



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
幼兒園運動會各班入場詞幼兒園運動會各班入場詞運動會各班出場解說詞大大二班:迎面走來的是大大二班的小朋友,看,那正氣的方隊,那矯健的步伐,是那么的堅定有力,每位隊員更是朝氣蓬勃,充滿自信,孩子們堅信他們的參與會為本屆運動會添上一道靚麗的風景,成功一定會伴隨著這群可愛的孩子們!口號:頑強拼搏,永爭第一大大一班:瞧,英姿颯爽的運動健兒們雄赳赳、氣昂昂的向我們走來,他們是大大一班的驕傲和希望,他們抱著必勝的信念,將在運動賽場上展現自我風采,展示自己魅力!口號:親子有方、運動有益,爸爸媽媽齊支援,看我爭第一!大一班:現在走來的是朝氣蓬勃的大一班運動健兒們,42顆心連成一個快樂團結的整體,在今天的賽場上,她們將在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情,在運動中獲得健康,相信他們今天一定會成為最閃亮的新星.口號:大二班:大二班是一個團結向上,充滿活力的集體,聽,她們的口號多么響亮,看,他們的步伐多么整齊,孩子們,我為你們驕傲!口號:愛我百花,展現風采!中一班:瞧,中一班的小運動員一個個精神抖擻,她們排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐朝我們走來,相信在今天的賽場上,他們一定會有出色的表現,讓我們拭目以待吧!口號:中二班:迎面走來的是中二班的小朋友,他們個個生龍活虎,天真的小臉上洋溢著自信與快樂。口號:你行,我行,爭取第一!中三班:中三班的27名小天使向我們走來了,他們認真的小模樣多么可愛啊。聽,他們的聲音多么甜美。我們相信,這些可愛的小天使一定會給我們每個參加運動會的家長、老師和同學帶來快樂,帶來好運的。口號:加油,加油,中三最牛!小一班:現在上場的是我們可愛的小一班,小運動員們人雖小,可志氣高,從走進百花的那天起,就立志做一顆最閃亮的小星星,今日的小星星,明明日就是SUPPERSTAR口號:小二班:最后出場的是我們小二班的小精靈們,他們天真活潑,對一切充滿好奇。今天是他們第一次參加這么大型的活動,相信這些可愛的寶寶們一定會給我們大家帶來不一樣的精彩!口號:人小志氣高,耶耶耶!幼兒園運動會入場詞2016-10-2610:32|#2樓各位家長上午好!我是XX-XX幼兒園的XX老師,很高興,也很榮幸在在這里主持,在此,我代表XX幼兒園全體教職工對各位家長的到來表示歡迎與感謝,運動可以讓我們的身體更健康,心情愉悅,今天就讓我們一起來體驗運動帶給我們的快樂,我相信,您的積極參與會讓我們的孩子在童年時代更加精彩,說到運動會,家長可能以為又是要以比賽的形式進行,今年的這個運動會全新的改版了,是讓孩子和家長通過一些體制能活動鍛煉從而健身,以及拉近-親子關系的一場運動會。接下來就是我們的運動小健將入場了,對于這一次的運動會,我們的小朋友也是做了精心的準備,伴隨著激昂的音樂,鮮艷的五星紅旗,XX幼兒園的園旗,園徽將拉開我們運動會的序幕。首先出場的是大一班,他們伴著快樂的進行曲,意氣風發的向我們走來了。帶班的是我園骨干教師:付老師,優秀教師:陳老師。付老師從事幼教工作6年,能根據不同需要創設不同的環境,給予孩子成長的機會。接下來出場的是大二班大二班是由宮老師和我帶班,有經驗的宮老師,活潑開朗的我,讓我們班39個孩子生活在溫馨快樂的學習氛圍中,我們的成績也得到了不少家長的認可,相信我和宮老師在今后的教學工作中會有更多的創新。您現在看到的是中一班的小朋友33朵金燦燦的太陽花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢,今天他們將在游戲中找到快樂,在關愛中體味親情。現在出場的是中二班他們都活潑可愛,自信昂揚,帶班的是我們漂亮的王老師,王老師結合中班的幼兒發展特點,完善教學,曾被評為我園的“優秀教師”迎著快樂的進行曲,正向我們走來的是小一班,這是一支充滿活力的隊伍,他們天真可愛,活潑聰明,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。緊跟其后的是我們小二班可愛的小朋友,他們人雖小,可是志氣高,從走進XX幼兒園的那天起,就立志做一顆最閃亮的'紅星,他們是初生的太陽,朝氣蓬勃,他們是祖國的花朵,茁壯成長,他們的口號是:快樂,動起來,健康動起來,爸爸媽媽一起來。當然,還有我園年齡最小的小三的寶寶們,寶寶們在媽媽的陪伴下,顯得異常興奮,看他們舉起的小手多么有力,我相信,這些可愛的寶寶們一定會給我們帶來快樂,帶來驚喜。最后出場的是小四班我們看到這個班的寶寶也是由媽媽抱著出場的,這樣的形式真是一道亮麗的風景線,帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師,楚老師從事幼教工作已經9年了,對孩子比較有耐心,對工作也比較有責任心,還有我們的新秀教師馬老師,希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。為了這次的運動會圓滿成功,請家長遵循以下注意事項:請各位家長在運動會開始和結束時到班主任處簽到接孩子。家長做好孩子的榜樣,呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。家長是孩子的第一任老師,所以在健身會中,請家長積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。小班和中班的家長請做好隱蔽工作,不要讓孩子看到,以免影響孩子的情緒。等體制能熱身活動結束后聽口令去找自己的孩子,進行接下來的親子體制能活動。活動期間,家長不要隨便帶孩子離開或給孩子買零食,等結束后,家長到班主任處領取加餐。、幼兒園大班運動會入場詞現在向我們走來的是蒙大一班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝,也是老師眼中的好娃娃。在蒙幼這個溫暖的大家庭里,他們得到了精心的呵護,個個臉上洋溢著燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長,相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創造性。一群可愛的娃娃們,邁著整齊的步伐走進會場,他們是來自學前1班的小朋友,你瞧,他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹,準備大展身手,決心在這次活動中取得好成績,讓我們拭目以待現在走來的是學前二班的小朋友,學前二班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍,在老師辛勤的培育下,他們健康茁壯成長,充滿斗志,在本次活動中他們積極參與、亮出風采。相信他們今天一定會成為活動場上最閃亮的一顆新星!下面大踏步走來的是朝氣蓬勃的學前三班的健將們,瞧!整齊的步伐體現了他們的堅定,燦爛的微笑譜寫著他們的熱情。希望他們在今天能玩得開心、玩得精彩。相信他們會有精彩的表現。學前三班的小朋友們,加油吧別樣的風采,高昂的斗志,迎面走來的是漢大二班的全體小朋友,他們正以整齊的步伐展示全新的班級風采。勇往直前 是漢大一班全體小朋友們真正的本色。向我們走來的是蒙大二班,一個陽光、活躍的班級,充滿了朝氣和靈氣。在老師的帶領下,他們正扇動起稚嫩的肩膀,自由翱翔。飛吧,飛吧,美好的未來就在你們面前。下面出場的是雄糾糾、氣昂昂的、漢大(2)班運動員們,他們正邁著輕盈的腳步,個個喜笑顏開、生龍活虎,在這充滿愛的季節里,愿他們快樂無憂,愿他們在幼兒園的搖籃中幸福地度過每一天!緊接著走來的是蒙中班小朋友,48位小朋友就像48顆小星星,在這個集體的大家庭中閃閃發光,這是一個朝氣蓬勃的集體,勤奮勇敢、文明禮貌、健康向上是他們不懈追求的目標。伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂地向走過主席臺的是漢中一班的小朋友,這是一個積極向上的集體,個個神采飛揚,每個人的臉上洋溢著節日的喜慶。讓我們期待他們在活動場上出色的表演吧!看!現在走來的是中二班的小朋友。一張張可愛的笑臉,就像一朵朵盛開的花朵。從他們那從容、興奮的神情中可以看出,他們信心十足。在本次活動中全體小寶寶和兩位老師將積極參與,亮出風采。將熱烈的掌聲送給可愛的小寶貝們!壓軸進入會場的是我們的漢文中三班的小朋友,這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《過期及回收食品處理與管理制度研究》
- 場景驅動下的智能公共交通革新
- 數字化轉型時代紡織服裝企業的營銷策略研究
- 評估煤礦采礦工程中智能化設備的應用現狀與發展趨勢
- 學生能力本位的課業改革模式構建與實施研究
- 圖像盜版與文字再現:數字時代的版權問題
- 特性表征學習與展現研究
- 景區服務與管理人員崗位面試問題及答案
- 礦物加工技術人員崗位面試問題及答案
- 照片課件制作
- 莆田市2024-2025學年四年級數學第二學期期末學業質量監測試題含解析
- 遙感測繪項目的質量管理與保障措施
- GB/T 12008.7-2025塑料聚氨酯生產用聚醚多元醇第7部分:堿性物質含量的測定
- 重癥肌無力小講課
- Unit 3 Family ties Understanding ideas (1)教學設計 -2024-2025學年外研版(2024)七年級英語上冊
- 建筑企業財務管理的風險控制與應對策略
- 基礎會計試題及答案
- 基于法律法規的網絡輿情風險評估模型-全面剖析
- 2025高考英語全國II卷試題分析及備考策略指導課件
- 2025年高考語文備考之名著閱讀《鄉土中國》第四章《差序格局》內容概述及跟蹤訓練(含答案)
- 金融衍生品市場風險監測指標-深度研究
評論
0/150
提交評論