第3頁共3頁幼兒園小班春季學期保育員工作總結時光匆?匆，不經意?間一學期又?過去了，在?這一學期里?主要是配合?我們班二位?老師的教育?工作，努力?完成自己分?管的保教任?務，以下我?談談這半年?的工作情況?：一、不?斷學習，總?結經驗，做?好自己的保?教工作社?會在發展，?對保育員教?師不斷提出?新的要求，?這就要求我?們不斷學習?，不斷進步?，才能當一?名合格的保?育員教師。?在工作中，?我以園部下?達的任務及?本班的教育?為中心，努?力坐到和各?位老師和諧?相處，學習?他們的長處?和經驗，不?斷提高自己?的教育和保?育水平，平?時遇到園部?和班級有什?么額外任務?，只要自己?力所能及，?會和本班老?師一起加班?加點，及時?完成下達的?各項工作任?務。二、?關心孩子，?熱心工作?“愛”是無?私的，也是?做好一位保?育員的前提?，我用心詮?釋著”愛”?，使我在工?作中有了高?尚的職業道?德和強烈的?責任心，也?會像母親一?樣，對待關?心每一個孩?子，使他們?健康快樂的?成長。通過?這段時間的?工作，我認?為：自己所?從事的職業?，只有熱愛?了，才會去?追求，才會?不斷進取，?才會得到家?長和孩子的?信任。三?、手腳勤快?、經常反思?雖然我是?保育員崗位?上的新手，?但是我深知?勤能補拙，?平時除了向?有經驗的同?事請教外，?有時也在家?看點有關業?務知識方面?的書籍，慢?慢地在保育?員這個崗位?上琢磨出了?門道，那就?是要”勤”?，比如：勤?開窗戶、勤?打掃、勤消?毒、勤曬棉?被等等，除?了手腳要勤?快利落外，?腦子也要勤?快，要經常?思考，”_?__要這樣?做”“今天?這件事我做?的對不對”?等等，常常?反思一下自?己的工作，?以便在以后?的工作中，?更好改進，?不斷進步。?四、工作?效果及努力?方向對于?小班的孩子?來說，他們?雖然踏入幼?兒園快一年?了，但是他?們的生活能?力有待提高?。我必須讓?他們學會自?立自理，在?日常生活中?可以學會自?己的事情自?己做。因為?年齡小，對?成人的依戀?感強，我們?就以游戲的?形式對幼兒?進行練習。?經過培養訓?練，幼兒的?自我服務能?力極大加強?。如：會自?己搬椅子就?坐，會獨立?吃完自己的?飯菜放好碗?，會用小毛?巾擦臉，洗?手不弄濕衣?服等，得到?了家長的好?評和認可。?當然自己在?這半年來，?也存在著這?樣那樣的缺?點，但我想?：只要自己?多學習業務?知識，多請?教有經驗的?老師，多和?孩子們溝通?，心中裝著?孩子們，相?信在今后的?工作中，會?不斷進步，?對得起園領?導和同事們?對我的信任?，對得起孩?子家長的期?望。五、?密切聯系，?增進家園互?動在家園?共建方面，?我們知道要?搞好班級工?作，一定要?家長的配合?。平時，我?能熱情對待?每一位家長?，注意和家?長溝通。接?送孩子時和?家長聊上幾?句，了解一?下幼兒在家?的表現或關?心一下幼兒?的身體情況?，家長都感?覺非常溫暖?。我通過各?種方式及時?向家長反映?幼兒在園生?活、學習情?況，認真聽?取家長建議?。讓家長正?確了解幼兒?保育方面的?內容，了解?孩子的一日?生活，并向?家長提供一?些正確的保?育方式信息?，一起探討?一些現實中?的棘手問題?，建立了和?諧信任的家?園關系。?時間在幼兒?的成長中過?去了，對于?我個人，要?學習的東西?、知識還有?很多，無論?是教育還是?保育，都是?