課題：七年級上冊第三單元第一章第二節種子植物五中項少云教學目標：知識目標：1.認識并說出種子的主要結構，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點。2.運用觀察的方法識別種子結構。能力目標：學會觀察的一般方法。情感目標：通過觀察和研究種子的結構，形成熱愛植物、熱愛大自然的真情實感。教學重點說出種子的結構單雙子葉種子的區別教學難點觀察并識別種子的結構認識到胚是新植物的幼體。教學過程：一、導入新課通過視頻“六百多年前的古蓮子長成的植株綻放開花〞引導出課題種子植物，然后通過PPT展示不同植物的種子。各種植物的種子在外型上盡管多種多樣,但根本結構是相同的.我們以菜豆和玉米為例來學習種子的結構.二、問題引導，自主探究通過觀察種子結構實驗的視頻并閱讀課本P79實驗“觀察種子的結構〞，思考以下問題：菜豆種子外面的一層薄皮是什么結構？有什么作用？去掉薄皮后，看到的完整結構是什么？它是由哪幾局部構成的？種子中的哪一局部將來能發育成新植物體？菜豆種子的子葉肥厚，有什么作用？有幾片？玉米種子的最外面是什么結構？它有什么作用？遇碘變藍是淀粉的特性，玉米的胚乳遇碘變藍說明了什么？胚乳有什么作用？沒有變藍的這一完整局部是種子的什么結構？它由哪幾局部構成？8、玉米種子的胚中有幾片子葉？三、展示交流，釋疑解惑1.思考“菜豆種子和玉米種子的結構有哪些相同點和不同點？〞填課本P80頁的表格

種子類型不同點相同點菜豆種子

玉米種子2.菜豆種子的結構包括種皮和胚，玉米種子的結構包括果皮和種皮、胚、胚乳。3思考“種子的每一結構將來會發育成植物的什么部位？〞四、拓展延伸，感悟提升1.同苔蘚植物、蕨類植物相比，種子植物為什么更能適應陸地環境？2.我們吃的綠豆芽，其白嫩局部主要是種子的什么結構發育成的？3.我們吃的花生油來自花生種子的什么局部？我們吃的玉米面是玉米種子的什么部位加工而成？五、課堂小結練一練1、以下結構中，作為玉米種子主要局部的是：〔〕胚乳B、子葉C、種皮D、胚2、不是大豆種子和玉米種子都具有的結構是：〔〕種皮B、胚C、胚乳D、子葉3、以下種子里具有一片子葉的是：〔〕白菜B、花生C、水稻D、綠豆4、大豆種子和玉米種子的營養物質分別儲存在〔〕A、子葉、胚乳B、胚、種皮C、胚、子葉D、種皮、胚乳5、判斷以下說法是否正確：〔1〕種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和胚乳。〔〕〔2〕種子的胚是否完整對種子的活力很重要。〔〕〔3〕花生屬于雙子葉植物?！病?、連線：種皮儲藏養料胚保護胚胚乳能發育成新植株內容總結

〔1〕課題：七年級上冊第三單元第一章

第二節種子植物

五中項少云

教學目標：

知識目標：

1.認識并說出種子的主要結構，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點

〔2〕遇碘變藍是淀粉的特性，玉米的胚乳遇碘變藍說明了什么

〔3〕8、玉米種子的胚中有幾片子葉

〔4〕三、展示交流，釋疑解惑

1.思考“菜豆種子和玉米種子的結構有哪些相同點和不同點

內容總結

（1）課題：七年級上冊第三單元第一章

第二節種子植物

五中項少云

教學目標：

知識目標：

1.認識并說出種子的主要結構，描述菜豆種子和玉米種子的相同點和不同點

（2）沒有變藍的這一完整局部是種子的什么