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文檔簡介
2014年上海市高考數學試卷(理科)參考答案與試題解析一、填空題(共14題,滿分56分)1.(4分)(2014?上海)函數y=1﹣2cos2(2x)的最小正周期是.考點:二倍角的余弦;三角函數的周期性及其求法.專題:三角函數的求值.分析:由二倍角的余弦公式化簡,可得其周期.解答:解:y=1﹣2cos2(2x)=﹣[2cos2(2x)﹣1]=﹣cos4x,∴函數的最小正周期為T==故答案為:點評:本題考查二倍角的余弦公式,涉及三角函數的周期,屬基礎題.2.(4分)(2014?上海)若復數z=1+2i,其中i是虛數單位,則(z+)?=6.考點:復數代數形式的乘除運算.專題:數系的擴充和復數.分析:把復數代入表達式,利用復數代數形式的混合運算化簡求解即可.解答:解:復數z=1+2i,其中i是虛數單位,則(z+)?==(1+2i)(1﹣2i)+1=1﹣4i2+1=2+4=6.故答案為:6點評:本題考查復數代數形式的混合運算,基本知識的考查.3.(4分)(2014?上海)若拋物線y2=2px的焦點與橢圓x=﹣2.+=1的右焦點重合,則該拋物線的準線方程為考點:橢圓的簡單性質.專題:圓錐曲線的定義、性質與方程.分析:由題設中的條件y2=2px(p>0)的焦點與橢圓+=1的右焦點重合,故可以先求出橢圓的右焦點坐標,根據兩曲線的關系求出p,再由拋物線的性質求出它的準線方程解答:解:由題意橢圓+=1,故它的右焦點坐標是(2,0),又y2=2px(p>0)的焦點與橢圓得p=4,∴拋物線的準線方程為x=﹣=﹣2.+=1的右焦點重合,故故答案為:x=﹣2點評:本題考查圓錐曲線的共同特征,解答此類題,關鍵是熟練掌握圓錐曲線的性質及幾何特征,熟練4.(4分)(2014?上海)設f(x)=,若f(2)=4,則a的取值范圍為(﹣∞,2].考點:分段函數的應用;真題集萃.專題:分類討論;函數的性質及應用.分析:可對a進行討論,當a>2時,當a=2時,當a<2時,將a代入相對應的函數解析式,從而求出a的范圍.解答:解:當a>2時,f(2)=2≠4,不合題意;當a=2時,f(2)=22=4,符合題意;當a<2時,f(2)=22=4,符合題意;∴a≤2,故答案為:(﹣∞,2].點評:本題考察了分段函數的應用,滲透了分類討論思想,本題是一道基礎題.5.(4分)(2014?上海)若實數x,y滿足xy=1,則x2+2y2的最小值為2.考點:基本不等式.專題:不等式的解法及應用.分析:由已知可得y=,代入要求的式子,由基本不等式可得.解答:解:∵xy=1,∴y=∴x2+2y2=x2+≥2=2,當且僅當x2=,即x=±故答案為:2時取等號,點評:本題考查基本不等式,屬基礎題.6.(4分)(2014?上海)若圓錐的側面積是底面積的3倍,則其母線與底面角的大小為arccos(結果用反三角函數值表示).考點:旋轉體(圓柱、圓錐、圓臺).專題:空間位置關系與距離.分析:由已知中圓錐的側面積是底面積的3倍,可得圓錐的母線是圓錐底面半徑的3倍,在軸截面中,求出母線與底面所成角的余弦值,進而可得母線與軸所成角.解答:解:設圓錐母線與軸所成角為θ,∵圓錐的側面積是底面積的3倍,∴==3,即圓錐的母線是圓錐底面半徑的3倍,故圓錐的軸截面如下圖所示:則cosθ==,∴θ=arccos,7.(4分)(2014?上海)已知曲線C的極坐標方程為ρ(3cosθ﹣4sinθ)=1,則C與極軸的交點到極點的距離是.考點:簡單曲線的極坐標方程.專題:計算題;坐標系和參數方程.分析:由題意,θ=0,可得C與極軸的交點到極點的距離.解答:解:由題意,θ=0,可得ρ(3cos0﹣4sin0)=1,∴C與極軸的交點到極點的距離是ρ=.故答案為:.點評:正確理解C與極軸的交點到極點的距離是解題的關鍵.8.(4分)(2014?上海)設無窮等比數列{an}的公比為q,若a1=(a3+a4+…an),則q=.考點:極限及其運算.專題:等差數列與等比數列.分析:由已知條件推導出a1=,由此能求出q的值.解答:解:∵無窮等比數列{an}的公比為q,a1=(a3+a4+…an)=(﹣a1﹣a1q)=,∴q2+q﹣1=0,解得q=或q=(舍).故答案為:.點評:本題考查等比數列的公比的求法,是中檔題,解題時要認真審題,注意極限知識的合理運用.﹣9.(4分)(2014?上海)若f(x)=,則滿足f(x)<0的x的取值范圍是(0,1).考點:指、對數不等式的解法;其他不等式的解法.專題:不等式的解法及應用.分析:直接利用已知條件轉化不等式求解即可.解答:解:f(x)=﹣,若滿足f(x)<0,即<,∴,∵y=是增函數,∴的解集為:(0,1).故答案為:(0,1).點評:本題考查指數不等式的解法,函數的單調性的應用,考查計算能力.10.(4分)(2014?上海)為強化安全意識,某商場擬在未來的連續10天中隨機選擇3天進行緊急疏散演練,則選擇的3天恰好為連續3天的概率是(結果用最簡分數表示).考點:古典概型及其概率計算公式.專題:概率與統計.分析:要求在未來的連續10天中隨機選擇3天進行緊急疏散演練,選擇的3天恰好為連續3天的概率,須先求在10天中隨機選擇3天的情況,再求選擇的3天恰好為連續3天的情況,即可得到答案.解答:解:在未來的連續10天中隨機選擇3天共有種情況,其中選擇的3天恰好為連續3天的情況有
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