第67頁共67頁幼兒園保育老師個人工作方案幼兒園保育老師個人工作方案。【篇一】新學期開場了，我繼續擔任大三班保育工作。在這學期里我將努力做好一切工作。根據新學期的目的，制定方案如下：1.做好班內宿舍衛生工作，護理好班中的幼兒.養成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。2.良好進食習慣.要安靜愉快進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。3.好睡眠及穿脫才能.能安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿*服，鞋所放的固定位置。4.良好學習環境堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環境中成長。5.加強戶外活動，確保幼兒平安.6.隨著天氣的轉暖，戶外活動時間延長，幼兒的衣服越來越少，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發生，及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程，協助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。7.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況。多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同討論保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使幼兒安康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。【篇二】每個學期，都會有一個新的工作方案，本學期自然也不例外，這次，我寫的工作方案，主要從個人的角度出發。我們都知道，教育的力量在于對受教者施行一系列的手段促成受教者從內而外的質變。因此，老師的作用在于將各種知識技能構造，包括習慣的養成通過老師自身內化的形式轉變成有形的教育，通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視，老師的作用也在無形中發生漸次的變化，因此，作為老師，需要更好的把握導航的作用，新學期伊始，制定好個人方案，給一個學期的教育一個良好的開場：1、讀懂“和諧教育”、“素質教育”、“綜合才能”等新的教育觀點的內涵，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》，《幼兒園工作規程》，深化領會現代教育理論與思想，領會綱要精神，充分領會園領導的工作方針與工作重點，熱愛教育事業，發揚奉獻精神，樹立“以人為本”的教育理念，探究在本園教育環境下合適的教育，有研究、有目的、有方案的完成教育任務，扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作。2、與同班的老師親密配合，一絲不茍的共同做好班級日常事務。熱心接待孩子來園，為孩子創設平安、輕松、愉悅、整潔的生活環境，豐富班級主題墻的內容，注重環保與教育的雙重功能，表達師生互動、生生互動、家幼互動的原那么，合理安排主題墻的內容格局，給孩子營造賞心悅目的視覺效果，促進孩子更多的關注班級的變化。平安緊鐘時刻提醒，細心觀察孩子，為體弱多病的特殊兒童提供更多的效勞。增強工作責任心，做好班級的日常消毒工作，繼續培養孩子的各項常規，讓孩子開心入園，也開心離園。3、以主題教育為主導式知識構造，日常生活中說英語，穿插分享閱讀、音樂美術教材等多元知識，以班級幼兒的實際為參考，鉆研教材，認真備課，提早做好美觀大方的教學具，以優雅文明的語言賞識幼兒的開展，以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力，既注意個別差異因材施教，又注重集體教學共同促進。激發孩子學習的興趣，引導孩子主動的學習，擅長發現教學中孩子的與眾不同的觀點，促進孩子個性的成長。注重班級特色的教學，讓孩子們在良好的外屋的環境下促進外語的進步，在朗朗上口的童謠、優美的音樂、粗淺的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學習的魅力。為孩子創設適宜的區域游戲鍛煉幼兒的技能與才能，為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體，開展根本動作技能。同年級段的寶貝可以結伴一起玩耍出去走走一起比賽促進他們之間的友誼和增長孩子們的見識。4、重視個人自身專業技能、自身內在修養的開展與進步，利用業余時間參加在職的培訓，利用網絡資共享先進的教育理念和優秀的教學方法，閱讀專業的叢書豐富自己的思想，參加市、區優秀課的觀摩，積極參加園教研活動，開展幼兒社會性開展與品德教育的探究與研究，獲得經歷與教學的一致成長，平時在園虛心承受園長和各位老師的指導批評，爭取能在新學期自己的才能和內在修養更上一層樓。5、以端莊大方、沉著理解的心態與家長做朋友，熱心指導家長的教育問題，悉心聆聽家長保貴的育兒經歷，解決家長心中的煩惱，通過不同的渠道與家長交流，充分利用家長接孩子的時間作短暫而詳細的交流，傾之全力擅長技巧的及時與家長交流溝通孩子在學習、生活中出現的問題，家園步調一致共同幫助孩子以快樂安康積極的態度獲得全面開展，讓家長信任承受并喜歡老師，愿意和老師共同配合讓孩子越來越優秀。我也知道方案永遠趕不上變化，但是我一定會在新學期盡量做到比工作方案更完美。爭取把自己的班級帶到，或許有很多難題在方案中是沒有提到的，但是我相信既然我有那種要把班級帶好的決心和毅力，所有問題都會迎刃而解的，希望下個學期寶貝們會越來越開心。【篇三】新學期開場，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項才能有了進步，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理才能。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來進步他們的生活常規，為此制定了如下的工作方案：一、養成幼兒衛生習慣的要求1、清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好的進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克制幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫才能能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿*服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。四、進步幼兒節約用水的意識我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進展詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。f132.更多工作方案延伸閱讀幼兒園保育個人工作方案幼兒園保育個人工作方案范文幼兒園保育個人工作方案篇1新的學期新的知識，我們將繼續認真學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。為可以更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作方案：一、班況分析^p：班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現男生名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達才能，交往才能等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規那么進展活動。有一定的生活自理才能和交往才能，遇到困難知道尋求老師和同伴的協助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異仍然存在部分幼兒動手操作才能還有待進一步進步，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目的和措施：(一)保育工作1、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用心去觀察孩子，把平安落實到各自的詳細環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和才能。2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時拾掇和整理小型體育器械。4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和才能要加強。為幼兒提供自我效勞的時機，形成良好的衛生保健習慣。6、定期在家園欄上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作、(二)中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的程度上得到了較大的開展.主要表現為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環節常規，內容，形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學習照顧別人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開場有各自的主見，能在生活，學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性，社會交往的才能大大進步.學習中已初步形成數概念，對圖形也有更進一步的認識;在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面獲得較好開展，但同時也發現許多缺乏之處，如:游戲的活動規那么末真正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規那么意識較差;其生活，學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富，多樣;數學活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中.三、家長工作開展家園聯絡，施行同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的親密配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯絡欄等形式，互相交流，使家長理解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。幼兒園保育個人工作方案篇2新學期開場了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中獲得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續開展下去，將缺乏的方面努力做好。根據新學期的目的，制定方案如下：一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。二、主要工作1.清潔衛生習慣做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以進步促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。3.有良好睡眠及穿脫才能能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。4.良好學習環境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。5.配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情效勞。7.團結協作老師和保育兩者配合，互相理解，互相支持，常常溝通，一同討論保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子安康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼兒園保育個人工作方案篇3新學期已經開場了，我會以認真的態度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現制定了本學期個人工作方案如下：一、做好幼兒一日生活常規的培養。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。2.幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。3.繼續培養幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注，及時幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。三、加強幼兒平安意識的培養，杜絕平安責任事故的發生。確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進展全面檢查，發現問題及時改良，并落實各項平安措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變才能。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作。四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。幼兒園保育老師個人工作方案模板格式新學期開場了，為了每個孩子都能獲得更好的開展，能更安康、更全面的成長，為了自己能更好的工作，并在工作中成長，特制定了新學期方案如下：一、進步思想政治素質積極參加各項學習活動，堅持把理論與實際相結合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規章制度，熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規培養我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應新環境。培養幼兒良好的行為習慣、生活自理才能、自我保護才能和生活衛生習慣。1、在安康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進展特別護理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。2、抓好孩子的生活習慣培養。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習慣。3、教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理才能。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學做一些力所能及的事。4、生活衛生常識，教育幼兒知道保護自己的五官，保護牙齒，學習漱口刷牙，不吃不衛生的食物。三、認真做好班級衛生消毒工作1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。2、加強進餐環節工作，巡視進餐情況，指導幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。3、加強幼兒午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質量。4、保管好本班物品及幼兒衣物，防止遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。四、平安工作1、加強幼兒平安意識到培養，不做危險的游戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕平安事故的發生。2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫助。培養幼兒的自我保護才能。3、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交生疏人，防止錯接。4、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。5、組織幼兒活動前，要檢查場地是否平安，幼兒活動范圍須在老師的視線內。6、防止開水、食物等燙傷兒童。五、家長工作1、充分發揮家庭教育資作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒開展情況，實在做好家長工作，在教育上到達一致性，促使兒童、家長、老師共同開展。2、堅持做好家訪電訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要訪問或家訪，理解幼兒情況，并做好記錄。本學期我會努力做好保育工作，讓家長放心，讓幼兒安康活潑的成長。幼兒園保育個人工作方案幼兒園保育個人工作方案篇1新的學期新的知識，我們將繼續認真學習并深化貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。為可以更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作方案：一、班況分析^p：班里有25名幼兒，其中本學期新插班生為2名女生，現男生名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達才能，交往才能等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規那么進展活動。有一定的生活自理才能和交往才能，遇到困難知道尋求老師和同伴的協助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動。看到進步的同時，也意識到幼兒個體差異仍然存在部分幼兒動手操作才能還有待進一步進步，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。二、工作目的和措施：(一)保育工作1、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用心去觀察孩子，把平安落實到各自的詳細環節中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和才能。2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時拾掇和整理小型體育器械。4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和才能要加強。為幼兒提供自我效勞的時機，形成良好的衛生保健習慣。6、定期在家園欄上宣傳有關的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作、(二)中班上學期的學習,班上每一位孩子都在各自的程度上得到了較大的開展.主要表現為以下幾方面:對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環節常規,內容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學習照顧別人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開場有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與老師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的才能大大進步.學習中已初步形成數概念,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節奏等方面獲得較好開展,但同時也發現許多缺乏之處,如:游戲的活動規那么末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規那么意識較差;其生活,學習習慣欠佳;語言活動在形式內容上不夠豐富,多樣;數學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.三、家長工作開展家園聯絡，施行同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的親密配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯絡欄等形式，互相交流，使家長理解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。幼兒園保育個人工作方案篇2新學期開場了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中獲得的一些成績，新學期我將把好的一面繼續開展下去，將缺乏的方面努力做好。根據新學期的目的，制定方案如下：一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心。二、主要工作1.清潔衛生習慣做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習自己卷衣袖,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽,不挑食,不浪費,不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克制幼兒的依賴性,培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,以進步促進孩子食欲,培養良好飲食習慣和有規律進食。3.有良好睡眠及穿脫才能能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學習獨立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。4.良好學習環境堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中安康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。5.配合老師開展教學活動做好課前準備,配合老師開展各項游戲,協助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,熱情效勞。7.團結協作老師和保育兩者配合,互相理解,互相支持,常常溝通,一同討論保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關心每一個幼兒,使孩子安康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。幼兒園保育個人工作方案篇3新學期已經開場了，我會以認真的態度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現制定了本學期個人工作方案如下：一、做好幼兒一日生活常規的培養。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養幼兒的自我保護意識。指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。2.幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。3.繼續培養幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學做一些力所能及的事。4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等。二、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。三、加強幼兒平安意識的培養，杜絕平安責任事故的發生。確保幼兒平安。對玩具、桌椅、床、玩具等進展全面檢查，發現問題及時改良，并落實各項平安措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養幼兒自我保護的意識和高度的應變才能。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作。四、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。幼兒園保育老師個人工作方案范文五篇保育即精心照管幼兒，使好好成長。主要是指父母或保育人員為0歲～6歲兒童提供生存與開展必需的環境和物質條件，并給予精心照顧和培養，以幫助其獲得良好的身心發育，逐漸增強其獨立生活才能的工作。學前兒童教育中非常重要的根本部分。一般指對兒童身體的照顧和各種心理過程開展的培養。有的僅指對兒童身體的保護和養育。本文《幼兒園保育老師個人工作方案五篇》由為您整理，僅供參考！【篇一】1、進一步完善各項衛生、平安制度，健全各條線管理網絡，加強食品從業人員管理建立，結合本園實際情況，強化標準操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛生平安。2、加強保育隊伍建立，樹立全方位保育觀念，逐步進步保育質量。幼兒園保育工作方案詳細措施1、本學期老師保育工作的詳細要求，以面向全體幼兒開展為中心，突出幼兒一日生活環節的保育工作，并施以保育對策，保教互相浸透，使保教相結合的原那么真正的得以實現。2、認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交*工作，發現異常及時處理，并做好記錄。3、宣傳安康知識，積極做好疾病防治工作，加強環境及物品消毒并做好相關記錄，有效預防控制秋冬季節各種呼吸道傳染病的流行與發生。4、進步營養員的政治思想、業務素質，強化標準操作，樹立正確的效勞觀和質量觀，定期組織食堂人員學習有5、每周對保育員進展一次業務知識學習或技能操作活動，使他們能在思想及業務上取長補短，共同進步。6、加大檢查力度，對新手加強操作指導，完善保育員獎懲細那么，獎勤罰懶，做到獎罰清楚(每月一次大檢查)，使保育工作質量有明顯進步。7、堅持把平安工作放在首位，創設良好的設施條件，協助后勤部門加強平安檢查，把每周一作為平安檢查日，確保師生工作、生活的平安。8、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環節中加強保育，并給予特殊照顧。9、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質量，堅持執行家訪制度，對連續3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。【篇二】新學期開場了，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項才能有了進步，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理才能。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來進步他們的生活常規，為此制定了如下的方案一、養成幼兒衛生習慣的要求。1、清潔衛生習慣。養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克制幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫才能。能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿***服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動。做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。三、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。四、進步幼兒節約用水的意識。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進展詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使淘氣的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。【篇三】強化平安防范意識，確保幼兒平安。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進展全面檢查，發現問題及時改良，并落實各項平安措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進展消毒。幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學期，在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也獲得了一定的成績。本學期，我園將進一步將環保教育浸透于幼兒教育領域之中，并實在做好創立“省教育強鎮”的各項工作。我園的各項保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新，不斷進步保育老師的工作程度及思想業務素質，經保育組全體成員共同討論，制定以下工作方案一、做好幼兒一日生活常規的培養。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要》，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。4.培養幼兒的自理才能：教幼兒學習穿*服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理才能”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活(銀行平安保衛工作方案)動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。二、在保教中要做到有機結合，糾正幼兒的一些不良習慣，如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動，培養幼兒互幫互助的良好品質。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，進步身體抗病才能的重要活動。要確保幼兒活動的時間，保證活動的質量，增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。四、加強幼兒平安意識的培養，杜絕平安責任事故的發生。讓幼兒理解生活中常見的一些平安標志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內，排除一切不平安因素，同時對幼兒進展隨機教育，培養幼兒自我保護的意識和高度的應變才能。五、加強保教人員的保育意識，認真學習“保育員工作職責”，明確保育工作目的。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。保教人員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，節儉持園。六、強化平安防范意識，確保幼兒平安。開學前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進展全面檢查，發現問題及時改良，并落實各項平安措施，強化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作，發現不平安因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護理，堅持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅持清洗幼兒的被褥，進展消毒。七、保育員隊伍的建立。定期組織保育老師進展業務學習。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00。總結保育工作的情況，解決工作中出現的問題。學習保育知識和技能。2.積極參加園內組織的“英語”、“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓。3.保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡的”征文活動，堅持撰寫心得體會。以上是本學期的保育工作方案，保育組全體成員將認真貫徹施行，請園領導給予監視和指導。【篇四】新學期開場了，我繼續擔任大三班保育工作。在這學期里我將努力做好一切工作。根據新學期的目的，制定方案如下：1.做好班內宿舍衛生工作，護理好班中的幼兒。養成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。2.良好進食習慣。要安靜愉快進食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養成不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。3.好睡眠及穿脫才能。能安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立有序的穿*服，鞋所放的固定位置。4.良好學習環境。堅持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環境中成長。5.加強戶外活動，確保幼兒平安。隨著天氣的轉暖，戶外活動時間延長，幼兒的衣服越來越少，所以在戶外活動過程中，要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦，要杜絕意外事故的發生，及時陪同幼兒出入上下樓配合老師開展各項課程，協助管理好班內的紀律，讓老師更好的開展教學工作。7.及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況。多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同討論保教工作，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使幼兒安康成長。在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目的前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。【篇五】一、指導思想1.以____理論和"三個代表"精神為指導，以學園工作方案為目的，認真貫徹《綱要》精神，認真學____的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力進步自己政治素養。2.嚴格遵守《保育員的職業守那么》，認真學習保育知識，不斷進步保育質量。二、主要工作1.清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以進步促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。3.有良好睡眠及穿脫才能能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿*服，鞋襪及所放的固定位置。4.良好學習環境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。5.配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情效勞。7.團結協作老師和保育兩者配合，互相理解，互相支持，常常溝通，一同討論保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子安康成長。8.進步自我素質多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經歷，不斷進展知識更新，不斷調整自身的知識構造，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好根底知識。參與合適自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。幼兒園保育老師工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。新學期工作開場了，為了每一個孩子都能獲得更好的開展，能更安康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己，不斷進步作為一名老師應具有的素質。本學期工作方案如下:一、進步思想政治素養積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以老師道德標準要求自己，以身作那么，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身程度上得到開展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們可以喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、生活自理才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理才能。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4、生活衛生常識〔1〕知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。〔2〕知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。〔3〕知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。〔4〕知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5、平安常識〔1〕加強幼兒平安意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕平安責任事故的發生，確保幼兒平安。〔2〕懂得交通平安。〔3〕會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。6、生活才能〔1〕指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。〔2〕幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后拾掇干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。〔3〕安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。〔4〕保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。〔5〕保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。幼兒園保育個人工作方案范文新學期開場了，為了每個孩子都能獲得更好的開展，能更安康、更全面的成長，為了自己能更好的工作，并在工作中成長，特制定了新學期方案如下：一、進步思想政治素質積極參加各項學習活動，堅持把理論與實際相結合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規章制度，熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規培養我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應新環境。培養幼兒良好的行為習慣、生活自理才能、自我保護才能和生活衛生習慣。1、在安康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進展特別護理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。2、抓好孩子的生活習慣培養。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習慣。3、教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理才能。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學做一些力所能及的事。4、生活衛生常識，教育幼兒知道保護自己的五官，保護牙齒，學習漱口刷牙，不吃不衛生的食物。三、認真做好班級衛生消毒工作1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。2、加強進餐環節工作，巡視進餐情況，指導幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。3、加強幼兒午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質量。4、保管好本班物品及幼兒衣物，防止遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。四、平安工作1、加強幼兒平安意識到培養，不做危險的游戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕平安事故的發生。2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫助。培養幼兒的自我保護才能。3、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交生疏人，防止錯接。4、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。5、組織幼兒活動前，要檢查場地是否平安，幼兒活動范圍須在老師的視線內。6、防止開水、食物等燙傷兒童。五、家長工作1、充分發揮家庭教育資作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒開展情況，實在做好家長工作，在教育上到達一致性，促使兒童、家長、老師共同開展。2、堅持做好家訪電訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要訪問或家訪，理解幼兒情況，并做好記錄。本學期我會努力做好保育工作，讓家長放心，讓幼兒安康活潑的成長。幼兒園保育個人工作方案報告新學期開場了，為了每個孩子都能獲得更好的開展，能更安康、更全面的成長，為了自己能更好的工作，并在工作中成長，特制定了新學期方案如下：一、進步思想政治素質積極參加各項學習活動，堅持把理論與實際相結合。從我做起，從身邊小事做起。嚴格遵守園里的各項規章制度，熱愛本職工作。配合本班老師認真完成各項班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規培養我們班有近一半的幼兒是剛入園的新生，我會用細心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應新環境。培養幼兒良好的行為習慣、生活自理才能、自我保護才能和生活衛生習慣。1、在安康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進展特別護理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率。2、抓好孩子的生活習慣培養。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習慣。3、教育幼兒自己的事情自己做，培養幼兒的生活自理才能。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學做一些力所能及的事。4、生活衛生常識，教育幼兒知道保護自己的五官，保護牙齒，學習漱口刷牙，不吃不衛生的食物。三、認真做好班級衛生消毒工作1、堅持做好室內外清潔、消毒工作。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。2、加強進餐環節工作，巡視進餐情況，指導幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。3、加強幼兒午睡管理，培養幼兒衣、褲放在指定地點，堅持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習慣，保證幼兒午睡質量。4、保管好本班物品及幼兒衣物，防止遺失現象，對本班物品做到心中有數，管理有方。四、平安工作1、加強幼兒平安意識到培養，不做危險的游戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕平安事故的發生。2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫助。培養幼兒的自我保護才能。3、加強早晚接送幼兒工作，不將幼兒交生疏人，防止錯接。4、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。5、組織幼兒活動前，要檢查場地是否平安，幼兒活動范圍須在老師的視線內。6、防止開水、食物等燙傷兒童。五、家長工作1、充分發揮家庭教育資作用，積極宣傳黨的教育方針和科學育兒的知識，針對幼兒開展情況，實在做好家長工作，在教育上到達一致性，促使兒童、家長、老師共同開展。2、堅持做好家訪電訪工作，幼兒連續兩天未上幼兒園，要訪問或家訪，理解幼兒情況，并做好記錄。本學期我會努力做好保育工作，讓家長放心，讓幼兒安康活潑的成長。幼兒園小班保育老師個人工作方案范文【四篇】保育員是一種職業名稱，指幼兒園或托兒所里負責照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的開展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心安康、行為習慣以及個性、情感等各方面均產生著深化的影響。以下是為大家準備的《幼兒園小班保育老師個人方案【四篇】》，供您借鑒。【篇一】新學期工作開場了，為了每一個孩子都能獲得更好的開展，能更安康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該方案，并在方案施行中不斷修正自己、完善自己,本學期工作方案如下：一、做好幼兒一日生活常規的培養。主要任務是創設平安、衛生、舒適、愉快的環境，培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、自理生活才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1.精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學會節約用水，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。2.指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養成講衛生習慣。3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅持穿園服入園。培養幼兒的自我保護意識。學會將廢舊物品分類回收，進一步培養幼兒的環保意識。4.培養幼兒的自理才能：教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理才能”比賽。學做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養1.在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的室內外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2.抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理才能。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4.生活衛生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5.平安常識(1)加強幼兒平安意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕平安責任事故的發生，確保幼兒平安。(2)懂得交通平安。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。6.生活才能(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。(2)幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后拾掇干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。【篇二】本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：一、不斷學習，總結經歷，做好自己的保教工作社會在開展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經歷，不斷進步自己的教育和保育程度，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。二、關心孩子，熱心工作“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們安康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。三、手腳勤快、經常反思雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經歷的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常考慮，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進步。四、工作效果及努力方向由于這學期，我帶的是小班的孩子，他們才剛分開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開場幼兒的自理才能差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進展培養，如培養先小便后洗手時，老師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模擬邊念，在模擬中理解，學會正確洗手方法，經過培養訓練，幼兒的自我效勞才能大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經歷的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。五、親密聯絡，增進家園互動在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，理解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確理解幼兒保育方面的內容，理解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起討論一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目的。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華汲取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。二、詳細措施1、認真做好新生家訪工作，與本班老師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進展深化理解，以便遇到問題可以有更好的措施來應對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字，并教他認識自己的標志等。2、認真執行〈〈保育員職責〉〉中每一條規程，管理班上的設備、物品，使室內、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛生消毒工作，使幼兒可以在清潔溫馨的環境下生活。3、認真協助老師幫助幼兒穩定情緒，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩定會對幼兒園、老師產生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規。幼兒進了幼兒園很多物品都是一樣的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進展幼兒常規教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。5、認真做好家園溝工作，培養幼兒的獨立性。多些利用跟家長反應幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養幼兒的獨立性。6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節性流行性傳染病的預防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識，不追逐、不隨意分開集體，要注意平安。【篇三】一、進步思想政治素養積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以老師道德標準要求自己，以身作那么，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身程度上得到開展。發揮團隊精神，協助教養員做好班級工作。二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們可以喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環境。培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探究意識，培養幼兒行為標準、生活自理才能、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培養幼兒自理才能。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。4、生活衛生常識〔1〕知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。〔2〕知道保護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。〔3〕知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。〔4〕知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5、平安常識〔1〕加強幼兒平安意識的培養，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕平安責任事故的發生，確保幼兒平安。〔2〕懂得交通平安。〔3〕會處理可能遇到的簡單危險，培養幼兒的自我保護意識。6、生活才能〔1〕指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養成早晚刷牙的習慣。〔2〕幼兒進餐時，老師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后拾掇干凈，培養文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。〔3〕安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。〔4〕保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。〔5〕保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節約水電，并培養幼兒節約的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒安康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作方案，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。【篇四】新學期開場了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目的是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后開展有不可嘀咕的影響。為把保教相結適應新趨勢開展，我們在上級領導及園長的帶著下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原那么，結合本人的工作，特制定了本學期的工作方案。一、指導思想1.以____理論和"三個代表"精神為指導，以學園工作方案為目的，認真貫徹《綱要》精神，認真學____的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動，努力進步自己政治素養。2.嚴格遵守《保育員的職業守那么》，認真學習保育知識，不斷進步保育質量。二、主要工作1.清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，〔左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗〕養成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克制幼兒的依賴性，培養幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以進步促進孩子食欲，培養良好飲食習慣和有規律進食。3.有良好睡眠及穿脫才能能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。4.良好學習環境堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中安康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環境是我的責任和義務。5.配合老師開展教學活動做好課前準備，配合老師開展各項游戲，協助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動，做好護理工作，〔廁所、喝水、適當穿衣服等〕。6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情效勞。7.團結協作老師和保育兩者配合，互相理解，互相支持，常常溝通，一同討論保教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子安康成長。8.進步自我素質多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經歷，不斷進展知識更新，不斷調整自身的知識構造，以便適應幼兒教育需要，為自己打下良好根底知識。參與合適自己工作的課題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創新。幼兒園保育員個人工作方案范文幼兒園保育員個人工作方案模板幼兒園保育員個人工作方案篇1新學期開場了，我照舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目的是促進幼兒身體發育，增進幼兒對環境的認識，培養自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的安康成長以及日后開展有不可低估的影響。為把保教相結合并適應新趨勢開展，我在校領導及園長的正確帶著下，以幼兒為中心，轉變以往的觀念，實行保育工作與教育相結合的原那么，結合本人的工作，特制定了本學期的工作方案。一、加強專業知識的學習，不斷進步自身素質。熱愛幼教事業，保護幼兒，履行工作崗位責任制。二、生活管理方面。1、認真培養幼兒良好的一日生活常規和衛生，進餐習慣。2、做好班級的衛生清潔和消毒工作。3、管理好本班的公用設施和幼兒物品。三、衛生保健方面。1、做好平安工作。2、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒安康開展和生命平安。3、做好對疾病的教育和預防工作。四、保育教育方面。1、配合老師組織好各種教育活動。2、培養幼兒的生活自理才能、自制力和創造力，以及各種興趣和才能。3、加強對幼兒的平安教育和自我保護意識。4、認真做好家長的溝通工作。聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進展因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。我將努力做好本職工作，為幼兒創設一個舒適、平安、衛生的生活環境，使幼兒可以安康、快樂的成長。做好以下幾點:1、加強了幼兒一日常規的養成教育。2、做好了班級園舍的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進展清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、平安使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。4、強化幼兒安康意識，保證了幼兒