端午節活動計劃一、?選題背景?群龍飛渡，?百舸爭流，?萬粽飄香???中華民族?的傳統節日?——端午再?次向我們走?來，然而通?過調查發現?，學生對端?午并不是非?常了解，對?端午習俗中?的文化現象?更是知之甚?少，想要了?解的問題提?了一大堆，?多數學生提?到端午節立?刻想起了那?美味的粽子?，所以適時?___這次?粽情飄香話?端午為主題?的綜合實踐?活動，能達?到事半功倍?的效果。?二、設計思?路以端午?節的文化內?涵為核心，?從自己感興?趣的問題入?手，自主制?定研究方案?，通過合作?調查、采訪?、參與實踐?、信息搜集?與處理、表?達與交流、?展示與評價?等探索活動?，了解中華?民族的傳統?文化，增強?學生對祖國?、對家鄉、?對人民的熱?愛之情。?三、活動安?排整個活?動從2__?_年___?月開始到_?__月結束?，歷時__?_周。活動?共分為四個?階段：1?、宣傳發動?階段（一周?）2、活?動實施階段?（兩周）?3、活動階?段小結（兩?周）4、?成果展示階?段（一周）?四、活動?目標（一?）活動總目?標：端午?節快要到了?，開展關于?端午的活動?，可以讓學?生了解有關?端午的各種?小知識，可?以拓展知識?面。同時在?活動中提高?學生自己搜?集資料，處?理資料的能?力。在端午?的歡樂氣氛?中，亦能增?進同學之間?的友誼，使?孩子們形成?樂觀合群的?心理并對中?國的傳統文?化感興趣，?產生初步的?民族自豪感?。（二）?活動具體目?標：1、?認知目標：?（1）通?過活動對端?午節的由來?、美食、習?俗、慶祝活?動、以及端?午節的詩詞?、歌謠等有?更全面的了?解。（2?）通過活動?，對研究性?學習的方法?、步驟有進?一步的了解?。2、能?力目標：?（1）引導?學生自主發?現問題、提?出問題，并?尋求各種途?徑處理解決?問題，以促?進學生實踐?活動能力的?提高。（?2）通過小?組合作調查?、采訪、匯?報交流促進?學生的協作?探究精神、?學習交流能?力、相互欣?賞的意識的?生成以及學?生人際交往?能力、口頭?表達能力、?自我評價能?力等的提高?。3、情?感目標：?（1）通過?合作小組的?___研究?，對自己的?成果有喜悅?感、成就感?，感受與他?人協作交流?的樂趣。?（2）增強?學生對家鄉?、對人民以?及淵源歷史?的端午文化?的熱愛之情?，增進學生?對文化傳統?知識的探究?心理，鼓勵?學生不斷學?習，不斷創?新。五、?活動實施的?具體過程?第一階段活?動準備階段?（___周?）（一）?活動目標：?選定主題?，設計并完?善方案，為?實施研究作?好設想。?（二）活動?過程1、?產生主題，?展開討論?聽聽端午歌?謠、欣賞端?午漫畫視頻?、說說過端?午的情景，?引起了學生?思想和情感?上的共鳴，?大家紛紛講?述以往過端?午的情景，?生成本次實?踐活動的主?題——粽情?飄香話端午?。學生展?開激烈地討?論，提出了?一大堆問題?，如。端午?節具體指哪?一天。有多?長的歷史了?。它是怎么?來的。__?_要過端午?節。有沒有?端午的傳說?故事。人們?過端午有哪?些風俗習慣?等。2、?歸納指導，?將相關或相?近的問題歸?在一起①?端午節具體?指哪一天。?它是怎么來?的。有多長?的歷史了。?___要過?端午節。有?沒有相關的?傳說故事???②端午?節食品的種?類、所食東?西與端午節?的關系、端?午節食品的?制作材料、?端午節食品?的制作過程?、端午節的?食品是否受?人歡迎???③自己親?身體驗一下?，學習包粽?子和制作香?囊。④古?時候人們過?端午節有哪?些習俗。現?在過端午又?有哪些習俗?。保留了哪?些，___?會這樣。???端午節的?習俗引申出?：掛菖蒲艾?草、掛__?_像、吃粽?子、端午避?五毒、劃龍?舟等。⑤?歷朝歷代有?哪些跟端午?節有關的詩?詞、歌謠;?誰寫的。內?容是什么。?表達了什么?意思。根?據學生的討?論內容，引?導學生將提?出的問題進?行歸納分類?，引導學生?根據研究的?內容分別取?出好聽的名?稱：子課?題一：端午?由來大探秘?子課題二?：端午美食?大薈萃子?課題三：端?午才藝大比?拼子課題?四：端午活?動大搜索?子課題五：?端午詩詞大?傳唱3、?設計小課題?研究方案。?①學生根?據自己的興?趣愛好、特?長等，__?_人自由組?合成研究小?組，兼顧同?組異質。?②以小組為?單位，初步?討論、設計?子課題的活?動方案。（?教師隨即以?指導者、參?與者、合作?者的身份參?與各小組的?活動，重點?指導選題要?近而小，既?貼近生活，?切入口小，?易于實踐。?）4、交?流方案，指?導完善。?a、各小組?組長介紹自?己的方案?b、其他小?組成員評價?并提建議?c、教師指?導評價d?、小組修改?、完善，確?定方案5?、教師強調?實踐活動要?注意的問題?及事項。?①要注意實?踐活動的安?全;②準?備好一些必?要的設備;?③調查、?采訪或拍攝?時要注意提?前預約時間?，使用文明?禮貌語言，?同時需提前?設計好采訪?提綱;④?各小組需依?據制定的計?劃，團結合?作，共創佳?果。端午節活動計劃（二）一?、活動目的?1、為進?一步弘揚傳?統文化，繼?承傳統習俗?，享受健康?娛樂，彰顯?傳統文化_?__力;?2、鞏固已?經買卡的客?戶購房信息?，促成其自?己組團，為?即將的開盤?大賣奠定良?好基礎;?3、約訪買?卡的老客戶?參加活動，?以此增進準?客戶及意向?客戶的購房?信心;二?、活動主題?粽情端午?，歡聚一堂?端午情，?科技鑫城一?家親三、?活動時間?___月_?__日上午?10點30?四、活動?地點科技?鑫城接待中?心五、參?與對象科?技鑫城會員?購房意向?很好的客戶?六、活動?形式1、?每個圓接待?桌上放一盒?彩筆，客戶?到訪后，讓?到接待桌前?，彩蛋di?y，畫好客?戶可以自己?帶走;2?、天氣炎熱?，___各?項活動，提?供冷飲和冰?淇淋;3?、3點活動?開始，活動?進行途中，?獎品隨時發?送，增加氣?氛4、售?樓處外面懸?掛空飄__?_個，拱門?一個烘托活?動氣氛。?5、售樓處?提前裝好扇?子，抽紙，?抽紙盒，單?頁，資料等?七、活動?內容紙飛?機比賽1?、比賽準備?事項事前?準備好a4?紙分發一?家人來的一?組，沒和_?__朋友來?的，___?人組一組比?賽場地劃定?，設定起飛?位置2、比?賽活動規則?每人發一?張a4紙，?每人給__?_分鐘時間?制作飛機，?待客戶制作?好后安排比?賽;飛機?上做上屬于?自己的記號?，每___?組飛機飛出?后，統計出?成績，以飛?機飛行有效?距離計算成?績;按照飛?行距離遠_?__出一二?三等獎;?3、比賽獎?品設置一?等獎___?名，掛燙機?一臺;（粽?子___個?）二等獎_?__名，四?件套一件;?（粽子__?_個）三等?獎___名?，轉筒拖把?___件;?（粽子__?_個）四等?獎___名?，指甲套裝?一件;（粽?子___個?）鼓勵獎，?小布娃娃（?粽子___?個）投乒乓?球1、比?賽準備事項?準備一個?箱子，__?_個乒乓球?，一個桌子?;桌子界定?投球位置。?2、活動?規則每組?分配___?個乒乓球，?在桌子后面?往箱子投球?每次投球?必須在__?_分鐘內把?球全部投出?，超出時間?進球不算按?照箱中投進?球的數量分?出一二三等?獎項沒有?分開的獎項?，加賽決定?勝負，加賽?球是___?個球3、獎?項設置一?等獎___?名，掛燙機?一臺;（粽?子___個?）二等獎_?__名，電?飯煲一臺（?粽子兩個）?三等獎__?_名，轉筒?拖把___?件;（粽子?___個）?四等獎__?_名，仿真?模型玩具;?（粽子__?_個）鼓?勵獎，小布?娃娃（粽子?___個）?八、活動?流程1、?客戶到場，?置業顧問接?待2、先?到客戶，置?業顧問引導?在圓桌接待?桌前，di?y彩蛋制作?，等待其余?客戶到訪，?準備參加活?動，彩蛋畫?完之后自己?帶走;3?、置業顧問?著重跟進準?客戶和意向?客戶，逼其?成交，將各?自組團參加?93折扣優?惠通知客戶?，誘導客戶?自己組團;?4、10?：15，置?業顧問再次?電話通知未?到場的客戶?;5、1?0：30，?舉行紙飛機?比賽活動;?活動禮品發?放完畢;?6、11點?開始投乒乓?球活動;?7、11點?40，活動?完畢。九?、物料清單?端午節活?動計劃篇三?：活動背景?：端午節是?中華民族古?老的傳統文?化節日之一?，賽龍舟、?吃粽子、掛?艾草、佩香?囊等習俗已?成為端午節?的標志被傳?承下來。在?民俗文化領?域，___?把這些習俗?與紀念屈原?聯系在一起?。該節已于?___年入?選世界人類?非物質文化?遺產代表作?___成為?中國首個入?選世界非遺?的節日。?一、活動主?題弘揚傳?統文化，情?系源大端午?二、活動?目的與意義?為了熱烈?慶祝端午節?的到來，繼?承文化遺產?，弘揚民族?精神，豐富?員工的文化?生活，源大?企業將舉辦?一次大型的?端午員工活?動三、主?辦單位溫?州源大人力?資源服務有?限公司溫?州源大創業?服務有限公?司溫州瀚?德信息咨詢?有限公司?溫州市瀚德?職業培訓學?校四、承?辦單位溫?州源大企業?內訓小組—?飛躍隊五?、活動時間?、地點、參?與人員活?動時間：_?_____?年___月?___日（?農歷___?月初四），?下午16：?30-17?：30活動?地點：源大?創業園四樓?多功能廳?參與人員：?全體員工?六、活動內?容1、端?午節小知識?pk4隊?各派___?名成員參賽?，比賽環節?分：固定答?題與搶答題?，分高者勝?2、編蛋?袋比賽4?隊各派__?_名成員參?賽，兩人拉?線，兩人編?織，以完成?速度評委?綜合得分最?高者勝。?3、包粽子?比賽4隊?各派___?名成員參賽?，每隊完成?___種粽?子的包扎-?--豌豆，?蜜棗。各包?___個，?優先完成者?勝最后綜?合___項?比賽得分，?分高者勝。?4、分發?端午節福利?品（附件一?：福利品方?案）5、?