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文檔簡介
第青春敘事作文(集錦15篇)青春敘事作文1
窗外,烏云壓樹樹欲摧夜像一條條長長的蛇。淹沒了這個世界。
她趴在窗臺上小聲的抽咽,不知為什么,不想讓父母聽到。還有一個星期,一個禮拜!她把無絕的煩躁、不安皆發泄在這淚水里。低頭望看天空,卻覺得無窮的充實。桌子上成堆的書,讓她不敢正視,不敢設想終局怎么。不知還是否做最后一搏,只感到很累很乏,書像一座大山,壓的她喘不功氣來。
不知怎的睡往,一夜雨。
第二地,她伏的很早,是為了瞅看那個屬于她的小山坡。山坡上有她親手栽的一棵小楊樹。生涯的忙碌,讓她仿佛有些咸記了它。“它應當被風刮倒了吧?”她在路上想著。一陣陣肉痛,足步人不知;鬼不覺的放慢。
還隔著老遙,她就認出了她的小樹,不免一陣陣沖動。她立刻跑去,面前的所有,讓她倍感高興。小樹不僅沒有倒下,還長出了幾片新葉。嫩綠的葉子上掛著晶瑩剔透的水晶般的雨珠,在陽光的照耀下散發著美妙的光輝。她禁不住用手撫摩著這魁梧卻不屈的小樹,雨珠從葉片上澀降下來,如夜地面一只閃耀飄動的螢火蟲,滑出一講俏麗的弧線。信念在空中啟出一朵花來,芬芳四溢。
她忽然感到小樹成了大家,那樣年輕披發著青春的氣味,標應當充斥豪情。那股抑郁從她心頂跑沒去,化作活氣,注進心脾。
歸到野,望到母疏二鬢的紅領,她暗下信心:就算替了父母,為了祖邦本人必定要盡力教習。還年青呢,有什么難題戰勝不了!這小小的艱苦,只不外該息青春的記號罷了。
假使也答不風和雨
這枝上繁花
又回何處
只惹得己口生煩厭
干最后一搏吧!不枉多少個月來的訖早貪黑,不枉祖國對年輕我的冀望。畢生只為夢名現的一霎時,一瞬間決議終生。記憶,將化作一首首漂亮的詩,寫在青春的日記利面。付出了,你就是贏家!成果,只是為你的付出作了一個評估。
青春弛揚,她用微啼跟努力迎交亮天的太陽。
青春敘事作文2
望著書架上的陳列,出神。
抬手,劃過那一列列書皮,落定,一撥、一推、一挑,一本書便躍然掌上。翻開,幾許淡灰的筆跡顯映出來。這么些年來,我還是慣用鉛筆。許是不自信和不舍的緣故,也許是比水筆更得心應手,我還是偏愛鉛筆。
我有兩個改不掉的壞毛病,已經積累了有些時間。
其中,慣用鉛筆給作文打草稿是人人皆知的。瞧著吧,但凡語文作文課,我總會不由自主翻出筆記本,拿起鉛筆,抵在下巴上思索。下意識的,我便這么做了,自己都未曾察覺。怕是與小學累計下來的肌肉記憶有關吧。倒是老師和好友,一看見我拿起鉛筆,便愁了。因為啊,我總是糾結于一些字句的選用,在本子上用鉛筆反反復復修改,耗費了大把時間,從而導致下課鈴響起,我的作文紙只涂滿了一面都不到。
老師也無奈,好友也無奈,我也無奈,鉛筆也無奈。好在,我知道,鉛筆還是懂我的,它知道,我追求的是完美。至少,在我斟酌字句時,它總是安靜的看著我,順從地在紙上跳出我想的文字,不需要任何語言作溝通。這一切都歸結于我們的心有靈犀啊。
另外一個壞毛病呀,就是喜歡用鉛筆在書上做筆記。不信你翻翻我的語文書,大部分可都是鉛筆的痕跡。看自家書時,每每看到精彩的片段和有趣的詞句,我都會拿起那支鉛筆,劃一條淡淡的線。像什么《茶花女》、《夏洛的網》、《城南舊事》、《小橘燈》等等,都有著一條條淡灰的痕跡。
我喜歡《城南舊事》中的"惠安館"一篇,妞兒那汪汪的淚坑子,又黃又短的小辮兒,還有那脖頸后拇指大小的胎印,都被劃上了灰色的標記。我和那只鉛筆,早已經看過了好多書,我們一起閱讀,一起交流,一起成長,但我還是離不開我的鉛筆老伙計。
如今再看那些,我只淡笑。
我的老伙計啊,你陪我度過青春,我將陪你度過余生。
青春敘事作文3
還記得那金黃的狗尾草嗎?那是我們瘋狂的年代。
記得那會我們有句經典又流行的話,“再不瘋狂我們就老了。”深信的我們,便瘋狂著,揮灑著自己的青春。
我們的青春是在汗水、淚水與歡笑中度過的,你我都有一個熱愛,那就是街舞。
你是我們高中部的街舞社老大,所有進入的成員都要經過你的首肯,那時候感覺你只手遮天。只記得你每招收一個新成員,都會說一個故事,某某某因為跳街舞斷了手,某某某在什么表演上摔斷了腳,這輩子都是殘疾了。你每次都把街舞說的那么恐怖,真真嚇走了好多人。但每每元旦晚會聽見街舞表演的時候,又紛紛在想,如果那時候我沒有退卻,那么舞臺上會不會有我一個呢?
我記得,我們在的那一屆是最坎坷,也最輝煌的時代,我們的晚會視頻被各方傳閱,我們的隊伍越來越壯大。但好景不長,樹大招風,我們最終還是被學校封了舞蹈教室,人員也銳減到只剩下你我倆人。我記得,那時候我們都喝酒了,甚至喝醉了,然后抱頭痛哭,任誰辛辛苦苦一兵一將壯大的隊伍在一夜之間被拆散都不好受,那時候,跳街舞的舞者就像過街老鼠,學校抓了是要通報批評的。
我們為了青春,為了自己的夢想,并沒有放棄,我們找了一片被荒廢的菜地,那里雖然雜草叢生,但是至少平坦,而且遠在郊外,不擔心被學校發現。每天下午我們都會去那里練舞,雖然被犄石傷了腳趾,雖然被草桿劃破了皮膚,但我們的青春還在燃燒,夢想還在繼續。
那年秋天,是我們即將為元旦晚會確定人員的時候,我們的彩排時間不足三個月,人數甚至達不到一個團隊,但我們沒有放棄,在那片金黃的、枯萎的草地上,揮灑著自己的汗水,累了,就去狗尾草堆疊的草垛休息。
努力是有成就的,那算是我們高中最后一次的表演,也是我們最為驚艷的一次演出,我們成功了。
青春不要怕,敢拼才能贏。即使是在狗尾草叢,我們一樣能開出別樣的花兒。
青春敘事作文4
時光永不停息的穿梭著,漸行漸遠的青春年華,總有一種懷念卻永遠鐫刻在我們的心中。
那湛藍的天空,那群偶爾飛過的白色的鳥;
那咖啡色的夕陽,還有那一個個在操場上奔跑的身影;
而最讓人感動的是我們對愛情的執著,相信愛,并可以天長地久,一起為幸福落淚。這個信念永遠充滿著那清新的薄荷味,一直沁入我們的心脾。
王箏的《我們都是好孩子》,唱出了我們那純真的學生時代,勾起我們那隱藏已久的浪漫氣息。
那時的我們,整日穿梭在食堂,教室,宿舍的三點一線中,整日充斥著那份情感,透過那透明的玻璃,望著那個熟悉的背影。
那時的我們真是一群孩子啊,自始至終都認為沒有什么可以褻瀆愛情的純潔。
我們帶著這份堅持,經歷了太多的坎坎坷坷,注下一段無法釋懷的情結。
只是現在的我們,再也做不成好孩子,當那份堅持被金錢,名譽所侵蝕時,我們所緬懷的,只是那個過去的自己,那個曾經為愛癡狂的孩子。
當年的那個教室,還有幾人記起?當年的那個操場,還有幾人去回味?當年那個被我們所共識的信念,還有幾人在堅持?那時的我們熱烈而堅持,輕狂而執著。這是我們青春的光芒,屬于我們那個時代的氣息。經歷了歲月的蹉跎,一個單純幼稚的孩子,最后成長為一個看透世間萬象的成年人,這中間經歷過怎樣的傷痛,只有我們自己知道。我一直很欣賞也很羨慕那些經歷了歲月的洗禮卻一直保持著自己青春風范的人,敏感,剛烈,堅強,執著。但有一種東西我們無論怎樣都挽留不住,因而愈加顯得珍貴而讓我們經常潸然淚下,那就是屬于我們那個年代的青澀。
懷著這份青澀,去回味屬于自己那學生時代的點點滴滴,去追憶當年的“好孩子”,再次去體會那一米陽光,一個微笑,一份羞澀……,還有那份輕狂和執著。
一切都已經只付笑談中啊!
青春敘事作文5
我們很久以后,再回顧這段美好的時光,我們也會笑著、哭著、打鬧著去談論當年的你我他。現在的我們天真單純、敢說敢做。放飛我們的青春,釋放內心的熱情,再回首才會無悔于青春。
綠草如茵的操場上,長長的跑道上,那奔跑的身影,揮灑的汗水,一步一步踩著心跳的聲音,那歡快的節拍,那緊抿的唇線,呼吸聲重得似乎淹沒了一切。當最后沖入終點線時,不管名次是否在前,我們一擁而上,歡呼著。因為他代表我們班級跑過那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長跑只能自己堅持跑過,在這過程中我們會哭會笑會累,但我們享受著并堅持著。因為在最后一定會有人為我們喝彩,我們不辜負他們,不違背自己的內心,才是對得起這美好的年華。
樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳,老師講課的聲音似乎很遠很遠,他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊,沉默的課堂突兀地出現這一活力,吸引了大家的目光,分散了注意力。那花花綠綠的,亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢?那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征,他讓我們不計后果,豐富了人生經歷,此后我們會語重心長地勸告后輩,不要上課傳紙條。
當我們換上厚厚的外套,踩著地上的落葉,伴著颯颯的聲音來到學校,大多進入復習階段,我們漸漸有了自己的目標,會有一張貼在墻后的紙條,上面寫著“某人是我的目標,下次我會超過他”的豪言壯志,于是也有了干什么都要超過他的心理。我們不斷變強大,對手也是。最后打成平手,擁有傲氣的我們一定會咬牙切齒地說“下次我一定比你高”。是的,我們不怕輸,不服輸,一心想超越對手,不知不覺中得到了成長。
凜冽的風將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖,偶爾會善意的將手貼在同桌的臉頰上,幫她驅走困意——盡管他并不困。這時她會放出狠話,一下課將對方追得滿教室跑。當上課鈴響起,安靜地做回座位,身心都覺得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧,并肆無忌憚的笑著,心底默默珍藏這份友誼。
一年又一年,我們不斷成長,奔跑在人生的道路上,向著未知或已知的方向前進,在這成長過程中,我們經歷的一切人和事都是我們最寶貴的財富。當你放飛自己的青春,享受學生時的種種,再次回憶,才會覺得青春無悔。
青春敘事作文6
陽光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動魄的絢爛;藍天下的我們,憑借我們的神采飛揚,秀出我們的獨特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺,沒有彩排也無法重來,唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺,這是屬于我們的主場時代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點綴自己的青春獨特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因為青春,有許許多多未知的可能等著我們去闖;因為青春,不允許我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來,拍一拍身上的灰塵,繼續前進;因為青春,所以我們注定不一樣,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求獨一無二,標新立異,厭倦墨守成規,循規蹈矩。這是我們的青春秀,我們注定獨特。
我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風雨,追隨風的足跡,尋找我們不一樣的藍天。我們追求“非主流”,我們喜歡來在網上談天說地。我們有個性,在困難面前,我們輕描淡寫得說著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強則強。面對波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風雨來的更猛烈些吧。”擁有青春,我們就擁有追求個性的資本。誰說我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰說我們只會躲在父母的庇護下,無法長大?我們會用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅強,勇敢的接受風雨的洗禮,如果沒有傘,那就瀟灑地淋一場,有何不可?我們一定會靠自己的努力,創造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨特的進行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨一無二的畫卷,秀出我們的非凡。青春獨特秀,我們的主場秀,一切精彩,由我演繹。
青春敘事作文7
青春,一個個花樣般的少男少女,朝氣蓬勃,容光煥發。青春,招展五彩繽紛的理想,憧憬著絢麗的未來。青春,多么令人羨慕的字眼,如今就在自己的眼前。
青春給予我們喜悅,同時也帶給我們一些問題與煩惱。進入中學,青春期就開始了,我們從小女孩轉眼間變成了婷婷玉立的少女,小男孩正在變成充滿陽剛之氣的男子漢。步入青春,我們都會展望青春,也會滿懷理想,渴望著實現人生的價值。
青春,我們也漸漸有了心事。我們結束了“童言無忌”的孩童時代,進入了有心事的花樣年華。我們喜歡有自己的生活空間。在這個十六歲的花季里,有時候我們不能夠去理解父母的苦心,在與父母之間,我們出現了叛逆。這些就是成長的喜悅與煩惱。
青春如花似火,燦爛熱烈,青春使我們充滿熱情,充滿朝氣,充滿希望。青春,由于生理和心理的發育,我們會對異性產生好感,愿意與異性同學交往。有時還會對異性產生強烈的好奇心,有迫切想了解和接近對方的沖動。在男女交往中,我們往往不會處理類似問題。這也就成為了青春期中成長的煩惱。
青春,正視自我,成就自我。在這個花樣的“青春”里,我們開始注重起自己來,不知從什么時候開始,我發現自己變了,不再是以前開朗活潑的我了,我變得不愛玩,不再燦爛地笑,總是一個人坐著發呆。我不知道為什么,我越來越看不懂自己,在學校總是一個人靠在窗邊望著天空發呆。回到家,我也總是直奔自己的房間,然后把門關上,靜靜地坐著,寫寫日記,有是也會仰望藍天白云,任時間逝流而去。
青春,就是悅納自我,發展自我。珍惜青春,保持青春吧。青春使我們朝氣蓬勃,青春使我們容光煥發,青春使我們熱愛生命。讓我們緊緊抓住青春這顆易逝的流星吧,讓它成為我們留下燦爛的一面。
青春敘事作文8
清泉,翠林,晨曦。一縷縷,一絲絲的清暉透過樹叢,灑落在草地上。微風輕輕地拂過,到處閃爍著靈動的音符,宛如眨眼的星星,恍若淘氣的孩童,在綠的海洋里輕盈跳動。泉水淙淙流過,蕩漾起一陣陣清脆的鈴聲,伴著不時傳來的幾聲鳥鳴,清晨的山林又增添了幾分活力,注入了幾許生機。
青春——一縷抓不住的風——永遠輕舞飛揚。以無憂的情緒織無邊的夢,然后是渴望天明,渴望成長,渴望用自我的雙手托起幻夢。曾幾何時,我們也在青春里迷失方向;曾幾何時,我們也在為自我的青春感到迷茫。可是,青春的主旋律卻從來沒有在我們心靈的深處泯滅過。熱情奔放,高亢激昂,奏響了青春的華美樂章;勇于創新,志比天高,演繹了青春的前進方向。
青春意氣,糞土當年萬戶侯。青春激昂,似傲雪寒梅,勇斗嚴寒;若振翮雄鷹,直指九天。青春,只要它的脊梁不彎,它就能扛起一座山;青春,只要它的精神不倒,它就永遠不會被打倒。定然會有容納百川的氣魄,定然會有蔚藍澄澈的未來,失敗并不可怕,挫折也無須憂傷,因為青春之子心中的原野永遠沒有冬季。
暮靄朦朧。當夕陽拽著紫紅的薄紗依偎黃昏時,落日余暉斜斜地射入山林,在那氤氳的霧氣中不時透漏出幾許優雅,幾多恬淡。靜,幽靜,牧童回家,倦鳥歸巢,留給山林的是此時此刻的悠閑。蟈蟈偶爾鳴叫一兩聲,似在試探周圍的意境,又似在戲弄大自然的田園之心。太陽漸漸的落了下去,夜色一點一點的籠罩了整個山林,輕輕的,慢慢的,生怕驚動了這山林的寧靜,生怕擊散了這氤氳的暮靄。
一把搖椅,一壺清茗,眼角上的絲絲縷縷寫滿了歲月的滄桑。處世一生,那顆早已疲憊的心最后得到了片刻的悠閑。一生的奔波,一生的奮斗也最后有了結局,在清閑午后,在日落黃昏,輕翻手中畫卷,探求亭前花開花落的真諦體會窗外云卷云舒的淡然。
逝者如斯,流水帶走了以前的夢幻,以前的年華。多少離逝的風,多少沉淀的淚,多少漂泊的誓言,而此時看來又是如此的幼稚而單純。塵埃落定回首已是萬重山,一雙睿智的眼睛,洞穿了自我的人生路,而又看到別人在自我以前走過的路途中徘徊,迷茫。
一張記憶的風帆漂過,載滿了歲月的啟迪,詮釋晨曦和暮靄的動人篇章。
青春敘事作文9
——題記
初中生活像一枚慢慢長大的果實,掛在高高的枝頭上,一低頭,就望見曾經。-記得剛上初中的那幾周,不知怎的,總是莫名其妙的想起那些小學的往事,那些難忘的瞬間……
那還是我第一次踏進小學的大門,一股陌生緊張質感油然而生,校園花壇里那兩棵小樹正迎風飄搖,操場上的那棵佇立了百年的銀杏樹,果實正在飄香,就這樣,懵懂的我握著細細的書包帶,穿著與隔壁班的同學一樣的運動鞋,踏進了小學的大門。
在這里,我結識了我的同學們、朋友們,就這樣,我們彼此相扶,走過了六年的風風雨雨。大千世界,滾滾紅塵。也許,單單一個“緣分”是無法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中,于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩,實在是幸運。
記得在四年級的時候,我曾幫助一位老人照看花園,后來讓他把表揚信寫到了學校,大隊輔導員在升旗儀式上當中讀了出來。
當一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質的敬佩目光投向我,我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋果。
其實,這僅僅是我小學時的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節都像手中的紙飛機,一次次快樂的沖向成長的天空.譬如我和同學之間的打打鬧鬧;對班級公物的漫不經心;放學了和同學們去江邊摸個蝦捉個蟹什么的,甚至還偷偷地把它們帶到學校,結果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。
在小學,我們班換了不下6位班主任,結果弄得我們班很不適應。不知怎的,竟然有些無奈與抵抗。我們班歷經的“風風雨雨”“坎坎坷坷”實在不少……但最終以歡樂告終。
但是,這樣的日子很難再找不到了,因為我們上了中學。中學雖然也有歡聲笑語,但卻很難沖進童年的純凈歲月。小學的我們很頑皮也和快樂,但現在我們上了初中,我們變成熟了許多,也懂得了自己的責任。-對著天空,許下一個諾言,許下一個愿望,為了這個愿望,讓我們努力奮斗。不知多年后,我們會變成什么樣,但我相信,我們會一樣的精彩!會一樣永永遠遠的是同學,是朋友,是兄弟.希望多年以后,我們會活得比現在更精彩!
青春敘事作文10
青春,是張揚與瘋狂的結合,是努力與拼搏的匯集,是夢想與磨難的考驗……讓你的青春舞動起來,才能無愧于匆匆走過的時光。
“一日之即在于晨”,一天中最有精神的是早晨,就如人的一生中最有激情的是青春,就算“夕陽近黃昏”,也是回想人生最美好的時光,是第二個絢爛的青春時光。
走在上學的路上,看到大路上有許多年輕人騎著車奔向自己青春的夢想;還有許多和我一樣的學生,背著書包走在小道的'柳樹下,邊走邊吃面包,為一天的奮斗補充能量。忽然一位男同學騎著賽車從我身邊疾馳而過,風帶動我的劉海肆意飛揚,忍不住停下了匆匆腳步,看著周圍的行人,不知為何竟然嘴角上揚,微微笑了。抬頭仰望天空,藍天一片廣闊,慵懶的太陽還未完全醒來,而我的靈魂卻充滿明亮與激情。
走進教室,語文老師也剛到,匆匆地坐到座位上,看到同學們個個都努力睜著惺忪的睡眼,迷迷糊糊的。“同學們,今天我們學習,現在必須把課文背會,快點快點,不要發呆……”說著拍拍手示意我們精神點。在老師的催促下,大家都強迫自己認真起來。“環滁皆山也,其西南諸峰……”朗朗的讀書聲透過窗戶車傳到校園里,隨著風的吹拂在空中蕩起層層波的漣漪,鳥兒聽到這青春的呼喚,嘰嘰喳喳地回應著,柳樹聽到這青春的宣言,也忍不住點頭叫好,一切都充滿了向上的力量。
“快快快,走,去看籃球比賽呀!今天我們班對戰7班,加油去。”同學們嚷嚷著。我們的后勤也早準備好了水,為運動員們做好補水準備。比賽開始,運動員們打得火熱,而我們也激情飛揚,“慢點慢點穩住,別著急,投投投,快,啊啊,進了進了!”我們激動地連蹦帶跳,掌聲連連,加油吶喊聲此起彼伏。最終我們班以48:7完勝。比賽過后,學校又恢復了往日的平靜,但站在操場上,仿佛仍能看到運動員們那矯健的身姿,同學們的吶喊助威……而操場旁那一排柳樹就是見證了青春的長者。
青春,在慵懶中瘋狂,在張揚中拼搏!加油吧少年,努力演繹好自己的青春。驀然回首時,才不會讓自己悲嘆過往。
青春敘事作文11
窗外,是滴滴答答的雨聲,瑤獨自在寬闊的教室里,白色的校裙在風的帶動下揚起干凈的裙擺,潔白的襯衫浮動著,額前的留海快遮住了她的眼睛。想著政治課上,老師說青春期有強烈的性意識,與異性交往久了就會有強烈的依賴性,而那種依賴性就是中學生口中說的“愛”她質疑,質疑自己是真的對他-----輝,只是依賴性而已嗎?她怪輝,怪輝是校草,她也怪自己,怪自己不是校花。青春,多么美好的花季啊!剛遇到輝的時候,她只是厭惡,甚至不想見到他,可是,他們偏偏成了同班同學,而且是同桌!零距離的接觸也觸動了瑤心中深埋已久的幸福,而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個中午,瑤鼓起了勇氣,向輝表白!天啊!學校里議論紛紛,大家想不到,像瑤這樣的好學生竟也會........輝是個叛逆少年,對于學習一向置之不理,上課就趴在桌上睡覺。瑤向他表白時,輝也大吃一驚,像他這種花花公子,好學生應該是討厭,恨不得永遠不要見到他,這次卻截然相反!雖然很新穎,但他還是拒絕了。瑤的心酸了,只留下大段疼痛的空白。放學了,教室只剩下瑤一個。除了抽泣聲,還是抽泣聲,絕望的眼淚在凌亂的風里逐漸風干成傷痕,她哭了,為了輝,她一直認為自己是最堅強的,可是,這次......“你真的喜歡我?”瑤抬起頭:整齊的留海,微翹的黑發,漂亮的五官,清瘦修長的身材-------是輝!瑤點了點頭,輝轉過頭“我從你的眼神中看不到喜歡!”瑤不理解“why?”“那只是你對我的依賴,不是嗎?難道,我們以后真的可以在一起嗎?”瑤低下頭,沉思著。對啊!以后真的會在一起嗎?瑤似乎理解了一些“原來,你還是知道一些道理的,為什么不好好讀書呢?”“管你什么事?多管閑事的家伙!”輝轉身走出門口,瑤立即追上去,兩人又和好了......
罷了,罷了,這就是我們的粉色流年!
青春的日子還在像沙漠一般一點點遺漏,而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄!
還是那個青春,還的那個夢!
青春敘事作文12
瑟瑟秋風迎來了這次精彩絕倫的運動會。天空是潔白的,鳥兒是歡快的,微風是親切的樹木是挺拔的,校園是熱鬧的,我們是激動的。今天,在這里,我們脫離了學習的壓力,綻放出了青春的火焰,射出了自己迷人的光芒。屬于我們的陽光體育運動會。
在這個由我們自己掌控的青春舞臺上,我們一起拼搏,一起努力,一起收獲青春的果實。短跑運動員似離弦之箭,飛了出去;壘球運動員讓壘球乖乖地蹦向遠方;跳高運動員像一只只凌空展翅的雄鷹跳到自己的極限;跳遠運動員就像一只只肚子空空如也的老虎撲向食物。這些都是賽場上奮勇拼搏,斗志昂揚的鏡頭,他們在自己的舞臺上都是主角。
這次運動會最讓我感慨萬千的就是腳下生風的程霞了。修長的兩腿毫不遜色于在草原馳騁的駿馬,在短跑比賽是出發之勢就讓對手聞風喪膽,快步如飛的她輕松得到第一;長跑也不在話下,準備時雙眼炯炯有神,沉穩的姿勢肯定了她拿第一的信心,再加上觀眾的吶喊聲如同快馬加鞭,沖向終點。
還有我班的吳威在跑完60米,100米的情況下堅持跑800米,而且他勝利了!在他們組獲得第一。在他踏向跑道的時候我想:朋友,這一刻,你踏上了跑道,請堅持到底,無論成功與否請堅定著跑完前程。只要你年輕的心還在跳動,你依然會成功!
該輪到我上場了,在出發的一刻我感受到了對手的信心,而我也不會放棄,哪怕失敗了,我也要堅持。這一瞬間,開始跑的一瞬間我感覺空氣凝固了,屏住了呼吸,“沖啊!加油”觀眾們的吶喊響遍了整個天空,堅持堅持'我已經不行了”。我對自己說。“可是,要堅持跑到終點,觀眾們都看著呢?不就800米嘛,一下就到了”就這樣,自己的鼓勵,同學的鼓舞讓我堅持到了終點,戲績雖然不太理想。
接下來還有800米別的同學的比賽,雨依然在下,淋著運動員的衣服,卻澆不滅他們那熾熱的心,讓我們為青春喝彩吧!
青春敘事作文13
誰能讓我知道,青春是一個多么美好的東西?讓人感到很懷念,讓人感到很悲哀,讓人感到很快樂,似乎就是是我們往上仰時一顆最閃亮的北斗星,誰能猜到,未來是怎樣?
她曾有一個娃娃,叫愛麗絲,她總是抱著它,在寧靜的鄉村下,夏天,拿把椅子,微微涼風吹過,坐在樹下,天上滿天星,閃爍,她抬起頭,望著:什么時候才能到城里上學?她想,她在電視里看到,城里是高樓大廈,汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑,笑夠了,不禁想起了媽媽,媽媽在哪呢?爸爸說,媽媽去了一個很漂亮的地方,“媽媽會回來嗎?”她仰起小臉問,那雙大眼睛里閃爍著一種光芒,不,我也說不出。
后來,她在鄰居房子前玩,聽到里面說“唉!夢夢這孩子真可憐,這么小就沒了媽,現在就只有她爸,唉!”她的心一震,眼睛里流下了苦澀的淚,“媽媽”她無法想象,她雖然還沒上學,可她知道,“沒了”什么意思。她忍受不了了,哭著沖進去,“不,我有媽媽,你們亂說!亂說!”鄰居奶奶吃了一驚“夢。。夢夢”她沖出去,跑進了雨簾中,她突然知道那個美麗的地方是什么了“媽媽,你為什么要走,為什么要離開我,你在那個地方難道過的很好嗎?你一點都不想我和爸爸嗎?媽媽,你快回來啊!嗚嗚”。她想回到從前,可是不能。“夢夢”傳來叫她的聲音,她沒理,她的心里真的很亂,“我回去嗎?她問自己,爸爸發現了她,“夢夢,你在這,爸爸找你好久,快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手,哭著說“你是個大騙子,你騙我,你為什么不告訴我媽媽走了,去了一個美麗的地方!”“爸爸怕你傷心,夢夢,快跟爸爸回去,好嗎?”“不,我不回去,我要找到媽媽”“夢夢,你冷靜一點,媽不在了,爸爸也想媽媽,可媽媽能回來嗎?不能,夢夢,你有爸爸,爸爸好好疼你,夢夢”她往天上看了一眼“媽媽,你放心,我一定好好學習,好好孝順爸爸,好好的,一切都好好的……
現在,她每天仰望天天空,對著媽媽笑,開心的笑,她在夢中,會夢到媽媽,媽媽張開手臂,她高興的擁過去,可醒來,才發現,只是個幻覺。她經常在夢中醒來,哭著,總想起媽媽,她好希望有一天,能夠突然看的媽媽站在她眼前,一家人高興的玩耍。
青春敘事作文14
我們都是青春棧道上的行路人,在棧道上引出深深淺淺的的腳印,驀然回首,煥發著青春夢想的色彩——題記
日常的瑣碎,生活的蕪雜,不覺隱去。
折一段可做琴弦的柳枝。掬一捧可為號角的秋風,沏一壺可當清泉的綠茶,回憶精彩的夢想之旅。
七歲的我,有字的青春,蠢蠢的夢想。你輕輕的走來,負責衣袖的清香,甩著飄逸的長發,閃爍著大大的眼睛撲朔迷離這是我那美麗的語文老師,總是用那溫柔含蓄的話語來俘獲我們稚嫩的心靈。在天空中輕曼的茉莉花瓣下與我們共舞,優美的舞姿令我們心曠神怡,溫暖細膩的雙手總愛在大雨漂泊之下與我們緊緊勾在一起,撐起一片溫馨的荷葉。
于是蔚藍哦天空下,小女孩怦然心動,長大后她也要做一位語文教師,像她的女神姐姐一樣。女神姐姐一樣的教師是我那時蠢蠢的夢想。
十歲的我,張揚的青春,個性的夢想。青春的女孩,溫柔可愛,是一位亭亭玉立的曼妙女孩,委婉含蓄中卻不失朝氣蓬勃的英雄氣概
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