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文檔簡介
2022-2023學年九上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,當刻度尺的一邊與⊙O相切時,另一邊與⊙O的兩個交點處的讀數(shù)如圖所示(單位:cm),圓的半徑是5,那么刻度尺的寬度為()A.cm B.4cm C.3cm D.2cm2.如圖,在△OAB中,頂點O(0,0),A(﹣3,4),B(3,4),將△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點O逆時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn)90°,則第2019次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點D的坐標為()A.(3,﹣10) B.(10,3) C.(﹣10,﹣3) D.(10,﹣3)3.如圖所示的幾何體的左視圖為()A. B. C. D.4.在一個不透明的盒子里有2個紅球和n個白球,這些球除顏色外其余完全相同,搖勻后隨機摸出一個,摸到紅球的概率是,則n的值為()A.3 B.5 C.8 D.105.如圖所示,在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,兩個三角形是位似圖形,則它們的位似中心是()A.點O B.點P C.點M D.點N6.△ABC中,∠C=Rt∠,AC=3,BC=4,以點C為圓心,CA為半徑的圓與AB、BC分別交于點E、D,則AE的長為()A. B. C. D.7.下列二次根式中,不是最簡二次根式的是()A. B. C. D.8.對于二次函數(shù),下列說法正確的是()A.當x>0,y隨x的增大而增大B.當x=2時,y有最大值-3C.圖像的頂點坐標為(-2,-7)D.圖像與x軸有兩個交點9.圖①是由五個完全相同的小正方體組成的立體圖形.將圖①中的一個小正方體改變位置后如圖②,則三視圖發(fā)生改變的是()A.主視圖 B.俯視圖C.左視圖 D.主視圖、俯視圖和左視圖都改變10.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則這個函數(shù)的圖象位于()A.第二、三象限 B.第一、三象限 C.第三、四象限 D.第二、四象限二、填空題(每小題3分,共24分)11.一個不透明的口袋中有三個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,1.隨機摸出一個小球然后放回,再隨機摸出一個小球,則兩次摸出的小球標號相同的概率是_____.12.比較大小:_____1.(填“>”、“=”或“<”)13.已知x=2是關于x的方程x2-3x+k=0的一個根,則常數(shù)k的值是___________.14.已知線段c是線段、的比例中項,且,,則線段c的長度為______.15.在某一個學校的運動俱樂部里面有三大筐數(shù)量相同的球,甲每次從第一個大筐中取出9個球;乙每次從第二個大筐中取出7個球;丙則是每次從第三個大筐中取出5個球.到后來甲、乙、丙三人都記不清各自取過多少次球了,于是管理人員查看發(fā)現(xiàn)第一個大筐中還剩下7個球,第二個大筐還剩下4個球,第三個大筐還剩下2個球,那么根據(jù)上述情況可以推知甲至少取了______次.16.某圓錐的底面半徑是2,母線長是6,則該圓錐的側(cè)面積等于________.17.如圖,內(nèi)接于半徑為的半,為直徑,點是弧的中點,連結(jié)交于點,平分交于點,則______.若點恰好為的中點時,的長為______.18.如圖,四邊形ABCD是⊙O的外切四邊形,且AB=5,CD=6,則四邊形ABCD的周長為_______.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,已知在菱形ABCD中,∠ABC=60°,對角線AC=8,求菱形ABCD的周長和面積.20.(6分)如圖,是的直徑,,為弧的中點,正方形繞點旋轉(zhuǎn)與的兩邊分別交于、(點、與點、、均不重合),與分別交于、兩點.(1)求證:為等腰直角三角形;(2)求證:;(3)連接,試探究:在正方形繞點旋轉(zhuǎn)的過程中,的周長是否存在最小值?若存在,求出其最小值;若不存在,請說明理由.21.(6分)如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=x2+x+3與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側(cè)),與y軸交于點C,過點C作x軸的平行線交拋物線于點P.連接AC.(1)求點P的坐標及直線AC的解析式;(2)如圖2,過點P作x軸的垂線,垂足為E,將線段OE繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)得到OF,旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<90°),連接FA、FC.求AF+CF的最小值;(3)如圖3,點M為線段OA上一點,以OM為邊在第一象限內(nèi)作正方形OMNG,當正方形OMNG的頂點N恰好落在線段AC上時,將正方形OMNG沿x軸向右平移,記平移中的正方形OMNG為正方形O′MNG,當點M與點A重合時停止平移.設平移的距離為t,正方形O′MNG的邊MN與AC交于點R,連接O′P、O′R、PR,是否存在t的值,使△O′PR為直角三角形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.22.(8分)解方程:x2﹣6x﹣40=023.(8分)如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的弦,直線MN與⊙O相切于點C,過點B作BD⊥MN于點D.(1)求證:∠ABC=∠CBD;(2)若BC=4,CD=4,則⊙O的半徑是.24.(8分)有紅、黃兩個盒子,紅盒子中藏有三張分別標有數(shù)字,,1的卡片,黃盒子中藏有三張分別標有數(shù)字1,3,2的卡片,卡片外形相同.現(xiàn)甲從紅盒子中取出一張卡片,乙從黃盒子中取出一張卡片,并將它們的數(shù)字分別記為a,b.(1)請你用樹形圖或列表法列出所有可能的結(jié)果.(2)現(xiàn)制定這樣一個游戲規(guī)則:若所選出的a,b能使得二次函數(shù)y=ax2+bx+1的圖像與x軸有兩個不同的交點,則稱甲獲勝;否則稱乙獲勝.請問這樣的游戲規(guī)則公平嗎?請你用概率知識解釋.25.(10分)如圖,AC是⊙O的直徑,PA切⊙O于點A,PB切⊙O于點B,且∠APB=60°.(1)求∠BAC的度數(shù);(2)若PA=,求點O到弦AB的距離.26.(10分)隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展,環(huán)境問題越來越受到人們的關注,某校學生會為了解節(jié)能減排、垃圾分類知識的普及情況,隨機調(diào)查了部分學生,調(diào)查結(jié)果分為“非常了解”“了解”“了解較少”“不了解”四類,并將調(diào)查結(jié)果繪制成下面兩個統(tǒng)計圖.(1)本次調(diào)查的學生共有人,估計該校1200名學生中“不了解”的人數(shù)是人;(2)“非常了解”的4人有A1,A2兩名男生,B1,B2兩名女生,若從中隨機抽取兩人向全校做環(huán)保交流,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到一男一女的概率.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】連接OA,過點O作OD⊥AB于點D,∵OD⊥AB,∴AD=12AB=12(9?1)=4cm,∵OA=5,則OD=5?DE,在Rt△OAD中,,即解得DE=2cm.故選D.2、C【分析】先求出AB=1,再利用正方形的性質(zhì)確定D(-3,10),由于2019=4×504+3,所以旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,相當于△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)3次,由此求出點D坐標即可.【詳解】∵A(﹣3,4),B(3,4),∴AB=3+3=1.∵四邊形ABCD為正方形,∴AD=AB=1,∴D(﹣3,10).∵2019=4×504+3,∴每4次一個循環(huán),第2019次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,相當于△OAB與正方形ABCD組成的圖形繞點O順時針旋轉(zhuǎn)3次,每次旋轉(zhuǎn),剛好旋轉(zhuǎn)到如圖O的位置.∴點D的坐標為(﹣10,﹣3).故選:C.【點睛】本題考查了坐標與圖形變化-旋轉(zhuǎn):圖形或點旋轉(zhuǎn)之后要結(jié)合旋轉(zhuǎn)的角度和圖形的特殊性質(zhì)來求出旋轉(zhuǎn)后的點的坐標.常見的是旋轉(zhuǎn)特殊角度如:30°,45°,10°,90°,180°.3、D【解析】根據(jù)左視圖是從幾何體左面看得到的圖形,認真觀察實物,可得這個幾何體的左視圖為長方形,據(jù)此觀察選項即可得.【詳解】觀察實物,可知這個幾何體的左視圖為長方形,只有D選項符合題意,故選D.【詳解】本題考查了幾何體的左視圖,明確幾何體的左視圖是從幾何體的左面看得到的圖形是解題的關鍵.注意錯誤的選項B、C.4、C【解析】試題分析:在一個不透明的盒子里有2個紅球和n個白球,這些球除顏色外其余完全相同,搖勻后隨機摸出一個,摸到紅球的概率是,而其概率為,因此可得=,解得n=8.故選B.考點:概率的求法5、B【分析】根據(jù)位似變換的定義:對應點的連線交于一點,交點就是位似中心.即位似中心一定在對應點的連線上.【詳解】解:位似圖形的位似中心位于對應點連線所在的直線上,點M、N為對應點,所以位似中心(如圖)在M、N所在的直線上,點P在直線MN上,所以點P為位似中心.
故選:B.【點睛】此題主要考查了位似變換的性質(zhì),利用位似圖形的位似中心位于對應點連線所在的直線上,點M、N為對應點,得出位似中心在M、N所在的直線上是解題關鍵.6、C【分析】在Rt△ABC中,由勾股定理可直接求得AB的長;過C作CM⊥AB,交AB于點M,由垂徑定理可得M為AE的中點,在Rt△ACM中,根據(jù)勾股定理得AM的長,從而得到AE的長.【詳解】解:在Rt△ABC中,
∵AC=3,BC=4,
∴AB==1.
過C作CM⊥AB,交AB于點M,如圖所示,
由垂徑定理可得M為AE的中點,
∵S△ABC=AC?BC=AB?CM,且AC=3,BC=4,AB=1,
∴CM=,
在Rt△ACM中,根據(jù)勾股定理得:AC2=AM2+CM2,即9=AM2+()2,
解得:AM=,
∴AE=2AM=.
故選:C.【點睛】本題考查的是垂徑定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形是解答此題的關鍵.7、C【解析】根據(jù)最簡二次根式的定義對各選項分析判斷即可.【詳解】解:A、是最簡二次根式,不合題意,故本選項錯誤;B、是最簡二次根式,不合題意,故本選項錯誤;C、因為=2,所以不是最簡二次根式,符合題意,故本選項正確;D、是最簡二次根式,不合題意,故本選項錯誤;故選C.【點睛】本題考查了最簡二次根式的定義,根據(jù)定義,最簡二次根式必須滿足被開方數(shù)不含分母且不含能開得盡方的因數(shù)或因式.8、B【詳解】二次函數(shù),所以二次函數(shù)的開口向下,當x<2,y隨x的增大而增大,選項A錯誤;當x=2時,取得最大值,最大值為-3,選項B正確;頂點坐標為(2,-3),選項C錯誤;頂點坐標為(2,-3),拋物線開口向下可得拋物線與x軸沒有交點,選項D錯誤,故答案選B.考點:二次函數(shù)的性質(zhì).9、A【分析】根據(jù)從正面看得到的視圖是主視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖對兩個組合體進行判斷,可得答案.【詳解】解:①的主視圖是第一層三個小正方形,第二層中間一個小正方形;左視圖是第一層兩個小正方形,第二層左邊一個小正方形;俯視圖是第一層中間一個小正方形,第二層三個小正方形;②的主視圖是第一層三個小正方形,第二層左邊一個小正方形;左視圖是第一層兩個小正方形,第二層左邊一個小正方形;俯視圖是第一層中間一個小正方形,第二層三個小正方形;所以將圖①中的一個小正方體改變位置后,俯視圖和左視圖均沒有發(fā)生改變,只有主視圖發(fā)生改變,故選:A.【點睛】本題考查了三視圖的知識,解決此類圖的關鍵是由三視圖得到相應的立體圖形.從正面看到的圖是正視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左面看到的圖形是左視圖.10、D【分析】首先將點P的坐標代入確定函數(shù)的表達式,再根據(jù)k>0時,函數(shù)圖象位于第一、三象限;k<0時函數(shù)圖象位于第二、四象限解答即可.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點P(-2,1),
∴k=-2<0,
∴函數(shù)圖象位于第二,四象限.故選:D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)圖象上的點以及反比例函數(shù)圖象的性質(zhì),掌握基本概念和性質(zhì)是解題的關鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與兩次摸出的小球標號相同的情況,再利用概率公式即可求得答案.【詳解】根據(jù)題意,畫樹狀圖如下:共有9種等可能結(jié)果,其中兩次摸出的小球標號相同的有1種結(jié)果,所以兩次摸出的小球標號相同的概率是,故答案為.【點睛】此題考查了樹狀圖法與列表法求概率.用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
錯因分析中等難度題.失分的原因有兩個:(1)沒有掌握放回型和不放回型概率計算的區(qū)別;(2)未找全標號相同的可能結(jié)果.
12、>.【解析】先求出1=,再比較即可.【詳解】∵12=9<10,∴>1,故答案為>.【點睛】本題考查了實數(shù)的大小比較和算術平方根的應用,用了把根號外的因式移入根號內(nèi)的方法.13、2【分析】根據(jù)一元二次方程的解的定義,把x=2代入x2-3x+k=0得4-6+k=0,然后解關于k的方程即可.【詳解】把x=2代入x2?3x+k=0得4?6+k=0,解得k=2.故答案為2.【點睛】本題考查的知識點是一元二次方程的解,解題的關鍵是熟練的掌握一元二次方程的解.14、6【解析】根據(jù)比例中項的概念結(jié)合比例的基本性質(zhì),得:比例中項的平方等于兩條線段的乘積.所以c2=4×9,解得c=±6(線段是正數(shù),負值舍去),故答案為6.15、2【分析】設每框球的總數(shù)為k,甲取了a次,乙取了b次,丙取了c次.根據(jù)題意得可列方程k=9a+7=7b+4=5c+2(k,a,b,c都是正整數(shù)),然后根據(jù)整除的性質(zhì)解答即可.【詳解】設每框球的總數(shù)為k,甲取了a次,乙取了b次,丙取了c次.根據(jù)題意得:k=9a+7=7b+4=5c+2(k,a,b,c都是正整數(shù))∴9a+7=5c+2,∴9a=5(c-1),∴a是5的倍數(shù).不妨設a=5m(m為正整數(shù)),∴k=45m+7=7b+4,∴b=,∵b和m都是正整數(shù),∴m的最小值為1.∴a=5m=2.故答案為:2.【點睛】本題考查了三元一次方程的應用,解答本題的關鍵是明確題意,列出相應的者方程,會根據(jù)整除性進一步設未知數(shù).16、【分析】根據(jù)圓錐的側(cè)面積公式即可得.【詳解】圓錐的側(cè)面積公式:,其中為底面半徑,為圓錐母線則該圓錐的側(cè)面積為故答案為:.【點睛】本題考查了圓錐的側(cè)面積公式,熟記公式是解題關鍵.17、【分析】(1)先根據(jù)直徑所對的圓周角是直角可求出∠ACB=90°,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理可求出∠BAC+∠ABC=90°,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)可求出∠DAB+∠DBA=45°,最后利用外角的性質(zhì)即可求出∠MAD的度數(shù);
(2)如圖連接AM,先證明△AME∽△BCE,得到再列代入數(shù)值求解即可.【詳解】解:(1)∵為直徑,∴∠ACB=90°.∴∠BAC+∠ABC=90°∵點是弧的中點,∴∠ABM=∠CBM=∠ABC.∵平分交于點,∴∠BAD=∠CAD=∠BAC.∴∠DAB+∠DBA=∠ABC+∠BAC=45°.∴45°.(2)如圖連接AM.
∵AB是直徑,
∴∠AMB=90°
∵∠ADM=45°,
∴MA=MD,
∵DM=DB,
∴BM=2AM,設AM=x,則BM=2x,
∵AB=4,
∴x2+4x2=160,
∴x=4(負根已經(jīng)舍棄),
∴AM=4,BM=8,∵∠MAE=∠CBM,∠CBM=∠ABM.∴∠MAE==∠ABM.∵∠AME=∠AMB=90°,∴△AME∽△BMA.∴∴∴ME=2.故答案為:(1).(2)..【點睛】本題考查圓周角定理,圓心角,弧弦之間的關系,相似三角形的判定和性質(zhì),作出輔助線是解題的關鍵.18、1【分析】根據(jù)圓外切四邊形的對邊之和相等求出AD+BC,根據(jù)四邊形的周長公式計算即可.【詳解】解:∵四邊形ABCD是⊙O的外切四邊形,∴AE=AH,DH=DG,CG=CF,BE=BF,∵AB=AE+EB=5,CD=DG+CG=6,AH+DH+BF+CF=AE+DG+BE+CG,
即AD+BC=AB+CD=11,
∴四邊形ABCD的周長=AD+BC+AB+CD=1,
故答案為:1.【點睛】本題考查的是切線長定理,掌握圓外切四邊形的對邊之和相等是解題的關鍵.三、解答題(共66分)19、周長=32,面積=32.【分析】由在菱形ABCD中,∠ABC=60°,可得△ABC是等邊三角形,又由對角線AC=1,即可求得此菱形的邊長,進而可求出菱形的周長,再根據(jù)菱形的面積等于對角線乘積的的一半即可求出其面積.【詳解】∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=BC,∵∠ABC=60°,∴△ABC是等邊三角形,∴AB=AC=1.∴菱形ABCD的周長=4×1=32,∵BO==4,∴BD=2BO=1,∴菱形ABCD的面積=×1×=32.【點睛】本題考查了菱形面積的計算,考查了勾股定理在直角三角形中的運用,考查了菱形各邊長相等的性質(zhì),本題中根據(jù)勾股定理計算AB的長是解題的關鍵,難度一般.20、(1)見解析;(2)見解析;(3)存在,【分析】(1)根據(jù)圓周角定理由AB是⊙O的直徑得∠AMB=90°,由M是弧AB的中點得,于是可判斷△AMB為等腰直角三角形;(2)連接OM,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得∠ABM=∠BAM=∠OMA=45°,OM⊥AB,MB=AB=6,再利用等角的余角相等得∠BOE=∠MOF,則可根據(jù)“SAS”判斷△OBE≌△OMF,所以OE=OF;(3)易得△OEF為等腰直角三角形,則EF=OE,再由△OBE≌△OMF得BE=MF,所以△EFM的周長=EF+MF+ME=EF+MB=OE+4,根據(jù)垂線段最短得當OE⊥BM時,OE最小,此時OE=BM=2,進而求得△EFM的周長的最小值.【詳解】(1)證明:是的直徑,.是弧的中點,.,為等腰直角三角形.(2)證明:連接,由(1)得:.,.,,.在和中,,..(3)解:的周長有最小值.,為等腰直角三角形,,,.的周長.當時,最小,此時,的周長的最小值為.【點睛】本題考查了圓的綜合題:熟練運用圓周角定理和等腰直角三角形的判定與性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)是解題關鍵.21、(1)P(2,3),yAC=﹣x+3;(2);(3)存在,t的值為﹣3或,理由見解析【分析】(1)由拋物線y=x2+x+3可求出點C,P,A的坐標,再用待定系數(shù)法,可求出直線AC的解析式;(2)在OC上取點H(0,),連接HF,AH,求出AH的長度,證△HOF∽△FOC,推出HF=CF,由AF+CF=AF+HF≥AH,即可求解;(3)先求出正方形的邊長,通過△ARM∽△ACO將相關線段用含t的代數(shù)式表示出來,再分三種情況進行討論:當∠O'RP=90°時,當∠PO'R=90°時,當∠O'PR=90°時,分別構(gòu)造相似三角形,即可求出t的值,其中第三種情況不存在,舍去.【詳解】(1)在拋物線y=x2+x+3中,當x=0時,y=3,∴C(0,3),當y=3時,x1=0,x2=2,∴P(2,3),當y=0時,則x2+x+3=0,解得:x1=﹣4,x2=6,B(﹣4,0),A(6,0),設直線AC的解析式為y=kx+3,將A(6,0)代入,得,k=﹣,∴y=﹣x+3,∴點P坐標為P(2,3),直線AC的解析式為y=﹣x+3;(2)在OC上取點H(0,),連接HF,AH,則OH=,AH=,∵,,且∠HOF=∠FOC,∴△HOF∽△FOC,∴,∴HF=CF,∴AF+CF=AF+HF≥AH=,∴AF+CF的最小值為;(3)∵正方形OMNG的頂點N恰好落在線段AC上,∴GN=MN,∴設N(a,a),將點N代入直線AC解析式,得,a=﹣a+3,∴a=2,∴正方形OMNG的邊長是2,∵平移的距離為t,∴平移后OM的長為t+2,∴AM=6﹣(t+2)=4﹣t,∵RM∥OC,∴△ARM∽△ACO,∴,即,∴RM=2﹣t,如圖3﹣1,當∠O'RP=90°時,延長RN交CP的延長線于Q,∵∠PRQ+∠O'RM=90°,∠RO'M+∠O'RM=90°,∴∠PRQ=∠RO'M,又∵∠Q=∠O'MR=90°,∴△PQR∽△RMO',∴,∵PQ=2+t-2=t,QR=3﹣RM=1+t,∴,解得,t1=﹣3﹣(舍去),t2=﹣3;如圖3﹣2,當∠PO'R=90°時,∵∠PO'E+∠RO'M=90°,∠PO'E+∠EPO'=90°,∴∠RO'M=∠EPO',又∵∠PEO'=∠O'MR=90°,∴△PEO'∽△O'MR,∴,即,解得,t=;如圖3﹣3,當∠O'PR=90°時,延長O’G交CP于K,延長MN交CP的延長線于點T,∵∠KPO'+∠TPR=90°,∠KO'P+∠KPO'=90°,∴∠KO'P=∠TPR,又∵∠O'KP=∠T=90°,∴△KO'P∽△TPR,∴,即,整理,得t2-t+3=0,∵△=b2﹣4ac=﹣<0,∴此方程無解,故不存在∠O'PR=90°的情況;綜上所述,△O′PR為直角三角形時,t的值為﹣3或.【點睛】本題主要考查二次函數(shù)的圖象和相似三角形的綜合,添加合適的輔助線,構(gòu)造相似三角形,是解題的關鍵.22、x1=10,x2=﹣1.【分析】用因式分解法即可求解.【詳解】解:x2﹣6x﹣10=0,(x﹣10)(x+1)=0,∴x﹣10=0或x+1=0,∴x1=10,x2=﹣1.【點睛】本題考查一元二次方程的解法,解題的關鍵是掌握一元二次方程的解法,有直接開平方法、配方法、公式法、因式分解法.23、(1)見解析;(2)1.【分析】(1)連接OC,由切線的性質(zhì)可得OC⊥MN,即可證得OC∥BD,由平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得∠CBD=∠BCO=∠ABC,即可證得結(jié)論;(2)連接AC,由勾股定理求得BD,然后通過證得△ABC∽△CBD,求得直徑AB,從而求得半徑.【詳解】(1)證明:連接OC,∵MN為⊙O的切線,∴OC⊥MN,∵BD⊥MN,∴OC∥BD,∴∠CBD=∠BCO.又∵OC=OB,∴∠BCO=∠ABC,∴∠CBD=∠ABC.;(2)解:連接AC,在Rt△BCD中,BC=4,CD=4,∴BD==8,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠ACB=∠CDB=90°,∵∠ABC=∠CBD,∴△ABC∽△CBD,∴,即,∴AB=10,∴⊙O的半徑是1,故答案為1.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì)和圓周角定理、三角形相似的判定和性質(zhì)以及解直角三角形,作出輔助線構(gòu)建等腰三角形、直角三角形是解題的關鍵.24、(1)見解析;(2)不公平,理由見解析【分析】(1)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后根據(jù)樹狀圖即可求得所有等可能的結(jié)果;
(2)二次函數(shù)的圖像與x軸有兩個不同的交點,利用一元二次方程根的判別式,即可判定各種情況下根的情況,然后利用概率公式求解即可求得甲、乙獲勝的概率,比較概率大小,即可確定這樣的游戲規(guī)是否公平.【詳解】解:(1)畫樹狀圖得:的可能結(jié)果有,、,、,、,、,、,、、及,取值結(jié)果共有9種;(2)當,時,△,此時無實數(shù)根,當,時,△,此時有兩個
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