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制安康教育宣傳材料，保障安康教育工作順利開展。(三)、方案開展的安康教育活動1、舉辦安康教育講座每月定期開展安康教育講座，全年不少于12次。根據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經歷相對豐富、表達才能較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后承受咨詢、發放相關安康教育材料，盡可能將安康知識傳遞給更多的居民。(后附安康教育講座安排表)2、開展公眾安康咨詢活動利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種安康主題日和轄區重點安康問題，開展安康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。3、向居民播放安康教育光盤在輸液室設電視及DVD，每周定期播放安康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原那么，做好播放記錄、播放小結等。4、開展居民喜聞樂見的活動方案上半年、下半年各開展一次居民喜歡的安康知識競賽，專干提早認真組織，設計試題、裝備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的安康知識。5、辦好安康教育宣傳欄按季度定期對中心的3個安康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的安康常識列入其中，豐富多彩的宣傳安康知識。6、發揮取閱架的作用中心大廳設安康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的安康教育材料擺放其中，供居民免費索取。(四)、安康教育效果評估對轄區1%的人口科學標準的進展一次安康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和安康需求等內容的安康教育效果評估。安康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。(五)、安康教育覆蓋方案于20xx年開展的安康教育講座、公眾安康咨詢活動、安康知識競賽、播放安康教育光盤、發放安康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的安康知識，從根本上進步居民自身的安康知識程度和保健才能，促進人們養成良好的衛生行為習慣。心理安康教育個人工作方案范文一、指導思想：認真貫徹省、市關于學校心理安康教育的有關精神，根據小學教育的特點和小學生心理開展的規律，通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理安康教育活動和指導，幫助學生獲取心理安康的初步知識，促進學生人格的健全開展。通過心理安康教育，不斷轉變老師的教學理念，改良教育、教學方法，改良班主任方法，進步德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校施行素質教育營造良好的心理氣氛。二、主要工作目的1.堅持以人為本。根據學生心理特點及開展規律，運用心理安康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的開展。2.立足教育，重在指導。遵循學生身心開展規律，保證心理安康的理論性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，尊重學生、理解學生。3.進步全體學生的心理素質，充分開發他們的潛力，培養學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的安康開展。4.對少數有心理困擾或心理障礙的學生進展科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，進步心理安康程度，增強自我教育才能。三、詳細工作1.學校心理安康教育隊伍建立。學校心理安康教育不是心理安康老師一個人的事，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立了以心理安康老師為主，班主任老師為輔，其他老師為根底的學生心理安康教育戰線。優秀的師資隊伍是開展心理安康教育的堅強支撐。本年度，繼續組織老師參加心理安康老師資質認證。同時，將適時舉辦班主任心理安康教育講座，緩解班主任心理壓力，進步班主任自身心理安康程度。心理安康老師對學生的心理安康情況搜集整理，定期以板報、播送等形式向全校學生進展心理安康指導。2.全力推進心理安康教育。要更新觀念，要高度清醒地認識到，心理安康教育是進步廣闊學生心理素質的必要途徑，是青少年學生思想道德建立的重要組成局部。學校將圍繞市心理安康教育的主題是“和諧、陽光、快樂、安康”這一主題，開展系列活動。要進一步加強問題學生的結對幫教制度，落實幫教措施，建立結對幫教檔案。3.加強迫度建立。將心理安康教育課納入教育教學方案范文;學校要定期開展心理安康教育的交流、研討;把心理安康教育課的開展情況納入學校教育德育工作的年度考核之中，并開展心理安康教育課評比活動;設立網上心理咨詢室，為學生提供咨詢輔導，設立心理信箱，組織全體老師參與心理安康教育工作。4.學校心理安康教育的方式(1)集體輔導。班主任利用心理安康課，根據本班的實際進展心理安康教育，為學生提供全面地幫助，主要為塑造班級集體良好的氣氛和集體的良好行為，激發群體向上的精神。另外，每月一次，利用國旗下講話，對一些共性問題，由心理輔導老師進展集體心理安康輔導。(2)心理咨詢室。心理咨詢室建立的環境布置考慮到了符合心理輔導的要求，還考慮到了兒童的審美特點，讓學生一進門便喜歡它。每周二～周五的中午12：30～13：10、下午的14：40～15：40開放心理咨詢室，承受以學生個體或小組為對象的咨詢，由心理輔導老師負責。在心理咨詢室內門外設有“心理____”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進展咨詢。(3)個案教育。以智優學生、智力臨界學生、模范學生、問題較多的學生作為個案對象，以本人知道或不知道兩種方式研究。采用跟蹤研究，合作的方式進展。(4)博客互動。在我校網站上，心理輔導老師建立自己的博客，在博客中另開心理專題，學生、老師、家長等的咨詢，這一形式的推出，可架起心理互動的橋梁，拓展心理咨詢的對象、時間、空間，更為便捷、互動，有一定的實效性。5.指導家庭進展心理安康教育小學生的心理安康教育僅僅由學校施行是不夠的，在更重要的意義上講，小學生心理安康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的與歸屬，小學生心理安康最后要歸結于此。因此，學校、家長應該合力重視小學生心理安康教育，我們利用家長學校、家長開放日、等多種途徑，堅持不懈向家長提出各種建議，指導家長開展小學生家庭心理安康教育。總之，重視小學生自我心理安康教育，利用一切資開展小學生心理健教育，促進全體學生的安康開展，是我們的工作終極目的。2023年安康教育個人工作方案安康教育工作是社區衛生效勞中心的一項重要工作內容，為了更好的貫徹落實《公共衛生效勞工程考核方法》相關工作要求，進一步完善我社區衛生衛生效勞中心安康教育與安康促進工作體系，在轄區內普及安康知識，進步居民安康程度，制定了2023年安康教育工作方案，內容如下：一、主要工作任務按照安康教育工作標準要求，做好安康教育與安康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治工程傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛惹事件應急預案》，開展群眾性的安康平安和防范教育，進步群眾應對突發公共衛惹事件的才能。加強安康教育網絡信息建立，促進安康教育網絡信息標準化。加強安康教育檔案標準化管理。二、主要工作措施(一)、健全組織機構，完善健教工作網絡完善的安康教育網絡是開展安康教育工作的組織保證和有效措施，2023年我們將結合本社區實際情況，調整充實安康教育志愿者隊伍，加強安康教育志愿者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓，進步安康教育工作者自身安康教育才能和理論程度;將安康教育工作列入中心工作方案，把安康教育工作真正落到實處。(二)、加大經費投入方案2023年購置新的照相機、電腦、打印機等設備，印制安康教育宣傳材料，保障安康教育工作順利開展。(三)、方案開展的安康教育活動1、舉辦安康教育講座每月定期開展安康教育講座，全年不少于12次。根據居民需求、季節多發病安排講座內容，按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經歷相對豐富、表達才能較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知，在講座后承受咨詢、發放相關安康教育材料，盡可能將安康知識傳遞給更多的居民。(后附安康教育講座安排表)2、開展公眾安康咨詢活動利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種安康主題日和轄區重點安康問題，開展安康咨詢活動，并根據主題發放宣傳資料。3、向居民播放安康教育光盤在輸液室設電視及DVD，每周定期播放安康教育光盤，光盤內容以居民的需要為原那么，做好播放記錄、播放小結等。4、開展居民喜聞樂見的活動方案上半年、下半年各開展一次居民喜歡的安康知識競賽，專干提早認真組織，設計試題、裝備獎品，讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的安康知識。5、辦好安康教育宣傳欄按季度定期對中心的3個安康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的安康常識列入其中，豐富多彩的宣傳安康知識。6、發揮取閱架的作用中心大廳設安康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的安康教育材料擺放其中，供居民免費索取。(四)、安康教育效果評估對轄區1%的人口科學標準的進展一次安康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和安康需求等內容的安康教育效果評估。安康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。(五)、安康教育覆蓋方案于2023開展的安康教育講座、公眾安康咨詢活動、安康知識競賽、播放安康教育光盤、發放安康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上，爭取讓更多的居民學習到需要的安康知識，從根本上進步居民自身的安康知識程度和保健才能，促進人們養成良好的衛生行為習慣。安康教育2023年個人工作方案范文本年度，我校安康教育工作要緊緊圍繞上級有關部門下達的安康教育目的任務，開展扎實有效的安康教育工作。一、實在上好安康教育課1、學校教誨處要嚴格執行課程方案，做到有老師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率到達100%,全面進步學生的安康知識知曉率和安康行為形成率。2、認真進展安康教育的學科浸透，要在各學科中有意識浸透安康教育知識，確保100%的學生安康教育。3、按照《學校安康教育評價方案》，認真做好安康教育評價工作，發現問題，及時整改，力爭各項指標達標。4、積極組織安康教育任課老師認真學習鉆研教材，制定好教學方案，進展教研活動，及時總結交流教學經歷，努力進步課堂教學質量。二、開展多種形式的安康教育活動1、學校大隊部是安康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領巾播送站宣講安康教育根底知識，利用紅領巾板報辦好安康教育專欄。2、利用校園宣傳欄開展專題衛生教育，宣傳衛生和安康知識。3、進展安康知識競賽和安康實際操作才能競賽。4、利用主題班隊會對學生進展心理安康教育和安康行為習慣教育。三、加強對安康教育工作的督導1、教誨處要加強安康教育方案制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。2、總務處督導、檢查教工食堂的食品衛生平安工作。3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好安康教育宣傳、傳染病預防常識教育，確保安康知識知曉率，安康行為形成率不低于80%。四、做好學生的身體安康監測和疾病預防工作。1、本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，實在做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。3、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。五、繼續認真做好安康教育的建檔工作。安康教育是學校創衛工作的重點，學校要高度重視，對安康教育工作中的文件、材料、照片等及時進展搜集、整理、歸檔，確保安康教育檔案的完好與準確。2023年學校安康教育個人工作方案范文學校安康教育是創衛工作的重要組成局部。為了進一步落實香坊區創衛工作要求，貫徹《學校衛生工作條例》和《學校安康教育評價方案》以及《教育部關于印發〈中小學安康教育指導綱要〉的通知》精神，進步學生的安康程度，特制定本方案。一、高度重視，健全安康教育機制學校安康教育是教育系統在創立國家衛生城市工作中的重要內容，各單位要高度重視，進一步完善安康教育領導機構，加強辦公室工作力度，將安康教育工作納入本單位年度工作方案之中，并制定專項方案，做到機構健全，工作有方案有檢查、有總結。二、開足、上好生命教育課1、學校生命教育要做到開課率、課時、教材、老師和教案、考核和評價“五落實”。開課率到達100%;義務教育段周課時到達0.5節，配齊教材，做好師資培訓工作，教案、上課符合相關要求。有安康教育整體或專項檢查、考核和評價。2、努力搞好安康教育教學和學科浸透工作。在保證安康教育教學質量的同時，要在各科教學中浸透安康教育知識，如在體育課教學中浸透個人衛生習慣教育，在自然課中浸透環境衛生教育，在思想品德課中浸透心理安康教育等，使學生承受安康教育率達100%。安康知識知曉率和安康行為形成率到達90%以上。三、重視安康教育師資隊伍建立各校要實在加強對安康教育師資的各種培訓，積極組織安康教育任課老師認真學習鉆研教材，制定好教學方案，堅持集體備課，及時總結交流教學經歷，努力進步課堂教學質量。四、積極開展安康教育宣傳活動要充分發揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學校安康教育黑板報和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園播送，堅持每天宣講安康教育知識;開展專題衛生講座;并將生理、心理衛生教育和安康行為習慣教育有機結合起來。五、加強教學根底設施建立按照原國家教委頒發的《學校安康教育評價方案》規定和要求，在確保對安康教育經費投入的同時，重點改善教學根底設施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設施和安康教育器材、教具等硬件全面到達指標要求。六、認真執行信息報告制度學校設有專職傳染病和食品平安信息報告員，學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結核等傳染性疾病時，應在二小時內同時書面報告教育局和疾病預防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。七、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“安康教育示范校”創立活動更多學校進入“安康教育示范校”行列。八、加強安康檔案的建立與完善學校要逐條逐項對照《學校安康教育評價方案》規定，認真做好考核自評工作，查漏補缺，不斷完善，確保安康教育各項指標全部高質量到達規定的標準，做好安康檔案的歸檔。九、本學期要做好安康教育宣傳工作，板報共8期，播送共16次。十、建立心理安康輔導制度，定期對學生進展心理安康講座，保證一學期進展兩次，對學生也要定期進展安康輔導，要做到有記錄。安康教育2023年個人工作方案范文一、加強學校安康教育工作的領導管理學校要成立“學校安康教育領導小組”;嚴格按照《學校衛生工作條例》，《學校體育工作條例》、《學校安康評價方案》的要求，做好學校安康教育和衛生工作。安康老師要有學年度教學方案及總結。二、加強教學管理，充分發揮課堂教育的主渠道作用安康教育作為學校教育的重要組成局部應該得到重視并加強，學校要將安康教育列入課堂，走進課堂，并保質保量，上好每兩周的1課時的安康教育課，做到安康教育老師上課有教案，期末有學生考核評價。學生安康知識知曉率及格率達100%，安康行為形成率達100%。安康資料標準、齊備存檔。1、對學生進展安康教育是促進學生身心安康開展的一個重要方面，學生一個安康的體質是保證學生們生活學習的根底，因此要使學生養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。2、注意培養學生正確的飲食和衛生習慣。要注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。3、根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，到達教材要求，進步安康教育課的效果。4、對學生進展生理衛生教育，低年級從睡眠衛生教育入手，根據自己的年齡，每天的睡眠時間不少于8——10小時，睡前后注意什么，養成早睡早起的好習慣。5、學生上課時，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣。坐、立、行、走姿勢要正確。6、平時生活中，預防皮膚病，沙眼、肝炎等傳染病，還要讓學生理解怎樣預防牙病，使學生能安康成長。7、積極開展預防和遠離____教育。三、關注學生身體安康堅持每天進展晨、午檢，及時發現和掌握學生身體狀況，做好記載，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染。組織學生參加體育鍛煉，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水，杜絕零食進入校園，不吃生冷食物。四、關注學生心理安康加強學生的心理安康教育，承受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情，進步學生心理品質。總之，學校衛生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心安康，使我校的安康教育工作及衛生管理工作再上一個臺階。2023年學校安康教育個人工作方案范文學校安康教育是創衛工作的重要組成局部。為了進一步落實香坊區創衛工作要求，貫徹《學校衛生工作條例》和《學校安康教育評價方案》以及《教育部關于印發〈中小學安康教育指導綱要〉的通知》精神，進步學生的安康程度，特制定本方案。一、高度重視，健全安康教育機制學校安康教育是教育系統在創立國家衛生城市工作中的重要內容，各單位要高度重視，進一步完善安康教育領導機構，加強辦公室工作力度，將安康教育工作納入本單位年度工作方案之中，并制定專項方案，做到機構健全，工作有方案有檢查、有總結。二、開足、上好生命教育課1、學校生命教育要做到開課率、課時、教材、老師和教案、考核和評價“五落實”。開課率到達100%;義務教育段周課時到達0.5節，配齊教材，做好師資培訓工作，教案、上課符合相關要求。有安康教育整體或專項檢查、考核和評價。2、努力搞好安康教育教學和學科浸透工作。在保證安康教育教學質量的同時，要在各科教學中浸透安康教育知識，如在體育課教學中浸透個人衛生習慣教育，在自然課中浸透環境衛生教育，在思想品德課中浸透心理安康教育等，使學生承受安康教育率達100%。安康知識知曉率和安康行為形成率到達90%以上。三、重視安康教育師資隊伍建立各校要實在加強對安康教育師資的各種培訓，積極組織安康教育任課老師認真學習鉆研教材，制定好教學方案，堅持集體備課，及時總結交流教學經歷，努力進步課堂教學質量。四、積極開展安康教育宣傳活動要充分發揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學校安康教育黑板報和宣傳欄，做到每二月更換一次;利用校園播送，堅持每天宣講安康教育知識;開展專題衛生講座;并將生理、心理衛生教育和安康行為習慣教育有機結合起來。五、加強教學根底設施建立按照原國家教委頒發的《學校安康教育評價方案》規定和要求，在確保對安康教育經費投入的同時，重點改善教學根底設施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、飲水及體育鍛煉設施和安康教育器材、教具等硬件全面到達指標要求。六、認真執行信息報告制度學校設有專職傳染病和食品平安信息報告員，學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、甲型流感、肺結核等傳染性疾病時，應在二小時內同時書面報告教育局和疾病預防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。七、積極開展“無吸煙單位”申報活動和“安康教育示范校”創立活動更多學校進入“安康教育示范校”行列。八、加強安康檔案的建立與完善學校要逐條逐項對照《學校安康教育評價方案》規定，認真做好考核自評工作，查漏補缺，不斷完善，確保安康教育各項指標全部高質量到達規定的標準，做好安康檔案的歸檔。九、本學期要做好安康教育宣傳工作，板報共8期，播送共16次。十、建立心理安康輔導制度，定期對學生進展心理安康講座，保證一學期進展兩次，對學生也要定期進展安康輔導，要做到有記錄。安康教育個人工作安排范文安康是人人應當享有的根本權利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來，醫療衛生效勞機構是安康教育與安康促進的重要場所，開展安康教育與安康促進是進步全鄉人民群眾的安康知識知曉率，安康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，是進步安康文明素質、進步全鄉人民群眾生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。一、目的通過安康教育與安康促進活動，進步全鎮人民群眾的衛生知識程度、安康意識以及疾病相關知識知曉率，促進社會對安康的廣泛支持，推動根本公共衛生效勞，創造有利于安康的生活條件，以到達進步全鎮人民群眾的安康程度和生活質量。二、內容