五年級我的好朋友精彩作文大家都不行避開地要接觸到作文吧，作文依據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、談論文。那大家知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面給大家整理了五班級我的好伴侶精彩作文，盼望大家喜愛！

五班級我的好伴侶精彩作文1

說到“準時雨”，你可能會想到宋江，可對我而言，“準時雨”就是我的好伴侶----小雨。

“準時雨”的稱呼可謂是名副其實。記得一年夏天，還沒放學，窗外晴天的天空在很短的時間里變得烏云密布，遠處不時閃過幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠處，雨珠打在房頂上，落在臺階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著樹木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，由于我忘了帶傘。唉，這可怎么辦?“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起，許多同學背起書包撐著雨傘邊說邊笑地回家了，我整理好書包，在走廊里漸漸踱著步伐，一籌莫展。教室的同學越來越少，我心里一陣陣地發慌。就在這時，透過雨水我又看到了那個熟識的身影，我的好伴侶“準時雨”來到我跟前，沖我眨刺眼：“遺忘帶傘了吧?走，我們一起。”此時，我心里除了感謝之外，更多的是為這樣的好伴侶感到傲慢。我立即心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的準時雨啊，要不，今日我就要變成落湯雞了。”

“準時雨”不但在生活中準時供應關心，對于我學習上的支持也恰到好處。五班級剛開學時，我遇到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依舊不知道怎么寫。課代表又不停地催：“快寫，快寫，立刻就要收了”。真是越忙越亂，此時我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個節骨眼上蕩然無存，眼看著同學們都交的差不多了，我心里更加地急躁起來，就跟水井里的吊桶一樣，七上八下。突然“準時雨”那熟識的聲音在我耳邊響起：“心靜下來，重新理一下思路，難題會解決的。”在她的關心下，我定定心，從頭看起，一步步推演，不一會我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進了一道光，倘佯著喜悅，又像戰場上的士兵，歡呼著成功。我快樂地抱著小雨,喊著：“你真的是我的準時雨”。

現在，“準時雨”又準時地幫了我一次，哈哈，就是這次特別老師的作業啦。

五班級我的好伴侶精彩作文2

我有一個好伴侶，他名叫孫榮桌，他個子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他常常在學習上關心我，可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。最終，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻遺忘了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了很多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解力量，我現在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學，恥下問者自滿。”人應當“不恥下問”，這些都是必需的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，因此我可沒少請教他。

記得有一次，我在數學學問的海洋里游覽的時候，突然被一只攔路虎攔住了去路，使得我百思不得其解，只好向孫榮桌請教，原來想著讓他直接告知我答案，我立刻交上作業，萬事大吉。

然后各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，由于我弄明白的這種題，所以我竟然全做對了，竟然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的伴侶。

孫榮桌，它不但品學兼優還樂于助人，我鄙視他，他永久都是。

五班級我的好伴侶精彩作文3

我有個好伴侶叫___。她今年12歲，是天津市紅光中學__班級同學。她個子很高，身體微胖，四方臉盤，頭發烏黑發亮，看上去她相貌很平常，可是她舉止文靜，待人真誠。

荊思蕊就住在我家隔壁，我倆朝夕相處，形影不離。每到周末，我倆一起玩嬉戲，玩，玩畫畫，有時打網球，有時競賽跳繩。玩累了我倆就到小區的小賣部買點零嘴兒和飲料，坐在小區的石凳上，一邊吃一邊聊，歡聲笑語圍圍著我們，時間過得好快啊。

記得有一次，我和荊思蕊在小區的操場上正玩得起勁，突然下起了大雨，我倆手拉手跑著去避雨，一不當心，我額頭撞在了樓邊的鐵架子上，鮮血流個不停，當時我嚇得直哭，荊思蕊馬上掏出手帕，幫我捂住傷口，然后對我說：“萌萌，別可怕，我去樓上叫你媽媽。”說完她就飛速地向我家跑去。可是我們家沒有人，我媽媽出去買菜了，她想叫她爸爸幫忙，可她爸爸也不在家，急得荊思蕊在屋里團團轉，她突然眼前一亮，看到了自己的存錢盒。“天助我也，有它就好辦拉!”她一把拿起存錢盒沖下樓，叫了一輛面的把我送到第四中心醫院。

當我媽媽趕到醫院時，醫生已為我縫合好傷口，荊思蕊正扶著我下樓。媽媽見了，拉著荊思蕊的手感動地說：“蕊蕊，多虧了你幫忙!”荊思蕊笑呵呵地沖我說：“誰讓我們是好伴侶呢。”當時我真的不知說什么才能表達我對荊思蕊的感謝。

我頭上的創傷很快就好了，但是我的額頭上卻留下了一塊疤痕。每當我早晨面對鏡子梳頭時都會看到它，一看到它，我就會想起好伴侶荊思蕊，她已深深地刻在我心里。

五班級我的好伴侶精彩作文4

我的好伴侶，她的個子很高，頭發也很長，她是我學校的同桌，和我特殊好，我只要是有吃的玩的都會和她共享，她也是，我有的時候也會去她家寫作業什么的，由于我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄。

記得有一次，我們學校要辦事情，每人要帶10元錢，由于我帶的那個錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，其次節課，老師說：把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了一會到了中午放學了，楊凱觀察她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱恐嚇她說：你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了，然后她可怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師，把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節課，和班主任要，后來到了第7節課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那里了，還有人說是放她很隱秘的地方，由于那是冬天嗎生爐子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她可怕了，說是藏到中學那里了，老師問以后還這樣吧，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本方法啊，老師已經說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了，我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關系，她就是我的伴侶——張樹云。

五班級我的好伴侶精彩作文5

我有一個好伴侶，他叫滕騰。他長得很矮，長著一雙才智的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很美麗，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的伴侶。

他是語文組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里仔細看書。同學們都說，他長大后肯定能考上的高校。

每次，他都會早早地來到教室值日。他最喜愛的值日項目是掃地，不過有時他也干別的項目。不管干什么，他都干得特別仔細，完成后教室里就會干潔凈凈，沒有一點臟地方。

他喜愛助人為樂。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著，可是，他們都說自己沒帶筆，我絕望極了。這時一只手從我的旁邊