幼兒園小班保育員工作計劃范文?本人這一學?期帶的是小?班，主要是?配合我班二?位老師的教?育工作，努?力完成自己?分管的保教?任務，以下?我談談這半?年的工作情?況：一、?不斷學習，?總結經驗，?做好自己的?保教工作?社會在發展?，對保育員?教師不斷提?出新的要求?，這就要求?我們不斷學?習，不斷進?步，才能當?一名合格的?保育員教師?。在工作中?，我以園部?下達的任務?及本班的教?育為中心，?努力坐到和?各位老師和?諧相處，學?習他們的長?處和經驗，?不斷提高自?己的教育和?保育水平，?平時遇到園?部和班級有?什么額外任?務，只要自?己力所能及?，會和本班?老師一起加?班加點，及?時完成下達?的各項工作?任務。二?、關心孩子?，熱心工作?“愛”是?無私的，也?是做好一位?保育員的前?提，自從我?擔任了小三?班的保育員?以來，我是?用心詮釋著?“愛”，使?我在工作中?有了高尚的?職業道德和?強烈的責任?心，也會像?母親一樣，?對待關心每?一個孩子，?使他們健康?快樂的成長?。通過這段?時間的工作?，我認為：?自己所從事?的職業，只?有熱愛了，?才會去追求?，才會不斷?進取，才會?得到家長和?孩子的信任?。三、手?腳勤快、經?常反思雖?然我是保育?員崗位上的?新手，但是?我深知勤能?補拙，平時?除了向有經?驗的同事請?教外，有時?也在家看點?有關業務知?識方面的書?籍，慢慢地?在保育員這?個崗位上琢?磨出了門道?，那就是要?“勤”，比?如：勤開窗?戶、勤打掃?、勤消毒、?勤曬棉被等?等，除了手?腳要勤快利?落外，腦子?也要勤快，?要經常思考?，“為什么?要這樣做”?，今天這件?事我做的對?不對“等等?，常常反思?一下自己的?工作，以便?在以后的工?作中，更好?改進，不斷?進步。四?、工作效果?及努力方向?由于這學?期，我帶的?是小班的孩?子，他們才?剛離開自己?的父母，踏?入幼兒園的?道路中，我?必須讓他們?學會自立自?理，在日常?生活中可以?學會自己的?事情自己做?。剛開始幼?兒的自理能?力差，因為?年齡小，對?成人的依戀?感強，我們?以游戲的形?式對幼兒進?行培養，如?培養先小便?后洗手時，?教師邊念兒?歌邊師范：?“先小便，?后洗手，擦?擦肥皂搓搓?手，手心手?背搓一搓，?搓好小手洗?洗手，一二?三，四五六?，小手洗干?凈，洗好小?手擦干手，?手心手背擦?擦干。”讓?孩子邊模仿?邊念，在模?仿中理解，?學會正確洗?手方法，經?過培養訓練?，幼兒的自?我服務能力?大大加強。?如：會自己?搬椅子就坐?，會獨立吃?完自己的飯?菜放好碗，?會用小毛巾?擦臉，洗手?不弄濕衣服?等，得到了?家長的好評?和認可。?當然自己在?這半年來，?也存在著這?樣那樣的缺?點，但我想?：只要自己?多學習業務?知識，多請?教有經驗的?老師，多和?孩子們溝通?，心中裝著?孩子們，相?信在今后的?工作中，會?不斷進步，?對得起園部?對我的信任?，對得起孩?子家長的期?望，對得起?自己的本職?崗位。五?、密切聯系?，增進家園?互動在家?園共建方面?，我們知道?要搞好班級?工作，一定?要家長的配?合。平時，?我能熱情對?待每一位家?長，注意和?家長溝通。?接送孩子時?和家長聊上?幾句，了解?一下幼兒在?家的表現?或關心一下?幼兒的身體?情況，家長?都感覺非常?溫暖。我通?過各種方式?及時向家長?反映幼兒在?園生活、學?習情況，認?真聽取家長?建議。讓家?長正確了解?幼兒保育方?面的內容，?了解孩子的?一日生活，?并向家長提?供一些正確?的保育方式?信息，一起?探討一些現?實中的棘手?問題，建立?了和諧信任?的家園關系?。時間在?幼兒的成長?中過去了，?對于我個人?，要學習的?東西、知識?還有很多，?無論是教育?還是保育，?都是我學習?的目標。要?把好的方面?堅持住，不?夠的地方像?別人學習，?把別人身上?的精華吸取?過來，使自?己成為德育?、教育、保?育都合格的?教師。二?、具體措施?1、認真?做好新生家?訪工作，與?本班教師共?同對每個新?生的起居飲?食、性格、?體質等進行?深入了解，?以便遇到問?題能夠有更?好的措施來?應對，提出?我們對家長?的要求，請?家長鼎力協?助和支持我?們的工作，?例如幫幼兒?所用的物品?縫上或寫上?幼兒的名字?，并教他認?識自己的標?志等。2?、認真執行?〈〈保育員?職責〉〉中?每一條規程?，管理班上?的設備、物?品，使室內?、室外管理?得整整齊齊?。做好每日?的衛生消毒?工作，使幼?兒能夠在清?潔溫馨的環?境下生活。?3、認真?協助教師幫?助幼兒穩定?情緒，因為?幼兒從家庭?走進幼兒園?的第一步是?最困難的，?幼兒情緒?不穩定會對?幼兒園、老?師產生抗拒?感。所以要?把抗拒感變?成歸屬感，?就首先穩定?幼兒情緒，?讓幼兒喜歡?幼兒園、喜?歡老師。?4、在日常?生活中要正?確引導幼兒?認識自己所?用的標志和?物品，管理?好日常生活?常規。幼兒?進了幼兒園?很多物品都?是相同的，?例如;書包?、被子、衣?服等。正確?引導他們把?自己的物品?放到有自己?標志的位置?上，以免放?錯拿錯。逐?步進行幼兒?常規教育，?教幼兒如何?使用餐巾、?餐具、茶杯?和喝水，教?幼兒吃飯不?要湯滔飯、?不要大聲說?話要保持安?靜。5、?認真做好家?園溝工作，?培養幼兒的?獨立性。多?些利用電話?跟家長反饋?幼兒在幼兒?園日常生活?中的情況，?多些詢問幼?兒在家的情?況。和家長?共同努力培?養幼兒的獨?立性。6?、認真配合?保健老師做?好幼兒的保?健工作。做?好季節性流?行性傳染病?的預防措施?，配合班上?老師每天觀?察幼兒情緒?、食欲，對?體質較弱多?病的幼兒特?別照顧。觀?察幼兒每天?的大便并做?好記錄。在?日常生活中?引導幼兒建?立自我保護?意識，不追?逐、不隨意?離開集體，?要注意安全?。幼兒園小班保育員工作計劃范文（二）新?學期工作開?始了，為了?每一個孩子?都能獲得更?好的發展，?能更健康、?全面地成長?，為了自己?更好的工作?，并在工作?中得到成長?，特制定該?計劃，并在?計劃實施中?不斷修正自?己、完善自?己,本學期?工作計劃如?下：一、?做好幼兒一?日生活常規?的培養。?主要任務是?創設安全、?衛生、舒適?、愉快的環?境，培養幼?兒良好的行?為習慣和合?作、參與、?探索意識，?培養幼兒行?為規范、自?理生活能力?、自我保護?、生活衛生?及養成良好?的學習習慣?。讓幼兒在?晨間鍛煉、?進餐、教學?、睡眠、離?園等一日各?項活動中養?成良好的行?為習慣。?1.精力集?中，注意觀?察，精心照?顧幼兒，輕?聲地、和藹?地指導和幫?助幼兒掌握?進餐的技能?，培養文明?行為習慣和?吃完自己的?一份飯菜。?根據幼兒的?進餐情況向?伙食委員會?提出合理的?意見和建議?。提醒幼兒?多喝開水，?學會節約用?水，讓幼兒?學會使用、?收放自己的?物品。2?.指導幼兒?用正確的方?法洗臉。飯?前、便后要?將小手洗干?凈，不吃不?干凈的東西?，養成講衛?生習慣。?3.鼓勵幼?兒積極參加?晨間鍛煉活?動，堅持穿?園服入園。?培養幼兒的?自我保護意?識。學會將?廢舊物品分?類回收，進?一步培養幼?兒的環保意?識。4.?培養幼兒的?自理能力：?教幼兒學習?穿脫衣服、?鞋襪，整理?自己的床上?用品。開展?小、中、大?班級“幼兒?生活自理能?力”比賽。?學做一些力?所能及的事?，如給花澆?水、擦桌椅?等。5.?精心照顧好?幼兒午睡，?做到不離崗?，及時幫幼?兒蓋被子等?。在各種活?動中激發幼?兒的活動興?趣，加強幼?兒的自律性?，培養幼兒?良好的活動?習慣。二?、加強幼兒?保育工作，?做好幼兒一?日生活常規?的培養1?.在體質上?，鼓勵幼兒?積極參加鍛?煉活動，注?意根據天氣?的室內外的?溫差，隨時?督促孩子添?加衣服，對?愛出汗的孩?子特別護理?，注意孩子?的飲水量，?提醒幼兒多?喝開水，讓?孩子隨渴隨?喝，減少幼?兒生病機率?，保持本班?出勤率，真?正做到讓家?長放心。?2.抓好孩?子的常規習?慣，如喝水?、飯前便后?洗手、說話?輕輕、拿放?椅子輕輕、?看書、玩玩?具、禮貌等?習慣，幼兒?每天不用老?師再提醒，?都能主動完?成好。3?.教育孩子?自己的事情?自己做，培?養幼兒自理?能力。教幼?兒學習穿脫?衣服、鞋襪?，練習整理?自己的著裝?和床鋪，學?做一些力所?能及的事。?4.生活?衛生常識?(1)知道?保護視力，?看書、繪畫?要保持正確?姿勢。不在?光線太強、?太弱和陽光?下看書、繪?畫。(2?)知道保護?牙齒的一般?衛生常識，?用正確的方?法刷牙。?(3)知道?一些預防蛔?蟲和腸道疾?病的一般常?識，不吃不?潔凈的食物?。(4)?知道天氣變?化和運動前?后及時增減?衣服，飯前?飯后不做劇?烈活動。?5.安全常?識(1)?加強幼兒安?全意識的培?養，不玩危?險游戲，不?去危險地方?，杜絕安全?責任事故的?發生，確保?幼兒安全。?(2)懂?得交通安全?。(3)?會處理可能?遇到的簡單?危險，培養?幼兒的自我?保護意識。?6.生活?能力(1?)指導幼兒?用正確的方?法擦嘴、漱?口、洗手、?洗臉。飯前?、便后要將?手洗干凈，?養成早晚刷?牙的習慣。?(2)幼?兒進餐時，?教師要精力?集中，注意?觀察，精心?照顧幼兒，?輕聲和藹地?指導幫助幼?兒掌握進餐?的技能，進?餐細嚼慢咽?，不挑食，?不剩飯菜，?學會用筷子?，進餐時不?大聲說話，?不亂扔殘渣?，飯后收拾?干凈，培養?文明行為習?慣和吃完自?己的一份飯?菜。(3?)安靜就寢?。獨立、有?序、迅速地?脫穿衣服和?鞋襪，會系?鞋帶，會整?理床鋪。?(4)保持?儀表整潔，?咳嗽、打噴?嚏時會用手?捂住口鼻或?把臉轉過身?，不對著別?人打噴嚏。?(5)保?持公共場所?的衛生，不?爬不踩桌椅?，不亂涂墻?壁。認真?做好餐具、?玩具等物品?的清洗消毒?工作，室內?物品有序擺?放，窗明地?凈，地面整?潔、無死角?，廁所無污?垢、無臭味?，節約水電?，并培養幼?兒節約的好?習慣。幼?兒園小班保?育工作的好?壞關系到千?家萬戶，只?有扎扎實實?地做好保育?工作，才能?讓幼兒健康?活潑地成長?，讓家長們?放心工作。?以上是我的?學期工作計?劃，希望在?大家的幫助?下、自己的?努力下，有?所收獲有所?成長。幼兒園小班保育員工作計劃范文（三）新學期工?作開始了，?為了每一個?孩子都能獲?得更好的發?展，能更健?康、全面地?成長，為了?自己更好的?工作，并在?工作中得到?成長，特制?定該計劃，?并在計劃實?施中不斷修?正自己、完?善自己，不?斷提高作為?一名教師應?具有的素質?。本學期工?作計劃如下?:一、提?高思想政治?素養積極?參加各項時?事、政治學?習，堅持把?理論同實際?相結合，從?我做起，從?身邊的小事?做起，嚴格?遵守幼兒園?各項規章制?度、熱愛本?職工作，樹?立較強的事?業心、責任?感和良好的?師德。服從?領導的安排?，認真完成?各項工作。?以教師道德?規范要求自?己，以身作?則，細心、?耐心、關心?、愛心地公?平對待每一?個幼兒，以?促使幼兒在?自身水平上?得到發展。?發揮團隊精?神，協助教?養員做好班?級工作。?二、加強幼?兒保育工作?，做好幼兒?一日生活常?規的培養?這個班都是?新入園的孩?子，我要用?愛心和耐心?對待每一位?孩子，讓他?們感到老師?的愛、小朋?友的友好，?使他們能夠?喜歡上幼兒?園，盡快的?適應新的環?境。培養幼?兒良好的行?為習慣和合?作、參與、?探索意識，?培養幼兒行?為規范、生?活自理能力?、自我保護?、生活衛生?及養成良好?的學習習慣?。讓幼兒在?一日各項活?動中養成良?好的行為習?慣。1、?在體質上，?鼓勵幼兒積?極參加鍛煉?活動，注意?根據天氣的?變化和室內?外的溫差，?隨時督促孩?子添加衣服?，對愛出汗?的孩子特別?護理，注意?孩子的飲水?量，提醒幼?兒多喝開水?，讓孩子隨?渴隨喝，減?少幼兒生病?機率，保持?本班出勤率?，真正做到?讓家長放心?。2、抓?好孩子的常?規習慣，如?喝水、飯前?便后洗手、?說話輕輕、?拿放椅子輕?輕、看書、?玩玩具、禮?貌等習慣，?幼兒每天不?用老師再提?醒，都能主?動完成好。?3、教育?孩子自己的?事情自己做?，培養幼兒?自理能力。?教幼兒學習?穿脫衣服、?鞋襪，練習?整理自己的?著裝和床鋪?，學做一些?力所能及的?事。4、?生活衛生常?識(1)?知道保護視?力，看書、?繪畫要保持?正確姿勢。?不在光線太?強、太弱和?陽光下看書?、繪畫。?(2)知道?保護牙齒的?一般衛生常?識，用正確?的方法刷牙?。(3)?知道一些預?防蛔蟲和腸?道疾病的一?般常識，不?吃不潔凈的?食物。(?4)知道天?氣變化和運?動前后及時?增減衣服，?飯前飯后不?做劇烈活動?。5、安?全常識(?1)加強幼?兒安全意識?的培養，不?玩危險游戲?，不去危險?地方，杜絕?安全責任事?故的發生，?確保幼兒安?全。(2?)懂得交通?安全。(?3)會處理?可能遇到的?簡單危險，?培養幼兒的?自我保護意?識。6、?生活能力?(1)指導?幼兒用正確?的方法擦嘴?、漱口、洗?手、洗臉。?飯前、便后?要將手洗干?凈，養成早?晚刷牙的習?慣。(2?)幼兒進餐?時，教師要?精力集中，?注意觀察，?精心照顧幼?兒，輕聲和?藹地指導幫?助幼兒掌握?進餐的技能?，進餐細嚼?慢咽，不挑?食，不剩飯?菜，學會用?筷子，進餐?時不大聲說?話，不亂扔?殘渣，飯后?收拾干凈，?培養文明行?為習慣和吃?完自己的一?份飯菜。?(3)安靜?就寢。獨立?、有序、迅?速地脫穿衣?服和鞋襪，?會系鞋帶，?會整理床鋪?。(4)?保持儀表整?潔，咳嗽、?打噴嚏時會?用手捂住口?鼻或把臉轉?過身，不對?著別人打噴?嚏。(5?)保持公共?場所的衛生?，不爬不踩?桌椅，不亂?涂墻壁。?三、認真做?好餐具、玩?具等物品的?清洗消毒工?作，室內物?品有序擺放?，窗明地凈?，地面整潔?、無死角，?廁所無污垢?、無臭味，?節約水電，?并培養幼兒?節約的好習?慣。幼兒園小班保育員工作計劃范文（四）?一、學校門?衛是學校安?保工作的重?中之重，必?須高度重視?，嚴格管理?，完備制度?，責任到人?。學校門衛?管理制度和?學校安保人?員崗位職責?互相聯系，?各有側重，?要規范操作?，有利于學?校監督，使?學校門衛管?理逐步實現?系統化、制?度化、規范?化、標準化?。二、學?校門崗實行?___小時?有人值班制?度:目前白?天時間由后?勤管理服務?中心統一安?排。由專職?安保人員負?責管理其它?時間段及固?定假日由學?校派員職守?。三、學?校門衛肩負?維護校園秩?序，保障師?生安全的重?任，在崗人?員要遵紀守?法，堅守崗?位，嚴格把?關，文明值?勤，努力將?學校門崗建?成展示學校?良好形象的?窗口。四?、學校門衛?必須嚴格執?行學校會客?制度，來訪?者應該進行?登記，填寫?相應會客單?，寫明進出?校的時間與?事由，由門?衛電話聯系?，經確認可?以接待后方?可入校。來?訪者出校時?，應憑被訪?者簽字后憑?