熱烈歡迎各位家長我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功熱烈歡迎各位家長我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功各位家長：大家好！首先，祝賀您的孩子在這一學期的時間里取得了很大的進步，同時也向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝您對孩子的關心和愛護，感謝您對我們的信任和支持！

各位家長：

接下來我主要就孩子的在校學習情況向各位家長做個匯報。

【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx一、班級情況介紹一、班級情況介紹我們班共有學生60名，男26名，女生34名。班上許多孩子優點非常突出。由于剛上一年級，落后的孩子要迎頭趕上還來得及，因為每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，關鍵在于孩子自己有沒有把學習當作一回事，希望今后在家長的配合下，孩子們都能更上一層樓！

我們班共有學生60名，男26名，女生34名。班上許多二、班級管理措施二、班級管理措施

1、真正“落實人人有事干，事事有人管”的班級管理策略，鍛煉孩子們的自我管理能力。

2、抓好紀律、衛生，營造良好學習氛圍。我認為，嚴明的紀律和良好的衛生習慣是學習的前提。因此，自從接手這個班，我和科任老師們就在這方面下足了力氣。原來班里許多孩子課下養成了追逐打鬧的習慣，存在很多安全隱患，整天讓我們提心吊膽，經過紀律監2、抓好紀律、衛生，營造良好學習氛圍。我認為，嚴明的

督員和值班老師的努力，這種現象基本沒有了。現在班里的衛生保持情況非常好，隨手扔垃圾的現象也基本消失，孩子們都養成了把垃圾隨手放在方便袋或垃圾桶里的習慣。

3、特別關注孩子們的“三姿”。即聽講姿勢、寫字姿勢、握筆姿勢。現在近視眼的孩子越來越多，這說明孩子們的學習姿勢也是非常重要的。

4、排座位問題。為了孩子們的眼睛和脊柱發育，我們班一段時間排桌一次。基本是左邊、右邊、中間輪流坐。請不要抱怨自己的孩子為什么總是排在最后排，其實這是好事，說明自己孩子個子高，還有坐在后排對孩子眼睛發育最好。只有個別聽講不認真，學習自制力差，視力不好的孩子才單獨往前調。

4、排座位問題。為了孩子們的眼睛和脊柱發育，我們班一三、您的驕傲，我的榮耀三、您的驕傲，我的榮耀1、一（

）班“班級之星”名單

優秀班干部：

三好學生：

學習之星：

進步之星：

光榮榜1、一（）班“班級之星”名單光榮榜守紀之星：

閱讀之星：勞動之星：

文明之星：

光榮榜守紀之星：光榮榜

2、期末考試成績總結本次期末考試，語文100分的有6人，90分以上的有43人，數學100分的有10人，90分以上的有47人。

考試是檢查孩子知識掌握程度的工具，但分數不是評講孩子學習好壞的唯一標準。我希望家長也不要以分數論英雄，分數只能作為評價孩子的一個參照，2、期末考試成績總結

90分與100分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅靠分數說明的。我們得具體分析，孩子是有失誤？是粗心？還是思考問題的方試不同？或者是心理素質太差？要教育孩子從失敗中汲取教訓，要多鼓勵，學會“吃一塹，長一智”。

讓孩子用正確的心態面對失分，及時查漏補缺，找出錯誤的原因，特別是由于粗心或者其他因素造成發揮失常，明顯低于自己水平的時候，要盡快調整好學習狀態。對于粗心的同學，要培養他們仔細嚴謹的學習習慣。讓孩子用正確的心態面對失分，及時查漏補缺，找出錯誤的四、本學期教學方面存在的問題四、本學期教學方面存在的問題

1、在學習方面，孩子普遍存在以下幾個特點：各方面的條件都好了，家長素質也越來越高了，對孩子的教育培養也越來越重視了，我們的學生越來越聰明了，我們的孩子接受外界事物也越來越多……1、在學習方面，孩子普遍存在以下幾個特點：各方面的條優勢可見，不足也顯而易見。比如，習慣養成比較差，還不能認識上課的嚴肅性等等。另外認字比較少，讀題有障礙，影響到作業及考試的質量。同學之間的家庭作業與課堂作業在質量上、速度上，也存在一定的差距……優勢可見，不足也顯而易見。比如，習慣養成比較差，還不能認識上2、有一部分同學的家長對孩子的家庭作業不管不問，更談不上檢查了。或許您已經習以為常，您工作繁忙，但作為一名負責任的任課教師，我得每天檢查孩子們的作業情況，您換位思考一下，每天總是有些同學把作業亂做一通，2、有一部分同學的家長對孩子的家庭作業不管不問，更談我是把責任全部推卸在孩子身上，還是您也有很大的責任？您如果說不在乎孩子的學習，那我的觀念也應該變化一些嗎？我也不去管理嗎？您有沒有想一下隨著年齡的增長，他（她）將會成為怎樣的人？我是把責任全部推卸在孩子身上，還是您也有很大的責任？

請您拿出您的一點寶貴時間給孩子檢查一下做作業，和孩子聊聊學校里的事情，增進一下與孩子的感情，讓孩子更加優秀的發展。請您拿出您的一點寶貴時間給孩子檢查一下做作業，和孩子以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學校教育離

1、安全永遠放在第一位

家長必須按時把孩子接送到指定地點！如果有事請您一定要跟老師請假！讓孩子熟記家長的所有聯系方式！如換電話號碼，必須先告訴孩子和老師！

2、保持衛生是健康的保障每天洗臉、刷牙、洗腳；勤洗澡，換洗衣服和鞋子；勤剪指甲，勤理發。養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾，主動清掃垃圾。

3、培養良好的習慣（1）學習習慣①養成正確的讀寫姿勢既保護了身體健康發育又保護了視力，課文讀錯了可以重讀，字寫錯了可以重寫，而不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的。3、培養良好的習慣

因此，家長在家要對孩子監督指導，正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法明確：“一尺一寸一拳頭”（眼與書本距離一尺，手指離筆尖一寸，身體離桌邊沿一拳）。做到姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆。因此，家長在家要對孩子監督指導，正確的讀書姿勢、寫字

②學會整理書包。孩子第二天上課了才發現書又落在家里了，交作業時才發現昨晚寫完了忘裝書包里了……教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養責任意識——只能指導，不要替代。家長要投入點時間，督促孩子認真執行，一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。②學會整理書包。孩子第二天上課了才發現書又落在家里了

（2）行為習慣①不亂扔垃圾。我們學校一向注重校風學風建設。在學校有常規要求，在校外要求家長配合。學校要求學生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。為此，從進學校的第一天起，就要養成“不亂扔垃圾”的好習慣，把它當成（2）行為習慣一件大事來抓。經常發現有些同學的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴格要求。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

②講文明、懂禮貌。教育學生見到老師要問好，可別小看這一聲好，行動上爭取主動，在同學中樹立威信，有效增強自信心，能更加愉悅的參與到學校生活中來。

回到家主動跟家長問好，這也是知道孝敬父母的一種表現。同時也有利于加強你與孩子之間的感情。

多讓孩子做一些簡單的家務,讓孩子自己的事情自己做。

③吃好早餐。一定要吃好早餐，并且還要吃好吃飽，才能保證身體的健康生長發育，家長帶好頭，孩子會緊隨其后，不等不靠，也是培養孩子的意志品質的有效途徑。

④按時休息。家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上的休息時間，不能讓其貪玩晚睡，一定讓孩子在八點半之前就睡，不管是腦力還是體力，對他們都是不輕松的，保證十小時的睡眠很重要。④按時休息。家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上

（3）制造良好的學習環境家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。

如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界……如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”三字經中也說：“子不教，父之過。教不嚴，師之惰。”可見家庭教育的重要性。有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而好的學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。孩子將終身受益。俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”三字經中尤其是一年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。然而，在與家長的平時接觸中，我發現家庭教育實在是教育當中一個薄弱環節。不少家長認為教育完全是學校的事，其實家長是孩子一生的老師。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx誰能夠多花點精力放在孩子的習慣養成上，以后不管孩子上幾年級，誰就會感到操心的地方會越來越少。也就是說，我們現在操心正是為了今后不操心。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

4、盡量表揚孩子。

孩子具有一定的自信心，才會去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

5、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx6、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。7、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習息習慣。6、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩8、引導孩子獨立思考。

父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。拿我們的作業為例吧，家長要不要幫孩子檢查是一個值得思考的問題。8、引導孩子獨立思考。我個人認為十分有必要，從我過去教過的學生情況來看，一部分同學非常粗心，那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點，這也就要求我們檢查并不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯了，至于錯在哪里，先讓孩子自己去思考。我個人認為十分有必要，從我過去教過的學生情況來看，一部分同學9、培養孩子活躍的思維。

不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養孩子勤于思考的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多啟發引導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。9、培養孩子活躍的思維。10、督促孩子認真完成家庭作業，動作迅速，對書寫質量嚴格要求。培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時作業，作業完成后能認真檢查，遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢正確，不睡懶覺，自己的事情自己做……10、督促孩子認真完成家庭作業，動作迅速，對書寫質量有時也可以用一些策略來培養孩子的好習慣。例如，孩子喜歡晚上看動畫片，就與他約定：今天你能按時完成作業，不拖拉作業，做作業時沒有錯題，你就可以看動畫片；超過兩個錯誤，動畫片就不能看。這就是說，達不到這個標準的時候，一定要有限制，要懲罰，有時也可以用一些策略來培養孩子的好習慣。例如，孩子喜剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，他達到這個標準之后，你就獎勵他最喜歡的事情，孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。良好的習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，他達到這個標準之后這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，他達到這個標準之后，你就獎勵他最喜歡的事情，孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。良好的習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，他達五、請允許我再次向家長提幾點要求（主要是針對假期作業方面）五、請允許我再次向家長提幾點要求（主要是針對假期作業方面）

1、監督孩子做作業。

家長主要做好以下三方面工作：（1）監督孩子按時完成作業。每天按規定的時間完成老師布置的作業。

（2）監督孩子專心完作業。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業。如果你把孩子安排好就離開，孩子究竟是怎么寫的作業，你也不掌握情況，這樣就真正成了應付作業了。有的是喊得兇，抓得松，最后落了空。（2）監督孩子專心完作業。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西一定要注視（不要離開自己的視線）孩子寫作業的過程，糾正不良習慣。不要嘮叨，要心平氣和的告訴孩子專心寫作業的益處，辦事要一心一意，要讓孩子把家長當作知心朋友，感覺你是在為他好，在幫助他、鼓勵他，這樣也有利于孩子的身心健康和自信心的培養。一定要注視（不要離開自己的視線）孩子寫作業的過程，糾正不良習（3）監督孩子認真書寫作業。幫助孩子正確對待作業。要求書寫工整，作對1題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張；寫得快，就很難保證寫好，所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢。（3）監督孩子認真書寫作業。幫助孩子正確對待作業。要不要在孩子一邊寫作業時你一邊在旁邊嘮叨：“你咋恁磨蹭啊，你能不能快一點啊，看你寫作業慢的，我都替你心急。”這樣既不能讓孩子改變慢的習慣，還打擊孩子的學習積極性，讓孩子感到很自卑。不要在孩子一邊寫作業時你一邊在旁邊嘮叨：“你咋恁磨蹭

2、檢查孩子每天的作業（家長準備一支紅筆）對于工作非常忙的家長來說，很難保證坐在孩子身邊看著孩子寫作業，但是無論多忙，建議各位家長每天一定要拿出5至10分鐘時間來檢查一下孩子的2、檢查孩子每天的作業（家長準備一支紅筆）作業，及時批改，真誠的為孩子指出改進的方向，耐心的指導孩子改進的方法。這樣做不僅能讓孩子感受到您作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

3、幫助孩子認字認字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。每次的考試都是要求孩子自己讀題，如果不會讀題，這樣也會影響孩子考試正常發揮，更談不上超常發揮了。認字就是我們解決問題的重中之重的關鍵。3、幫助孩子認字那么家長如何來幫助孩子認字呢？

一是咱們家長要有意識地讓孩子多關注一些自己不認識的新字，再就是平時做作業讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認識的字時，教孩子認讀。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。那么家長如何來幫助孩子認字呢？家長要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長最好能夠把題目帶讀一遍，或者你讀一遍讓孩子點著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養成做題前讀題的習慣。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀。家長要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長最好能夠把讓他自己去發現或者猜測題目的意思，現在的題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關鍵的字，這也非常有助于孩子養成愛動腦的習慣。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答案告訴他，孩子如果有了依賴性就不愿獨立思考。另一方面，讓孩子養成時間意識，作業不拖拉，在規定的時間內完成，有了好的學習習慣，對他以后的學習都受益匪淺。同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答

4、注重實踐我們現在提倡生活數學，所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導、滲透：第一，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間，可以從準時、半時開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾時或幾時半；4、注重實踐第二，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西，算賬，付錢，找零錢。第二，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，知道大的參照物。比如，今天上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。第五，感知長度重量，生活中，兩個路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠，你有多高多重等等。第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向

生活處處皆學問，生活處處皆數學。家長朋友們，當你帶著孩子出外旅游，走親訪友，隨時隨地都可教他們數學。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

5、關于口算訓練的輔導：數學的重點是會算，能快速的說出結果：如：9+？、8+?、7+?、6+?等，家長在家一定要多多訓練。

6、養成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好習慣讀書好：倡導大家讀書，讀書有益。好讀書：在讀書的數量上給予建議，多讀多收益。讀好書：在讀書的選擇上給予指導，選好書，收益無窮。6、養成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好習慣總之，讀書是好的，且要好讀書，讀好書，這是冰心老人一生讀書的經驗總結，也是她思想的結晶。我個人也認為：愛讀書的家長，最容易帶出愛讀書的孩子。所以希望家長每天和孩子讀書學習最少半小時，每天和孩子開心交流5分鐘。總之，讀書是好的，且要好讀書，讀好書，這是冰心老人一家長朋友們，我們深深理解您把孩子送來學校接受教育，那種望子成龍，望女成鳳的心情。這一愿望的實現，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，教師在課堂40分鐘講授的知識點，學生需要通過很長一段時間的練習才能消化。家長朋友們，我們深深理解您把孩子送來學校接受教育，那俗話說：熟能生巧。孩子的教育離不開老師和家長的共同努力。孩子現在的成長和將來的成功都離不開家長的關注、重視；學校教育的成功更離不開家長的配合、支持。只有家校和諧，共同努力，才能讓孩子輕松學習，快樂成長。俗話說：熟能生巧。孩子的教育離不開老師和家長的共同努

家長是孩子的第一任教師，也是孩子終身的教師。那么，我們都要竭盡所能的做好教師這一角色。

我們都憧憬著孩子們擁有一個美好的未來，擁有一個燦爛的明天，讓我們一起努力吧！今天孩子因您而幸福，明天您因孩子而驕傲！家長是孩子的第一任教師，也是孩子終身的教師。那么，我

以上是我談了自己的幾點想法，不當之處還請各位家長批評指正。

衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉請接受我真誠的感謝，感謝大家對我工作的支持和理解！

尊敬的家長，請您記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”請接受我真誠的感謝，感謝大家對我工作的支持和理解！最后我還想送給家長兩句話，希望能與家長共勉。第一句話：孩子是家長和老師的鏡子，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。第二句話：誰關注孩子細節越多，孩子進步就越大，細節決定教育的成敗。最后我還想送給家長兩句話，希望能與家長共勉。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。祝愿每一位家長朋友美夢都能成真！祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳！再次感謝各位家長對我們工作的支持，希望我們班在新學期創造佳績！我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長祝大家：祝大家：謝謝指導！謝謝指導！水能哺育生命！水能哺育生命！中國平均每年有近3萬名兒童死于溺水平均每天近150名兒童（0—14歲）意外死亡溺水死亡的比重占意外死亡的一半以上中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。

數據中國平均每年有近3萬名兒童死于溺水數據數據數據珍愛生命！遠離溺水！

刻不容緩！

珍愛生命！遠離溺水！

刻不容緩！

案例一：東莞市道滘鎮紀英學校五年級學生溺水身亡2018年4月29日（周日）上午，道滘鎮紀英學校多名學生相約外出，當日下午在河邊玩水時，其中1名五年級學生落水失蹤，岸上群眾見狀立即報110，該鎮公安、消防、應急等部門立即到現場搜救，打撈上來時該生已溺水身亡。事發當天，家長沒有認真了解學生外出的情況，該生中午沒有回家吃飯家長也未尋找。案例點擊2018年4月東莞兒童溺水事故盤點案例一：東莞市道滘鎮紀英學校五年級學生溺水身亡案例點擊2案例二：東莞市青溪鎮晨光學校和綺麗學校兩名學生溺水身亡。2018年5月26日（周六）下午，清溪鎮晨光學校1名四年級學生、綺麗學校1名六年級學生相約外出玩耍，因天氣炎熱，到塘廈鎮一處池塘下水游泳，兩人不慎溺水身亡。事發當天，學生家長因忙于生意，放任學生自行活動，無人照看監管。案例點擊2018年5月26日兒童溺水事故盤點案例二：東莞市青溪鎮晨光學校和綺麗學校兩名學生溺水身亡。案例三：望牛墩鎮育林學校一名初中生溺亡。2018年5月26日（周六）下午，望牛墩鎮育林學校多名初中學生相約打籃球，因天氣炎熱，后改為一同前往河邊游泳。其中1名學生下水后發生溺水，岸上群眾見狀立即報110，該鎮公安、消防等部門立即到現場搜救，打撈上來時該生已溺水身亡。事發當天，學生家長因忙于工作，放任學生自行活動，無人照看監管。案例點擊2018年5月26日兒童溺水事故盤點案例三：望牛墩鎮育林學校一名初中生溺亡。兒童溺水事件數量遠遠不止以上這些傷亡人數也遠遠超過人們的想像……兒童溺水事件數量遠遠不止以上這些專家點評

這一樁樁事例告誡我們：家長和學校要告誡孩子不要去水邊玩耍，更不能去野外游泳，做好對兒童的監護。專家點評這一樁樁事例告誡我們：家長和學校要告誡孩

可是，仍然有很多同學不聽勸告，發生悲劇！可是，仍然有很多同學溺水身亡

親人悲痛欲絕欲哭無淚溺水身亡打撈現場誰最揪心？是爸爸媽媽是最親最愛的親人！打撈現場誰最揪心？悲痛欲絕的母親悲痛欲絕的母親溺水身亡

生命瞬間消失溺水身亡只能成為永遠的遺憾。只能成為永遠的遺憾。案例四：東莞南城游泳池一女童險遭溺亡。2018年5月27日（周日）下午，東莞南城中信新天地的游泳池里有很多小孩在游泳，中途一約兩三歲女童游泳圈掉了，滑到了一米多深的水池里，撲騰掙扎喝了水，正好被救生員看到。幸虧撈的及時，嗆了好幾口水，沒有大礙。參與救援的救生員回憶，事發當時，家長在五米開外的邊上低頭玩手機，疏于看護孩子。放任學生自行活動，無人照看監管。案例點擊案例四：東莞南城游泳池一女童險遭溺亡。珍愛生命！遠離溺水！

刻不容緩！

珍愛生命！遠離溺水！

刻不容緩！

看了這些圖片和視頻，我想在坐的每一位家長和同學心里都不會感到輕松。我們都會感嘆和惋惜，一個個年輕的生命就這樣在世界上轉瞬消失。此刻，你一定有很多想法，怎樣才能防止溺水呢？請同學們談一談。

看了這些圖片和視頻，我想在坐的每一位家長和同學專家點評

血的教訓一次又一次提醒我們，需要對孩子進行溺水后如何自救和救人的防溺水安全知識教育，加強兒童安全知識的普及，讓孩子學會如何自己規避風險。專家點評血的教訓一次又一次提醒我們，需要對孩子進【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx游泳前做好安全措施：游泳前做好安全措施：家長篇：發現溺水如何施救家長篇：發現溺水如何施救發現溺水如何施救發致全市中小學生家長的一封信

尊敬的中小學生家長朋友們：

溺水是造成我市中小學生意外死亡的第一殺手。五月份以來，我市持續高溫，學生溺水已經進入高發的季節。近期，我們又很痛心地收到幾名學生溺水身亡的消息。生命可貴，我們應當從血的教訓中警醒，也強烈呼吁廣大學生家長務必增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理。我們將經常性、常態化在課堂傳授學生安全知識，在活動中提升學生安全技能。但活潑好動、喜愛玩水是孩子的天性，學校的教育引導可能被部分孩子遺忘。據統計，近年來我市學生溺水事故100%都是發生在周末和節假日，因此，由家長在假期加強監管看護是預防孩子溺水的關鍵舉措。我們強烈呼吁廣大學生家長尤其要加強學生放學后、周末、節假日期間的監管看護，經常進行預防溺水等安全教育，嚴格要求孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。要教育孩子遇到同伴溺水時切勿盲目下水施救或手拉手施救，要立即尋求成人幫助。學生安全工作需要各方面盡心盡責、密切配合、齊抓共管。我們希望與家長一同全力做好當前防范學生溺水工作，不斷加強孩子安全意識和自我保護意識，提高孩子們的避險防災和自救能力，嚴防意外事故的發生。生命只有一次，不要讓一時的疏忽成為永久的傷痛。履行監護責任、防范孩子溺水，讓我們攜起手來，共同為保障孩子平安健康成長而努力。

祝您的孩子平安、健康、快樂！

東莞市教育局2018年5月致全市中小學生家長的一封信遠離溺水安全小貼士遠

本次家長會，你一定有很多收獲。請把你的收獲或者今后的防溺水打算，告知你孩子并和大家分享。分享收獲：分享收獲：防溺水兒歌：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預備動作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。“安全”二字需記牢，遠離危險身體好！防溺水兒歌：我防溺水有高招，大人陪伴第一招。結束語：各位家長、同學們：

除了溺水，還有其它許許多多會造成傷亡的可能，消防安全、交通安全、追逐打鬧、打架斗毆、惡作劇等都有可能對自己和他人造成嚴重傷害！生命有時候很脆弱，讓我們善待生命！結束語：各位家長、同學們：讓我們珍愛生命！遠離溺水！

讓我們熱烈歡迎各位家長我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功熱烈歡迎各位家長我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功各位家長：大家好！首先，祝賀您的孩子在這一學期的時間里取得了很大的進步，同時也向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝您對孩子的關心和愛護，感謝您對我們的信任和支持！

各位家長：

接下來我主要就孩子的在校學習情況向各位家長做個匯報。

【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx一、班級情況介紹一、班級情況介紹我們班共有學生60名，男26名，女生34名。班上許多孩子優點非常突出。由于剛上一年級，落后的孩子要迎頭趕上還來得及，因為每個孩子身上都蘊藏著無窮的潛力，關鍵在于孩子自己有沒有把學習當作一回事，希望今后在家長的配合下，孩子們都能更上一層樓！

我們班共有學生60名，男26名，女生34名。班上許多二、班級管理措施二、班級管理措施

1、真正“落實人人有事干，事事有人管”的班級管理策略，鍛煉孩子們的自我管理能力。

2、抓好紀律、衛生，營造良好學習氛圍。我認為，嚴明的紀律和良好的衛生習慣是學習的前提。因此，自從接手這個班，我和科任老師們就在這方面下足了力氣。原來班里許多孩子課下養成了追逐打鬧的習慣，存在很多安全隱患，整天讓我們提心吊膽，經過紀律監2、抓好紀律、衛生，營造良好學習氛圍。我認為，嚴明的

督員和值班老師的努力，這種現象基本沒有了。現在班里的衛生保持情況非常好，隨手扔垃圾的現象也基本消失，孩子們都養成了把垃圾隨手放在方便袋或垃圾桶里的習慣。

3、特別關注孩子們的“三姿”。即聽講姿勢、寫字姿勢、握筆姿勢。現在近視眼的孩子越來越多，這說明孩子們的學習姿勢也是非常重要的。

4、排座位問題。為了孩子們的眼睛和脊柱發育，我們班一段時間排桌一次。基本是左邊、右邊、中間輪流坐。請不要抱怨自己的孩子為什么總是排在最后排，其實這是好事，說明自己孩子個子高，還有坐在后排對孩子眼睛發育最好。只有個別聽講不認真，學習自制力差，視力不好的孩子才單獨往前調。

4、排座位問題。為了孩子們的眼睛和脊柱發育，我們班一三、您的驕傲，我的榮耀三、您的驕傲，我的榮耀1、一（

）班“班級之星”名單

優秀班干部：

三好學生：

學習之星：

進步之星：

光榮榜1、一（）班“班級之星”名單光榮榜守紀之星：

閱讀之星：勞動之星：

文明之星：

光榮榜守紀之星：光榮榜

2、期末考試成績總結本次期末考試，語文100分的有6人，90分以上的有43人，數學100分的有10人，90分以上的有47人。

考試是檢查孩子知識掌握程度的工具，但分數不是評講孩子學習好壞的唯一標準。我希望家長也不要以分數論英雄，分數只能作為評價孩子的一個參照，2、期末考試成績總結

90分與100分的孩子的能力究竟相差多少，不是僅靠分數說明的。我們得具體分析，孩子是有失誤？是粗心？還是思考問題的方試不同？或者是心理素質太差？要教育孩子從失敗中汲取教訓，要多鼓勵，學會“吃一塹，長一智”。

讓孩子用正確的心態面對失分，及時查漏補缺，找出錯誤的原因，特別是由于粗心或者其他因素造成發揮失常，明顯低于自己水平的時候，要盡快調整好學習狀態。對于粗心的同學，要培養他們仔細嚴謹的學習習慣。讓孩子用正確的心態面對失分，及時查漏補缺，找出錯誤的四、本學期教學方面存在的問題四、本學期教學方面存在的問題

1、在學習方面，孩子普遍存在以下幾個特點：各方面的條件都好了，家長素質也越來越高了，對孩子的教育培養也越來越重視了，我們的學生越來越聰明了，我們的孩子接受外界事物也越來越多……1、在學習方面，孩子普遍存在以下幾個特點：各方面的條優勢可見，不足也顯而易見。比如，習慣養成比較差，還不能認識上課的嚴肅性等等。另外認字比較少，讀題有障礙，影響到作業及考試的質量。同學之間的家庭作業與課堂作業在質量上、速度上，也存在一定的差距……優勢可見，不足也顯而易見。比如，習慣養成比較差，還不能認識上2、有一部分同學的家長對孩子的家庭作業不管不問，更談不上檢查了。或許您已經習以為常，您工作繁忙，但作為一名負責任的任課教師，我得每天檢查孩子們的作業情況，您換位思考一下，每天總是有些同學把作業亂做一通，2、有一部分同學的家長對孩子的家庭作業不管不問，更談我是把責任全部推卸在孩子身上，還是您也有很大的責任？您如果說不在乎孩子的學習，那我的觀念也應該變化一些嗎？我也不去管理嗎？您有沒有想一下隨著年齡的增長，他（她）將會成為怎樣的人？我是把責任全部推卸在孩子身上，還是您也有很大的責任？

請您拿出您的一點寶貴時間給孩子檢查一下做作業，和孩子聊聊學校里的事情，增進一下與孩子的感情，讓孩子更加優秀的發展。請您拿出您的一點寶貴時間給孩子檢查一下做作業，和孩子以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學校教育離不開家庭教育，如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在這里我向家長朋友們提出幾點建議：以上問題，我們老師一定會想辦法去解決，但是學校教育離

1、安全永遠放在第一位

家長必須按時把孩子接送到指定地點！如果有事請您一定要跟老師請假！讓孩子熟記家長的所有聯系方式！如換電話號碼，必須先告訴孩子和老師！

2、保持衛生是健康的保障每天洗臉、刷牙、洗腳；勤洗澡，換洗衣服和鞋子；勤剪指甲，勤理發。養成良好的衛生習慣，不亂丟垃圾，主動清掃垃圾。

3、培養良好的習慣（1）學習習慣①養成正確的讀寫姿勢既保護了身體健康發育又保護了視力，課文讀錯了可以重讀，字寫錯了可以重寫，而不良的讀寫姿勢一旦定型卻是很難改變的。3、培養良好的習慣

因此，家長在家要對孩子監督指導，正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法明確：“一尺一寸一拳頭”（眼與書本距離一尺，手指離筆尖一寸，身體離桌邊沿一拳）。做到姿勢不對不讀書，姿勢不對不動筆。因此，家長在家要對孩子監督指導，正確的讀書姿勢、寫字

②學會整理書包。孩子第二天上課了才發現書又落在家里了，交作業時才發現昨晚寫完了忘裝書包里了……教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，培養責任意識——只能指導，不要替代。家長要投入點時間，督促孩子認真執行，一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。②學會整理書包。孩子第二天上課了才發現書又落在家里了

（2）行為習慣①不亂扔垃圾。我們學校一向注重校風學風建設。在學校有常規要求，在校外要求家長配合。學校要求學生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。為此，從進學校的第一天起，就要養成“不亂扔垃圾”的好習慣，把它當成（2）行為習慣一件大事來抓。經常發現有些同學的地面周圍都是廢紙雜物。家長在家就需要嚴格要求。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

②講文明、懂禮貌。教育學生見到老師要問好，可別小看這一聲好，行動上爭取主動，在同學中樹立威信，有效增強自信心，能更加愉悅的參與到學校生活中來。

回到家主動跟家長問好，這也是知道孝敬父母的一種表現。同時也有利于加強你與孩子之間的感情。

多讓孩子做一些簡單的家務,讓孩子自己的事情自己做。

③吃好早餐。一定要吃好早餐，并且還要吃好吃飽，才能保證身體的健康生長發育，家長帶好頭，孩子會緊隨其后，不等不靠，也是培養孩子的意志品質的有效途徑。

④按時休息。家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上的休息時間，不能讓其貪玩晚睡，一定讓孩子在八點半之前就睡，不管是腦力還是體力，對他們都是不輕松的，保證十小時的睡眠很重要。④按時休息。家長要控制好孩子的休息時間，最主要是晚上

（3）制造良好的學習環境家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞直接影響孩子是否健康成長。好并不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。

如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界……如果孩子生活在批評中，便學會譴責；如果孩子生活在敵視中，便學俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”三字經中也說：“子不教，父之過。教不嚴，師之惰。”可見家庭教育的重要性。有好習慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而好的學習習慣一旦養成，那將是孩子一生的財富。孩子將終身受益。俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生。”三字經中尤其是一年級，正是培養孩子好習慣的最佳時期。然而，在與家長的平時接觸中，我發現家庭教育實在是教育當中一個薄弱環節。不少家長認為教育完全是學校的事，其實家長是孩子一生的老師。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx誰能夠多花點精力放在孩子的習慣養成上，以后不管孩子上幾年級，誰就會感到操心的地方會越來越少。也就是說，我們現在操心正是為了今后不操心。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

4、盡量表揚孩子。

孩子具有一定的自信心，才會去學習，要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

5、多關心孩子的學習內容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學習了什么掌握得如何等。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx6、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。7、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好的學習息習慣。6、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標，這樣可以使孩8、引導孩子獨立思考。

父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。拿我們的作業為例吧，家長要不要幫孩子檢查是一個值得思考的問題。8、引導孩子獨立思考。我個人認為十分有必要，從我過去教過的學生情況來看，一部分同學非常粗心，那么我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點，這也就要求我們檢查并不是把答案告訴他，而是要讓他知道這題錯了，至于錯在哪里，先讓孩子自己去思考。我個人認為十分有必要，從我過去教過的學生情況來看，一部分同學9、培養孩子活躍的思維。

不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于培養孩子勤于思考的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多啟發引導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。9、培養孩子活躍的思維。10、督促孩子認真完成家庭作業，動作迅速，對書寫質量嚴格要求。培養孩子良好的學習習慣是非常重要的。習慣包括認真、及時作業，作業完成后能認真檢查，遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢正確，不睡懶覺，自己的事情自己做……10、督促孩子認真完成家庭作業，動作迅速，對書寫質量有時也可以用一些策略來培養孩子的好習慣。例如，孩子喜歡晚上看動畫片，就與他約定：今天你能按時完成作業，不拖拉作業，做作業時沒有錯題，你就可以看動畫片；超過兩個錯誤，動畫片就不能看。這就是說，達不到這個標準的時候，一定要有限制，要懲罰，有時也可以用一些策略來培養孩子的好習慣。例如，孩子喜剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，他達到這個標準之后，你就獎勵他最喜歡的事情，孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。良好的習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，他達到這個標準之后這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，他達到這個標準之后，你就獎勵他最喜歡的事情，孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。良好的習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，他達五、請允許我再次向家長提幾點要求（主要是針對假期作業方面）五、請允許我再次向家長提幾點要求（主要是針對假期作業方面）

1、監督孩子做作業。

家長主要做好以下三方面工作：（1）監督孩子按時完成作業。每天按規定的時間完成老師布置的作業。

（2）監督孩子專心完作業。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業。如果你把孩子安排好就離開，孩子究竟是怎么寫的作業，你也不掌握情況，這樣就真正成了應付作業了。有的是喊得兇，抓得松，最后落了空。（2）監督孩子專心完作業。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西一定要注視（不要離開自己的視線）孩子寫作業的過程，糾正不良習慣。不要嘮叨，要心平氣和的告訴孩子專心寫作業的益處，辦事要一心一意，要讓孩子把家長當作知心朋友，感覺你是在為他好，在幫助他、鼓勵他，這樣也有利于孩子的身心健康和自信心的培養。一定要注視（不要離開自己的視線）孩子寫作業的過程，糾正不良習（3）監督孩子認真書寫作業。幫助孩子正確對待作業。要求書寫工整，作對1題再做下一題，不要漏掉題目，不要慌慌張張；寫得快，就很難保證寫好，所以，只要孩子專心在寫，就不要嫌棄他做的慢。（3）監督孩子認真書寫作業。幫助孩子正確對待作業。要不要在孩子一邊寫作業時你一邊在旁邊嘮叨：“你咋恁磨蹭啊，你能不能快一點啊，看你寫作業慢的，我都替你心急。”這樣既不能讓孩子改變慢的習慣，還打擊孩子的學習積極性，讓孩子感到很自卑。不要在孩子一邊寫作業時你一邊在旁邊嘮叨：“你咋恁磨蹭

2、檢查孩子每天的作業（家長準備一支紅筆）對于工作非常忙的家長來說，很難保證坐在孩子身邊看著孩子寫作業，但是無論多忙，建議各位家長每天一定要拿出5至10分鐘時間來檢查一下孩子的2、檢查孩子每天的作業（家長準備一支紅筆）作業，及時批改，真誠的為孩子指出改進的方向，耐心的指導孩子改進的方法。這樣做不僅能讓孩子感受到您作為家長對孩子的關注，也有助于咱們家長及時了解孩子的學習情況。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

3、幫助孩子認字認字少，讀不懂題目要求，對于一年級的孩子來說，是面臨的最大的困難。每次的考試都是要求孩子自己讀題，如果不會讀題，這樣也會影響孩子考試正常發揮，更談不上超常發揮了。認字就是我們解決問題的重中之重的關鍵。3、幫助孩子認字那么家長如何來幫助孩子認字呢？

一是咱們家長要有意識地讓孩子多關注一些自己不認識的新字，再就是平時做作業讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認識的字時，教孩子認讀。這樣長期下去，讀的多了，自然認識的字就多了。那么家長如何來幫助孩子認字呢？家長要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長最好能夠把題目帶讀一遍，或者你讀一遍讓孩子點著題目跟讀一遍，這樣有利于孩子養成做題前讀題的習慣。如果孩子能夠自己理解題目意思的盡量讓他自己讀。家長要耐心的解釋題目的意思，但在解釋前家長最好能夠把讓他自己去發現或者猜測題目的意思，現在的題目一般較形象，可以讓孩子自己先揣摩，讓他找出題目中最關鍵的字，這也非常有助于孩子養成愛動腦的習慣。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答案告訴他，孩子如果有了依賴性就不愿獨立思考。另一方面，讓孩子養成時間意識，作業不拖拉，在規定的時間內完成，有了好的學習習慣，對他以后的學習都受益匪淺。同時，家長要鼓勵孩子不懂就問，但家長最好不要直接把答

4、注重實踐我們現在提倡生活數學，所以有一些是希望在平時生活中家長能給孩子以指導、滲透：第一，認識鐘面，在生活中多讓孩子看著鐘面說說時間，可以從準時、半時開始，讓他們看到鐘面能自然而然意識到幾時或幾時半；4、注重實踐第二，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認一認。第三，元、角、分，這些認識都是需要一個過程的，所以家長可以在平時生活中有意無意的給孩子提一提，幫助家長買東西，算賬，付錢，找零錢。第二，認識物體和圖形，平時生活中的盒子，柱子這些長方第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向有什么，知道大的參照物。比如，今天上哪去干什么，從家出門要向哪個方向走。第五，感知長度重量，生活中，兩個路燈的距離大概是幾米，從家到商店有多遠，你有多高多重等等。第四，方向與位置，生活中，出門有意識提醒孩子什么方向

生活處處皆學問，生活處處皆數學。家長朋友們，當你帶著孩子出外旅游，走親訪友，隨時隨地都可教他們數學。【家長會課件】一年級上學期家長會班主任發言稿xx

5、關于口算訓練的輔導：數學的重點是會算，能快速的說出結果：如：9+？、8+?、7+?、6+?等，家長在家一定要多多訓練。

6、養成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好習慣讀書好：倡導大家讀書，讀書有益。好讀書：在讀書的數量上給予建議，多讀多收益。讀好書：在讀書的選擇上給予指導，選好書，收益無窮。6、養成“讀書好、好讀書、讀好書”的良好習慣總之，讀書是好的，且要好讀書，讀好書，這是冰心老人一生讀書的經驗總結，也是她思想的結晶。我個人也認為：愛讀書的家長，最容易帶出愛讀書的孩子。所以希望家長每天和孩子讀書學習最少半小時，每天和孩子開心交流5分鐘。總之，讀書是好的，且要好讀書，讀好書，這是冰心老人一家長朋友們，我們深深理解您把孩子送來學校接受教育，那種望子成龍，望女成鳳的心情。這一愿望的實現，單靠學校一方面的努力是遠遠不夠的，教師在課堂40分鐘講授的知識點，學生需要通過很長一段時間的練習才能消化。家長朋友們，我們深深理解您把孩子送來學校接受教育，那俗話說：熟能生巧。孩子的教育離不開老師和家長的共同努力。孩子現在的成長和將來的成功都離不開家長的關注、重視；學校教育的成功更離不開家長的配合、支持。只有家校和諧，共同努力，才能讓孩子輕松學習，快樂成長。俗話說：熟能生巧。孩子的教育離不開老師和家長的共同努

家長是孩子的第一任教師，也是孩子終身的教師。那么，我們都要竭盡所能的做好教師這一角色。

我們都憧憬著孩子們擁有一個美好的未來，擁有一個燦爛的明天，讓我們一起努力吧！今天孩子因您而幸福，明天您因孩子而驕傲！家長是孩子的第一任教師，也是孩子終身的教師。那么，我

以上是我談了自己的幾點想法，不當之處還請各位家長批評指正。

衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉快的合作和真誠的友誼。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家及時、當面向我指出，我們肯定會“有則改之，無則加勉”。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。衷心地希望今后的日子里我們會有更加深入的交流，更加愉請接受我真誠的感謝，感謝大家對我工作的支持和理解！

尊敬的家長，請您記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”請接受我真誠的感謝，感謝大家對我工作的支持和理解！最后我還想送給家長兩句話，希望能與家長共勉。第一句話：孩子是家長和老師的鏡子，沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。第二句話：誰關注孩子細節越多，孩子進步就越大，細節決定教育的成敗。最后我還想送給家長兩句話，希望能與家長共勉。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。祝愿每一位家長朋友美夢都能成真！祝愿我們的每個孩子都能成龍成鳳！再次感謝各位家長對我們工作的支持，希望我們班在新學期創造佳績！我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長祝大家：祝大家：謝謝指導！謝謝指導！水能哺育生命！水能哺育生命！中國平均每年有近3萬名兒童死于溺水平均每天近150名兒童（0—14歲）意外死亡溺水死亡的比重占意外死亡的一半以上中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因。

數據中國平均每年有近3萬名兒童死于溺水數據數據數據珍愛生命！遠離溺水！

刻不容緩！

珍愛生命！遠離溺水！

刻不容緩！

案例一：東莞市道滘鎮紀英學校五年級學生溺水身亡2018年4月29日（周日）上午，道滘鎮紀英學校多名學生相約外出，當日下午在河邊玩水時，其中1名五年級學生落水失蹤，岸上群眾見狀立即報110，該鎮公安、消防、應急等部門立即到現場搜救，打撈上來時該生已溺水身亡。事發當天，家長沒有認真了解學生外出的情況，該生中午沒有回家吃飯家長也未尋找。案例點擊2018年4月東莞兒童溺水事故盤點案例一：東莞市道滘鎮紀英學校五年級學生溺水身亡案例點擊2案例二：東莞市青溪鎮晨光學校和綺麗學校兩名學生溺水身亡。2018年5月26日（周六）下午，清溪鎮晨光學校1名四年級學生、綺麗學校1名六年級學生相約外出玩耍，因天氣炎熱，到塘廈鎮一處池塘下水游泳，兩人不慎溺水身亡。事發當天，學生家長因忙于生意，放任學生自行活動，無人照看監管。案例點擊2018年5月26日兒童溺水事故盤點案例二：東莞市青溪鎮晨光學校和綺麗學校兩名學生溺水身亡。案例三：望牛墩鎮育林學校一名初中生溺亡。2018年5月26日（周六）下午，望牛墩鎮育林學校多名初中學生相約打籃球，因天氣炎熱，后改為一同前往河