人教版七年級初一思想品德上冊第5課發現自己的潛能課堂作業和答案_第1頁
人教版七年級初一思想品德上冊第5課發現自己的潛能課堂作業和答案_第2頁
人教版七年級初一思想品德上冊第5課發現自己的潛能課堂作業和答案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版七年級初一思想品德上冊第5課發現自己的潛能課堂作業和答案人教版七班級初一思想品德上冊第5課發覺自己的潛能課堂作業和答案思想品德七班級上冊第五課其次節發覺自己的潛能一、選擇題：1、一個經營很勝利的企業家，為了保持良好的心態，激發自己的潛能，他錄下自己講的一段話：“我感覺一天比一天好，我身體很健康，工作很順當，我很走運。”幾乎每天都放給自己聽，以激勵、鼓舞自己。這位企業家為發掘自己的潛能采納的方法是()A.培育有利于激發潛能的習慣，從小事做起B.在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象激勵自己C.擅長發覺自己未被開發的潛能D.常常賜予自己樂觀的示意，提高自己的信念和士氣2、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這句話告知我們激發潛能應當()A.常常賜予自己樂觀的示意B.注意實踐，從小事做起C.在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象D.對自己做一個比較合乎實際的評價3、下列關于潛能的說法不正確的是（）A.潛能如同一座有待開發的巨大金礦，隱藏豐富，價值連城B.只有在危險時刻被激發出來的力量才能稱為潛能C.人的潛能是多方面的D.只有在實踐中才能激發潛能4、發覺自己的潛能，是取得勝利的重要條件，這是由于（）A.潛能是還沒被挖掘出來的智能B.人的特長往往是人某個方面潛能的表現C.我們需要對自己有個比較合乎實際的評估，以推斷今后進展的方向D.潛能隱蔽在角落，未被發覺5、在今日的數學課上，老師出了一道數學難題，小河冥思苦想最終解出來了，而且比老師的解法還簡潔，老師夸他有創意。從解題角度思索，小河具有（）A.空間潛能B.數理規律潛能C.自我熟悉潛能D.人際交往潛能二、非選擇題自我是不斷進展的，自我有著很大的進展空間。人的潛能如同一座有待開發的巨大金礦，隱藏豐富，價值連城。請你說說：（1）熟悉自己的潛能有什么重要意義？2）你的潛能是。如何發掘自己的潛能？參考答案一、1、D2、B3、B4、C5、B二、(1)人的特長往往是人某個方面潛能的表現，還有很多潛能隱蔽在角落里，未被發覺。我們要做有心人，擅長把它們發掘出來。發覺自己的潛能，是取得勝利的重要條件。我們都需要對自己有一個比較合乎實際的評估，包括評估自己的潛能，以推斷今后進展的方向。(2)①(依據自己的實際回答。)②常常賜予自己樂觀的示意,有利于提高自己的信念和士氣，能關心我們發掘潛能。在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己斗志，有利于釋放自己

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論