第3頁共3頁高二文科班班級工作計劃今年我?擔任的是高?二（2）班?的班主任，?___班是?我新接的一?個文科班，?班級人數不?算多，但高?一學生來自?高二多個班?級，生性格?各異，互相?之間不了解?，鑒于這么?一種情況制?定本學期的?工作計劃。?首先，建立?班級凝聚力?，讓學生來?得留得下。?盡快熟悉學?生，做學生?的知音。本?班學生來自?高一多個班?級，對班級?情況，因此?雙方加強溝?通，加強情?感交流尤其?重要，學生?只有親其師?，才能信其?道。通過_?__各種活?動，加強同?學老師之間?的交流與了?解，盡快建?立班級的凝?聚力以及向?心力，讓學?生對班級有?歸屬感。其?次，選舉班?干部，組建?班委會。通?過自告奮勇?、同學推舉?、直接任命?等方式確定?本班的班干?部，明確職?責，使班級?能夠自行運?轉。本學期?的基本目標?是：以學習?為中心，保?證紀律和衛?生，學會做?人、學會學?習、學會處?事，道德上?做個好人，?學習上做個?能人，學習?上要不斷進?取，培養學?習能力和創?新精神，并?要持之以恒?，為人處事?要以誠信為?準則，正當?利益為標準?，孝敬父母?，珍惜金錢?，勤儉節約?，讓家長放?心，為自己?爭光。本學?期的工作重?點是：一?、學習工作?___各學?科的發展平?衡性，及時?對學生進行?分析、研究?，做好工作?。全身心地?投入到教學?中去，發現?問題采用有?效方法及時?解決處理。?1、經常?與任課教師?聯系，交流?學生行為規?范、學習情?況。重視由?年級召集召?開的教學質?量分析、研?究會，并積?極與任課老?師研究商討?，提出提高?教學質量的?具體措施。?2、學習?其他班主任?的成功經驗?，不斷改進?工作方法，?優化教學，?提高教學質?量。學優?網.gks?tk./?3、做好“?培優補缺”?工作，特別?要重視做好?“潛能生”?工作。做好?學生的思想?工作。4?、強學習方?法的指導，?提高學習效?率是班主任?經常的一項?工作，也是?差生轉化的?中心，班主?任講清一般?的學習方法?，特別是它?的作用和意?義，并要逐?步培養學生?正確的學習?方法，課前?預習，認真?上課，課后?及時復習，?反復復習，?適當練習。?要反復布置?，了解后再?采取措施糾?正，直到這?個學習習性?養成，還需?要針對每科?的具體情況?對具體科目?的學習方法?全方位的指?導。二、?德育工作：?1、做好?學生思想教?育工作。指?導學生從思?想、知識、?心理、身體?、考技等方?面做好準備?，穩定情緒?，以良好的?精神狀態去?迎接到三學?習。2、?不斷鼓勵，?樹立學習信?心。我班是?文科班，從?高二成績看?，數學成績?尤為糟糕，?因此必須以?鼓勵和激勵?不斷激發學?生的學習興?趣，樹立信?心，調動學?生主動學習?的積極性。?3、加強?學習方法指?導。進入高?二，多數學?生有較強的?學習動機，?但是想要提?高成績，方?法很重要。?本學期，請?學習優秀的?學生總結經?驗，談談自?己的學習方?法，并進行?班內交流，?培養良好學?習習慣，形?成良好的學?習風氣。?4、加強紀?律約束，嚴?格遵守行為?規范和班級?管理制度。?5、推行?“朋友式”?談話，建立?新型的師生?關系，及時?把握學生思?想動態（范?本）。6?、積極與家?長聯系，了?解學生校外?學習、生活?的情況。深?入挖掘、調?動學生的非?智力因素，?積極投入到?學習中。班?主任工作任?務艱巨，工?作艱辛，但?任重而道遠?；為了學生?的一切，一?切為了學生?，為了一切?學生，在“?團結奮進，?求實創新、?相信自我、?立志成才”?的班風，“?自信、合作?、務實、奮?進”的學風?激勵下，讓?學生都能做?到學習要踏