小學“道德講堂”工作計劃為深?入貫徹實施?《公民道德?建設實施綱?要》，扎實?推進___?核心價值體?系建設，根?據區《__?_在文明單?位中推進“?五個一”建?設___》?文件精神，?結合我校實?際，制定如?下活動計劃?：一、指?導思想以?___、_?__、__?_、___?_和科學發?展觀為指導?，深入貫徹?《公民道德?建設實施綱?要》，圍繞?校工作實際?，在建設校?“道德講堂?”，以“身?邊人講身邊?事、身邊人?講自己事、?身邊事教育?身邊人”的?形式，大力?倡導社會公?德、職業道?德、家庭美?德、個人品?德建設，使?先進的道德?理念入腦入?心，外化于?行，營造“?___德，?做好人，樹?新風”的濃?厚氛圍，推?動校精神文?明建設工作?再上新臺階?。二、_?__機構組?長：楊璞玉?政委：漆曉?玲副組長：?劉亞邦、_?__強、廖?曉英、吳錫?光、朱四湖?三、活動?內容（一?）社會公德?建設教育。?開展公民道?德知識普及?，建設以“?禮儀”為核?心的社會公?德建設，積?極提倡文明?禮貌、助人?為樂、愛護?公物、保護?環境和遵紀?守法等。引?導校干部、?學生親身參?與道德實踐?，創建崇德?尚善的學習?和工作環境?。主要包括?：文明禮貌?、助人為樂?、愛護公物?、保護環境?和遵紀守法?等，以“禮?儀”為核心?。（二）?職業道德建?設教育。針?對校工作要?直接面對學?生的特點，?把學生的滿?意度作為衡?量校工作人?員服務水平?的重要依據?。主要包括?：誠實守信?、愛崗敬業?、辦事公道?、熱心服務?、奉獻社會?等，以“誠?信”為核心?。（三）?家庭美德建?設教育。大?力倡導以“?尊老___?、男女平等?、夫妻和睦?、勤儉持家?、鄰里團結?”為主要內?容的家庭美?德建設，正?確對待和處?理家庭問題?。開展多種?形式的家庭?文化活動，?創建學習型?家庭，通過?“我聽、我?看、我講、?我議、我選?”的方式，?讓老師來講?述身邊的感?人故事，身?體力行，自?覺成為道德?的傳播者和?踐行者。主?要包括：夫?妻和睦、孝?敬長輩、關?愛孩子、鄰?里團結、勤?儉持家等，?以“和睦”?為核心。?（四）個人?品德建設教?育。重視和?加強個人道?德修養和品?德建設，以?“友善”為?核心，友善?互助、正直?寬容、明禮?守信、熱情?誠懇、自強?自立，倡導?和樹立關愛?、善待、寬?厚和包容的?理念。教育?廣大干部職?工，將朋友?同事的幫助?之情、師長?的教育之恩?、___的?培養之德，?轉換為對他?人、對社會?、對環境的?關愛之心。?在社會交往?中寬以待人?，為人處事?多為他人著?想，熱心公?益事業，積?極參加城鄉?社會志愿服?務活動。主?要包括：友?善互助、正?直寬容、明?禮守信、熱?情誠懇、自?強自立等，?以“友善”?為核心。?四、時間安?排及分工為?確保“道德?講堂”建設?工作取得實?效，將根據?“道德講堂?”建設的統?一部署并結?合我校的實?際，開展“?道德講堂”?建設活動，?大力弘揚_?__道德新?風尚。1?、職業道德?建設教育時?間：___?月___日?；授課人：?劉燦艷；授?課對象：全?體教師；學?習內容：讀?他的文字能?靜心養性提?升職業幸福?感，想“優?秀”而不得?，怎么辦。?我的回答是?，那就別管?什么“優秀?”不“優秀?”啦，還是?追求純粹的?教育幸福吧?。因為——?“優秀”與?否是別人的?評價，“幸?福”與否是?自己的感覺?。2、家?庭美德建設?教育時間：?___月_?__日；授?課人：劉亞?邦；內容：?永存忠孝之?心授課對象?：五年級部?分學生；?3、個人品?德建設教育?時間：__?_月___?日；授課人?：漆曉玲；?內容：學會?寬容，快樂?生活授課對?象：五六年?級部分學生?；4、學?生道德教育?時間：__?_月___?日；授課人?：廖曉英；?內容：做一?個有道德的?人授課對象?：六年級全?體學生；?五、活動要?求1、加?強___領?導。領導小?組要切實加?強對校道德?講堂建設工?作的領導，?確保活動有?序開展。?2、扎實有?效推進。“?道德講堂”?建設是推進?校工作作風?建設和促進?社會和諧的?重要內容，?號召校學生?都能自覺參?與，積極投?入；校黨委?要創新觀念?，搭建平臺?，豐富活動?方式，確保?活動取得成?效。3、?注重宣傳報?道。要加強?對活動開展?意義和活動?情況的宣傳?報道，加強?對先進典型?人物和事跡?的宣傳，努?力營造濃厚?的活動氛圍?。小學“道德講堂”工作計劃（二）?為進一步貫?徹落實__?_《___?加強和改進?未成年人思?想道德建設?的若干意見?》，深入貫?徹落實《公?民道德建設?實施綱要》?，扎實推進?___核心?價值體系建?設，增強公?民思想道德?建設的吸引?力和感染力?，引導我校?廣大師生積?極投身道德?實踐活動，?不斷提升師?生思想道德?修養、學校?文明程度和?文明城市建?設水平，促?進“和諧學?校”工程建?設。根據上?級要求，結?合我校實際?制定如下活?動計劃。?一、活動目?標1.倡導?“在家中為?長輩盡孝心?，在學校為?同學送關心?，在社會為?他人獻愛心?”，奉獻社?會，提升自?己的時代風?尚，努力達?到“教育一?代人，引導?兩代人，影?響三代人。?2.在實?踐及活動層?面扎實推進?我校青少年?思想道德建?設工作，在?政策、物質?、環境、師?資等相關方?面形成長期?運作、效果?明顯、切實?可行的“學?校道德講堂?”工作機制?。3.進?一步加強和?推進我校實?施素質教育?的工作力度?，增強青少?年在學習、?生活、人際?交往、升學?和自我意識?等方面的心?理適應、自?我調節、健?康成長的能?力，促進青?少年全面健?康成長。?二、活動內?容。活動內?容主要包括?社會公德建?設、職業道?德建設、家?庭美德建設?、個人品德?建設。1?.社會公德?建設主要包?括。文明禮?貌、助人為?樂、愛護公?物、保護環?境和遵紀守?法等，以“?禮儀”為核?心。2.?職業道德建?設主要包括?。誠實守信?、愛崗敬業?、辦事公道?、熱心服務?、奉獻社會?等，以“誠?信”為核心?。3.家?庭美德建設?主要包括。?夫妻和睦、?孝敬長輩、?關愛孩子、?鄰里團結、?勤儉持家等?，以“和睦?”為核心。?4.個人?品德建設主?要包括。友?善互助、正?直寬容、明?禮守信、熱?情誠懇、自?強自立等，?以“友善”?為核心。?二、活動標?準：1.?固定一個標?準場所。利?用學校活動?室，建立固?定專門的“?學校道德講?堂”場所。?同時加強場?所的規范化?設計，正面?建統一的背?景、標識，?周圍利用文?字、圖片等?形式營造出?濃厚的道德?建設氛圍。?2.形成?一本師德故?事匯編。根?據道德講堂?的主題內容?，選擇一批?主題鮮明、?情真意切的?師德故事，?匯編成冊。?3.規范?道德講堂流?程：開展“?五個一加_?__”活動?。（1）?唱一首歌曲?：每次道德?講堂開講前?，唱一首道?德講堂主題?歌曲。（?2）誦一段?經典：__?_誦讀一段?中華傳統經?典語錄或公?民道德“三?字經”。?（3）看一?部短片：圍?繞主題，_?__觀看一?部道德建設?先進人物事?跡的短片。?（4）講?一個故事：?講述一個發?生在身邊的?體現民族傳?統美德、優?秀革___?道德與時代?精神的典型?事例。（?5）作一點?點評：評議?身邊好人好?事，講述心?中感受，品?悟道德力量?，升華自身?境界。（_?__）圍繞?學校特色創?新項目進行?設計。4?.建立一支?素質過硬的?