第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校節(jié)假日值班管理制度一、學(xué)?校實(shí)行節(jié)假?日值班制度?，實(shí)行門衛(wèi)?、教師、中?層領(lǐng)導(dǎo)三結(jié)?合值班制度?。值班時(shí)間?為8：00?--17：?00。二?、周六、?周日及“國(guó)?慶”、“元?旦”、“五?一”清明節(jié)?、端午節(jié)、?中秋節(jié)等學(xué)?期內(nèi)的假期?值班人員為?當(dāng)周的值周?教師，其它?節(jié)假日值班?人員由學(xué)校?統(tǒng)一排定。?三、值班?人員要按時(shí)?到崗（有特?殊情況提前?做好協(xié)調(diào)請(qǐng)?假手續(xù)），?在自己辦公?室值班。不?準(zhǔn)無(wú)故遲到?或早退，因?故未到者須?提前和其它?值班教師調(diào)?好時(shí)間，或?交代好有關(guān)?職責(zé)由其它?值班教師代?為值班，不?得無(wú)故離崗?。不做私活?。四、值?班人員應(yīng)注?重儀表，值?班期間要做?好校園環(huán)境?的巡查、上?級(jí)來(lái)電來(lái)文?的接聽與記?錄、來(lái)訪人?員的接待與?反映情況的?登記以及其?它偶發(fā)事件?的處理或匯?報(bào)等工作，?每天要認(rèn)真?填寫好《值?班記錄》。?嚴(yán)禁做與工?作值班無(wú)關(guān)?的事情。定?時(shí)巡視校園?，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)?或其它突發(fā)?事宜及處理?并通報(bào)校領(lǐng)?導(dǎo)作進(jìn)一步?解決。五?、對(duì)來(lái)訪人?員，應(yīng)熱情?接待，妥善?安排。六?、加強(qiáng)進(jìn)出?校門檢查，?來(lái)客進(jìn)門履?行登記手續(xù)?，不準(zhǔn)外人?隨便進(jìn)出。?主要的來(lái)電?來(lái)文或來(lái)訪?情況、無(wú)法?處理的偶發(fā)?事項(xiàng)，要及?時(shí)向校長(zhǎng)匯?報(bào)。七、?要做好值班?的交接班工?作。值班人?員在完成規(guī)?定的值班任?務(wù)后，要在?當(dāng)天傍晚把?有關(guān)值班材?料交到傳達(dá)?室，下一值?班人員于?次日早上到?傳達(dá)室領(lǐng)取?值班材料。?不準(zhǔn)把材料?留于辦公室?，影響值班?工作的順利?開展。八?、緊急情況?請(qǐng)及時(shí)撥打?110或1?19。第?二篇：學(xué)校?節(jié)假日值班?管理制度學(xué)?校節(jié)假日值?班管理制度?一、學(xué)校?實(shí)行節(jié)假日?值班制度，?實(shí)行門衛(wèi)、?校領(lǐng)導(dǎo)三結(jié)?合值班制度?。值班時(shí)間?為全天。?二、周日下?午及“國(guó)慶?”、“元旦?”、“五一?”清明節(jié)、?端午節(jié)、中?秋節(jié)、寒暑?假等安排校?領(lǐng)導(dǎo)輪流值?班，值班前?政教處安排?好值班分工?表并提前發(fā)?放到值班人?員手中。?三、值班人?員要按時(shí)到?崗（有特殊?情況提前做?好協(xié)調(diào)請(qǐng)假?手續(xù)），在?自己辦公室?值班。不準(zhǔn)?無(wú)故遲到或?早退，因故?未到者須提?前和其它值?班教師調(diào)好?時(shí)間，或交?代好有關(guān)職?責(zé)由其它值?班教師代為?值班，不得?無(wú)故離崗。?不做私活。?四、值班?人員應(yīng)注重?儀表，值班?期間要做好?校園環(huán)境的?巡查、上級(jí)?來(lái)電來(lái)文的?接聽與記錄?、來(lái)訪人員?的接待與反?映情況的登?記以及其它?偶發(fā)事件的?處理或匯報(bào)?等工作，每?天要認(rèn)真填?寫好《值班?記錄》。嚴(yán)?禁做與工作?值班無(wú)關(guān)的?事情。定時(shí)?巡視校園，?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)或?其它突發(fā)事?宜及處理并?通報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)?作進(jìn)一步解?決。五、?對(duì)來(lái)訪人員?，應(yīng)熱情接?待，妥善安?排。六、?加強(qiáng)進(jìn)出校?門檢查，來(lái)?客進(jìn)門履行?登記手續(xù)，?不準(zhǔn)外人隨?便進(jìn)出。主?要的來(lái)電來(lái)?文或來(lái)訪情?況、無(wú)法處?理的偶發(fā)事?項(xiàng)，要及時(shí)?向校長(zhǎng)匯報(bào)?。七、要?做好值班的?交接班工作?。值班人員?在完成規(guī)定?的值班任務(wù)?后，要在當(dāng)?天傍晚把有?關(guān)值班材料?交到傳達(dá)室?，下一值班?人員于次?日早上到傳?達(dá)室領(lǐng)取值?班材料。不?準(zhǔn)把材料留?于辦公室，?影響值班工?作的順利開?展。八、?緊急情況請(qǐng)?及時(shí)撥打1?10或11?9。第三?篇：學(xué)校節(jié)?假日值班管?理制度學(xué)校?節(jié)假日值班?管理制度?一、學(xué)校實(shí)?行節(jié)假日值?班制度，實(shí)?行門衛(wèi)、教?師、中層領(lǐng)?導(dǎo)三結(jié)合值?班制度。值?班時(shí)間為8?：00--?17：00?。二、周?六、周日?及“國(guó)慶”?、“元旦”?、“五一”?清明節(jié)、端?午節(jié)、中秋?節(jié)等學(xué)期內(nèi)?的假期值班?人員為當(dāng)周?的值周教師?，其它節(jié)假?日值班人員?由學(xué)校統(tǒng)一?排定。三?、值班人員?要按時(shí)到崗?（有特殊情?況提前做好?協(xié)調(diào)請(qǐng)假手?續(xù)），在自?己辦公室值?班。不準(zhǔn)無(wú)?故遲到或早?退，因故未?到者須提前?和其它值班?教師調(diào)好時(shí)?間，或交代?好有關(guān)職責(zé)?由其它值班?教師代為值?班，不得無(wú)?故離崗。不?做私活。?四、值班人?員應(yīng)注重儀?表，值班期?間要做好校?園環(huán)境的巡?查、上級(jí)來(lái)?電來(lái)文的接?聽與記錄、?來(lái)訪人員的?接待與反映?情況的登記?以及其它偶?發(fā)事件的處?理或匯報(bào)等?工作，每天?要認(rèn)真填寫?好《值班記?錄》。嚴(yán)禁?做與工作值?班無(wú)關(guān)的事?情。定時(shí)巡?視校園，發(fā)?現(xiàn)危險(xiǎn)或其?它突發(fā)事宜?及處理并通?報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)作?進(jìn)一步解決?。五、對(duì)?來(lái)訪人員，?應(yīng)熱情接待?，妥善安排?。六、加?強(qiáng)進(jìn)出校門?檢查，來(lái)客?進(jìn)門履行登?記手續(xù)，不?準(zhǔn)外人隨便?進(jìn)出。主要?的來(lái)電來(lái)文?或來(lái)訪情況?、無(wú)法處理?的偶發(fā)事項(xiàng)?，要及時(shí)向?校長(zhǎng)匯報(bào)。?七、要做?好值班的交?接班工作。?值班人員在?完成規(guī)定的?值班任務(wù)后?，要在當(dāng)天?傍晚把有關(guān)?值班材料交?到傳達(dá)室，?下一值班人?員于次日早?上到傳達(dá)室?領(lǐng)取值班材?料。不準(zhǔn)把?材料留于辦?公室，影響?值班工作的?順利開展。?八、緊急?情況請(qǐng)及時(shí)?撥打110?或119。?第四篇：?學(xué)校節(jié)假日?值班制度節(jié)?假日值班制?度1、實(shí)?行門衛(wèi)、教?師、中層領(lǐng)?導(dǎo)三結(jié)合值?班制度。?2、值班教?師按時(shí)到崗?位，有特殊?情況提前做?好協(xié)調(diào)請(qǐng)假?手續(xù)。3?、值班時(shí)間?不擅離崗位?，不做私活?。4、填?寫好值班記?錄，并收發(fā)?好書刊雜志?及上級(jí)來(lái)涵?，有事及時(shí)?通知校領(lǐng)導(dǎo)?及當(dāng)事人。?5、定時(shí)?巡視校園，?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)或?其它突發(fā)事?宜及處理并?通報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)?做進(jìn)一步解?決。6、?加強(qiáng)進(jìn)出校?門檢查，來(lái)?客進(jìn)門履行?登記手續(xù)，?不準(zhǔn)外人隨?便進(jìn)出。?7、做好校?園門前三包?工作。8?、緊急情況?請(qǐng)及時(shí)撥打?110或1?19。第?五篇：節(jié)假?日值班管理?制度清平學(xué)?區(qū)木蘭小學(xué)?節(jié)假日值班?管理制度?一、學(xué)校實(shí)?行節(jié)假日值?班制度，值?班人員有學(xué)?校統(tǒng)一排定?。二、值?班人員要按?時(shí)到崗（如?有特殊情況?提前做好協(xié)?調(diào)請(qǐng)假手續(xù)?），不準(zhǔn)無(wú)?故遲到或早?退，因故未?到者須提前?和其他值班?教師代為值?班，不得無(wú)?故離崗。?三、值班期?間要做好校?園環(huán)境的巡?查、上級(jí)來(lái)?電來(lái)文的接?聽與記錄、?來(lái)訪人員的?接待與反應(yīng)?情況的等級(jí)?以及其他偶?發(fā)事件的處?理或匯報(bào)工?作，嚴(yán)禁做?與值班工