第4頁共4頁優秀化學教師工作計劃化學學科?教研工作主?要有以下幾?個方面以?新課程改革?為本學期工?作的重中之?重，認真完?成初中化學?新課程的實?施與評價試?驗，做好高?中化學新課?程標準的_?__學習工?作。針對?我省新高考?“3+2方?案”，加強?高考改革、?課程改革、?教學改革三?者之間關系?的研究，確?保高中化學?必修和選修?教學質量都?得到提高，?爭取在今年?的高考中考?出好成績。?充分利用?化學學科教?研基地，加?強基地的校?本課程研究?，用多種方?式培養基地?化學教師隊?伍，提升基?地化學教研?組的教研教?學水平。?加強課題研?究，在新課?程改革中從?實施、評價?和教學技術?等方面開展?多角度、多?層面的專項?性的課題研?究。加強?青年化學教?師培養工作?，重點抓好?青化會活動?，積極開展?理論學習、?業務學習，?現代教學技?術學習等，?不斷提高青?年教師的教?學水平。?做好___?年省初中化?學競賽和高?中化學奧林?匹克競賽的?參賽___?工作。充?分利用“化?學工作室”?(原化學教?師電腦沙龍?)良好的基?礎條件，加?強“使用先?進教學媒體?，利用豐富?網上資源，?優化化學教?學過程”的?專題研究，?辦好化學教?師自己的網?頁。具體?工作分述?一、新課程?試驗1.?新學期前，?用專家講學?、研究課、?專家、教師?和學生共同?評課等多種?形式，進行?初中化學新?課程的新一?輪培訓工作?。2.繼?續進行初中?化學新課程?的實施與評?價試驗。?實施方面，?繼續加強教?材教法和課?堂教學研究?，總結一年?來新課程實?施的經驗與?成績，把教?師的研究成?果匯編成專?著。評價?方面，擴大?“學生化學?學習成長過?程記錄研究?”的研究隊?伍，加強化?學學習的過?程評價;做?好今年《化?學考試說明?》的使用與?研討工作，?搞好初中化?學學習的終?結評價，為?今年化學課?程改革劃上?圓滿的句號?，也為明年?的課改工作?有一個良好?的開端。?3.成立“?高中化學課?程標準學習?組”，用多?種形式定期?___學習?活動，研究?“高中化學?新課程標準?”。4.?___月底?或___月?初，___?化學教學研?究人員等，?參加省學會?___的新?課程培訓活?動;___?月份，對_?__市武進?、金壇地區?進行新課程?調研。二?、常規工作?1.初三?年級(1?)利用本學?年第一學期?的期終化學?教學調查測?試題，認真?做好初三化?學教學情況?的調查研究?。在開學初?進行一次教?學質量分析?。(2)?由初三年級?“中心教研?組”牽頭，?以“初中化?學新課程標?準和教材學?習研究組”?為骨干，利?用專題講座?、研究課、?研討會、“?教研沙龍”?研討活動等?形式，分“?常見的酸堿?鹽”、“食?品中的有機?物”、“化?學與社會發?展”、“化?學復習”等?若干專題，?每月進行1?～___次?教研活動。?力爭使新課?程的理念和?要求能落實?到化學課堂?教學實際中?去。2.?高一年級?(1)開學?前進行__?_學年第一?學期期終教?學質量調研?結果分析，?認真總結高?一化學教學?情況，提出?教學建議，?作為新學期?教學工作的?參考。(?2)由高一?年級“化學?教研中心組?”負責，在?2～___?月份，以“?元素周期律?”和“硫及?其化合物”?等為課題，?開研究課2?～___節?。(3)?開展“研究?性學習”和?校本課程研?究。進行1?～___次?研討活動。?3.高二?年級(1?)開學前進?行___學?年第一學期?期終教學質?量調研結果?分析，認真?總結高二化?學教學情況?，提出教學?建議，作為?新學期教學?工作的參考?。(2)?由高二年級?“化學教研?中心組”負?責，在2～?___月份?，以“有機?物”等為課?題，開研究?課2～__?_節。(?3)以“化?學選修教學?中的研究性?學習”為課?題。進行_?__次專題?研究活動。?4.高三?年級(1?)開學前進?行___學?年第一學期?期終教學質?量調研結果?分析，認真?總結高三化?學教學情況?，提出教學?建議，作為?新學期教學?工作的參考?。(2)?___月份?，進行“_?__年高考?化學考試說?明”的學習?與研究，召?開專題研討?會。(3?)___月?份，在省奔?牛高中召開?本學期的“?高三化學復?習教學研討?會”，對“?一模”做仔?細的分析和?深入的研究?，為第二輪?復習提供有?價值的材料?。(4)?___月份?，對“二模?”進行專題?研究。(?5)由高三?年級“化學?教研中心組?”負責，針?對各個階段?的主要研究?任務，開研?究課2～_?__節。?三、課題研?究1.圍?繞初中新課?程改革，在?國家課標組?的直接指導?和華師大科?研處的領導?下，展開一?個有系統、?系列化、多?層面、多角