葉片著生角度和株型與光能利用41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。葉片著生角度和株型與光能利用葉片著生角度和株型與光能利用41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。葉片著生角度和株型與光能利用(一)太陽高度(角)與地面光照強度(二)葉著生狀態與光能利用(三)作物群體內光強分布(四)群體一天中光合作用的日變化、光合作用的垂直變化29、31(五)圖片組(34黑麥草的群體物質生產結構;35LA、CGR與戳光率;36最適與臨界LA;40-48環境與光合;42光強與最適LA和凈生產量的關系;50NAR代數和;55玉米一身的總呼吸、各器官的CGR、38春小麥一身總物質積累量與CGR)(一)太陽高度(角)與地面光照強度P155太陽高度角平行光線與水平面的交角簡稱太陽高度,其大小是單位水平表面獲得太陽輻射能多少的決定因素。AC為垂直于陽光的平面,其輻照度(W/m2)為S,AB為水平表面,其輻照度為3AB是AC/原Pmm772m1a在地表面的授影,兩個面的輻射通量(W,瓦)是相等的。圖2.6地面的輻照度與太陽高度的關系S:AB=SAC輻射通量除以輻射Ac通過的面積。(光SSAB即S=sinh通量和光照度)葉片著生角度和株型與光能利用41、俯仰終宇宙，不樂復何如。葉1葉片著生角度和株型與光能利用(一)太陽高度(角)與地面光照強度(二)葉著生狀態與光能利用(三)作物群體內光強分布(四)群體一天中光合作用的日變化、光合作用的垂直變化29、31(五)圖片組(34黑麥草的群體物質生產結構;35LA、CGR與戳光率;36最適與臨界LA;40-48環境與光合;42光強與最適LA和凈生產量的關系;50NAR代數和;55玉米一身的總呼吸、各器官的CGR、38春小麥一身總物質積累量與CGR)葉片著生角度和株型與光能利用2(一)太陽高度(角)與地面光照強度P155太陽高度角平行光線與水平面的交角簡稱太陽高度,其大小是單位水平表面獲得太陽輻射能多少的決定因素。AC為垂直于陽光的平面,其輻照度(W/m2)為S,AB為水平表面,其輻照度為3AB是AC/原Pmm772m1a在地表面的授影,兩個面的輻射通量(W,瓦)是相等的。圖2.6地面的輻照度與太陽高度的關系S:AB=SAC輻射通量除以輻射Ac通過的面積。(光SSAB即S=sinh通量和光照度)(一)太陽高度(角)與地面光照強度P1553水平面上的太陽輻照度與太陽高度的正弦成正比sm:通過m個大氣后的直接太陽輻射。S:未受減弱的直接太陽輻射。s2.0Pm:m個大氣的平均透明系1數。大氣質量口S=ssinh∵Sn=SP0102030405060708090s=SPSinh太陽距地平線的高度角/°水平面上的太陽輻照度與4由于P變化范圍極小,大氣質量(m)又決定于太陽高度角,所以太陽高度角在很大程度上起著決定性的作用。當大氣中的水汽或凝結物、微塵雜質多、云層濃密、而厚時,P減少。一天內地面的太陽輻照度,在上午隨著太陽高度角的增加而增強,在正午達到最大值,然后又隨著太陽高度角的減低而減弱。高緯度地區太陽高度角低,通過大氣的距離長,太陽輻照度因而減弱,但季節的變化非常顯著。海拔愈高空氣愈稀薄,陽光通過大氣的距離短(大氣質量m少),因此太陽輻射強烈。S=SP·sinh2·LL:日照時間由于P變化范圍極小,大氣質量(m)又決定于太陽5喪4-8我國主要地區太陽總輻射總輻最少月總輻射「最月kca/(kca/m·地區(kcal/(m2月(ka/月kca/cm月)年)cm5月)月)北京14:1125.74)」7(1442)鄭州12612(6,03)6(15.30)成1.9.4沈陽12312(4.49)51523)昌1211.1715.1)2烏魯木齊13712(3.8廣、州1(7.20)71375拉薩12025091昆明440)14(王炳忠等,1980)喪4-8我國主要地區太陽總輻射6赤道600北緯2U度40北緯40度°北緯656781012(月份圖4-5緯度與太陽輻射量赤道780Id18冬2212)(213)(226)(23/9)(2212)圖5-7北半球不同緯度地區晝夜長度的季節變化80I8太陽輻射通過大氣層時,由于受大氣中的散射、吸收和反射影響,因此到達地面的輻射減弱,而且使一部分輻射改變了方向,成為散射輻射。所以到達地面的太陽光是由直射光和散射兩者所構成。太陽輻射高空云表面反射光,避出其千由接太大氣反射地球表面反射邐地球輻射(4%)(51%)大氣吸收圖5-4進入地球和大氣圈的太陽能太陽輻射通過大氣層時,由于受大氣中的散射、吸收和反射影響,9(二)葉著生狀態與光能利用1葉角與受光葉面積陽光S=AsinaA為葉面積。S為遮陰面積s.asina為葉著生角a(90,S(A;a=90S=A遮陰面積隨葉挺立程度減少.直立葉有利于向群體下層透光,而水平葉有利于a=90截獲光;所以直立葉和平展葉(彎曲)相比改善了群體的光照條件,提高了光能利用上式S也是直射光的面積;A也是受光葉面積。A=S/sina圖4-4葉角度與遮萌面積的關系(二)葉著生狀態與光能利用102葉角與受光葉面積的光強在葉片受光葉面積按1/sina增加的同時,葉面的光照度也按sina減弱相同的倍數-作物幾何光學的正(余)弦定律S∵:S·l=A,1,1=1/sina:葉面光強(x:m/m流明/m2光照度):冠層外的直射光強ar:hn/m2)光通量(lm)一定,入射面積愈大,光照度愈低。2葉角與受光葉面積的光強11葉片著生角度和株型與光能利用課件12葉片著生角度和株型與光能利用課件13葉片著生角度和株型與光能利用課件14葉片著生角度和株型與光能利用課件15葉片著生角度和株型與光能利用課件16葉片著生角度和株型與光能利用課件17葉片著生角度和株型與光能利用課件18葉片著生角度和株型與光能利用課件19葉片著生角度和株型與光能利用課件20葉片著生角度和株型與光能利用課件21葉片著生角度和株型與光能利用課件22葉片著生角度和株型與光能利用課件23葉片著生角度和株型與光能利用課件24葉片著生角度和株型與光能利用課件25葉片著生角度和株型與光能利用課件26葉片著生角度和株型與光能利用課件27葉片著生角度和株型與光能利用課件28葉片著生角度和株型與光能利用課件29葉片著生角度和株型與光能利用課件30葉片著生角度和株型與光能利用課件31葉片著生角度和株型與光能利用課件32葉片著生角度和株型與光能利用課件33葉片著生角度和株型與光能利用課件34葉片著生角度和株型與光能利用課件35葉片著生角度和株型與光能利用課件36葉片著生角度和株型與光能利用課件37葉片著生角度和株型與光能利用課件38葉片著生角度和株型與光能利用課件39葉片著生角度和株型與光能利用課件40葉片著生角度和株型與光能利用課件41葉片著生角度和株型與光能利用課件42葉片著生角度和株型與光能利用課件43葉片著生角度和株型與光能利用課件44葉片著生角度和株型與光能利用課件45葉片著生角度和株型與光能利用課件46葉片著生角度和株型與光能利用課件47葉片著生角度和株型與光能利用課件48葉片著生角度和株型與光能利用課件49葉片著生角度和株型與光能利用課件50葉片著生角度和株型與光能利用課件51葉片著生角度和株型與光能利用課件52葉片著生角度和株型與光能利用課件53葉片著生角度和株型與光能利用課件54葉片著生角度和株型與光能利用課件55葉片著生角度和株型與光能利用課件56謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕蔑和嫉妒。——培根

22、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈

23、一切節省，歸根到底都歸結為時間的節省?！R克思

24、意志命運往往背道而馳，決心到最后會全部推倒?！勘葋?/p>

25、學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够淅祟j藍辣襖駒靴鋸瀾互慌仲寫繹衰斡染圾明將呆則孰盆瘸砒腥悉漠塹脊髓灰質炎(講課2019)脊髓灰質炎(講課2019)謝謝！21、要知道對好事的稱頌過于夸大，也會招來人們的反感輕57葉片著生角度和株型與光能利用41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。葉片著生角度和株型與光能利用葉片著生角度和株型與光能利用41、俯仰終宇宙，不樂復何如。42、夏日長抱饑，寒夜無被眠。43、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。44、欲言無予和，揮杯勸孤影。45、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。葉片著生角度和株型與光能利用(一)太陽高度(角)與地面光照強度(二)葉著生狀態與光能利用(三)作物群體內光強分布(四)群體一天中光合作用的日變化、光合作用的垂直變化29、31(五)圖片組(34黑麥草的群體物質生產結構;35LA、CGR與戳光率;36最適與臨界LA;40-48環境與光合;42光強與最適LA和凈生產量的關系;50NAR代數和;55玉米一身的總呼吸、各器官的CGR、38春小麥一身總物質積累量與CGR)(一)太陽高度(角)與地面光照強度P155太陽高度角平行光線與水平面的交角簡稱太陽高度,其大小是單位水平表面獲得太陽輻射能多少的決定因素。AC為垂直于陽光的平面,其輻照度(W/m2)為S,AB為水平表面,其輻照度為3AB是AC/原Pmm772m1a在地表面的授影,兩個面的輻射通量(W,瓦)是相等的。圖2.6地面的輻照度與太陽高度的關系S:AB=SAC輻射通量除以輻射Ac通過的面積。(光SSAB即S=sinh通量和光照度)葉片著生角度和株型與光能利用41、俯仰終宇宙，不樂復何如。葉58葉片著生角度和株型與光能利用(一)太陽高度(角)與地面光照強度(二)葉著生狀態與光能利用(三)作物群體內光強分布(四)群體一天中光合作用的日變化、光合作用的垂直變化29、31(五)圖片組(34黑麥草的群體物質生產結構;35LA、CGR與戳光率;36最適與臨界LA;40-48環境與光合;42光強與最適LA和凈生產量的關系;50NAR代數和;55玉米一身的總呼吸、各器官的CGR、38春小麥一身總物質積累量與CGR)葉片著生角度和株型與光能利用59(一)太陽高度(角)與地面光照強度P155太陽高度角平行光線與水平面的交角簡稱太陽高度,其大小是單位水平表面獲得太陽輻射能多少的決定因素。AC為垂直于陽光的平面,其輻照度(W/m2)為S,AB為水平表面,其輻照度為3AB是AC/原Pmm772m1a在地表面的授影,兩個面的輻射通量(W,瓦)是相等的。圖2.6地面的輻照度與太陽高度的關系S:AB=SAC輻射通量除以輻射Ac通過的面積。(光SSAB即S=sinh通量和光照度)(一)太陽高度(角)與地面光照強度P15560水平面上的太陽輻照度與太陽高度的正弦成正比sm:通過m個大氣后的直接太陽輻射。S:未受減弱的直接太陽輻射。s2.0Pm:m個大氣的平均透明系1數。大氣質量口S=ssinh∵Sn=SP0102030405060708090s=SPSinh太陽距地平線的高度角/°水平面上的太陽輻照度與61由于P變化范圍極小,大氣質量(m)又決定于太陽高度角,所以太陽高度角在很大程度上起著決定性的作用。當大氣中的水汽或凝結物、微塵雜質多、云層濃密、而厚時,P減少。一天內地面的太陽輻照度,在上午隨著太陽高度角的增加而增強,在正午達到最大值,然后又隨著太陽高度角的減低而減弱。高緯度地區太陽高度角低,通過大氣的距離長,太陽輻照度因而減弱,但季節的變化非常顯著。海拔愈高空氣愈稀薄,陽光通過大氣的距離短(大氣質量m少),因此太陽輻射強烈。S=SP·sinh2·LL:日照時間由于P變化范圍極小,大氣質量(m)又決定于太陽62喪4-8我國主要地區太陽總輻射總輻最少月總輻射「最月kca/(kca/m·地區(kcal/(m2月(ka/月kca/cm月)年)cm5月)月)北京14:1125.74)」7(1442)鄭州12612(6,03)6(15.30)成1.9.4沈陽12312(4.49)51523)昌1211.1715.1)2烏魯木齊13712(3.8廣、州1(7.20)71375拉薩12025091昆明440)14(王炳忠等,1980)喪4-8我國主要地區太陽總輻射63赤道600北緯2U度40北緯40度°北緯656781012(月份圖4-5緯度與太陽輻射量赤道6480Id18冬2212)(213)(226)(23/9)(2212)圖5-7北半球不同緯度地區晝夜長度的季節變化80I65太陽輻射通過大氣層時,由于受大氣中的散射、吸收和反射影響,因此到達地面的輻射減弱,而且使一部分輻射改變了方向,成為散射輻射。所以到達地面的太陽光是由直射光和散射兩者所構成。太陽輻射高空云表面反射光,避出其千由接太大氣反射地球表面反射邐地球輻射(4%)(51%)大氣吸收圖5-4進入地球和大氣圈的太陽能太陽輻射通過大氣層時,由于受大氣中的散射、吸收和反射影響,66(二)葉著生狀態與光能利用1葉角與受光葉面積陽光S=AsinaA為葉面積。S為遮陰面積s.asina為葉著生角a(90,S(A;a=90S=A遮陰面積隨葉挺立程度減少.直立葉有利于向群體下層透光,而水平葉有利于a=90截獲光;所以直立葉和平展葉(彎曲)相比改善了群體的光照條件,提高了光能利用上式S也是直射光的面積;A也是受光葉面積。A=S/sina圖4-4葉角度與遮萌面積的關系(二)葉著生狀態與光能利用672葉角與受光葉面積的光強在葉片受光葉面積按1/sina增加的同時,葉面的光照度也按sina減弱相同的倍數-作物幾何光學的正(余)弦定律S∵:S·l=A,1,1=1/sina:葉面光強(x:m/m流明/m2光照度):冠層外的直射光強ar:hn/m2)光通量(lm)一定,入射面積愈大,光照度愈低。2葉角與受光葉面積的光強68葉片著生角度和株型與光能利用課件69葉片著生角度和株型與光能利用課件70葉片著生角度和株型與光能利用課件71葉片著生角度和株型與光能利用課件72葉片著生角度和株型與光能利用課件73葉片著生角度和株型與光能利用課件74葉片著生角度和株型與光能利用課件75葉片著生角度和株型與光能利用課件76葉片著生角度和株型與光能利用課件77葉片著生角度和株型與光能利用課件78葉片著生角度和株型與光能利用課件79葉片著生角度和株型與光能利用課件80葉片著生角度和株型與光能利用課件81葉片著生角度和株型與光能利用課件82葉片著生角度和株型與光能利用課件83葉片著生角度和株型與光能利用課件84葉片著生角度和株型與光能利用課件85葉片著生角度和株型與光能利用課件86葉片著生角度和株型與光能利用課件87葉片著生角度和株型與光能利用課件88葉片著生角度和株型與光能利用課件89葉片著生角度和株型與光能利用課件90