第4頁共4頁少先隊輔導員工作計劃范文一、?指導思想：?依據學校?工作計劃，?加強學習，?堅持以德育?為核心，以?教學為中心?。堅持以“?課內滲透”?為主題，“?課外延伸”?為增長點。?堅持熱愛_?__，深入?開展愛國主?義、___?和___教?育。提倡道?德規(guī)范：“?愛校守法，?明理誠信，?友善團結，?勤儉自強，?敬業(yè)奉獻”?切實幫助隊?員做到“以?德育人，德?智并舉，探?究發(fā)展，學?會生存.學?會做人”。?加強培養(yǎng)隊?員樹立正確?的人生觀、?世界觀、價?值觀，讓每?一個學生沐?浴在愛和希?望的陽光中?全面扎實推?進素質教育?。二、工?作目標及要?求在新形?勢下加強少?先隊員思想?品德教育和?創(chuàng)新精神與?實踐能力的?培養(yǎng)，必須?堅持把體驗?教育作為少?先隊教育的?基本途徑。?新學期，著?重培養(yǎng)少先?隊員良好的?行為習慣，?從而提高自?己的全面素?質。日常?行為規(guī)范養(yǎng)?成教育是少?先隊工作的?基礎工程，?要堅持不懈?地抓實抓好?。養(yǎng)成教育?要著重從生?活自理、家?務勞動、生?活儉樸、吃?苦磨練和孝?敬父母、尊?敬老師、友?愛同學等最?基礎的規(guī)范?做起，貫穿?于隊員日常?生活、學習?、游玩、待?人接物等各?個方面。?三、具體工?作內容、措?施(一)?體驗教育為?基本途徑，?切實加強少?年兒童思想?道德教育。?1、深入?開展理想信?念教育本?學期，首先?要把加強未?成年人理想?信念教育始?終放在未成?年人思想道?德建設的首?位。大隊部?將___同?學國旗、紅?領巾等知識?的介紹，使?民族精神代?代相傳等活?動，宏揚民?族精神，引?導學生從小?養(yǎng)成高尚的?思想品德和?良好的道德?情操，同時?，要以愛國?主義和傳統(tǒng)?美德為主題?，利用教師?節(jié)、中秋節(jié)?、國慶節(jié)、?春節(jié)等幾個?傳統(tǒng)節(jié)日的?文化內涵、?創(chuàng)新未成年?人道德實踐?活動為載體?，使我校的?少先隊活動?與加強青少?年思想道德?教育緊密結?合起來，促?進他們身心?健康成長。?2、加強?少先隊隊干?___伍建?設。(1?)加強少先?隊陣地建設?。建立好少?先隊___?網絡，明確?分工和職責?。加強少先?隊理論的研?究，以促進?少先隊科研?水平的整體?提高。繼續(xù)?進行流動紅?旗的評比活?動，促進學?校常規(guī)管理?工作的提高?，努力使少?先隊工作制?度化、規(guī)范?化。(2?)加強班隊?建設。班隊?建設是學校?精神文明的?縮影，增強?班隊___?的凝聚力、?戰(zhàn)斗力，促?進文明班風?的形成。?(3)在老?師的指導下?，有序開展?各類的活動?，做到活動?有時間、活?動有內容。?(4)繼?續(xù)按德育常?規(guī)的要求，?切實加強我?校少先隊_?__自身建?設，促進少?先隊常規(guī)工?作管理的規(guī)?范化和制度?化。(5?)以“五愛?教育”為基?本內容，從?認識自我做?起：認識自?我存在的價?值、認識自?強的意義、?認識現(xiàn)在的?自我;從對?小事負責做?起;牢記不?會做小事的?人，也做不?了大事。培?養(yǎng)隊員愿意?做小事，學?會做小事。?樹立良好的?隊風與學風?。(二)?強化規(guī)范養(yǎng)?成教育，促?進學生良好?習慣的形成?以幫助隊?員“學會做?人、學會生?存”為方向?，以培養(yǎng)隊?員善良、文?明、守紀、?自律、自主?、友愛、理?想為目標，?以日常行為?規(guī)范養(yǎng)成為?抓手，以校?園文化建設?為載體。?1、抓好養(yǎng)?成教育，培?養(yǎng)良好行為?習慣。_?__學生學?習《中小學?生守則》、?《小學生日?常行為規(guī)范?》，加強禮?儀教育與訓?練，以創(chuàng)建?優(yōu)秀班__?_和文明中?隊為載體，?并以“好習?慣伴我快樂?成長”為主?題，以“三?管六不”，?“三別四帶?”(“三管?六不”：即?管住自己的?嘴，不說臟?話、粗話;?管住自己的?手，不亂涂?亂畫，不攀?摘花草，不?亂扔雜物;?管住自己的?腳，不追逐?奔跑，不踐?踏草坪;“?三別”：即?向粗魯告別?、向陋習告?別、向壞事?告別;“四?帶”：即把?禮儀帶進校?園、把微笑?帶給同學、?把孝敬帶給?長輩、把謙?讓帶向社會?。)為重點?，以學生文?明禮儀教育?為突破口，?加強學生行?為習慣的養(yǎng)?成教育，著?重培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣。通過?強化常規(guī)工?作的檢查、?評比制度，?調動學生積?極性及自我?管理意識，?樹立良好的?學風和校風?。2、抓?好學校常規(guī)?，創(chuàng)建積極?向上校風。?繼續(xù)抓好?各班的常規(guī)?評比工作。?加強日常行?為習慣的檢?查監(jiān)督，提?高值日質量?，嚴格執(zhí)行?對紅領巾監(jiān)?督檢查進行?分工落實，?加大檢查力?度，每周一?總結，及時?反饋教育，?通過紅領巾?監(jiān)督崗活動?促進我校精?神文明建設?。在學校營?造“學禮儀?、講文明、?懂禮貌”的?氛圍，有效?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣，打造和?諧的校園環(huán)?境。精心?準備每周一?的升旗儀式?，把國旗下?講話作為學?校德育工作?的重點，努?力使每次升?旗都能使學?生受到一次?德育教育。?3、安全?教育深化?拓展安全教?育，進一步?聯(lián)合派出所?、村聯(lián)防隊?等有關部門?，以“安全?伴我行”活?動為載體，?開展預防少?年兒童意外?傷害，保護?少年兒童生?命安全和身?體健康活動?。深入宣傳?，講明道理?，學習自護?知識、消防?知識、交通?知識，并在?各班積極開?展爭創(chuàng)“平?安班級”的?活動，在活?動中培訓安?全知識和安?全技能，增?強安全防范?意識，杜絕?一切事故的?發(fā)生。4?、發(fā)揮少先?隊活動陣地?的作用少?先隊要在校?園文化建設?中發(fā)揮積極?作用。以大?隊部，紅領?巾為活動