六年級上冊Unit2AroundtheWorld六上:Unit2Aroun_第1頁
六年級上冊Unit2AroundtheWorld六上:Unit2Aroun_第2頁
六年級上冊Unit2AroundtheWorld六上:Unit2Aroun_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit2AroundTheWorldLesson2教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.學(xué)生能夠聽懂、會說speak和French這兩個單詞,并嘗試借助拼讀規(guī)律記憶單詞。2.學(xué)生能夠聽懂、會說來了解世界上主要英語國家名勝、地理位置、語言等信息的功能句:Whatdoyouknowabout...?It’sfamousfor...Peopletherespeak...It’sinthe...of...Youcan...there.3.學(xué)生能夠運用本課句型就世界各地名勝進(jìn)行口語交流。【教學(xué)重難點】能夠聽懂、會說、會用功能句:Whatdoyouknowabout...?It’sfamousfor...Peopletherespeak...It’sinthe...of...Youcan...there.【教學(xué)過程】Step1.Warming-up1.復(fù)習(xí)第一課時的詞語:London,Toronto,Sydney,Washington.,theBritishMuseum,theCNTower,kangaroo,theOperaHouse,theWhiteHouse,clock。2.頭腦風(fēng)暴。學(xué)生四人一組,說說有關(guān)國家、城市、語言和名勝的詞匯,如S1:theUK,組內(nèi)其余三人就說出該國家一些有特色的東西,如:theBritishMuseum,LondonBridge...3.猜一猜。教師說謎語,學(xué)生猜,如T:It’sacountry.It’sin...It’sfamousfor...S:It’s...(國家名稱)。4.師生口語交流,復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課的功能句:T:Wheredoyouwanttogothiswintervacation?S:Iwanttogoto...T:Whereisit?S:It’sinthe...of...T:Whatdoyouwanttodothere?S:Iwanttosee...Step2.PresentationLook,listenandsay.1.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察A項圖片,之后提問學(xué)生:Whatcountriesandcitiescanyouseeonthemap?學(xué)生回答。2.教師呈現(xiàn)對話內(nèi)容。具體步驟如下:①教師播放錄音,請學(xué)生看圖聽對話錄音,感知大意,然后嘗試回答問題:Whatcountriesaretheytalkingabout?②教師再次播放錄音或課件,引導(dǎo)學(xué)生思考問題:Q1:WhatdoesBillknowaboutCanada?Q2:WhatdoesJoyknowaboutAustralia?從而再次整體感知功能句在對話中的表意功能。③教師在與學(xué)生討論的過程中提取本課的重點功能句:A1:It’sfamousformapleleaves.PeopletherespeakEnglishandFrench.It’sinthesoutheastofCanada.YoucanvisittheCNTowerthere.④教師適時教授speak和French兩個生詞。=5\*GB3⑤功能句遷移,A2:Australiaisfamousforkoalasandkangaroos.PeopletherespeakEnglish.SydneyisinthesoutheastofAustralia.TheOperaHousethereisfamous.Step3.Practice1.小組之間分角色朗讀,教師將兩個段落中用到的相同句型合并在一起呈現(xiàn)出來,如:It’sfamousfor...Peopletherespeak...It’sinthe...of...Youcanvisit...there.2.請學(xué)生用地圖上其他三個國家theUK,theUSA,China,按照以上的句型逐個討論、練習(xí)。3.補全對話(PPT出示)。4.學(xué)生聽錄音,模仿跟讀對話。B.Think,writeandtalk.1.看圖,描述圖片。同桌相互說一說,熟悉圖片,為后面的句型操練做準(zhǔn)備。2.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察表格中的內(nèi)容。可以先看行:country,famousthings,language(s),city,再看列:Canada,Australia,theUK,theUSA,從而做到有序觀察。3.學(xué)生完成表格填寫任務(wù)并展示。countryfamousthingslanguagecityCanadamapleleavesEnglish,FrenchTorontoAustraliatheOperaHouse,koala,kangarooEnglishSydneytheUKtheBritishMuseum,BigBenEnglishLondontheUSAtheWhiteHouse,StatueofLiberty,DisneylandEnglishWashington.4.學(xué)生結(jié)對,操練B項對話。S1:Whatdoyouknowabout...?S2:It’sfamousfor...Peopletherespeak...It’sinthe...of...Youcan...there.Step4.Summary今天我們學(xué)習(xí)了句型:Whatdoyouknowabout...?It’sfamousfor...Peopletherespeak...It’sinthe...of...Youcan...there.Step1.ListenandreadPartA“Look,listenandsay”.2.Practicefunctionsentencepatterns.3.CompletethepartC“Let'swrite”.【板書設(shè)計】Unit2Unit2AroundtheWorldLe

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論