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文檔簡介
GrammarReviewtheAttributiveclauseTeachinggoals:Reviewtheattributiveclause;Reviewthedifferenceandapplicationofrelativepronounandrelativeadverbinattributiveclause;Teachingimportant&difficultpoints:1.Howtousetherelativepronoun“which,who,that,whose,as...”andsoon;2.Guidestudentshowtofindouttheattributiveclausepointsinthecollegeentranceexaminationandcorrectlychoosetheattributiveclausewords;Teachingmethods:observation,summary,practiseTeachingtools:Multimedia,questionpaperTeachingprocedures:Stepl:lead-inAsksomestudentstomakesomesentencesbyusingtheattributiveclauseStep2:reviewReviewthebasicpointsoftheattributiveclauseaccordingtothewrittensentencesthekindsoftheattributiveclause:Nonrestrictiveattributiveclause;Restrictiveattributiveclause(can’tuse“that”)therelativewordsleadingtheattributiveclause:Relativepronoun:who,whom,that,which,whose,asRelativeadverb:when,where,whyStep3:presentationPoint1:HowtocorrectlychooserelativepronounsandadverbsRelativepronounsantecedentPartsofthesentencesRelativepronounpeoplesubjectWho/thatobjectWho/whom/that/omitattributemodifierWhose=(ofwhom)thingsubjectWhich/thatobjectWhich/thatomitattributemodifierWhose-(ofwhich)RelativeadverbantecedentPartsofthesentencesRelativeadverbNounoftimeAdverbialoftimewhenNounofplaceAdverbialofplacewhereCausereasonAdverbialofreasonwhyPoint2:preposition+relativepronounpreposition+whom(people)Which(thing)Point3:theusageofas&whichSheisalwaysworkinghard,____everyonecansee.(as)Thebook,______Iboughtyesterday,isveryinstructive.(which)Point4:theusagewhoseThisisHenry,_______wifeworksformybrother-in-law.(whose)Step4:practiceStep5:Homework.(correctthesentences)1.I'musingthepenwhichheboughtityesterday.2.Isthatfactorywhichyourfatheronceworkedin?3.ThemanwhomIspokeisfromCanada4.July1,1999isthedaywhenwe'llneverforget.5.Thestudentsandthingswhichyouspokeofareknowntous.6.That'sthereasonforwhatasadfilmcancontributetocomfortingasadpersonmorethanapleasantone.7.Visitorstoazooweresurprisedtoseeahelicopterlandthatsomeelephantslived.Areyoufacingasituationwheremakesyoufeelupset?Step5:summaryMakeabriefsummaryaboutth
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