第42頁共42頁2023年學(xué)前班班主任工作方案范文2023年學(xué)前班班主任工作方案范文。轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)展第二學(xué)期，孩子們已經(jīng)開場向小學(xué)生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力進(jìn)步學(xué)生的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作方案：一、班級(jí)其本情況本班共有學(xué)前兒童xx人，其中男生xx人、女生xx人、到達(dá)學(xué)前兒童年里的有xx人，有xx人尚未年滿5周歲。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作方案和少先隊(duì)工作方案為指針，親密配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、班主任工作其本要點(diǎn)1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作方案的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)理論活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和知道學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)等。2、營造安康向上的班級(jí)氣氛。(1)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。(2)制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。(3)布置合適學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信;第二、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，才能上獲得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。四、工作措施1、老師認(rèn)真制定好合適本學(xué)前班工作方案，并認(rèn)真組織施行。2、備好各學(xué)生根本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。3、細(xì)致理解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、經(jīng)常聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長，親密結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)展“三結(jié)合”教育;5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，親密各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。f132.更多工作方案延伸閱讀2023學(xué)前班班主任工作方案范文20xx學(xué)前班班主任工作方案范文20xx學(xué)前班班主任工作方案一轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期降臨了，學(xué)前班是個(gè)介于大班和小學(xué)之間的過渡班級(jí)，家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前可以養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺的意識(shí)和一定的規(guī)那么性，以便于幼兒可以在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的安康開展。根據(jù)實(shí)際情況，作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前(1)班的班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我將以教育是愛和智慧的生活為指導(dǎo)，以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來搞好幼小銜接的工作重點(diǎn)。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理才能，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，對(duì)本學(xué)期工作作出方案，使每位幼兒都可以得到進(jìn)步。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析^p我班現(xiàn)有29名幼兒，男孩13名，女孩16名。其中有4名幼兒自理才能較差，我班在認(rèn)知方面，幼兒對(duì)四周事物充滿好奇，喜歡聽故事、玩游戲，但較多的孩子語言表達(dá)才能欠缺，不愿意大膽的進(jìn)展表達(dá)，答復(fù)下列問題是也不能用完好的話語表述。生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)拾掇自己的碗勺。但大局部幼兒進(jìn)食的數(shù)度較慢，中午能很好地午休，起床后被子和床鋪整理的比擬整齊。也有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)慣用品不能很好的保護(hù)。雖然我們學(xué)(1)班是一個(gè)新組合班級(jí)，但大局部孩子能與同伴友好相處，懂得一些根本原那么，互相都很熱情，也有個(gè)別幼兒由于性格比擬內(nèi)向，喜歡獨(dú)處，融入集體的意識(shí)比擬弱。三、工作目的根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目的：1、促進(jìn)幼兒自身安康開展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;2、形成良好的認(rèn)知構(gòu)造，進(jìn)步每位幼兒的認(rèn)知才能;3、促進(jìn)幼兒語言表達(dá)才能的開展;4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與根本行為標(biāo)準(zhǔn)，開展人際交往才能;5、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問題的才能;6、狠抓平安教育和平安管理，平安教育天天講，把平安當(dāng)成一切底線。20xx學(xué)前班班主任工作方案二新的學(xué)期開場了，短暫的暑期生活已經(jīng)完畢了，我們又回到熟悉的學(xué)前班班主任工作中。新的學(xué)期新的知識(shí)，我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進(jìn)體智德美全面開展。通過半年的工作和學(xué)習(xí)我已有小小經(jīng)歷。新學(xué)期剛開學(xué)，作為一個(gè)班的新班主任不僅是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。還要面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重任，本著以學(xué)生為本，效勞家長的目的開展班級(jí)管理工作，促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地開展。因此，為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體，和諧的家庭，幼兒能按照培養(yǎng)目的，成長為德、智、體全面開展的一代新人，為此我做出了學(xué)前班班主任工作方案。一、指導(dǎo)思想1、關(guān)愛每一個(gè)孩子，對(duì)孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子，做孩子活動(dòng)中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)可以順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)溝通解決，讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的開展，培養(yǎng)孩子社會(huì)性的開展，幼兒的生活自立才能有了很大的進(jìn)步，絕大局部幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。但個(gè)別學(xué)生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的才能，培養(yǎng)自信心，這是本學(xué)期教育重點(diǎn)。二、工作目的。1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，結(jié)合新教材，不斷探究新方法、新思路，積累經(jīng)歷，方案組織好幼兒的一日活動(dòng)。2、從幼兒開展需要和感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。3、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用心去觀察孩子，把平安落實(shí)到各自的詳細(xì)環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和才能。4、積極探究家園合作新途徑，利用家庭、社會(huì)等有利條件，開展多元化家園活動(dòng)。5、有針對(duì)性的理解幼兒的開展情況，使幼兒快樂的成長三、教育工作1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的浸透。2結(jié)合我班各項(xiàng)教育活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒信息才能方面的培養(yǎng)。3、繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時(shí)的浸透教育。4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，進(jìn)步運(yùn)用普通話的才能。5.在日常生活中注意浸透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。6.為幼兒提供多種可供操作探究的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探究的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、英勇、孜孜不倦的探究精神。四、班主任工作根本要點(diǎn)1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)兒童開展各項(xiàng)理論活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)理論活動(dòng)等。2.營造安康向上的班級(jí)氣氛。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。學(xué)前班班主任工作方案范文2023年做任何工作都應(yīng)有方案，以明確目的，防止盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。同樣一個(gè)工作崗位，別人做的緊湊有序，而你卻丟三落四？為什么有時(shí)候你感覺自己天天在繁忙，而似乎沒有任何成果，工作總是裹足不前呢？為什么有時(shí)候感覺有許多事要做，但卻不知道從哪件事開場做呢？在工作中，這些問題也許總是困擾著你，而且久而久之假如總是效率低下還會(huì)影響到你的工作業(yè)績。究其原因就是沒有一個(gè)合理的工作方案。這篇關(guān)于《學(xué)前班班主任工作方案20xx年》的文章，是為大家整理的，有所幫助！【篇一】一、進(jìn)步知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。3、關(guān)心學(xué)生生活和安康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。4、組織學(xué)生參加社會(huì)理論和公益勞動(dòng)。5、協(xié)調(diào)本班任課老師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們理解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績情況，形成統(tǒng)一的教育力量。6、建立與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深化理解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向開展，克制不好的方面，首先必須深化理解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)程度，理解他們的興趣愛好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析^p，綜合。必須先理解這個(gè)班根本情況：人數(shù)，男女，年齡狀況，政治相貌，擔(dān)任干部情況，受過獎(jiǎng)勵(lì)處分，學(xué)習(xí)成績，特長愛好，安康狀況，家庭地址，，家長職業(yè)，經(jīng)濟(jì)狀況等。三、施行班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)1、制訂班主任工作方案，加強(qiáng)工作方案性。根據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)際，先訂好一個(gè)學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細(xì)的方案，方案必須做到方向、任務(wù)明確，措施詳細(xì)、實(shí)在可以。2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的開展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建立至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目的。班級(jí)目的要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所承受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。3、選好、用好班干部。努力進(jìn)展班干部的培養(yǎng)，班干部是班級(jí)的核心力量，培養(yǎng)好班干部，讓他們明確各自的任務(wù)，具備一定的工作才能，是管理好一個(gè)班級(jí)的前提。班干部不但能幫助老師管理班級(jí)，還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。班級(jí)能否成為發(fā)奮向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作才能和模范帶頭作用，因此，要挑選具備一定組織工作才能，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習(xí)好，能以身作那么，起模范帶頭作用的同學(xué)擔(dān)任。4、要組織和開展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，游覽，訪問，晚會(huì)，主題活動(dòng)等。5、要形成正確言論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建立。日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種言論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵抗，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目的管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)展量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。6、加強(qiáng)班級(jí)文化建立。班級(jí)文化作為校園文化的重要組成局部，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開展等。〔1〕環(huán)境的潛移默化〔2〕主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目的的重要途徑和方法。【篇二】一、班級(jí)其本情況：學(xué)3班一共31人，其中男生20人，女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄5人，日寄26人。孩子們都是老生，只有一個(gè)新生，所以對(duì)孩子我還是比擬理解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹黨和國家教育方針，以學(xué)校德育工作方案為指針，親密配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提到學(xué)生道德素質(zhì)，努力建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。三、班主任工作其本要點(diǎn)：1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作方案的安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)理論活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行，力求獲得主題教育的效應(yīng)。2、營造安康向上的班級(jí)氣氛。〔1〕根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。〔2〕制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。〔3〕布置合適學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。3、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部，第一、幫助小干部樹立威信；第二、鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)，才能上獲得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。4、通過多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見，特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取的共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。四、工作措施：1、老師認(rèn)真制定好合適本學(xué)前班工作方案，并認(rèn)真組織施行。2、備好各學(xué)生根本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。3、細(xì)致理解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣；4、經(jīng)常聯(lián)絡(luò)學(xué)生家長，親密結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)展“三結(jié)合”教育；5、注重學(xué)生兒童在校文化教育，親密各科任教授的關(guān)系，形成良好的教育體系。【篇三】一、班務(wù)方案(一)班級(jí)概況本班本學(xué)期共有幼兒10人，大局部孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)才能均開展不錯(cuò)，個(gè)別幾個(gè)是插班生，由中班直接升上來，學(xué)習(xí)根底沒那么連接，所以我們將會(huì)采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)同步的形式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準(zhǔn)備，為入小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的根底。(二)常規(guī)訓(xùn)練與生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)1、繼續(xù)訓(xùn)練聽音樂喝水、入廁、睡覺、自由活動(dòng)。2、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3、能用正確的方法洗臉、漱口，同時(shí)養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣4、課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、考慮，有良好的專注力與規(guī)那么意識(shí)。5、做力所能及的事情，強(qiáng)化自己拾掇玩具物品的習(xí)慣，保持環(huán)境整潔。6、輕聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。7、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控才能強(qiáng)。8、有一定的自我管理才能及組織領(lǐng)導(dǎo)才能，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。(三)平安工作1、能純熟說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、號(hào)碼等個(gè)人信息。2、在生活、游戲中知道保護(hù)自己不受傷害，也注意不傷害別人。3、隨機(jī)教育簡單、常見的逃生、自救方法。4、無論是在班級(jí)還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)那么和社會(huì)公德。(四)生活護(hù)理與衛(wèi)生消毒1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時(shí)的更換衣服，有不舒適的現(xiàn)象能及時(shí)告知老師。2、加強(qiáng)幼兒體能訓(xùn)練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等才能的訓(xùn)練。3、生活老師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時(shí)、自覺午睡的良好習(xí)慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。4、生活老師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作，保證班級(jí)物品及幼兒用品衛(wèi)生。(五)良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)1、培養(yǎng)積極主動(dòng)的與同伴交往，學(xué)會(huì)分享、謙讓與合作。2、懂得關(guān)心別人，保護(hù)周圍環(huán)境，可以傾聽和理解別人的要求。3、講衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。4、熱愛勞動(dòng)，自己的事情自己做。5、每天堅(jiān)持早睡早起，按時(shí)上學(xué)，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。5、認(rèn)真傾聽，積極答題，熱愛學(xué)習(xí)。6、愛惜糧食不浪費(fèi)、不挑食。7、積極參加戶外活動(dòng)，遵守規(guī)那么。(六)班級(jí)老師分工與合作1、晨間學(xué)前班幼兒自主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨(dú)立才能，主班負(fù)責(zé)帶著幼兒參加晨間活動(dòng)，生活老師負(fù)責(zé)催促幼兒完成交功課的工作及全面的衛(wèi)生。2、幼兒自主進(jìn)餐：生活老師負(fù)責(zé)取、分餐點(diǎn)，值日生負(fù)責(zé)擦桌子和為大家派發(fā)食物，同時(shí)生活老師觀察幼兒進(jìn)餐、添飯情況。3、早操、體能活動(dòng)：主班組織幼兒做好活動(dòng)前、后的喝水、入廁、整理裝束工作，每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊(duì)做操和組織體能活動(dòng)，鼓勵(lì)、調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。4、教學(xué)活動(dòng)：主班制定好全期方案，完成備課、做教具和學(xué)具等準(zhǔn)備工作。5、幼兒生活護(hù)理：因天氣逐漸變冷，生活老師應(yīng)著重觀察幼兒飲水情況，進(jìn)步幼兒個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的自理才能。如：勤洗手，不咬、吸手指和身上吊飾，不玩鞋襪等。生活老師做好離園準(zhǔn)備工作，檢查幼兒裝束、書包、衣物的整理情況，進(jìn)步幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的才能。6、幼兒有異常情況，主班及時(shí)向家長匯報(bào);各種通知，作業(yè)讓幼兒以口頭或書面的形式告知家長，并做好記錄，進(jìn)步幼兒自主完成任務(wù)的才能。7、每月的重大活動(dòng)提早做好詳細(xì)方案，并與班級(jí)老師商量好分工情況。8、班級(jí)出現(xiàn)任何問題，主班及時(shí)組織班級(jí)會(huì)議進(jìn)展討論、分析^p、反思、及時(shí)處理好問題，并將事件記錄下來，以便日后班級(jí)工作能更好地開展。(七)物品管理幼兒用品：應(yīng)做好標(biāo)記，分類擺放整齊，培養(yǎng)孩子自己動(dòng)手完成，生活老師每天負(fù)責(zé)檢查和整理。班級(jí)物品做好領(lǐng)用登記，由生活老師記錄。班級(jí)老師對(duì)班級(jí)所有公物要妥善保管和正確使用。(八)家長工作1、每周根據(jù)幼兒情況及時(shí)填寫家園交流本。2、晚間接送時(shí)間與家長簡短交流幼兒情況。3、引導(dǎo)幼兒提醒家長每天準(zhǔn)備好一條長毛巾，一套衣物放在書包備用。4、不定期對(duì)乘車幼兒及特殊幼兒進(jìn)展電訪，對(duì)缺勤幼兒及時(shí)電訪。5、期中進(jìn)展公開觀摩活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果匯報(bào)活動(dòng)。6、每月派發(fā)班報(bào)，提醒幼兒復(fù)習(xí)、溫故而知新。學(xué)前班班主任工作方案,幼兒園學(xué)前班班主任工作方案學(xué)前班下學(xué)期班班主任工作方案時(shí)間就這樣分分秒秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間差不多一個(gè)月的寒假就這樣完畢了。如今開場進(jìn)入了緊張而又繁忙的光陰，轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班也已經(jīng)是第二學(xué)期了，孩子們也開場新的學(xué)習(xí)和生活，希望在這個(gè)學(xué)期里繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力進(jìn)步學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班班主任工作方案：一、班級(jí)根本情況學(xué)一班一共24人，其中男生13人，女生11人。孩子們的年齡大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄4人，日寄12人，走讀8人。孩子們都是老生多，所以對(duì)孩子我還是比擬理解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步。二、加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育⑴制定“好習(xí)慣從我做起”的本月好習(xí)慣方案，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級(jí)常規(guī)制度。⑵師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們?cè)诘浞兜淖饔孟拢粩鄬徱暋⒉粩啻龠M(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。⑶創(chuàng)設(shè)“紅花欄”，包括笑臉、紅花等，本學(xué)期將利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對(duì)性地鼓勵(lì)，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的缺乏與進(jìn)步，讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。三、班主任工作要點(diǎn)1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)理論活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。2.營造安康向上的班級(jí)氣氛。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。〔1〕制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。〔2〕布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。〔3〕讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。〔班主任工作方案〕第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、才能上學(xué)前班班主任工作方案2023年學(xué)前班班主任工作方案新學(xué)期的工作開場了，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的開展，能更安康。全面的開展，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該方案，并在方案施行中不斷修正自己，完善自己，不斷進(jìn)步作為一名老師應(yīng)具有的素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期工作方案如下：二月份：通知小朋友開學(xué)，制定班級(jí)方案，學(xué)期方案，月方案，周方案，日方案，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作，接待好新入園的小朋友。三月份：訓(xùn)練好常規(guī)，做好開學(xué)準(zhǔn)備方案，發(fā)放新書，制定學(xué)期方案，月方案，周方案，日方案，認(rèn)真填寫三檢記錄，三八婦女節(jié)制定賀卡，慶賀媽媽的節(jié)日，制定出版面，如：花，賀卡等，二十八號(hào)制定出家長開放日方案，31號(hào)家長開放〔家長會(huì)方案要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長〕迎接每月的語言考核〔4號(hào)〕四月份：在班級(jí)設(shè)立種植區(qū)，如：小草、菊花、滴水觀音等，讓幼兒每天給植物澆水施肥，讓幼兒觀察種子發(fā)芽觀察植物生長狀況，組織幼兒春游，讓幼兒體會(huì)春天的快樂，開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓家長報(bào)名參加讓幼兒體會(huì)跟爸爸媽媽在一起游戲的快樂，二十八號(hào)制定出家長開放日方案，〔班主任工作〕29號(hào)家長開放〔家長會(huì)方案要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長〕迎接每月的美術(shù)考核〔4號(hào)〕五月份：把世界節(jié)日介紹給小朋友五月一日勞動(dòng)節(jié)，五月八號(hào)母親節(jié)制作和繪畫，跟老師一起慶賀媽媽的節(jié)日，準(zhǔn)備六一編排節(jié)目，迎接每月的舞蹈考核〔5號(hào)〕六月份：準(zhǔn)備父親節(jié)，制作賀卡和繪畫，讓幼兒跟老師一起慶賀自己的節(jié)日，并跟老師一起拍班級(jí)合影，各班準(zhǔn)備公開課為進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度，二十八號(hào)制定出家長開放日方案，30號(hào)家長開會(huì)〔家長會(huì)方案要求：有講稿，有過程，有總結(jié)，有反思。這月所學(xué)內(nèi)容展示給家長〕迎接每月的鋼琴考核〔3號(hào)〕七月份：慶賀七月一日黨的生日，〔唱歌，舞蹈，游戲等〕跟孩子一起開畢業(yè)典禮，〔朗讀，唱歌等〕重新制定方案，迎接每月的公開課考核〔4號(hào)〕八月份：慶賀八月一日建軍節(jié)，準(zhǔn)備迎接老師考核〔五項(xiàng)技能考核、語言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、公開課1115號(hào)〕并進(jìn)展優(yōu)秀老師評(píng)選并進(jìn)展表彰。做好家長工作，迎接新小朋友入園。重新制定方案，總之，我會(huì)時(shí)刻牢記園興我榮的宗旨，為幼兒的全面開展，為幼兒園的美妙明天不斷努力，讓我們的寶貝在金色搖籃幼兒園里安康、快樂的成長！學(xué)前班班主任工作方案范文2023-2023年上學(xué)期開場了，作為學(xué)前班班主任，我將努力抓好學(xué)生的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力進(jìn)步學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子們以后的學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的根底。一、工作要點(diǎn)1.班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校工作方案的安排，引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好方案，保證平安，明確活動(dòng)要求，力求獲得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì)活動(dòng)等。2.營造安康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)，選出優(yōu)秀班干部。布置合適學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)榮譽(yù)感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)。3.培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小班干部、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵(lì)小班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求小班干部在各方面都獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個(gè)班集體。4.狠抓平安教育和平安管理。本學(xué)校環(huán)境條件較差，平安隱患比比皆是，一不注意就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，平安教育要天天講，時(shí)時(shí)講，每天要隨時(shí)監(jiān)控學(xué)生的下課活動(dòng)。5.力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換理解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。二、工作措施1、認(rèn)真制訂好合適本學(xué)前班的方案，提早兩周細(xì)致方案，并認(rèn)真組織施行;2、掌握好學(xué)生根本情況;3、理解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、平安教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。6、保證兒童人身平安，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)前班班主任方案方案一：學(xué)前班班主任方案本期學(xué)前班有xx人，男生xx人，女生xx人，比上學(xué)期少1人。本期方案如下：本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、班級(jí)的常規(guī)工作，活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友愛、謙讓、文明的班級(jí)氣氛2、平時(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)才能的培養(yǎng)。3、做好家長工作。特別是有的家長，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實(shí)我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學(xué)化。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做！4、孩子良好的普通話才能。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法。教育教學(xué)目的方案：繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的常規(guī)教育，教育孩子們繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)生活自理才能。加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒知識(shí)、技能、態(tài)度、情感等各方面的才能。各種習(xí)慣的培養(yǎng)方案：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的遵守規(guī)那么：〔1〕在日常生活中加強(qiáng)活動(dòng)的常規(guī)要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。〔2〕要求特殊幼兒上活動(dòng)課時(shí)不插嘴、活動(dòng)時(shí)不打鬧，做到老師提出的要求。〔3〕培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣和積極舉手的好習(xí)慣。〔4〕要求幼兒在一日活動(dòng)中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的技能。老師及時(shí)表揚(yáng)那些敢于在集體面前表現(xiàn)自己的幼兒，創(chuàng)造各種時(shí)機(jī)讓幼兒有自己展示的空間，對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)班上不主動(dòng)、各項(xiàng)才能差的幼兒，和家長在教育上到達(dá)共識(shí)。2、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：1)讓幼兒養(yǎng)成不撕紙、不扔紙、主動(dòng)撿地上拉圾的好習(xí)慣。在平時(shí)日常生活中要天天強(qiáng)調(diào)，并在班級(jí)中比一比哪個(gè)孩子平時(shí)做得最好。2)好習(xí)慣從我開場！每天安排值日生掃地、拖地、擦桌椅，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。教育方案措施：1、我們今學(xué)期開展的特色是習(xí)慣養(yǎng)成.識(shí)字.拼音.畫畫習(xí)慣養(yǎng)成教育方案：a、制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。b、讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。c、努力培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。識(shí)字、拼音方案：a、初步接觸拼音字母，為入小學(xué)打根底。b、對(duì)幼兒進(jìn)展游戲性的學(xué)習(xí)字寶寶，所學(xué)的字寶寶及字寶寶兒歌及時(shí)用多種形式進(jìn)展穩(wěn)固復(fù)習(xí)，讓幼兒對(duì)漢字不容易遺忘。c、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)地有興趣地自己看圖書。畫畫方案：讓每個(gè)孩子學(xué)會(huì)簡單線條，用水彩筆、油畫棒涂色。本學(xué)期教育評(píng)價(jià)、教育效果：做為班主任，客觀公正的對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)于每次每項(xiàng)活動(dòng)認(rèn)真做好教育工作，及時(shí)反思，理解每一個(gè)孩子的開展現(xiàn)狀，給予他們不同的指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)他們?cè)诓煌潭壬系拈_展。以孩子的身心安康開展為著眼點(diǎn)，力爭教好孩子，關(guān)心保護(hù)他們。讓孩子們稚嫩的小手學(xué)會(huì)涂涂抹抹，愛上色彩，爭取把后面墻都貼滿孩子們的畫。本學(xué)期再接再勵(lì)，把班級(jí)中的各項(xiàng)工作做好，為獲得更大進(jìn)步更好成績而努力！方案二：學(xué)前班班主任方案時(shí)間就這樣分分秒秒的過去了，轉(zhuǎn)眼間差不多一個(gè)月的寒假就這樣完畢了。如今開場進(jìn)入了緊張而又繁忙的光陰，轉(zhuǎn)眼間我所帶的學(xué)前班也已經(jīng)是第二學(xué)期了，孩子們也開場新的學(xué)習(xí)和生活，希望在這個(gè)學(xué)期里繼續(xù)抓好學(xué)生的德育工作，努力進(jìn)步學(xué)生的思想品德。以下是我學(xué)前班班主任工作方案：一、班級(jí)根本情況學(xué)前班一共49人其中男生29人，女生20人。大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右。孩子們都是老生多，所以對(duì)孩子我還是比擬理解的，希望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步。二、加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成教育1、制定好習(xí)慣從我做起的本月好習(xí)慣方案，給予孩子足夠的空間，讓孩子盡情發(fā)揮，暢所欲言，與老師共同制定出最合適的班級(jí)常規(guī)制度。2、師生定期共同推選出班級(jí)中衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等典范，讓孩子們?cè)诘浞兜淖饔孟拢粩鄬徱暋⒉粩啻龠M(jìn)，逐步形成自我教育、自我管理。3、創(chuàng)設(shè)紅花欄，包括笑臉、紅花等，本學(xué)期將利用這些獎(jiǎng)?wù)露ㄆ诨螂S時(shí)給有進(jìn)步、表現(xiàn)突出的學(xué)生有針對(duì)性地鼓勵(lì)，讓家長與孩子都能一目了然的知道自己的缺乏與進(jìn)步，讓孩子在平等、愉悅的環(huán)境中你追我趕，奮勇爭先，讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到充分的張揚(yáng)，營造出班級(jí)積極向上的班風(fēng)班貌。三、班主任工作要點(diǎn)1、安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年學(xué)生開展各項(xiàng)理論活動(dòng)。活動(dòng)之前要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織施行，力求獲得主題教育的最大效應(yīng)。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)。2、營造安康向上的班級(jí)氣氛。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。〔1〕制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。〔2〕布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。〔3〕讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的時(shí)機(jī)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的時(shí)機(jī)，在潛移默化中逐漸形成自理自治才能，表達(dá)學(xué)生的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。指導(dǎo)培養(yǎng)小班干部。班干部是班主任老師的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、才能上獲得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。四、工作措施1、經(jīng)常聯(lián)絡(luò)學(xué)生家庭，親密結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)展三結(jié)合教育；2、注重學(xué)生在校文化教育，親密各科任老師的關(guān)系，形成良好的教育體系。3、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行。4、對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育，掌握一些根本的平安常識(shí)，防止出現(xiàn)平安事故。總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們將共同努力，同心協(xié)力，一起把本班的班級(jí)工作做好，力求完美，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)為孩子入小學(xué)打下堅(jiān)決的根底！方案三：學(xué)前班班主任方案因?yàn)樽约翰女厴I(yè)剛踏入老師的崗位沒多久，如今我卻擔(dān)任學(xué)前班班主任工作已過了一個(gè)學(xué)期，對(duì)學(xué)前班幼兒的工作有一定的經(jīng)歷。本人力爭在新學(xué)期里把班級(jí)中各項(xiàng)工作做得更細(xì)致、完善，再上一個(gè)新臺(tái)階。一、班級(jí)情況分析^p：我班原有幼兒33名，因?yàn)槲宜诘氖且凰褶k學(xué)校這學(xué)期班級(jí)的人流變化比擬大，轉(zhuǎn)走了一局部又來了一局部，現(xiàn)有39人。但通過上學(xué)期的理解和接觸，還有與家長的談話，根本上還是不錯(cuò)的。幼兒自理才能較不錯(cuò)；對(duì)各種活動(dòng)參與的積極性欠高，很多幼兒敢于表達(dá)自己的愿望和想法，也能較好的遵守集體規(guī)那么。但幼兒存在著一些個(gè)體差異性、家庭教育的不同，因?yàn)樵谵r(nóng)村沒有上過正規(guī)的幼兒園，所以有些方面有所欠缺。主要表如今：〔1〕有些幼兒表現(xiàn)欲很強(qiáng)，但傾聽別人說話的習(xí)慣還沒有很好的養(yǎng)成。〔2〕個(gè)別幼兒還不會(huì)很好的控制自己的行為，會(huì)擾亂影響別人做事情，堅(jiān)決性缺乏。〔3〕大局部孩子對(duì)人很有禮貌，語言表達(dá)才能強(qiáng)，很合群。極個(gè)別的孩子內(nèi)向不愛與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通〔4〕我發(fā)現(xiàn)有的孩子生活才能較差，不會(huì)自己系鞋帶，不會(huì)掃地，這就需要老師在生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫助。〔5〕學(xué)期班孩子年齡算是幼兒園里最大的孩子，因?yàn)樵谵r(nóng)村，有的幼兒特好動(dòng)，說臟話，很打架，特別喜歡吃零食，因此老師需要加強(qiáng)教育，使各種不良習(xí)慣有所改善。〔6〕有些孩子衛(wèi)生差：指甲臟長，手、腳特別臟，衣服臟，頭發(fā)長等，特別是我班的那對(duì)雙胞胎，和別的孩子有些差異，很不懂事。我跟許老師商量：要特別對(duì)待這兩個(gè)孩子，需要更多的愛心耐心。我們都降低要求，他們的一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，因?yàn)樗麄冞@是天生的，沒有方法。老師還要給給孩子們剪剪指甲；臉臟了教他們洗一洗幫助孩子們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、心理環(huán)境：樹立正確的兒童觀、教育觀，以一種平和的心態(tài)對(duì)待幼兒成長的問題。開展中的問題，學(xué)會(huì)包容、諒解、客觀公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒，深化理解孩子的內(nèi)心世界，形成尊重、信任、友愛、和諧的氣氛，建立真正平等的師幼關(guān)系，用一顆愛心去關(guān)心善待每一個(gè)孩子。2、室內(nèi)環(huán)境：根據(jù)主題、教學(xué)內(nèi)容、季節(jié)更換黑板報(bào)，創(chuàng)造開放性的環(huán)境，如：主題墻、展示區(qū)等。〔展示幼兒的作品，互相欣賞〕三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：1、班級(jí)的常規(guī)工作，活動(dòng)學(xué)習(xí)內(nèi)容。形成團(tuán)結(jié)、友愛、謙讓、文明的班級(jí)氣氛2、平時(shí)多鍛煉孩子各項(xiàng)才能的培養(yǎng)，迎接學(xué)區(qū)組織的各種比賽。3、做好家長工作。特別是農(nóng)村的家長，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實(shí)這很不符合幼兒園的新《綱要》，我們要全面培養(yǎng)幼兒，而不是要小學(xué)化。要轉(zhuǎn)變家長的這種觀念需要漫長的過程，我們要努力去做！孩子良好的普通話才能。準(zhǔn)確的發(fā)音發(fā)聲方法。2023年-2023年學(xué)前班班主任工作方案范文XX-XX年秋季教學(xué)工作開場了，學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開場向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力進(jìn)步學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的根底。一、班級(jí)根本情況本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童44人，有14人是原大二班升上來的孩子，14人是原大三班的孩子，另外16人是從別的園所轉(zhuǎn)過來的孩子，所以班級(jí)孩子情況比擬復(fù)雜，學(xué)習(xí)才能，生活才能參差不齊。原大二班小朋友學(xué)習(xí)程度要比其他孩子強(qiáng)一些。我們班孩子的表達(dá)才能較強(qiáng)，有極個(gè)別孩子計(jì)較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。但是孩子從大班升入學(xué)前班，很多學(xué)習(xí)常規(guī)還不能銘刻，這些我們都會(huì)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。二、班級(jí)工作目的：1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氣氛。2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，3.圍繞本班子專題，做好戶外體育活動(dòng)。4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。5.確保幼兒平安，優(yōu)化班級(jí)一日生活。6.加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)，做好與家長之間的溝通，表達(dá)互動(dòng)精神。7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、工作要點(diǎn)1.常規(guī)教育學(xué)前班是有效銜接的重要環(huán)節(jié)，但是很多孩子，包括家長都無法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，仍然按照中班大班的思想來帶孩子。所以有許多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨意下位，隨意講話，坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，安靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不浪費(fèi)糧食。訓(xùn)練孩子分開自己的座位時(shí)把椅子推進(jìn)桌子下邊，這樣比擬平安。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生平安感。2.學(xué)生工作關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴?yán)蠋煟瑫r(shí)又聽從老師安排。3.家長工作每天發(fā)校信通，告知家長當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長在家對(duì)孩子進(jìn)展輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長進(jìn)展深化溝通。做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長對(duì)幼兒園放心。3.班級(jí)管理營造安康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。防止孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。4.狠抓平安教育和平安管理。學(xué)前班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可防止的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，平安隱患比比皆是，一不注意就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以，平安教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所，喝水，睡覺都有老師看護(hù)。力求平安第一。5.建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)隨時(shí)調(diào)控學(xué)生的心理安康和思想行為。力爭與家長達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求，按時(shí)與他們交換理解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，配合學(xué)校教育好孩子。四、工作措施1、認(rèn)真制訂好合適本學(xué)前班的方案，提早兩周細(xì)致方案，并認(rèn)真組織施行;2、準(zhǔn)備好學(xué)生根本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備;3、理解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、平安教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，詳細(xì)記。五、詳細(xì)安排1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)平安教育;2、周二陽光活動(dòng);3、周三作業(yè)檢查;4、周四家庭關(guān)系;5、周五班會(huì)總結(jié)。6、保證兒童人身平安，學(xué)生每天由家長接送，接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長見面。家長忘接學(xué)生時(shí)，老師主動(dòng)聯(lián)絡(luò)，聯(lián)絡(luò)不上的或等或送，直至學(xué)生與家長見面。杜絕生疏人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。六、教學(xué)方案學(xué)前班是與小學(xué)接軌，我們班里的孩子都是準(zhǔn)小學(xué)生，所以課程學(xué)業(yè)也會(huì)比擬繁忙。本學(xué)期我們有語言、拼音、寫字、數(shù)學(xué)、英語、綜合、藝術(shù)等課程。孩子每日按照課程方案有序的進(jìn)展學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)：對(duì)于幼兒來說，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)主要是感知數(shù)學(xué)的有趣和有用，以便為將來入小學(xué)后繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)良好的興趣和期待。升入學(xué)前班，幼兒對(duì)數(shù)學(xué)也應(yīng)該有更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)和掌握，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)固，以便更好地為升入小學(xué)打好根底。根據(jù)教材要求，以下是學(xué)前班數(shù)學(xué)里需要掌握的內(nèi)容：一、數(shù)字方面：1、繼續(xù)加強(qiáng)10以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，也可延伸出去。認(rèn)識(shí)數(shù)字1至10，穩(wěn)固它們的意義，能正確并標(biāo)準(zhǔn)地書寫。在數(shù)字方面，孩子都能學(xué)好，其實(shí)他們已經(jīng)掌握得很好了，在學(xué)前班上學(xué)期里，著重是穩(wěn)固好數(shù)字，為小學(xué)做鋪墊!二、其他方面：1、比擬物體的多少，長短，大小，粗細(xì)，高矮，這些，孩子以前就學(xué)過了，也能正確比擬，而在本學(xué)期的主要任務(wù)就是加強(qiáng)他們比擬的才能，讓孩子能掌握正確的比擬方法，讓孩子在出如今不同位置，不在同一程度面上等情況下也能正確比擬。2、比擬正方形，長方形。引導(dǎo)幼兒穩(wěn)固它們的特征，能根據(jù)它們的特征對(duì)它們進(jìn)展比擬，并能正確地找到它們。認(rèn)識(shí)圓形和三角形，能比擬不同，正確找到它們。3、按形狀分類，讓幼兒通過比擬形狀的不同來分類。4、排序，對(duì)幼兒來說是有一定的難度，簡單的幼兒能掌握得很好，而這學(xué)期的排序是在幼兒原有的簡單的排序根底上加大難度，由ab、abb、abab等形式過渡到ababa、aabaa、abaab、aabaabbaab、abcdab等難度較大的排序，所以幼