古代詩歌四首古代詩歌四首觀滄海觀滄海寫作背景：

公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。

寫作背景：公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁

曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍事家和詩人。

曹操雅愛詩章，好作樂府歌辭，今存二十一篇。他的詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負，并反映了漢末人民的苦難生活。曹操簡介曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。jiédànsǒngzhì

sè觀滄海東臨碣石,以觀滄海。jiédànsǒngzhì詩歌品析敘事內容東臨碣石以觀滄海詩句情感觀海地點和目的水何澹澹總寫大海景象總寫山島景象山島竦峙

樹木叢生特寫山島之景突出欣欣向榮景象秋風蕭瑟洪波涌起特寫海面之景突出驚濤拍岸景象百草豐茂日月之行若出其中星漢燦爛若出其里開闊胸襟，一統(tǒng)中國的抱負想象之景突出大海吞吐日月，包蘊萬千的景象興味盎然，勝券在握

動蕩變化的時局需要一個主宰沉浮的偉人勃勃生機樂觀情懷席卷宇內，蕩平諸侯。驚天動地虛寫實寫寫景詩歌品析敘事內容東臨碣石詩句情感觀海地點和目的水何澹澹總寫作特點：詩意理解：

本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠大抱負。借景抒情，托物言志。虛實結合，動靜結合。寫作特點：詩意理解：借景抒情，托物言志。虛實結合，動靜結合。次北固山下

王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。次北固山下研習詩歌內容

1、詩人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不見的，為什么詩一開頭就提到“客路”呢？這是詩人的想像，表明船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別的地方去，已暗含旅途奔波之意。2、“潮平兩岸闊，風正一帆懸”是詩人在何時何地見到的景象？你能想像出船行的圖景嗎？為什么要特別提到“潮平”？在天將明未明之時，在船接近目的地即北固山的長江之中。“潮平”一語為下句中“江春”一語作鋪墊。研習詩歌內容1、詩人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是研習詩歌內容

3、為什么詩人突然想到要寄一封家書呢？

由于新年來到，正是家人團聚之時，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，自然想到要借雁足給他傳遞家書。研習詩歌內容3、為什么詩人突然想到要寄一封家書呢？名句分析：海日生殘夜，江春入舊年。

清晨江上行舟，當殘夜未全消退之時，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已露春意。時光流逝，歲月無情，怎能不叫身在“客路”，時當歲末的詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢?這兩句不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)的是具有普遍意義的生活真理，給人以積極向上的藝術鼓舞力量，歷來為膾炙人口、“形容景物，妙絕千古”（明·胡應鱗語）的名句。唐時，張說為宰相時，親筆將此聯(lián)題于政事堂，令朝中文士作為楷模。名句分析：海日生殘夜，江春入舊年。清晨江上行舟名句賞析:“海日生殘夜，江春入舊年”有導出結尾一聯(lián)的作用，跟詩人的鄉(xiāng)愁有關。海日生殘夜，將驅盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴寒。給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力。哲理:新生事物是擋不住的,人應該對生活樂觀、積極、向上名句賞析:“海日生殘夜，江春入舊年”思考

6.詩中表達出的這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，請體會其中的道理。思考6.詩中表達出的這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，請體會其錢塘湖春行白居易

錢塘湖春行

白居易錢塘湖春行白居易錢塘湖春行上有天堂，下有蘇杭上有天堂，下有蘇杭《古代詩歌四首》課件蘇堤春曉蘇堤春曉曲院風荷曲院風荷平湖秋月平湖秋月斷橋殘雪斷橋殘雪柳浪聞鶯柳浪聞鶯花港觀魚花港觀魚雷峰夕照雷峰夕照雙峰插云雙峰插云南屏晚鐘南屏晚鐘三潭印月三潭印月白居易簡介

白居易,字樂天,號香山居士,是繼杜甫之后又一位杰出的現(xiàn)實主義詩人。他所生活的七十多年里,正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時期,也正是唐朝走向衰微的時期。錯綜復雜的社會現(xiàn)實,在白居易詩中得到了較全面的反映。今存白居易詩近三千首,他的成就主要表現(xiàn)在兩個方面:一是政治諷喻詩;一是以《長恨歌》《琵琶行》為代表的長篇敘事詩。著有《白氏長慶集》七十一卷.代表作品還有：《買炭翁》《暮江吟》《長恨歌》《琵琶行》等白居易簡介寫作背景

長慶三年春，白居易任杭州刺使的時候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠看風景迷人的西湖，被它特別的氣質吸引了，在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩興大發(fā)。寫下了這首著名的七言律詩，抒發(fā)了自己對春天西湖贊美和熱愛的感情。寫作背景長慶三年春，白居易任杭州刺使的時候，到西湖錢塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢塘湖春行《古代詩歌四首》課件1.作者是按照怎樣的路線游覽錢塘湖的？2.詩中選取了哪幾種景物來表現(xiàn)初春的錢塘湖美景？3.詩中的景物有什么特點？作者是用哪些詞語表現(xiàn)出來的？詩歌導讀1.作者是按照怎樣的路線游覽錢塘湖的？詩歌導讀研習詩歌內容

1、統(tǒng)讀全詩，從中歸結出詩人的游蹤。詩以“孤山寺”起，以：白沙堤“終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。2、我們說這首詩寫的是早春的景象，是從哪些地方看出來的？早鶯、新燕、亂花、淺草。3、“水面初平”寫的是怎樣的景象？為什么說“云腳低”？“水面初平云腳低”勾勒出湖上早春的輪廓。“云腳低”指白云重疊，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。研習詩歌內容1、統(tǒng)讀全詩，從中歸結出詩人的游蹤。研習詩歌內容

4、“幾處早鶯”有什么含義？為什么“爭暖樹”？燕子啄泥銜草、營建新巢，從中能見出什么？說“幾處”，可見不是“處處”；說“誰家”，可見不是“家家”。因為還是初春季節(jié)。這里的“早”和“新”在意義上互相生發(fā)，把鶯和燕聯(lián)成一幅完整的畫面。因為是“早鶯”，所以搶著向陽的暖樹，來試它滴溜的歌喉；因為是“新燕”，就會引起人們一種乍見的喜悅。研習詩歌內容4、“幾處早鶯”有什么含義？為什么“爭暖樹”？天凈沙秋思——馬致遠天凈沙秋思——馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，天凈沙秋思天凈沙·秋思馬致遠劃分節(jié)奏枯藤\老樹\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風\瘦馬，夕陽\西下，斷腸人\在\天涯。天凈沙·秋思劃分節(jié)奏枯藤\老樹\昏鴉，學習內容對比練習作者簡介內容賞析課后習題學習內容對比練習作者簡介內容賞析課后習題

馬致遠，元代著名的雜劇家。晚號“東籬”，以示效陶淵明之志。曾任江浙行省務官。一生寫了120多首散曲,其中《秋思》堪稱“嘆世”之作中的代表。被人稱為“元曲四大家”之一，更被時人美譽為“曲狀元”。有關作者馬致遠，元代著名的雜劇家。晚號“東籬”，以示效陶淵元

曲：

我國古代詩歌的發(fā)展,在不同的歷史時期有不同的體式,如唐詩、宋詞、元曲。《天凈沙?秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲是繼唐詩宋詞后興起的一種藝術形式,是一種新的詩體，包括雜劇和散曲。曲牌表示曲調,另有題目。小令的曲牌常是一個,即一首小令一個曲牌,但也有例外的。《天凈沙?秋思》屬于散曲中的小令。天凈沙是曲牌名，秋思是題目。

元

曲：我國古代詩歌的發(fā)展,在不同的歷史時期《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩意：枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。

《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩意：《天凈沙秋思》賞析

——細細品味枯藤老樹昏鴉：

首句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上，纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時的烏鴉哀鳴著，尋找著自己的窩巢。詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個各自獨立的意象，把它們糅合在一起，著力渲染，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個完整的蕭瑟荒涼的意境。《天凈沙秋思》賞析

——細細品味枯藤老樹昏《天凈沙秋思》賞析

——細細品味小橋流水人家：詩人筆鋒一轉，推出一幅幽遠恬靜的畫面。潺潺的流水上，橫跨一座別致的小橋。水邊橋邊的人家，一縷裊裊炊煙飄出屋外。這是伏筆，與下面的三句相映照，起到強烈的反襯作用。如果說第一句是一幅濃郁凝重的油畫，那么，第二句則是一幅清新淡遠的水彩畫。二者相得益彰。《天凈沙秋思》賞析

——細細品味小橋流水《天凈沙秋思》賞析

——細細品味古道西風瘦馬：“古道西風瘦馬”，與前二句相呼應。蕭瑟西風，吹打著孤獨的旅人，掀起他單薄的衣襟。孤獨的旅人騎著孤獨的瘦馬，蹣跚走在羊腸古道上。《天凈沙秋思》賞析

——細細品味古道西風《天凈沙秋思》賞析

——細細品味夕陽西下，斷腸人在天涯。：夕陽正逐漸沉到地平線下去，此時，正是人們停止勞作，從田間，從作坊歸家歇息的時候。連烏鴉也在此時紛紛回飛，到枯藤纏繞的老樹上，尋找自己的窩巢。小橋流水邊上的人家，也飄出了裊裊炊煙，等待勞累了一天的家人回到溫馨寧靜的家。面對昏鴉歸巢，小橋人家，孤獨的旅人愈加孤獨，思鄉(xiāng)之情也愈加強烈。多么希望前面就是自己的家啊!可自己卻遠離親人，浪跡天涯，漂泊在荒遠的他鄉(xiāng)，難怪要悲痛欲斷腸了。《天凈沙秋思》賞析

——細細品味夕陽西下寫作手法：正面：側面：枯藤老樹昏鴉古道西風瘦馬夕陽西下小橋流水人家對比手法寫作手法：正面：側面：枯藤老樹昏鴉小橋流水人家對比手法靜景與動景相映《天凈沙秋思》的藝術效果，成功地運用映襯技法。作者將許多相對獨立的事物同時納入一個畫面之中，從而形成動與靜、明與暗、背景與主體的相互映襯：處于動態(tài)中的“流水”，與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映，更顯出環(huán)境的幽靜；“西風”與“古道”相映，使道路更見蒼涼。靜景與動景相映《天凈沙秋思》的藝術效果，成功地運用映襯技法。在作者勾勒的秋景圖上，一面是枯藤、老樹、昏鴉在秋風蕭颯中一派灰暗，一面是落日的余暉給枯藤、老樹、昏鴉涂上一抹金黃的顏色；“小橋流水人家”，呈現(xiàn)一派清雅、安適的景象，與淪落異鄉(xiāng)的游子相映，使“斷腸人”更添悲愁。從整個構圖看，前四句寫景，末一句寫人。但人是主體，景物是人活動的背景，把背景寫充分了，主體就被烘托出來了。這正是相互映襯的妙用。在作者勾勒的秋景圖上，一面是枯藤、老樹、昏鴉在秋風作業(yè)一、抄寫四首古詩并翻譯；二、給這四首古詩配上圖。三、背誦四首古詩，明天在科代表處背。作業(yè)古代詩歌四首古代詩歌四首觀滄海觀滄海寫作背景：

公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚鞭，登山觀海，面對洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩篇。

寫作背景：公元207年，曹操率大軍北上，追殲袁

曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍事家和詩人。

曹操雅愛詩章，好作樂府歌辭，今存二十一篇。他的詩歌散文清峻整潔，氣魄雄偉，慷慨悲涼，篇中抒發(fā)自己的政治抱負，并反映了漢末人民的苦難生活。曹操簡介曹操（公元155－220）字孟德，東漢末年的政治家、軍觀滄海東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉!歌以詠志。jiédànsǒngzhì

sè觀滄海東臨碣石,以觀滄海。jiédànsǒngzhì詩歌品析敘事內容東臨碣石以觀滄海詩句情感觀海地點和目的水何澹澹總寫大海景象總寫山島景象山島竦峙

樹木叢生特寫山島之景突出欣欣向榮景象秋風蕭瑟洪波涌起特寫海面之景突出驚濤拍岸景象百草豐茂日月之行若出其中星漢燦爛若出其里開闊胸襟，一統(tǒng)中國的抱負想象之景突出大海吞吐日月，包蘊萬千的景象興味盎然，勝券在握

動蕩變化的時局需要一個主宰沉浮的偉人勃勃生機樂觀情懷席卷宇內，蕩平諸侯。驚天動地虛寫實寫寫景詩歌品析敘事內容東臨碣石詩句情感觀海地點和目的水何澹澹總寫作特點：詩意理解：

本詩借景抒情，詩人以洗練的筆法，神奇的想象，描繪了大海吞吐日月，包蘊萬千的壯麗景象，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟，抒發(fā)了詩人統(tǒng)一中國建功立業(yè)的遠大抱負。借景抒情，托物言志。虛實結合，動靜結合。寫作特點：詩意理解：借景抒情，托物言志。虛實結合，動靜結合。次北固山下

王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。次北固山下研習詩歌內容

1、詩人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不見的，為什么詩一開頭就提到“客路”呢？這是詩人的想像，表明船到鎮(zhèn)江后，還要乘驛車到別的地方去，已暗含旅途奔波之意。2、“潮平兩岸闊，風正一帆懸”是詩人在何時何地見到的景象？你能想像出船行的圖景嗎？為什么要特別提到“潮平”？在天將明未明之時，在船接近目的地即北固山的長江之中。“潮平”一語為下句中“江春”一語作鋪墊。研習詩歌內容1、詩人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是研習詩歌內容

3、為什么詩人突然想到要寄一封家書呢？

由于新年來到，正是家人團聚之時，而自己旅食他鄉(xiāng)，久不得歸，自然想到要借雁足給他傳遞家書。研習詩歌內容3、為什么詩人突然想到要寄一封家書呢？名句分析：海日生殘夜，江春入舊年。

清晨江上行舟，當殘夜未全消退之時，一輪紅日已從海上升起；舊年尚未逝去，江上已露春意。時光流逝，歲月無情，怎能不叫身在“客路”，時當歲末的詩人頓生思鄉(xiāng)之情呢?這兩句不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)的是具有普遍意義的生活真理，給人以積極向上的藝術鼓舞力量，歷來為膾炙人口、“形容景物，妙絕千古”（明·胡應鱗語）的名句。唐時，張說為宰相時，親筆將此聯(lián)題于政事堂，令朝中文士作為楷模。名句分析：海日生殘夜，江春入舊年。清晨江上行舟名句賞析:“海日生殘夜，江春入舊年”有導出結尾一聯(lián)的作用，跟詩人的鄉(xiāng)愁有關。海日生殘夜，將驅盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴寒。給人以樂觀、積極、向上的藝術鼓舞力。哲理:新生事物是擋不住的,人應該對生活樂觀、積極、向上名句賞析:“海日生殘夜，江春入舊年”思考

6.詩中表達出的這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，請體會其中的道理。思考6.詩中表達出的這種鄉(xiāng)愁并不使人感到低沉，請體會其錢塘湖春行白居易

錢塘湖春行

白居易錢塘湖春行白居易錢塘湖春行上有天堂，下有蘇杭上有天堂，下有蘇杭《古代詩歌四首》課件蘇堤春曉蘇堤春曉曲院風荷曲院風荷平湖秋月平湖秋月斷橋殘雪斷橋殘雪柳浪聞鶯柳浪聞鶯花港觀魚花港觀魚雷峰夕照雷峰夕照雙峰插云雙峰插云南屏晚鐘南屏晚鐘三潭印月三潭印月白居易簡介

白居易,字樂天,號香山居士,是繼杜甫之后又一位杰出的現(xiàn)實主義詩人。他所生活的七十多年里,正是安史之亂后各種矛盾沖突急劇發(fā)展的時期,也正是唐朝走向衰微的時期。錯綜復雜的社會現(xiàn)實,在白居易詩中得到了較全面的反映。今存白居易詩近三千首,他的成就主要表現(xiàn)在兩個方面:一是政治諷喻詩;一是以《長恨歌》《琵琶行》為代表的長篇敘事詩。著有《白氏長慶集》七十一卷.代表作品還有：《買炭翁》《暮江吟》《長恨歌》《琵琶行》等白居易簡介寫作背景

長慶三年春，白居易任杭州刺使的時候，到西湖游玩，騎馬走在白沙堤上，遠看風景迷人的西湖，被它特別的氣質吸引了，在不知不覺中感受到了初春的美好。他心曠神怡，詩興大發(fā)。寫下了這首著名的七言律詩，抒發(fā)了自己對春天西湖贊美和熱愛的感情。寫作背景長慶三年春，白居易任杭州刺使的時候，到西湖錢塘湖春行白居易孤山/寺北/賈亭西，水面/初平/云腳低。幾處/早鶯/爭暖樹，誰家/新燕/啄春泥。亂花/漸欲/迷人眼，淺草/才能/沒馬蹄。最愛/湖東/行不足，綠楊/陰里/白沙堤。錢塘湖春行《古代詩歌四首》課件1.作者是按照怎樣的路線游覽錢塘湖的？2.詩中選取了哪幾種景物來表現(xiàn)初春的錢塘湖美景？3.詩中的景物有什么特點？作者是用哪些詞語表現(xiàn)出來的？詩歌導讀1.作者是按照怎樣的路線游覽錢塘湖的？詩歌導讀研習詩歌內容

1、統(tǒng)讀全詩，從中歸結出詩人的游蹤。詩以“孤山寺”起，以：白沙堤“終，即游蹤：從孤山的北面到湖東的白堤。2、我們說這首詩寫的是早春的景象，是從哪些地方看出來的？早鶯、新燕、亂花、淺草。3、“水面初平”寫的是怎樣的景象？為什么說“云腳低”？“水面初平云腳低”勾勒出湖上早春的輪廓。“云腳低”指白云重疊，和湖面上蕩漾的波瀾連成一片，看上去，浮云很低。研習詩歌內容1、統(tǒng)讀全詩，從中歸結出詩人的游蹤。研習詩歌內容

4、“幾處早鶯”有什么含義？為什么“爭暖樹”？燕子啄泥銜草、營建新巢，從中能見出什么？說“幾處”，可見不是“處處”；說“誰家”，可見不是“家家”。因為還是初春季節(jié)。這里的“早”和“新”在意義上互相生發(fā)，把鶯和燕聯(lián)成一幅完整的畫面。因為是“早鶯”，所以搶著向陽的暖樹，來試它滴溜的歌喉；因為是“新燕”，就會引起人們一種乍見的喜悅。研習詩歌內容4、“幾處早鶯”有什么含義？為什么“爭暖樹”？天凈沙秋思——馬致遠天凈沙秋思——馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。天凈沙秋思枯藤老樹昏鴉，天凈沙秋思天凈沙·秋思馬致遠劃分節(jié)奏枯藤\老樹\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風\瘦馬，夕陽\西下，斷腸人\在\天涯。天凈沙·秋思劃分節(jié)奏枯藤\老樹\昏鴉，學習內容對比練習作者簡介內容賞析課后習題學習內容對比練習作者簡介內容賞析課后習題

馬致遠，元代著名的雜劇家。晚號“東籬”，以示效陶淵明之志。曾任江浙行省務官。一生寫了120多首散曲,其中《秋思》堪稱“嘆世”之作中的代表。被人稱為“元曲四大家”之一，更被時人美譽為“曲狀元”。有關作者馬致遠，元代著名的雜劇家。晚號“東籬”，以示效陶淵元

曲：

我國古代詩歌的發(fā)展,在不同的歷史時期有不同的體式,如唐詩、宋詞、元曲。《天凈沙?秋思》就是元曲中的一首佳作。元曲是繼唐詩宋詞后興起的一種藝術形式,是一種新的詩體，包括雜劇和散曲。曲牌表示曲調,另有題目。小令的曲牌常是一個,即一首小令一個曲牌,但也有例外的。《天凈沙?秋思》屬于散曲中的小令。天凈沙是曲牌名，秋思是題目。

元

曲：我國古代詩歌的發(fā)展,在不同的歷史時期《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩意：枯藤纏繞著老樹，樹枝上棲息著黃昏時歸巢的烏鴉，小橋下，流水潺潺，旁邊有幾戶人家，在古老荒涼的道路上，秋風蕭瑟，一匹疲憊的瘦馬馱著我蹣跚前行。夕陽向西緩緩落下，悲傷斷腸的人還漂泊在天涯。

《天凈沙秋思》賞析

——整體把握詩意：《天凈沙秋思》賞析

——細細品味枯藤老樹昏鴉：

首句寫旅人眼中所見。蒼老干枯的樹上，纏繞著蒼老干枯的藤。黃昏時的烏鴉哀鳴著，尋找著自己的窩巢。詩人選擇了“枯藤”“老樹”“昏鴉”這三個各自獨立的意象，把它們糅合在一起，著力渲染，突出它們的“枯”“老”和“昏”，烘托出一個完整的蕭瑟荒涼的意境。《天凈沙秋思》賞析

——細細品味枯藤老樹昏《天凈沙秋思》賞析

——細細品味小橋流水人家：詩人筆鋒一轉，推出一幅幽遠恬靜的畫