小馬過河S版二年級語文上冊

第一頁，編輯于星期三：十四點三十三分。小馬過河S版二年級語文上冊第一頁，編輯于星期三：十四點三1棚pénɡ(馬棚)一、初讀課文，學習字詞，積累知識檢查字詞掌握情況第二頁，編輯于星期三：十四點三十三分。棚pénɡ(馬棚)一、初讀課文，學習字詞，積累知識第二頁，2匹pǐ

(一匹馬)第三頁，編輯于星期三：十四點三十三分。匹pǐ(一匹馬)第三頁，編輯于星期三：十四點三十三分。3馱tuó(馱東西)第四頁，編輯于星期三：十四點三十三分。馱tuó(馱東西)第四頁，編輯于星期三：十四點三十三分4磨mò(磨坊)第五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。磨mò(磨坊)第五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。5嘩huā(嘩嘩)第六頁，編輯于星期三：十四點三十三分。嘩huā(嘩嘩)第六頁，編輯于星期三：十四點三十三分6死sǐ(淹死)第七頁，編輯于星期三：十四點三十三分。死sǐ(淹死)第七頁，編輯于星期三：十四點三十三分。7擋dǎnɡ(擋住)第八頁，編輯于星期三：十四點三十三分。擋dǎnɡ(擋住)第八頁，編輯于星期三：十四點三十三8昨zuó(昨天)第九頁，編輯于星期三：十四點三十三分。昨zuó(昨天)第九頁，編輯于星期三：十四點三十三9嘆tàn(嘆氣)第十頁，編輯于星期三：十四點三十三分。嘆tàn(嘆氣)第十頁，編輯于星期三：十四點三十10試shì(試一試)第十一頁，編輯于星期三：十四點三十三分。試shì(試一試)第十一頁，編輯于星期三：十四點11啦la(好啦)第十二頁，編輯于星期三：十四點三十三分。啦la(好啦)第十二頁，編輯于星期三：十四點三十12知匹麥馱深磨擋嘩死淺昨嘆切試啦認一認，讀一讀，發現字詞亮點第十三頁，編輯于星期三：十四點三十三分。知匹麥馱深認一認，讀一讀，發13二、再讀課文，合作探究，培養能力1、小馬過河，他到河邊幾次才過河？2、講述小馬過河這個故事的過程。第十四頁，編輯于星期三：十四點三十三分。二、再讀課文，合作探究，培養能力1、小馬過河，他到河邊幾次才14第十五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。第十五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。15你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。第十六頁，編輯于星期三：十四點三十三分。你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事16那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。第十七頁，編輯于星期三：十四點三十三分。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。第十七頁，編輯于星期三17

小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好哇！第十八頁，編輯于星期三：十四點三十三分。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋18牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。第十九頁，編輯于星期三：十四點三十三分。牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？水很淺，剛沒小腿，19小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！第二十頁，編輯于星期三：十四點三十三分。小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！第二十頁，編輯于星期三20深得很呢！昨天我的一個小伙伴就是掉進這條河里淹死的！水很深嗎？第二十一頁，編輯于星期三：十四點三十三分。深得很呢！昨天我的一個小伙伴就是掉進這條河里淹死的！水很深嗎21媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試，就會明白了。〞......第二十二頁，編輯于星期三：十四點三十三分。媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不22

原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。第二十三頁，編輯于星期三：十四點三十三分。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。23第二十四頁，編輯于星期三：十四點三十三分。第二十四頁，編輯于星期三：十四點三十三分。24研讀課文第七段1、讀一讀同桌兩個人分角色朗讀課文，在讀中體會人物的感情。2、劃一劃小馬回去找媽媽，媽媽是怎么說的呢？3、想一想小馬的缺點是什么？第二十五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。研讀課文第七段1、讀一讀同桌兩個人分角色朗讀課文，在讀25品讀課文，完善補充，理解感悟

小馬從磨坊回來后，會對媽媽說什么呢？第二十六頁，編輯于星期三：十四點三十三分。品讀課文，完善補充，理解感悟小馬從磨坊回來后，會26聯系實踐拓展延伸

在實際生活中，你有沒有像小馬那樣的經歷呢？第二十七頁，編輯于星期三：十四點三十三分。聯系實踐拓展延伸在實際生活中，你有沒有像小馬那樣的經歷27讀句子，找出意思相反的詞。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。〔〕——〔〕淺深第二十八頁，編輯于星期三：十四點三十三分。讀句子，找出意思相反的詞。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不28寫反義詞1、小明〔〕，小紅矮〔ǎi〕。2、這支筆很〔〕，那支筆很粗。3、兔子尾巴短，猴子的尾巴〔〕高細長第二十九頁，編輯于星期三：十四點三十三分。寫反義詞1、小明〔〕，小紅矮〔ǎi〕。高29小馬過河S版二年級語文上冊

第一頁，編輯于星期三：十四點三十三分。小馬過河S版二年級語文上冊第一頁，編輯于星期三：十四點三30棚pénɡ(馬棚)一、初讀課文，學習字詞，積累知識檢查字詞掌握情況第二頁，編輯于星期三：十四點三十三分。棚pénɡ(馬棚)一、初讀課文，學習字詞，積累知識第二頁，31匹pǐ

(一匹馬)第三頁，編輯于星期三：十四點三十三分。匹pǐ(一匹馬)第三頁，編輯于星期三：十四點三十三分。32馱tuó(馱東西)第四頁，編輯于星期三：十四點三十三分。馱tuó(馱東西)第四頁，編輯于星期三：十四點三十三分33磨mò(磨坊)第五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。磨mò(磨坊)第五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。34嘩huā(嘩嘩)第六頁，編輯于星期三：十四點三十三分。嘩huā(嘩嘩)第六頁，編輯于星期三：十四點三十三分35死sǐ(淹死)第七頁，編輯于星期三：十四點三十三分。死sǐ(淹死)第七頁，編輯于星期三：十四點三十三分。36擋dǎnɡ(擋住)第八頁，編輯于星期三：十四點三十三分。擋dǎnɡ(擋住)第八頁，編輯于星期三：十四點三十三37昨zuó(昨天)第九頁，編輯于星期三：十四點三十三分。昨zuó(昨天)第九頁，編輯于星期三：十四點三十三38嘆tàn(嘆氣)第十頁，編輯于星期三：十四點三十三分。嘆tàn(嘆氣)第十頁，編輯于星期三：十四點三十39試shì(試一試)第十一頁，編輯于星期三：十四點三十三分。試shì(試一試)第十一頁，編輯于星期三：十四點40啦la(好啦)第十二頁，編輯于星期三：十四點三十三分。啦la(好啦)第十二頁，編輯于星期三：十四點三十41知匹麥馱深磨擋嘩死淺昨嘆切試啦認一認，讀一讀，發現字詞亮點第十三頁，編輯于星期三：十四點三十三分。知匹麥馱深認一認，讀一讀，發42二、再讀課文，合作探究，培養能力1、小馬過河，他到河邊幾次才過河？2、講述小馬過河這個故事的過程。第十四頁，編輯于星期三：十四點三十三分。二、再讀課文，合作探究，培養能力1、小馬過河，他到河邊幾次才43第十五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。第十五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。44你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事。第十六頁，編輯于星期三：十四點三十三分。你已經長大了，能幫媽媽做點事嗎？怎么不能？我很愿意幫您做事45那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。第十七頁，編輯于星期三：十四點三十三分。那好哇，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。第十七頁，編輯于星期三46

小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋住了去路。河水嘩嘩地流著。我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好哇！第十八頁，編輯于星期三：十四點三十三分。小馬馱起麥子，飛快地往磨坊跑去。跑著跑著，一條小河擋47牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？水很淺，剛沒小腿，能蹚過去。第十九頁，編輯于星期三：十四點三十三分。牛伯伯，請您告訴我，這條河，我能蹚過去嗎？水很淺，剛沒小腿，48小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！第二十頁，編輯于星期三：十四點三十三分。小馬，別過河，別過河，河水會淹死你的！第二十頁，編輯于星期三49深得很呢！昨天我的一個小伙伴就是掉進這條河里淹死的！水很深嗎？第二十一頁，編輯于星期三：十四點三十三分。深得很呢！昨天我的一個小伙伴就是掉進這條河里淹死的！水很深嗎50媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試，就會明白了。〞......第二十二頁，編輯于星期三：十四點三十三分。媽媽親切地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不51

原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。第二十三頁，編輯于星期三：十四點三十三分。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。52第二十四頁，編輯于星期三：十四點三十三分。第二十四頁，編輯于星期三：十四點三十三分。53研讀課文第七段1、讀一讀同桌兩個人分角色朗讀課文，在讀中體會人物的感情。2、劃一劃小馬回去找媽媽，媽媽是怎么說的呢？3、想一想小馬的缺點是什么？第二十五頁，編輯于星期三：十四點三十三分。研讀課文第七段1、讀一讀同桌兩個人分角色朗讀課文，在讀54品讀課文，完善補充，理解感悟

小馬從磨坊回來后，會對媽媽說什么呢？第二十六頁，編輯于星期三：十四點三十三分。品讀課文，完善補充，理解感悟小馬從磨坊回來后，會55聯系實踐拓展延伸

在實際生活中，你有沒有像小馬那樣的經歷呢？第二十七頁，編輯于星期三：十四點三十三分。聯系實踐拓展延伸在實際生活中，你有沒有像小馬那樣的經歷56讀