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文檔簡介

第頁老師您好音樂說課稿

課題：老師你好

課時：1—1（總課時，電1課時）

教學目標：

1、能認真聆聽歌曲《老師你好》，感受歌曲表達的.情境，理解歌曲所表現的內容。

2、能學會《老師理解我》，并用輕松明亮的聲音、活潑輕快的情緒演唱這首歌曲，開展歌表演，從中體會師生同樂的愉悅。

教學重點難點：

學會唱《老師最理解我》，并能選擇用合適的節奏用打擊樂伴奏。

教學用具：

鋼琴、打擊樂器、CAI課件

教學過程：

一、組織教學：

1、聽音樂進教室

2、師生問好

二、根底訓練

1、發聲訓練

1=C→1=F4/3

11234|5—|54|3—|32|1—|54|32|1—||

師：同學們來唱歌，生：luyaluya

同學們來唱歌mimamima.

要求：輕聲唱，唱得連慣。

三、新課教學

聽賞歌曲：《老師你好》

師：同學們，開學以來，我們首先就要迎接一個什么節日啊？（教師節）是啊，這是老師的節日，你們有什么話想跟老師說的嗎？（讓同學們自己說一說），你們說的真好，有一個同學把他的心里話唱了出來，我們一起來聽聽。

1、聆聽歌曲《老師您好》，思考問題，分組討論。

（1）歌曲的情緒和速度是怎樣的？（深情的，中速）

（2）能用什么體態動作參與歌曲的表現。

2、聽賞歌曲并參與表現。

3、師：你能選一條節奏用打擊樂來為這首歌曲伴奏嗎？

（1）碰鈴：X—X—三角鐵：X———

（2）響板：XXXXXXXXXXXX

(3)沙錘：XXXX

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