古詩詞鑒賞答題技巧第一種形式分析意象、意境型提問方式:這首詩營造了一種怎樣的意境?提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達了詩人怎樣的感情?解答分析:景--情-境答題步驟:（1）描繪詩中展現的圖景畫面（描繪了一幅+翻譯+的畫面）。（2）概括景物所營造的氛圍特點，一般用一個雙音節的詞（營造了一個+優美、雄渾壯闊、蕭瑟清冷......+的氛圍）。（3）分析作者的思想感情。比如:表達了作者......的感情+從哪個字、詞（或句子）看出來的?第二種形式分析技巧型提問方式:這首詩用了怎樣的表達技巧?提問變體:請分析這首詩的表現手法(或藝術手法，或手法)。詩人是怎樣抒發自己的情感的?有何效果?答題步驟:(1)準確指出用了何種手法。(2)結合詩句解釋為什么是用了這種手法。(3)此手法怎樣有效的傳達詩人怎樣的感情。第三種形式分析語言特色提問方式:這首詩在語言上有何特色?提問變體:請分析這首詩的語言風格。談談此詩的語言藝術。答題步驟;(1)用一兩個詞準確點明語言特色。(2)用詩中有關語句具體分析這種特色。(3)指出用這種語言特色表明了詩人怎樣的情感。第四神形式煉字型提問方式:這一聯中最生動傳神的是什么?為什么?提問變體:某字歷來被人稱道，你認為它好在哪里?解答分析:古人講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘煉的妙處。答題時放在句中，并結合全詩的意境情感來分析。答題步驟:(I)解釋該字在句中的含義。(2)展開聯想把該字放入原句中描述景象。(3)點出該字烘托了怎樣的意境（參考第一種題型回答），或表達了怎樣的感情。第五種形式-一詞領全詩型提問方式:某詞是全詩的關鍵，為什么?答題步驟:(1)該詞對突出的主旨所起的作用（寫出時間、地點、事由、交代背景、點題+表達情感）。(2)從該詞在詩中結構上所起的作用考慮。第六種形式情感主旨型提問方式:表達了作者怎樣的思想感情?這首詩的主旨是什么?提問變體:這首詩反映了什么社會現實?這首詩表現了什么樣的情趣?或者結合意境提問，或就某一句某-聯發問。答題步驟:(1)詩歌各句(或相關的句子)分別寫了什么內容（寫景物或翻譯句子）。(2)運用了何種表達技巧。(3)抒發什么情感。第七種形式評價題型提問方式:評價題是先列舉一首或幾首詩詞,再引用一段古代詩詞評論家或后世人對詩詞特點的評論語,要求先判斷這個評論是否正確,是否合理,然后闡明理由。答題思路:(1)認真審題(2)深入閱讀理解詩詞(3)結合詩歌內容,結合評論答題答題注意:緊扣詩文內容,點面結合的分析:闡明理由時,緊扣評論關鍵詞8.第八種形式比較評價題型提問方式:給出兩首或幾首詩詞，要求比較閱讀后，對其異同進行分析評價。答題思路:(1)要通讀幾首詩把握其思想內容和主要的寫法，包括作家作品的背景知識;(2)結合題干中的比較角度(思想內容、感情、藝術手法、寫法、修辭方法等)來尋求詩詞的差異性:(3)要注意點面結合，既有總體分析，又有具體分析，表達時要注意條理清楚，層次分明。易混術語區分：1.方式、手法的區分藝術手法，又叫表達技巧，包括:(1)表達方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。(2)表現手法:起興、聯想、烘托、抑揚、照應、象征、對照、由實入虛、運用典故、托物言志、借古諷今、化靜為動、以小見大、開門見山、褒詞貶用、。(3)修辭:比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設問、反間、引用、反語、反復。2.“情”“景”關系區別借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達的感情通過景物表達出來。詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，二切景語皆情語。3.描寫的角度常見的角度:形、聲、色、態、味?！靶巍?、“色”是視覺角度:“聲”是聽覺角度:“態”分為動態和靜態:“味”是嗅覺角度。三、詩歌中答題技巧總述表達技巧在古代詩歌中占有重要的地位,表達技巧包括表現手法、表達方式、修辭。表現手法:用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法象征法、雙關法...修辭:夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設問、反問、反復....表達方式:(1)描寫(2)抒情描寫:視