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文檔簡介
荷葉母親
冰心
學習目標1.有感情地朗讀課文，體會字里行間所蘊含的情感。2.把握詩歌托物言情的寫法。3.體悟母愛，學會表達。
散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文體，一般篇幅短小，具有詩的意境和散文表現(xiàn)力。表象是散文，本質(zhì)是詩。文體知識冰心(1900－1999)原名謝婉瑩，中國現(xiàn)代著名女作家，兒童文學家。代表作有：散文集《寄小讀者》；詩集《繁星》、《春水》。
冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛、童真、自然三個方面。以宣揚“愛的哲學”著稱，而母愛，就是“愛的哲學”的根本出發(fā)點。作者簡介zǐmèihàndànqīxié
Yīnbìpáihuáibìngdì
蔭蔽徘徊并蒂姊妹菡萏欹斜字詞聽范讀，注意朗讀要求：讀音
、重讀
、停頓
、富有
。準確突出恰當感情課文范讀整體感知1、讀準字音。2、讀出節(jié)奏停頓。3、讀出情感。賽讀課文這篇散文詩抒寫和歌頌的對象是什么？
母親作者是借助哪種具體形象來歌頌的？
荷葉這種寫法叫什么？
借物喻人
朗讀課文
文章中最能表現(xiàn)作者情感的話語？主題：作者借雨天里勇敢慈憐的荷葉蔭蔽紅蓮，聯(lián)想到母親對子女的呵護與關愛，歌頌了偉大的母愛。文章通過借物喻人的方法，運用豐富的聯(lián)想和想象，以清麗的筆調(diào)，樸實平淡的語言，表達了對母親由衷的感激和愛戀之情。
“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？直抒胸臆
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