校園環境保護工作計劃工作計劃?織金縣勇?模學校年_?__月_?__校園環境保護工作計劃（二）?環境保護是?我國的基本?國策，在教?育中滲透環?保教育是當?前教育改革?的重要課題?，其關鍵是?要從小增強?國民環境保?護意識，從?而為實施國?民經濟可持?續發展的戰?略打下堅實?的基礎。根?據市教育局?有關文件精?神，結合我?校實際情況?，擬定__?_年春季學?期環境保護?工作計劃。?一、指導?思想通過?學校教育教?學工作，切?實提高全校?師生環境保?護環境，關?愛自然，積?極參與環境?保護的習慣?，將我校校?園環境建設?工作落到實?處。二、?成立環境保?護工作指導?小組，具體?指導環境保?護教育，成?員如下：組?長：何興旺?副組長：?毛忠祥徐懷?組員：全校?教師三、?主要工作?1、加強環?境保護教育?活動，依托?環保工作網?絡骨干，以?“爭做‘環?境小衛士’?”為抓手，?統籌安排好?學校環境保?護教育活動?，主要內容?：（1）?繼續抓好包?干區清潔衛?生打掃與保?潔，落實好?一日衛生和?大掃除為主?要內容的檢?查評比，執?行好“文明?班級”評比?。（2）?繼續實施以?綠化區為主?要內容的護?綠小隊活動?，抓好美化?校園活動。?（3）利?用社會環境?資源，繼續?鼓勵學生積?極參與環境?保護實踐活?動，讓學生?從小關心環?保，樹立環?境保護意識?。2、加?強校園環境?美化工作，?后勤部門要?特別注意抓?好下列工作?（1）抓?好校園綠化?工作，作好?花草樹木病?蟲害防治工?作的物質準?備，為花工?美化綠化校?園的操作提?供方便。?（2）協助?班級搞好校?園班級環境?，為校園干?凈，教室整?潔，提供適?時的必須的?物質條件。?（3）認?真按上級有?關部門要求?抓好小賣部?、食堂等環?境衛生，防?止老鼠防蠅?等各方面工?作，做到從?業人員體驗?合格，具有?合格的衛生?許可證等，?為師生提供?安全衛生的?食品飲水。?（4）配?合安全檢查?，防止校內?環境污染源?，做到校內?無污染。同?時，學校室?內和室外廣?播要合理交?叉使用，避?免噪音擾民?。3、抓?好校園環境?改造工作，?為師生創造?健康的環境?。本年度爭?取市教育局?的扶持和投?入，對學校?環境進行改?造，徹底改?善學校的校?容校貌，為?師生營造一?個良好的學?習工作環境?。保護校?園環境各?位同學、?各位老師：?大家好?在大家休息?的假期時間?，我們學校?的后勤工作?人員在操場?___除口?香糖遺跡，?操場上有許?多口香糖。?這些口香糖?不但鑲入塑?膠顆粒中很?難清除，我?們用鉛絲、?用鐵釘、還?用鑷子、鉗?夾。而且這?塊塑膠已經?硬梆梆的了?。大家都?知道，在學?校的操場上?粘著大量的?口香糖，學?校也多次提?醒，不要在?操場上吐口?香糖，但仍?然有很多同?學不聽。這?些口香糖不?僅影響了校?園環境，還?影響了塑膠?跑道的彈性?和壽命，而?且很難去除?，因為口香?糖有強烈的?粘性，所以?清除口香糖?是一項十分?辛苦的工作?。我們操?場上的設備?，在城中區?都是數一數?二的，是國?家耗費巨資?，幫學校整?修。而同學?們在享受的?同時，可否?想想，吐一?塊口香糖，?就可能對整?個操場造成?莫大的傷害?，結果是害?人害己，如?果跑道變硬?，萬一跑速?太快，摔跤?骨折了呢。?這可不是我?們在杞人憂?天，而是實?實在在可能?發生的事情?。所以，?為了美麗的?校園環境，?也為了能夠?更好的使用?塑膠跑道，?我們倡議：?不要在學校?吃口香糖，?更不要把口?香糖吐在操?場上。請同?學們一起行?動共同愛護?我們的塑膠?跑道，愛護?我們的校園?環境。勞?動路小學校園環境保護工作計劃（三）同學們?：大家好?。我今天演?講的題目是?《保護校園?環境，從一?點一滴做起?》。學校?是一個育人?的搖籃，是?一方純凈的?沃土，校園?的文明直接?折射出社會?的文明。然?而，我們的?校園中常常?出現一些不?好的現象卻?不由得讓我?們對這個問?題重新進行?了思考：究?竟，我們的?校園還是一?個潔凈的校?園嗎。我們?的同學是真?正嚴格按照?《中學生守?則》和《中?學生日常行?為規范》嚴?格要求自己?了嗎。我們?還是一名優?秀的中學生?嗎。校園?環境衛生的?好壞直接影?響到老師和?同學們的工?作、學習和?生活，同時?，校園環境?衛生也是一?個學文明程?度的重要標?志，是學校?對外形象好?壞的直觀影?響因素，也?是學校學生?整體素質的?一個反映。?盡管我校?在開學之初?就開展了《?良好習慣養?成》教育活?動，但是校?園中還有一?不整潔的地?方，例如：?我們的校園?及教室地面?上還有許多?的污跡，廢?紙，食品包?裝袋等；?我們，作為?一名中學生?，要嚴格按?照《中學生?守則》和《?中學生日常?行為規范》?嚴格要求自?己，做一名?合格的中學?生。那就讓?我們再來溫?習一下《中?學生日常行?為規范》，?第三條、養?成良好的衛?生習慣，堅?持鍛煉身體?。不隨地吐?痰，不亂扔?廢棄物。第?___條、?認真值日，?保持教室、?校園整潔優?美。第__?_條、愛護?公物，不在?黑板、墻壁?、課桌、布?告欄等處涂?抹刻畫。可?是我們還有?一些同學沒?有嚴格要求?自己，還有?破壞校園環?境的現象，?我們不允許?這樣情況再?出現，我們?要共同營造?美麗的校園?。在此，我?向全體同學?發出如下倡?議：一、?不亂丟果皮?紙屑、食品?包裝袋，不?在地上吐口?香糖，不隨?地吐痰。在?墻壁上不留?下腳印，這?樣就少了一?處衛生死角?，多了一方?潔凈的樂園?。二、不?踐蹋草坪，?不摘花搖樹?。“小草也?有生命，需?要你我的共?同呵護”，?“讓我們大?家一起來欣?賞美麗”。?三、加強?思想品德教?育。我們應?做到“看見?污跡主動擦?、發現紙屑?主動撿、遇?到垃圾主動?掃、碰上亂?扔主動管”?，養成“文?明清潔”的?良好習慣，?共同創建一?個美麗的校?園，我相?信，只要大?家能夠拾起?一片白色，?就能裝點一?寸綠蔭，只?要大家盡一?份微薄之力?，就可以創?造出一個更?加潔凈的校?園。保護?校園環境?九年級（1?3）班我?演講的題目?是：保護校?園環境爭做?環保小衛士?尊敬的各?位老師，親?愛的同學?們：大家?好。在我?們搬進新學?校后，我們?的學習環境?變了，變的?更加干凈、?整潔了。當?我們坐在明?亮的教室里?上課時，當?我們在寬闊?整潔的操場?上活動時，?當我們在干?凈、衛生的?食堂就餐時?，當我們在?溫暖舒適的?公寓樓入住?時，有沒有?想過：這么?美麗潔凈的?校園，平時?值日的同學?付出了多少?辛勤的汗水?，老師同學?們得多么精?心的維護，?我們如若破?壞它，于心?何忍啊。?校園是我們?大家的，我?們有義務和?責任來維護?校園環境。?在校園中，?經常會發現?這樣的不良?現象或不文?明的行為：?在潔白的墻?面上留下腳?印；在墻上?和桌椅上亂?涂亂畫，有?的在離垃圾?桶不遠處亂?丟果皮紙屑?；語言不文?明，出口成?“臟”;不?尊重他人，?追逐打鬧;?隨地吐痰，?亂扔礦泉水?瓶，亂扔易?拉罐，亂拋?紙屑;下課?出操時不關?燈，在餐廳?浪費食物，?不節約用水?等等還有的?人則不管校?園紀律在樓?道內大聲喧?嘩、追跑打?鬧，讓噪音?遍布校園，?更有甚者在?校園內對同?學說粗話、?臟話，甚至?大打出手。?這都是不文?明的現象，?都不應該發?生在我們身?上。校園?是我家，保?護環境靠大?家，確實要?從我做起，?從身邊的小?事做起，從?今天做起，?為了使我們?能夠更好地?學習、生活?，我們需要?一個優美和?諧、秩序井?然的校園環?境。我們是?學校的主人?，理應“從?我做起，從?現在做起”?，為建設美?好校園而履?行我們應盡?的義務。?為了讓校園?環境更加美?好，希望同?學們盡量做?到以下幾點?：一、不?亂丟果皮紙?屑，不踐踏?花草，不破?壞校園綠化?；二、不?在墻面和桌?椅上亂涂亂?畫，不踢踹?墻面愛護公?物；三、?不在校園內?大聲喧嘩，?追跑打鬧，?做到文明禮?貌，對同學?要團結，避?免打架；?四、看到有?垃圾及時撿?起，不要嫌?麻煩，校園?的衛生會就?會越來越好?。五、在?教室專心學?習，杜絕大?聲喧嘩、吃?東西等不文?明現象。?六、節約用?電，節約用?水，記得用?后隨手關燈?、關水。?七、注意公?共衛生，不?隨地吐痰、?隨意踐踏草?坪，不吸煙?、不酗酒。?八、不亂?到剩菜剩飯?，節約糧食?。九、以?校為家，愛?護公共設施?，不損壞公?物。十、?舉止文明，?言行得當，?遵守公共規?則，維護正?常的校園秩?序。只要?我們愿意，?很容易就能?做到，讓我?們試試看。?親愛的同?學們，你還?在猶豫什么?呢。從此刻?起，就伸出?你的手，伸?出我的手，?爭做環保小?衛士，一起?去愛護環境?，保護環境?，我相信，?只要我們每?一個人動動?手，彎彎腰?，我們的校?園就會變的?更有光彩。?我的演講?完畢，謝謝?大家。保?護校園環境?戰河中學?___班?學校，是教?育人的地方?，育人的過?程不僅在于?課堂知識的?傳授，而人?才品格，情?操的培養，?則很大程度?地依賴于校?園環境衛生?潛移默化的?作用.校園?環境是保證?我們學習的?必要條件。?"空氣清?新，環境整?潔，樓房林?立，綠樹環?抱"，這種?良好的校園?環境是實現?環境育人的?關鍵.為了?給我們學習?創造一個優?美整潔的學?習生活環境?，需要通過?我們多方面?的共同努力?.不僅要每?個人能夠養?成講究衛生?的好習慣，?還要不斷增?強對校園的?環境保護意?識，使我們?樹立"校園?是我家，衛?生靠大家"?的思想意識?，從養成良?好的衛生習?慣做起;并?且加強各項?衛生制度的?落實，做好?平時衛生保?持工作.并?不斷激發師?生的愛校榮?譽感，促進?師生能自覺?維護校園環?境衛生，愛?護校園公共?設施，能自?覺做到不亂?扔，亂倒，?亂吐，亂畫?，亂張貼.?營造人人愛?綠化，講衛?生，人人愛?校園的良好?氛圍，創造?宜人環境.?為創建一個?真正衛生，?綠色的校園?而努力.?我們現在的?校園已初步?成形，小竹?林，大草坪?，樟樹林，?景點，路燈?，桂花區，?月季區???這如詩如畫?般的校園環?境，使人心?曠神怡，但?我們如果不?倍加珍惜和?保護，就會?使這一切風?光不在，成?為一種美好?的回憶，為?保持良好的?校園環境，?實現環境育?人，學校應?努力培養學?生良好行為?習慣，要通?過班會課，?勞動課大力?宣傳教育，?從學生個人?衛生習慣入?手，從而使?學生通過自?我服務，自?我管理，逐?步養成熱愛?勞動，珍惜?勞動成果的?良好行為習?慣，俗話說?：為人師?表，這就要?求我們每一?位教育工作?者，從自身?做學生的表?帥，形成一?股"人人自?覺維護公共?衛生"的好?風氣.我?們學生是"?天之驕子"?，是民族的?希望，是祖?國的未來，?肩負著祖國?復興的偉大?使命.落實?校園衛生建?設，我們應?該從我做起?，從小事做?起，從身邊?做起，從現?在做起，應?該自覺行動?.我們一直?在努力，但?愛護環境，?美化校園僅?僅停留于少?數同學的呼?吁和個別活?動的示范;?講究衛生，?舉止得體在?于一時的情?緒，并沒有?普遍持續的?延伸;公共?場所的不文?明行為大量?存在.如塑?膠操場使用?說明牌，班?級指示牌，?消防指示燈?，經常損壞?.我們應該?開展批評與?自我批評，?我們在提高?自身的品德?修養方面，?是否自發自?覺地去努力?過我們要不?斷地反省，?我們至少經?過七年多的?教育，本是?民族的未來?，祖國的希?望，___?聚焦于我們?身上的目光?，還包含著?如此多的?失望。那么?，我們是不?是應該行動?起來，在批?評吸收的基?礎上，從新?做起，創建?校園文明，?提高品德修?養，養成文?明衛生習慣?，作一名"?紳士"型學?生當我們?在綠樹成陰?的校園中漫?步時，一定?會感到心曠?神怡；當我?們坐在窗明?幾凈的教室?中讀時，哪?能不全神貫?注。當我們?在整潔優雅?的環境中學?習時，倍感?心情舒暢；?當我們在干?凈安靜的宿?舍中休息，?無不感到舒?適安逸。?優美的環境?，讓我們懂?得珍惜，學?會愛護；優?美的環境，?讓我們知書?達禮，更加?文明優美的?環境，讓我?們學習進步?，道德高尚?；優美的環?境讓我們學?會謙讓，學?會做人。在?這樣的校園?環境中，我?們沐浴著陽?光，、吸取?著營養。我?們滿懷__?_，暢想未?來。本學期?，學校的校?容校貌又有?了很大的改?觀，青色的?大理石地面?，干凈整潔?，色彩鮮艷?的塑膠場地?，使我們學?校煥發出了?勃勃生機，?在這樣的環?境中生活學?習，我們是?多么得幸福?。古人云?：“非淡泊?無以明志，?非寧靜無以?致遠。”我?們也可以斷?言：非勤奮?無以成學，?非競爭無以?進取，非自?律無以修身?，非寬容無?以養性。要?做到這些，?我們必須置?身于一個整?潔優雅的校?園環境中。?要想營造?這樣的環境?，必須從我?們每一個人?做起。在我?們的一舉手?、一投足、?一聲親切的?問候、一個?會心的微笑?、一瞥信任?的眼神中去?尋找答案；?在我們瑯瑯?的讀書聲里?，在我們聚?精會神的課?堂上，在我?們井然有序?的各項活動?中得到落實?。所以，?我