人教版六年級上冊語文期中試卷附答案篇一一、知識的積累與運用。（35分）1.讀一讀，在括號里寫出正確的詞語。（4分）地球雖然美麗壯觀、héǎi()可親；但是，同茫茫宇宙相比，地球是miǎoxiǎo()的。地球所擁有的礦物zīyuán()是有限的，它不是上帝的ēncì(),而是經過幾百萬年、甚至幾億年的地質變化才形成的。2.我會把下面的佳句補充完整，還會靈活運用。（6分）（1）橫眉冷對千夫指，_______________________。（2）___________________，化作春泥更護花。（3）誠者，天之道也；_____________________。（4）不是花中偏愛菊，__________________________。（5）我搜集到的關于熱愛祖國的名言：________________________________。（6）關于環保的宣傳用語：____________________________________________。3.用所給的字組詞，再選擇恰當的填在括號里。（3分）慮（）（）（）他的臉變得嚴肅、（），是因為他在（）問題。的確，自己的生活也只能勉強填飽肚子，如今又加上兩個孩子，他不得不有所（）。4.判斷下面說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）（1）“心驚肉跳”按字母表的順序排列應是“驚心跳肉”。（）（2）“但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”這句話運用了作比較的說明方法。（）（3）“走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。”這句話運用了比喻的修辭手法。（）（4）她忐忑不安地想：“他會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了……”屬于語言描寫。（）（5）《山中訪友》《山雨》《草蟲的村落》這幾篇課文充分運用了聯想和想象，表達上很有特點。（）5.根據題意，選擇正確答案的序號填在括號里。（5分）（1）下面詞語中沒有錯別字的是（）A．一哄而散可見一斑囫圇吞棗震耳欲聾B.龐然大物恍然大悟津津樂道不居一格C隨心所欲安居樂業立地頂天淚流不址（2）“桑娜善良的品質打動了人們的心。”改為反問句是（）A桑娜善良的品質打動不了人們的心。B桑娜善良的品質怎能打動人們的心呢？C桑娜善良的品質怎能打動不了人們的心呢？(3)“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中對“紅”的理解錯誤的一項是（）A花B紅色C樹葉（4）下面句子中成語用得不恰當的一項是（）A有一天，我一如既往地背著馬草走向他的書攤。B為了讓天更藍，地更綠，我們要同心協力保護地球。C閏土的心里有無邊無際的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。（5）“比喻只顧眼前利益，不顧長遠利益”是以下哪個成語的意思。（）A亡羊補牢B竭澤而漁C刻舟求劍6.按要求寫句子。（4分）（1）我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤？（改為陳述句）_____________________________________________________________________（2）我發現了草叢中小蟲子的快樂天地。（改為被字句）_____________________________________________________________________（3）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（縮句）_____________________________________________________________________（4）他輕聲說：“我知道你希望真的有那么一匹馬。”（改為轉述句）_____________________________________________________________________7.根據課文內容填空。（8分）（1）（）是我國杰出的愛國工程師，他主持修筑了（）鐵路。（2）《少年閏土》的作者是（），原名（），浙江紹興人。他以筆為武器，奮斗了一生，被譽為（），我還知道他的作品有《》。（3）“她自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。”這句話中的“她”指（），是課文《》中的人物。（4）《中華少年》中，“我是冰山上的一朵雪蓮”中“雪蓮”喻指（），“我是黃河邊鮮嫩的山丹丹”中“山丹丹”喻指（）。（5）我一生有兩個母親，一個是（），一個是（）。我對這兩個母親懷有同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕。（6）《唯一的聽眾》的作者是（）。文中“唯一的聽眾”指（）。（7）世界最長的古代防御工事是（），世界最高的山峰是（）。二、閱讀理解。（30分）1.閱讀課文片段，完成練習。（6分）據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際（遨游航行）時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩（yíngyín）的球體，上面藍色和白色的紋痕相互(交叉交錯)，周圍裹著一層薄薄（bóbáo）的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有6300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。它只有這么大，不會再長大。（1）在括號里選擇正確的詞語或讀音打“√”。（2分）（2）用“——”畫出文中的一個比喻句。這句話把（）比作（）。（2分）（3）短文運用了打比方、_________和___________的說明方法。（2分）2.閱讀課文片段，完成練習。(9分)詹天佑不怕困難，也不怕（），毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過勘測，進行周密計算。詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”他親自帶著學生和工人，扛著標桿，背著經緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞外常常狂風怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖、計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教當地的農民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹那些外國人（），還會使中國的工程師失掉信心。（1）在（）內填上適當的詞語。（1分）（2）選詞填空。（2分）精密周密（）的儀器（）的計劃（）的觀察（）地勘測(3)用“√”畫出帶點字的正確讀音。（1分）塞．外：sài（）sāi（）怒號．háo（）hào（）(4)這一自然段是圍繞哪一句話寫的，用波浪線劃下來。這句話在選文中是一個（）句，起（）的作用。（2分）（5）詹天佑經常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”說說你對這句話的理解。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________（6）你認為詹天佑這樣認真工作的力量源泉是什么呢？（1分）________________________________________________________________________________________________________________________________________3.閱讀短文，完成練習。（15分）藏羚羊的跪拜這是一個發生在西藏（zàngcáng）的故事。過去，藏北有一個老獵人，他無名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他趕緊轉（zhuǎnzhuàn）身拿來杈和槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用（乞求、請求）的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣著扳機的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（請求、乞求）饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候，仍然（保持、堅持）著跪拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。那天，老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是（浮現、呈現）著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃驚地叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，靜靜地臥著一只已經成型的小藏羚羊！原來，藏羚羊跪拜是為了求獵人留下自己孩子的一條命啊！老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北草原消失了，沒有人知道他的下落。（1）在文中括號里選擇合適的詞語或讀音，打“√”。（3分）（2）照樣子，寫詞語。（2分）冷冰冰：____________肥肥壯壯：_______________（3）寫出下列詞語的近義詞。（3分）清晰（）懊悔（）姿勢（）攜帶（）顫抖（）忐忑不安（）（4）文中的破折號起什么作用？（1分）___________________________________________________________________（5）藏羚羊為什么向老人下跪？（2分）___________________________________________________________________（6）“老獵人為什么會在藏北草原消失呢？”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下來。（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________________（7）保護動物、人與自然和諧相處是人類共同的呼聲。請你擬一條公益廣告詞，宣傳這一主張。（1分）_____________________________________________________________________三、綜合性實踐。（5分）1.說說在“祖國在我心中”的綜合性學習中，你們是怎樣開展活動的。可以說說活動內容，也可以說說你的收獲。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你認為生活中需要“善意的謊言”嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、快樂習作。（30分）自由選擇你最有把握的一題，完成習作。1.親愛的同學們，我們生活的這個世界因為有愛而美好，也因為有愛而精彩。你是一個有愛心的孩子，一定能發現自己身邊許許多多關于“愛”的感人故事。請你以“愛”為主題，寫一篇習作，也可以圍繞這一主題自擬題目完成一篇習作。敘述要清楚，寫出真情實感，字數不少于400字。2.讀了《藏羚羊的跪拜》后，你一定有許多想法，請結合短文并聯系生活實際寫一篇讀后感。要求表達出自己的真情實感，字數不少于400字。參考答案一、1.和藹渺小資源恩賜2.（1）俯首甘為孺子牛（2）落紅不是無情物（3）誠之者，人之道也（4）此花開盡更無花(5)示例：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來(6)示例：追求綠色時尚，擁抱綠色生活3.考慮顧慮憂慮憂慮考慮顧慮4.(1)×(2)√(3)×(4)×（5）√5.（1）A（2）C（3）B（4）C（5）B6.（1）我站立之處成了看雨的好地方，誰都說這是天地給我的恩澤。（2）草叢中小蟲子的快樂天地被我發現了。（3）天空中掛著圓月。（4）他輕聲說，他知道我希望真的有那么一匹馬。7.（1）詹天佑京張（2）魯迅周樹人民族魂藤野先生（3）桑娜窮人（4）中華少年中華少年（5）生我的母親我的祖國母親（6）落雪老太太（7）長城珠穆朗瑪峰二、1.（1）遨游yíng交錯báo（2）在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。地球扁舟（3）列數字作比較2.（1）嘲笑譏笑（2）精密周密周密精密（3）sàiháo（4）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路。中心引領下文（5）詹天佑要求工作人員勘測、繪畫、計算等都要精確、嚴密，決不能含糊、馬虎。這番話表現了詹天佑對工作一絲不茍、高度負責的精神和嚴謹的科學態度。（6）京張鐵路是中國人自己修筑的第一條鐵路，所以一定要認真工作把鐵路修好，否則不但那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心。3.（1）zàngzhuǎn乞求請求保持浮現（2）例：紅撲撲（綠油油、光禿禿）漂漂亮亮（整整齊齊、平平安安）（3）清楚后悔姿態夾帶發抖坐立不安‘’；（4）解釋說明（5）藏羚羊下跪是想保住自己的孩子。（6）那頭母羚羊的行為撼動了老獵人那顆善良的心，殺害它們使老獵人感到深深的懺悔，為了不傷害更多的小生靈他選擇了離開藏北草原。（7）示例：請不要讓動物的今天，變成人類的明天。三、1.略。2.需要。因為這些“善意的謊言”的出發點是好的，能給人帶來積極的效果。（言之有理即可）篇二一、綜合知識：填空（5分）1、推動著社會的進步和發展，不斷改變我們的生活。2、四大文明古國、、、是世界文明的發源地。二、拼音與識字（18分）A、烘烤懸崖峭壁寢不安席惹人嘰笑B、憂慮可見一斑風燭殘年不約而同C、靜謐龐然大物囫圇吞棗張冠李戴D、凄涼津津樂道忑忐不安紛至沓來三、詞語句子（24分）（一）用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（6分）1、詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（）接受了任務。2、歲月悠悠，唯有你（）如舊。3、爺爺今年八十歲了，他（）能爬上五指山頂峰。4、這種說法（）錯了，所以大家都搖頭。5、天氣預報說今天要下雪，傍晚，天上（）飄起雪花。6、他（）工作忙，可是對業余學習并不放松。（二）下面的名字都是取自一些有寓意的成語，把其中隱含的成語寫出來。（6分）趙文武（）陳子龍（）王華茂（）李鵬程（）張一帆（）李富榮（）（三）讀句子，選答案。（4分）1、周末，逛熱鬧的花鳥市場，這里簡直是動植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（）A、有散發著鮮花的陣陣清香。B、有鮮花散發著的陣陣清香。C、有鮮花在散發著陣陣清香。D、有散發著陣陣清香的鮮花。2、下面句子中沒有語病的一項是（）A、聽了小明講的故事，我不約而同的笑起來。B、張平的學習成績大大增加。C、地球上的光明和溫暖，都是送來的。D、菜園里種著西紅柿、黃瓜、扁豆等蔬菜。（四）按要求寫句子。（1＋1＋2＋2＋2分）1、風停了，山中的一切變得非常幽靜。（改為擬人手法）2、在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。（改為比喻手法）3、你很聰明。你要刻苦學習。（用關聯詞語連成一句）4、寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。5、我們都擔心明天會不會下雪。（用修改符號修改）四、積累運用（1＋1＋1＋1＋2＋2分）1、我們熱愛大地，就像一樣。《這片土地是神圣的》2、，惟有他發揚起來，中國才有真進步。（魯迅）3、忽然，雷陣雨來了，像在天上吼叫，又像在云頭吟詠。《山雨》4、，；有所期約，時刻不易。5、從你積累的古詩中任選兩句描寫四季景色的詩句寫下來。6、你還積累了哪些諺語、歇后語，選你喜歡的一條寫下來。五、閱讀理解（15分）多彩的夏天夏天是炎熱的，火球似的太陽高高的掛在空中，他把熱量盡情灑向大地。樹葉綠油油，鮮花紅艷艷，人人愛的爬果墻上“爬”、地上“滾”。夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽鏡，綠皮紅瓤的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄……構成了動人的色調。夏天是輕松的，孩子們可以不去做那長長的數學題，不去搖頭晃腦的背古詩，不為那做不完的作業而煩惱。夏天是歡樂的，可以扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，拿著瓶子去和蟋蟀“捉迷藏”，背著救生圈去游泳。夏天是自由的，孩子們可以打開冰箱制冰激凌，學做美味的涼拌佳肴，還可以躺在竹榻上望著星空暢想。夏天是的，。夏天是迷人的，也是孩子們最喜歡的季節，因為一切都在夏天里走向成熟的秋天。1、給下列加點字注音。（4分）炎熱（）晶瑩（）色調（）暢想（）2、文章運用了修辭手法。（2分）A、夸張B、排比C、擬人3、夏天還可以是怎樣的？發揮你的想象，在文中橫線上寫下來。（3分）4、請你寫一段話，描述一下夏天的炎熱。（3分）5、在夏季，你覺得最快樂、最有趣的事是什么？（3分）六、習作（30分）題目：快樂的要求：先把題目補充完整，再寫作文；寫字要工整，字數不少于420字。期中測試③卷參考答案：一、綜合知識（一）填空1、科技2、中國、埃及、印度、巴比倫二、拼音與識字（一）身軀勤勉朦朧麋鹿瞻仰（二）眷juàn、遺yí、漿jiāng、魁kuí、譽yù、遣qiǎn、槳jiǎng槐huái（四）A、D三、詞語句子（一）1、毅然2、依然3、居然4、顯然5、果然6、雖然（二）文武雙全望子成龍風華正茂鵬程萬里一帆風順富貴榮華（三）1、D2、D（四）1、風屏住了呼吸，山中的一切變得非常幽靜。2、在他們聽來，我拉的小夜曲就像鋸床腿。3、雖然……但是……4、略5、把“不會”刪掉。四、積累運用1、初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱2、夸自己的記性好批評我讀書不認真3、有一千個俠客有一千個醉酒的詩人4、有所期諾纖毫必償5、略6、略五、閱讀理解1、yányíngdiàochàng2、B3、略4、略5、略六、作文略篇三一、生字積累吧。（12分）二、詞語訓練營。（17分）1.用“靜”字組詞，分別填在下面的句子中。（5分）（1）一天晚上，他在（）的小路上散步，聽到了斷斷續續的鋼琴聲。（2）西蒙冰冷發青的臉上顯出了死的（）。（3）孩子的呼吸均勻而（），他們睡得又香又甜。（4）教室里非常（）。（5）遇到不順心的事，要保持頭腦（）。2.根據意思寫詞語。（4分）（1）草原上的小丘由于綠顏色濃厚，就像要流下來一樣。（）（2）國畫的畫法，用水墨或淡的色彩涂抹畫面，以加強藝術效果。（）（3）用線條畫出輪廓。（）（4）難為情，態度不自然。（）3.把下面詞語中的錯別字畫出來，并正確的寫在后面的括號里。（5分）A、全神貫注斬釘截鐵璀璨漂拂（）B、聚精匯神粉身碎骨手榴彈豪邁（）C、驚天動地橫七豎八度河暴炸（）D、自言自語千均一發電鈕宏偉（）4.字義推敲（選擇恰當解釋，填序號）。（3分）三、句子蹺蹺板。（13分）1.補充句子。（5分）（1）黑云翻墨未遮山，。（2），清風半夜鳴蟬。（3）兒童相見不相識，。（4）祖宗疆土，，。——李綱2.我來夸夸他。（4分）《橋》以“橋”做題目，含義深刻，耐人尋味。讓我們以“橋”來贊美文中這位可歌可泣的老支書。例：老支書，你用自己的血肉之軀筑起了一座永不坍塌的橋梁！（1）（2）3.佳句賞析。（4分）我目光追隨著爬行的小蟲，做了一次奇異的游歷。“__________”點出了文章的線索，“__________”一詞概括了草蟲世界的特征。四、課內閱讀吧。（12分）1.《橋》一文為什么用“橋”做題目，談談你的理解。（3分）2.《狼牙山五壯士》講述了哪些內容，請填在下面的括號里。（3分）接受任務→（）→（）→（）→跳下懸崖3.讀片段，完成后面的練習。這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。(1)文中的“綠毯”指______，“白色的大花”指________。（2分）(2)作者在寫景物的同時，不忘寫自己的感受。請用“”把寫作者感受的句子畫出來。（2分）(3)作者初到草原，開始想“高歌”，后來又想“低吟”，為什么？（2分）五、拓展閱讀廳。（14分）為母親洗手一位研究生去應聘一家公司的部門經理職位。他名牌高校畢業，學習成績優異，專業基礎（踏實扎實），所以一路過關斬將，順利進入最后一關。這最后一關公司總裁要親自對他進行面試。總裁問：“你上學的學費是你父親付的嗎？”研究生答：“我的父親在我一歲時就去世了，是我的母親為我付的學費。”總裁又問：“你的母親是干什么工作的？”研究生答：“她是一個洗衣工。”總裁要求研究生伸出雙手。這是一雙柔軟、光滑的手。總裁接著問：“你以前幫你的母親洗過衣服么？”研究生答：“沒有。母親總是讓我好好學習多讀書。還有，她洗衣服比我快。”總裁說：“我有一個要求，回去后，請為你的母親洗一洗手，明天上午再來見我。”研究生感到自己獲得經理職位的可能性很大，心中高興，回到家后要求母親把手讓他洗一洗。母親感到（異樣詫異），但還是猶猶豫豫地伸出了手，眼神里流露出幸福的同時還閃過一絲復雜的表情。研究生給母親輕輕地洗著手的時候，眼眶里慢慢地盈滿了淚水。這是他第一次仔細關注母親的手。這雙手粗糙，干燥，脫皮，多皺甚至有好幾處皮膚磨破的地方，這些磨破的地方一被觸及，整雙手就會一顫，他的心也就隨之一顫。他第一次意識到，正是這雙手為他支付了學費，讓他能夠讀了大學又讀研究生，為他取得優異成績提供了條件，為他將來的發展提供了保證。在為母親洗過手之后，研究生又開始替母親洗掉了所有待洗的衣服。那天晚上，母子倆在一起談了很久。第二天上午，研究生走進了總裁的辦公室。在得知研究生為母親洗了手還洗了衣服之后，