幼兒園感恩節大型活動策劃方案

現在的學生，就其心靈的一翼——“情”來看，患有“情感冷漠癥”。對父母之恩，熟視無睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無厭者有之，以怨報德者亦有之，唯獨知恩圖報者鮮有之。那么對父母無情無義之人，對師長、集體就更不會有情有義了。因此，通過本次班會,努力喚回學生回報愛心的良知，并引導學生通過抒發真情實感來重新構筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發學生愛的情感。感恩無限凡事感恩，學會感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質，感恩是一種品質。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。世上有一部永遠也寫不完的書——父母第一環節：感恩父母感受父愛——

父愛是山，無論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛是路，無論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好。感受母愛——

無論你身處何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你應用自己的一生去愛她，這個人叫：“母親”，這種愛叫母愛。

慈母手中線，游子身上衣.

臨行密密縫，意恐遲遲歸.

誰言寸草心，報得三春暉.

游子吟—孟郊

目錄活動背景活動內容注意事項活動背景01活動背景設計意圖感恩是一輪暖陽，燦爛心靈，感恩是一條河流，緩緩流淌。心懷感恩，心靈才會更加美好，懂得感恩，人生才會更加絢麗多彩。感恩教育是幼兒人生教育的必修課，在感恩節這天，我們開展各種感恩活動，教育幼兒懂得被愛的幸福，懂得收獲愛的同時去付出愛。感恩活動的開展，也會增強他們的互享意識，在系列多彩的感恩活動中，通過讓幼兒親自去實踐，體會感恩他人、互相分享的快樂。活動背景活動目的1、增強幼兒的感恩意識，在被愛中學會愛，懂得回報愛。2、活動中幼兒能夠積極參與，樂于分享。3、活動中能用自己的方式表達愛。活動背景活動時間11月24日活動準備感恩卡，黃絲帶，毛線，記號筆，小、中、大班捐書指示牌，感恩章，義賣箱，許愿瓶，鐵絲，膠帶，護蛋禮物，感恩簽名標語，宣傳彩頁，門型展架，條幅。參與人員小、中、大班全體幼兒、教師、家長活動背景活動流程全天展示感恩海報早晨7:30-下午5:00當天安排好簽名條幅，安排4名小志愿者，分發記號筆。7:30感恩簽名各年齡組進入各自的活動區參與感恩活動：小班掛感恩賀卡、給小樹穿棉衣；中、大班掛感恩瓶、給小樹穿棉衣。7:50-8:50開展“護蛋行動”活動。9:00-9:30跳蚤市場圖書捐贈場地，按小、中、大班年齡組間隔布置好，活動區擺放裝書的書架。小、中、大班同時進行。9:30-10:00活動內容02感恩簽名活動目的1.活動中促進幼兒之間、幼兒與家長之間的交流。2.通過參與活動，增進幼兒之間、幼兒與家長之間的情感活動準備提前在幼兒園院子一角擺好幾張桌子，上面粘好簽名條幅（用于簽名），安排4名小志愿者，為來參與活動的家長、幼兒，分發記號筆。提醒他們在適合的位置進行簽名。活動須知1.家長帶幼兒參與簽名活動，讓幼兒用自己的方式簽名，不會寫字的可以用畫圖作標記。2.感恩簽名的小志愿者對待參與活動的家長要熱情、有禮貌。3.該活動區教師要注意加強秩序維護，引導家長和幼兒有序簽名，不擁擠。為小樹穿衣服活動準備小、中、大班提前一天為每個幼兒發彩色毛線一段。活動目的1、通過活動增強幼兒愛護小樹木的情感。2、活動中增強幼兒自己做事的信心，體驗獨立做事的幸福感。活動要求1、該活動區小志愿者要熱情將本班幼兒帶到本班指定活動區內。2、幼兒要在指定的本班活動區內選擇一棵小樹，并獨立完成任務，家長盡量不要包辦替代。掛感恩卡活動準備小班幼兒提前一天下發感恩卡，回家親子共同完成感恩寄語。活動目標1、通過制作感恩卡增進親子情感。2、通過懸掛感恩卡，增強幼兒的感恩意識。3、活動中讓幼兒體會感恩他人的快樂與美好。注意事項1、制作懸掛感恩卡是小班的活動，小班幼兒自我意識強，活動前要加強幼兒心中有他人的引導和教育，家長必須做到讓幼兒親自參與活動，不要大包大攬，這樣活動才會體現出活動的意義。2、家長帶幼兒懸掛感恩賀卡時，活動區教師要鼓勵幼兒親自參與，注意維護活動區的秩序。活動區小竹林制作感恩瓶活動意圖中、大班幼兒已經有了一定的制作、繪畫技能，讓他們用喜歡的方式將手工制作、繪畫表現在活動中，不僅提高了參與興趣，也拓展了思維。活動中讓幼兒自由發揮，去折、去畫，將制作裝在小許愿瓶里，給幼兒留下美好的回憶。活動準備中、大班提前一天發放感恩瓶，回家親子共同完成感恩瓶的裝飾、制作，當天懸掛于園內的亭子鐵絲地帶。活動要求1、小志愿者要提前在本班活動區就位等待，活動開始后小志愿者引領本班家長進入活動。2、進入活動區的家長，盡量不要替幼兒完成任務，幼兒遇到困難要多鼓勵。3、對于任務完成好而快的幼兒，鼓勵他們分享自己的快樂。感恩海報活動意圖活動中鼓勵幼兒用自己的方式大膽表達愛，給幼兒提供大量表現自己的機會，每個班用不同的方式進行感恩海報展示，打破班級界限，促進班與班之間的分享。活動要求各班要提前設計好海報展示模版，體現本班特色。護蛋行動現在不少幼兒只懂得索取，體會不到他人的辛苦。本次活動的宗旨是教育幼兒體會媽媽的愛以及媽媽工作的辛苦，體貼媽媽。設計意圖1.學會用自己的方式護蛋。2.在護蛋活動感受媽媽的辛苦。3.活動中懂得用自己的方式回報愛。目的中、大班幼兒每人提前準備一枚煮熟的雞蛋帶到幼兒園。準備護蛋中教師多關注幼兒，多引導幼兒去表達，去交流。教師還要多關注幼兒的心里感受，對于護蛋失敗的幼兒，多安慰，盡快使幼兒從消極情緒過渡到積極情緒。具體內容全天展示感恩海報活動須知圖書跳騷市場活動設想以幼兒為本、尊重幼兒的主體地位，讓幼兒在活動中體驗快樂，實現有效互動：1、設立愛心小志愿者、家長志愿者，突破以往教師全程引領的方式。2、活動中滲透禮儀教育、基本社會交往教育，幼兒自由捐贈圖書，小志愿者要為捐書的同伴發放黃絲帶，并引領捐書幼兒將書放到指定位置。1.大班需每班挑選兩名志愿者、一名家長代表。2、中班組的感恩卡、大班組的許愿瓶需提前領取。活動準備1.為小、中、大班各準備三塊不同的場地，作為捐書區域，捐書的小朋友獲贈黃絲帶一條。2.每組安排志愿者4名、家長志愿者1名，活動區負責教師1名。活動須知注意事項03注意事項1.值班教師在感恩節前夕將感恩活動倡議書張貼在幼兒園公布欄，讓家長了解感恩節當天的活動流程，做好參與互動的準備，本班教師可通過班級群與家長互動。2、家長提前幫幼兒準備捐贈的書籍，要求適合幼兒讀物，捐贈圖書的整個過程需要幼兒參與，家長引導幼兒運用禮貌用語與小志愿者互動。注意事項3、各活動區教師要注意引領家長按時進入本班活動區參與互動。4、家長在感恩節前夕與幼兒制作感恩賀卡、感恩瓶，要以幼兒為主，引導幼兒充分利用各種材料，如彩泥、棉花、卡紙等進行畫、剪、折裝飾感恩賀卡，感恩瓶，讓幼兒體驗制作的樂趣。1.你父母親的生日是_________。2.你父母親的體重是_________。3.你父母親的身高是________。4.你父母親穿_______碼鞋。5.你父母親喜歡顏色是________。6.你父母親喜歡食物是________。7.你父母親喜歡的日常消遣活動___________。8.你父母親喜歡做的運動是____________。9.你媽媽經常用來教育你的口頭禪是_______。請你如實回答。有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你父母評分。答對6題以下的請你以后多與父母溝通。1.家庭父母年收入約為

元2.每年家中生活費約為

元,占年收入的---

3.每年自己支出

元,占父母一年收入---4.從幼兒園到大學畢業一般情況下,估算自己消費約

元

你知道嗎？

走近父母的方法

1.多向父母表達你愛他們。

主動承擔家務；

紀念日、節日送點小禮物；

遇特別情況寫一封信表達感激；

適時為父母倒杯茶、削個水果。

2.和父母有分歧時學會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

3.應讓父母感