《Module5Unit1Thereareonlynineteencrayons》教案【教學目標】1.知識與技能（1）能口頭運用“How

many

faces

can

you

see?”

這類語句對可數(shù)名詞的數(shù)量提問。

（2）能識別單詞及短語：crayon，

begin

，

give

out，all

right，thirteen

，fourteen，

fifteen，

sixteen，

seventeen，

eighteen，nineteen，

floor2.過程與方法合作學習，小組學習，交往式學習3.情感態(tài)度和價值觀培養(yǎng)學生認真觀察生活，并能在實際生活中積極用英語進行交流【教學重點】聽說讀13-19量詞，并能聽說讀寫四會詞：crayon，begin，floor，并能運用句型“thereare”描述物品的數(shù)量【教學難點】注意fifteen

，thirteen

的發(fā)音，以及數(shù)量夠不夠如何用英語描述【教學方法】教法

Listeningtothetape.（2）

UsingPPT（3）

Groupwork.（4）Usingcards.2.學法Listeningtothetape.

（2）LearningthroughthePPT.

（3）Workingroups.

4.

Learningwordswiththecards.【課前準備】PPT,computer,tape-recorder,tape,cards【課時安排】1個課時【教學過程】WarmingupandRevision1.Warmingup（1）Greeting.T：Hello，boysandgirls.WelcometoourEnglishclass.Areyouready?Ss:Yes.T:First,let’swatchavideo--Tenlittlefingers.Singanddotogether,OK?Ss:OK.讓學生與教師邊唱邊做動作（2）教師呈現(xiàn)單詞，回憶和復(fù)習1~122.Leadin.（1）Lookandsay教師呈現(xiàn)圖片Howmanyrabbitscanyousee?Howmanypigscanyousee?（2）Listenandchant教師播放動畫，請學生跟唱二、Presentation,readandactout.（1）Newwords教師跟學生一起學習單詞begingiveoutthirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty（2）What'smissing?（3）Matchandsay（4）Listen,readandactout教師播放動畫，請學生回答問題Answerthequestions1.Howmanycrayonsarethere?2.Howmanychildrenarethereintheclass?3.DidMsSmartbuytwentycrayonsyesterday?（5）Choose“T”or“F”根據(jù)課文對話進行判斷。1.Therearenineteenchildrenintheclass.（）2.MsSmartboughttwenty-onecrayons.（）3.MsSmartlostonecrayon.（）4.Theyfinallyfoundthecrayon.（）（6）解讀文本T：Now,let’slearnmoreaboutthisdialogue.Thereareonlynineteencrayons句型結(jié)構(gòu)：Therebe句型結(jié)構(gòu)is+可數(shù)名詞單數(shù)/不可數(shù)名詞are+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)例子：Thereisaducksonthelake.Therearesomeducksonthelake.Sam,pleasegiveoutthecrayons.句型結(jié)構(gòu)：祈使句，表示命令，請求用客氣的語氣表示祈使句時，可在句首或者句末加上please,但如果在句末加please，那在please之前要加逗號“，”。例子：Gothisway,please.請走這條路。DidIloseone？句型結(jié)構(gòu)：Did+主語+動詞原形+其它？肯定回答：Yes,主語+did.否定回答：No,主語+didn’t.例子：DidSamplaybasketballyesterday?No,hedidn’t.（7）Lookandwrite教師呈現(xiàn)圖片，讓學生觀察圖片，根據(jù)給出的圖片選擇合適的be動詞填空。Thereonepencil.Therethreechildren.（8）DoasurveyT:Lookatthisform.Let’sdoasurvey.Talkwithyourpartnerandfillintheform.Howmany…inyourbag？Thereis/are…(9)Lookandwrite教師讓學生看圖片讀空白的地方。Listenandsay教師讓學生聽錄音跟讀。三、Practice（1）參考圖片，仿照例子進行對話。教師請學生根據(jù)給出的例子，完成其它圖片的對話。（2）根據(jù)課文內(nèi)容選擇SmartisSam’steacher.A.No.B.Yes.2.Therearechildrenintheclass.A.nineteenB.twenty’sonthefloor.A.oneB.two四、Summary重點單詞：thirteen，fourteen，fifteen，sixteen，seventeen，eighteen，nineteen，crayon，begin重點句子：Thereisonlyonecrayon.Therearenineteencrayons.五、Homeworkthenewwords.adialogue.【板書設(shè)計】Module5Unit1Thereareonlynineteencrayonsthirteen，fourtee