老師自薦信15篇_第1頁
老師自薦信15篇_第2頁
老師自薦信15篇_第3頁
老師自薦信15篇_第4頁
老師自薦信15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第老師自薦信15篇老師自薦信1

尊敬的領導:

您好!當您翻開這一頁的時候,在即將投身社會之際,我希望在貴校謀求到一份與專業和興趣相符的工作,終生學習,不斷提高,實現自己的人生價值。我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執著追求,真誠地向您推薦自己。

我叫方超,是一名江蘇師范大學數學與應用數學專業的應屆畢業生。經過四年的認真學習和不懈努力,我已具備了系統的專業知識和一定的教學實際能力,做一名優秀的教師是我一直以來的理想,現在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中,服務于教育事業,實現自身的價值。

貴校,江蘇省溧陽中學,是我的母校。對這里的一切我都無比熟悉,這也將成為我以后工作的優勢。也正是這里良好的管理體制,濃厚的教學氛圍和積極進取的精神使我能夠進入大學學習,選擇了師范專業以后我變將這里作為自己畢業后的首選目標,相信在母校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望母校能給我提供一個施展才華的機會!

大學的四年時光里,我本著自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛的涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面的書籍,計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面,我勤學苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習中取得優異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。同時我也擔任了校數學建模協會的會長,這對我以后從事數學教學和競賽輔導工作將會有很大的幫助。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,關心集體,團結同學,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加文藝匯演,中小學實踐教學,足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質的復合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備之人,回首過去深感母校培育之恩,注目將來唯有以學識與真誠回報祖國的教育事業。我將以愛心,熱心,敬業之心來實現自己的奮斗目標:做名合格的人民教師。

我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是秀的,但我會自強不息,我是有潛力的!最后,誠摯希望貴校能夠垂惠!

此致

敬禮!

求職人:

領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學20某某屆某某師范學院x專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本操作技能,熟悉word操作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生藍圖和事業空間里,經過勤修苦煉,明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!

最后,再次感謝您閱讀這份自薦信!

此致

敬禮!

求職人:

20某某年x月x日

老師自薦信2

尊敬的領導:

您好!

首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦信!為一個即將畢業的學生打開了一扇通往成功的期望之路,我將會以我最大的努力來幫助貴園,為貴園作出自己最大的工作業績!

我是某某幼兒師范學校某某屆的一名畢業生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,期望貴園能接納我成為其中的一員。

我是一個性格開朗、極富耐心和職責心的師范學生。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的應對學習、工作與生活。我具有愛心和強烈的職業道德感,勇于超越自我是我的人生信條,具有遠大的目標是我不斷前進的動力,能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業績是我的人生追求。

我來自農村,艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡,但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰,我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。我堅定地認為:天生我材必有用,付出總會有回報!

我深深地懂得:昨日的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的社會,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養潛力,提高素質,挖掘內在的潛能,才能使自己立于不敗之地。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的,我來了。也許我并不完美,但我很自信:給我一次機會,我會盡我最大的努力讓你滿意。

從小我就有當一名老師的愿望,如今愿望即將實現,我懷著滿腔的熱情與信心去挑戰第一份工作。我相信自己飽滿的工作熱情以及認真好學的態度能夠使我更快的適應這份新工作。

期望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與職責心投入到貴園的發展建設中去。給我一次機會還您一份驚喜,期盼您的回復!

最后衷心的期望能得到您的賞識與任用!謝謝!

此致

敬禮!

求職人:

20某某年x月x日

老師自薦信3

尊敬的領導:

您好!首先向您致以誠摯的問候。感謝您從百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。我會讓您在盡可能短的時間內了解我。

我是大學20某某年應屆畢業生,專業是英語。我熱衷于我的專業,并且對英語教師這個職業有執著的追求,希望能夠從工作中尋求不斷提升自我的機會,也希望能從工作中同學生們一起學習,一起進步。

大學四年期間,在豐富的課程學習過程中不斷積累專業知識來豐富自我,不斷夯實聽、說、讀、寫的英語基本能力。通過自己的努力和扎實的專業知識,在大學期間考取了大學英語四級、大學英語六級、英語專業四級、英語專業八級等證書。除此之外還考取了普通話二級甲等證書和全國計算機一級證書。在此期間各學科成績良好,無任何學科掛科記錄或其他任何違紀記錄。

在大四學期,我有幸作為英語教師到廣東省的一所小學實習,負責一年級、三年級和五年級的教學工作。正是有了這次實習工作經驗,讓我學習到了很多在書本上學習不到的知識。如何備課、教學反思、批改作業等,都是我從實習工作中學習到、累計到的經驗與知識。除此之外,我還有幸參加當地重點公立小學的賽課活動。作為一名聽課老師在臺下聽優秀名師上課,學習別人的教學特點和優點對于自己提升課堂質量也是有很大幫助的。

對于我來說,英語教師是一直以來的夢想。面對學生稚嫩的面孔和求知的欲望,學習就如同一條未知的道路,我愿意跟她們一同去探索其中的知識與奧秘。

最后,真誠希望我能夠成為貴公司的一員,為貴公司的繁榮昌盛盡自己的綿薄之力!

此致

敬禮!

自薦人:

07月30日

老師自薦信4

首先感謝您抽出時間來閱讀我的自薦信,本人欲申請貴校音樂舞蹈教師一職。以下是我的自我介紹:

本人1987年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈,92年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部(學制五年),并擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由于成績突出。1995年獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎,1996年榮獲賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎,1997年以優異的成績畢業。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,并于1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視臺、北京電視臺的晚會演出。

1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團,在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加某某年中央電視臺春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、云南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀,虛心學習,曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

某某年因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯和演出。

為了進一步提高舞蹈水平某某年,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。所學專業包括,現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和hip-hopj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視臺,烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在某某年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》,受到了高度的好評。于某某年圓滿畢業。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學(碩士),學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外,本人兼學的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,均以優異的成績畢業。

烏克蘭是一個有著深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師范大學,還是在整個基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業余時間與烏克蘭學生密切相處,相互交流,為自己以后舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗,受益匪淺。

某某年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學院任教,我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試,深得學院領導的肯定和贊賞。

本人熱愛舞蹈,熱愛于舞蹈教育事業。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

承蒙審閱,深表感激。隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。

老師自薦信5

尊敬的某某校長:

您好!

誠聞貴校治學有方,管理有序,在社會上享有很高的聲譽。為此,20某某屆文學與新聞專業的畢業生,,一個對教育事業和寫作充滿無限熱愛和執著追求的青年,渴望能選擇貴校這樣的環境中工作,以施展自己的才華,開拓自己的事業。

請允許我向您介紹一下自己的情況。

只有不懈地跋涉,才能從沙漠走向綠洲,是我堅定的信念。大學四年,我刻苦勤奮,以二十一世紀大學生的標準要求自己,不斷地從各方面發展完善自我,使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。

我注重合理的知識結構的構建,廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優,在班級排名第五,從中練就了較強的創新能力和科學研究能力,同時,攝取其它領域知識來充實自身,廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容,從中學會觀察和獨立思考,并系統性地輔修了漢語言文學專業,進一步增強了我的文學底蘊和修養。在學校實習期間,充分表現了較高的綜合素質,贏得了實習單位的認可和好評。

大學四年,在擔任班委,寢室長以及文學社編輯過程中,瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力,培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風,善于創新的工作思維方式,我以身作則,務實求真的工作原則,誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。

師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力,已使我成長為全面發展的大學生,在今后的工作和學習中,我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著,勇于創新合作的工作意識為基石,不斷學習進取,成為一名創新型、科研型教師,將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。

我堅信無悔于貴校的選擇,希望您能給我一個機會,我有信心、有能力證明:您將無悔于對我的選擇!

此致

敬禮!

20某某年某某月某某日

老師自薦信6

尊敬的伯樂:

您好!首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。

我是一名即將于20某某年7月畢業于濟南大學學前教育專業的學生,借此擇業之際,我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望與執著追求,真摯的向您推薦自己。

自200X年9月份踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現在穩重大方的畢業生,通過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,并能很好的應用到現實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質與涵養,并按期完成學習任務保證了學業的順利進行。

在校期間,我選修的是鋼琴,這也正是我的愛好及特長,我熟悉線譜和簡譜,并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱,此外,聲樂也是我的愛好,200X年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外,業余時間我喜歡看書,以此增長知識開拓眼界。

在老師和同學的眼中,我是一個熱愛集體,關心同學,待人真誠,懂事聽話的學生,是同學的好朋友,是老師的好助手,我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委,所以具有很好的組織協調能力,領導能力和溝通力。此外,我還向學校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學習和提高自身。

“孩子,做幼師不容易,希望你能成為一個真正的幼教人!”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經邁出了第一步,而且正努力邁出人生轉折的第二步,通過多次的實習我也了解了,除非真心的熱愛孩子,熱愛這崗位,否則是無法勝任的,我將銘記園長老師的話,通過自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯樂,請您相信,我不會讓您失望,希望貴園能給我一個展示自我的機會,給我一片藍天,我會為您涂上最美麗的色彩,給我一個機會,我不會讓您失望!

我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎?

此致

敬禮!

自薦人:

年某某月某某日

老師自薦信7

尊敬的領導:

您好!

非常感謝您百忙之中翻閱我的自薦信。

我叫某某,是藝術學院美術學專業某某屆畢業生。今天我是懷著激動的心情呈上這份自薦書的。相信我的知識和能力不會讓你們失望,將無愧于您的選擇。

在校期間,我認真學習,勤奮刻苦,努力做好本職工作,在班級工作中積累了大量的工作經驗,使自己具有良好的身體素質和心理素質。幾年來我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握其基本技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績,我還自學了電腦方面的一些知識,比如:電腦一般故障的排除、文字處理與排版等等。

此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀同學共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。

一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去,服務于社會,有利于社會,讓效益和效率來證明自己,才能真正體現自己的自身價值!我堅信,路是一步一步走出來的。只有腳踏實地,努力工作,才能做出更出色的成績!

"器必試而先知其利鈍,馬必騎而后知其良駑。"我深信:只要我找到一個支點,就能撬起整個地球,只要給我一片土壤,我會用年輕的生命云耕耘,您不僅能看到我的成功,而且能夠收獲整個秋天。這就是我的自信和能力的.承諾。

此致

敬禮!

自薦人:某某

某某年x月x日

老師自薦信8

尊敬的校領導:

您好!

從網上看到貴校的招聘信息,我對英語教師一職很感興趣。

我是剛畢業的大學生,在校期間積極參與班里和社團活動,平時上課學習中學到了很多專業知識,在專業知識的熏陶下我覺得我能勝任貴校英語教師一職,為貴校培養人才的宏偉大業盡職盡責.

在學校的空閑時間里會在社會上找些兼職來做,為裝修公司拉過客戶,放假在家時為小學生輔導過功課,在社會中的實踐讓我明白做事情要有責任心,要堅持。對于教師對學生更應該有耐心和愛心。我相信我能在我的事業中堅持、自信、更多的耐心更多的愛心。

隨信附上我的簡歷,如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴校認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往的關注貴校的發展,并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮!

自薦人:

年某某月某某日

老師自薦信9

尊敬的領導:

您好!

衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學子的求職信!我是廣東體育職業技術學院體育藝術專業20某某年應屆畢業生,很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境,任人唯賢。因此,我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。

作為一名體育藝術專業畢業的大學生,我熱愛自己的專業,并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里,我認真學習并掌握各項專業,如:籃、排、足、體X、羽毛球等專業技術、技能及理論知識,還系統學習教育學、心理學、教師口語等教師職業技能課程,我深知當今社會需要的是復合型人才,因此在學好專業的前提下,我更重視計算機和外語水平。

在校期間,我不僅掌握了扎實的理論知識,同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏,參加黨團校學習,課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動,積極鍛煉身體。

三年里扎扎實實的理論學習,為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力,同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此,我希望能夠加入貴單位,成為其中的一員,我會踏踏實實地做好領導交給我的工作,竭盡全力在工作中取得好成績,用能力來證實自己。

"長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海",我真誠地希望加盟貴校,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌,懇請接納,回函是盼,我恭候您的佳音!

此致敬禮!

自薦人:岑啟榮2022年03月16日

老師自薦信10

尊敬的領導:

您好!

我叫某某,即將畢業于某某教育學院,在校期間我專修學前教育專業,并以優異的成績結束了自己的大學生活。

畢業后的我踏上了這個社會,并且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會,來報答養育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來培養社會未來的花朵。

如今,我已擁有某某教育學院畢業證,普通話二級證書,教師資格證,育嬰師等證書,我專修的學前教育專業,毋庸質疑畢業后的我必踏上幼兒教師這一職業。

現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發展,比如音樂、舞蹈、美術、鋼琴、口語等這些藝術科目,都是我在大學期間專修課程,并且最終都以優異的成績通過考試;并且,在整個幼兒教育過程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長溝通,能夠準確掌握幼兒的心理活動,在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則,這一點是我在校期間,通過多次實踐所得到的經驗,并且能夠很好的運用到教學過程當中。

另外,在幼兒的生活衛生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營養充足,以及在日常護理上我也經過專業課的培訓,以保證幼兒的生活衛生上的安全。

以上是我的具體介紹,我會以最高的自信來接受院領導的考驗,并會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業之中,做一名優秀的幼兒教師,來盡自己的一份力量,我會耐心等待院領導的考核。

自薦人:

日期:20某某年某某月某某日

老師自薦信11

尊敬的校領導:

您好!

感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,在這里,我將對自己進行一個簡單的自我介紹。

我是個幸運兒,在我求學的道路上遇到了一批非常優秀的老師,他們在心目中有著崇高的地位,因此,做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想,所以,在此我真誠地希望能夠應聘貴校的音樂老師!在實習的時候,我第一次踏上了講臺,第一次真正感受到學生的天真、純潔、甚至是調皮,他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,此時此刻,我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,做一名人民教師是我無怨無悔的選擇!

十六年來的求學生涯,有十年離開了父母的呵護,當然這會使我比別人更加的獨立、頑強。求實、進取,喜歡挑戰可以說是我性格的一大特色,我始終相信一句話,只要曾經努力過,失敗了也是一種勝利!結果固然重要,但經歷過程會使你整個人變得更加豐滿、魁梧。

“不經歷風雨,怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,可以跟您很坦率的說,四年前剛剛踏進大學校門的我,音樂素養可以說是一窮二白,因為我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常喜歡,從沒受過專業訓練,僅僅經過六個月的強化,我就能以國家統招的身份考入東北師大音樂系,老師們都感嘆地說,這真是奇跡。

經過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經變成了白天鵝,如果您不信,我隨時隨地的等待著您的考核!

隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談!

再次感謝您閱讀我的自薦信,祝貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

自薦人:

20某某年某某月某某日

老師自薦信12

尊敬的領導:

您好!

感謝您在百忙之中看我的自薦書。我叫秦娟,是重慶三峽學院外國語學院20x屆英語教育班的學生。我懷著一顆赤誠的心向您推薦自己。

我是一個積極進取、樂觀開朗、待人友善的人。我能夠與每個人和睦相處,給大家帶來歡樂。在校期間,我努力學習文化知識,獲三等獎學金,課后經常去圖書館借書,豐富自己的課外知識,也經常上網查資料、看一些影視作品、關注一些時事,有時候會聽聽音樂來緩解疲勞。

我喜歡打籃球、乒乓球,有時候也跳遠、跑步,這樣使身體更健康,也才有精神做事情。我還有一個特別的愛好,就是模仿,我喜歡模仿我覺得寫得好的字,包括英語單詞,我都喜歡模仿,現在我可以寫多種字。在今后的生活中,我想學習日語和韓語,擴大自己的知識面。今年進行了實習,我更是學到了不少,感覺自己是真的去社會體驗了一下,我也學到了很多知識,作為班主任,應該關心學生、愛護學生,要了解每位學生的家庭情況、學習情況,對不同的學生實行不同的教育,還要隨時關心學生的健康問題,要隨時與家長聯系,要多和學生交流,不應該對任何學生有偏見。

在英語方面更是要注意教學技巧,要讓一節課上的有聲有色,要讓課堂氣氛活躍,就要做好課前工作,也要注意課堂的時間分配,所以,這次實習讓我學到的,我希望在今后的日工作中用到。在家的時候我也會做一些家務事,也會干農活,幫著收玉米、稻谷,這也讓我養成了吃苦耐勞的精神,為今后的生活奠定了基礎。我也會教侄子學習英語,并且在日常生活中運用,增強他的記憶。我很喜歡小孩子,我希望在今后的日子里和可愛的小孩子們一起度過,而這里就是我理想的地方。希望您給我一次機會,讓我能夠體現自己的人生價值。也許我不是秀的,但是我相信我是最努力、最負責的。

再次感謝您的閱讀。祝您工作順利,事事順心!

此致

敬禮!

20某某年x月x日

老師自薦信13

尊敬的領導:

您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。

我是廣西大學20某某屆師范學院某某專業應屆畢業生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師,我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份,希望能得到您的賞識,成為貴單位的一份子。

四年的大學生涯,是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴峻的就業形勢,從步入大學的那一天起就未敢怠慢,一貫嚴格的要求自己,認真學習了所學專業的全部課程。系統的學科專業基礎課,完整的教育學、心理學和計算機基礎課的學習使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學的各種知識,具備相關的語文教學能力和管理班級的能力,而且能熟練地掌握計算機基本X作技能,熟悉wordX作,excl表格的制作,ppt的制作與計算機其他基本程序制作。除此之外,我還具備較高的普通話表達能力。最重要的是我對教育事業有一種特別的崇敬之情,我會把它當成自己畢生的事業。

大學階段是我個人慢慢成熟的階段。大學四年我積極的利用經歷了挫折與成功,養成了堅韌和自信,對生活充滿信心,對事業執著追求。學習實踐的過程培養了我團隊協作的精神,學生干部的經歷培養了我的組織與協調能力,樹立了我盡職盡責、兢兢業業的敬業精神。

我堅信:不斷的總結、剖析,完善自我,挖掘潛能,在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然,在學識淵博,閱歷豐富的前輩面前,我還只是一只渴望翱翔藍天的雛鷹,但在您賜予的人生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論