山西省運城市事業單位《教育理論》教師教育（說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。）一、單選題1.下列不屬于中學生品德發展基本特征的是（

）。A、形成道德信念與道德理想B、自我意識增強C、道德行為習慣逐步鞏固D、初中階段品德發展趨向成熟【參考答案】D2.創造性思維的核心是（

）。3.王某在電腦公司購買一臺電腦，使用

10個月后出現故障。在“三包”有效期內，經兩次修理仍無法正常使用。此時市場上已無同型號電腦。依照有關法律規定，該事件應如何解決？（

）A、王某只能要求再次修理B、王某只能要求調換其他型號的電腦C、電腦公司應無條件退貨或予以更換D、電腦公司應予退貨，但可抵銷折舊費【參考答案】C4.教學過程的結構指的是教學進程的（

）。A、基本部分B、基本內容C、基本途徑D、基本階段【參考答案】D5.阿特金森以為個體成就動機可以分為兩類，一類是力求成功的動機，另一類是（

）的動機。A、追求利益B、追求刺激C、避免困難D、避免失敗【參考答案】D6.用于對某一項行政工作作比較具體規定的規范性文件，稱作（

）。A、條例B、規定C、辦法D、決定【參考答案】C7.（

）是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。A、義務教育B、中等教育C、職業教育D、高等教育【參考答案】A8.衡量教師教學和學生學習質量的標準是（

）。A、教學計劃B、教學大綱C、教科書D、考試成績【參考答案】B9.1961年中共八屆九中全會通過的調整國民經濟的“八字”方針是（

）。A、調整、改革、整頓、發展B、調整、充實、整頓、提高C、改革、充實、整頓、發展D、調整、鞏固、充實、提高【參考答案】D10.學校行政體系中最基層的行政組織是（

）。A、學生會B、班級C、小組D、團委【參考答案】B11.為設計好航空模式而努力學習有關的物理知識，這種動機屬于（

）。A、直接近景性動機B、間接近景性動機C、遠景性動機D、自我提高內驅力【參考答案】A12.國家教師資格考試制度是由（

）來規定的。A、國務院B、國家教育部C、省教育行政機關D、地方行政機關【參考答案】A13.階級劃分的主要標志是各種社會集團（

）。A、在國家政權中的地位不同B、對生產資料的關系不同C、在社會勞動組織中的作用不同D、取得勞動產品的方式和多寡不同【參考答案】B14.古希臘斯巴達教育比較重視（

）。A、軍事體操教育B、政治哲學教育C、天文數學教育D、全面發展教育【參考答案】A15.提出“課程原理”和“評價原理”的教育家是（

）。A、裴斯泰洛齊B、洛克C、泰勒D、赫爾巴特【參考答案】C16.主體教育在教學領域里的實踐，最相關的一項是（

）。A、主體性教學B、嘗試教學C、反思教學D、反思嘗試【參考答案】A17.聯合行文標注發文機關時，標在前面的機關是（

）。A、上級的B、組織序列表中靠前的C、主辦的D、其他系統的【參考答案】C18.在西方，最早的教育工作者被稱為（

）。A、智者派B、歷史學派C、犬儒派D、畢達哥拉斯學派【參考答案】A19.衡量一個教師是否成熟的主要標志是其教學能否自覺地關注（

）。A、教材B、學生C、生薦D、情境【參考答案】B20.教育心理學是一門研究學校情境中學與教的什么規律的科學（

）。A、基本教育規律B、基本教學規律C、基本心理規律D、基本身心規律【參考答案】C21.社會存在（

）。A、是社會生活的精神方面的總和B、是社會物質生活條件的總和C、是占統治地位的生產關系的總和D、就是指社會環境【參考答案】B23.以無序、隨意、放縱為特征的師生關系模式屬于（

）。24.認為動物界也存在教育活動的學者是（

）。A、孟祿B、杜威C、利托爾諾D、斯賓塞【參考答案】C25.在

80年代中后期，由于溫州很多企業生產假冒偽劣產品，導致了在全國市場上抵制“溫州貨”現象。這表明（

）。A、使用價值是價值的物質承擔者B、生產商品的個別勞動時間少于社會必要勞動時間C、生產商品的個別勞動時間多于社會必要勞動時間D、價值是使用價值的前提和基礎【參考答案】A26.教師最基本的權利是（

）。A、管理學生權B、科研學術活動權C、民主管理權D、教育教學權【參考答案】D27.依據技能本身的性質和特點，技能的種類有（

）。A、工作技能和生活技能B、動作技能和操作技能C、操作技能和心智技能D、智力技能和認知技能【參考答案】C28.通過適當的訓練使兒童學會自我服務、獨立做事、獨立思考，體現了（

）原則。29.個體對態度對象所具有的帶有評價意義的觀念和信念稱為（

）。A、態度的認知B、態度的評價C、態度的情感D、態度的意向【參考答案】A30.幼兒寢室每天紫外線消毒（

）。A、15分鐘B、20分鐘C、25分鐘D、30分鐘【參考答案】D31.違約行為人在國家的強制下支付違約金屬于（

）。A、民事制裁B、行政制裁C、刑事制裁D、違憲制裁【參考答案】A32.學生剛學英語時，對

26個字母的記憶兩頭容易，中間難，這種現象可解釋的理論是（

）。A、痕跡消退說B、動機說C、同化說D、首位效應和近位效應【參考答案】D33.教育學作為一門學科在大學里講授，最早始自德國哲學家（

）。A、柏拉圖B、赫爾巴特C、康德D、梅依曼【參考答案】C34.政府信息公開權限的一般原則是（

）。A、制作兼保存B、誰制作誰公開C、誰保存誰公開D、誰制作誰公開，誰保存誰公開【參考答案】D35.智力測驗中解釋測驗結果的依據是（

）。A、信度B、效度C、智商D、常模【參考答案】D36.認識的初級階段是（

）。A、直接認識B、全面認識C、理性認識D、感性認識【參考答案】D37.結構主義課程理論的代表是（

）。A、杜威B、懷特海C、布魯納D、克伯屈【參考答案】C38.“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。…‘芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”這兩句詩包含的哲學道理是（

）。A、矛盾是事物發展的動力B、事物是本質和現象的統一C、事物的發展是量變和質變的統一D、新事物代替舊事物是事物發展的總趨勢【參考答案】D39.班集體形成的主要標志之一是（

）。A、成立了班委會B、開展了班級工作C、形成了正確地集體輿論D、確定了班級工作計劃【參考答案】C40.以下觀點是錯誤誤的一項是（

）。A、道德是一種非制度化的規范B、道德是一種非權力規范C、道德是一種內化的規范D、道德是一種底線規范【參考答案】D41.課堂不僅是傳遞知識的殿堂，更是（

）的圣殿。A、情感體驗B、師生交流C、學生成才D、人性養育【參考答案】D43.教師在布置課堂練習和家庭作業時，不合適的做法是（

）。44.人的生理成熟以具有（

）能力為標志。45.教育史上最早提出教學的教育性原則的教育家是（

）。46.部門規章之間、部門規章與地方政府規章之間對同一事物的規定不一致時，由（

）裁決。A、全國人大B、全國人大常委會C、國務院D、仲裁委員會【參考答案】C47.不屬于我國中小學德育的主要途徑的是（

）。A、政治課與其他學科教學B、學校共青團、少先隊活動C、班主任工作D、體育競賽【參考答案】D48.下列有關我國的敘述,正確的是（

）。A、我國疆域廣闊,陸地領土面積約

980萬平方千米,居世界第三位B、我國疆界綿長,陸上國界線長達

30000多千米C、我國陸上相鄰的國家有

16個D、我國大陸海岸線長

18000多千米,與我國隔海相望的國家有

6個【參考答案】D49.教學工作的中心環節是（

）。A、備課B、上課C、課外輔導D、檢查評定成績【參考答案】B50.丈夫甲為了殺死妻子乙，在妻子飯碗里投放毒藥，明知孩子丙可能因為分食而中毒，由于殺妻心切而不顧孩子的死活。甲對乙的心理態度和對丙的心理態度分別是（

）。A、均為直接故意B、直接故意和間接故意C、直接故意和疏忽大意的過失D、直接故意和過于自信的過失【參考答案】B二、多選題51.關于《行政許可法》中規定的能夠設定行政許可的規范性文件，下列說法正確的是（

）。A、法律可以任意設定行政許可B、尚未制定法律的，行政法規可以設定行政許可C、尚未制定法律、行政法規的，因行政管理的需要，國務院各部門的規章可以設定臨時性的行政許可D、尚未制定法律、行政法規和地方性法規的，因行政管理的需要，確需立即實施行政許可的，省、自治區、直轄市人民政府規章可以設定臨時性的行政許可【參考答案】BD52.我國德育的基本方法有（

）。53.行政機關依照法律規定決定實施凍結存款、匯款的，應當履行本法（

）規定的程序，并向金融機構交付凍結通知書。A、實施前需向行政機關負責人報告并經批準B、有兩名以上行政執法人員實施C、出示身份證件D、制作現場筆錄【參考答案】ABD54.操作技能的特點包括（

）。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ABC55.資產階級意識形態的本質是（

）。A、在一定程度上代表了人民的意志和愿望B、集中地體現了資本主義國家文化的精華C、是為資本主義社會形態的經濟基礎服務的D、是資產階級階級意識的集中體現【參考答案】CD56.一個人對人、對事、對物的態度是（

）。A、與生俱來的B、在先天因素基礎上形成的C、遺傳得來的D、通過學習形成的E、一種內部準備的狀態【參考答案】DE57.重大行政決策有下列情形之一的，決策事項承辦單位應當舉行聽證會：（

）。58.下列哪些教育家對分科課程做出了重大的貢獻（

）。A、培根B、夸美紐斯C、赫爾巴特D、斯賓塞E、贊可夫【參考答案】BCD59.行政行為有下列情形之一的，人民法院判決撤銷或者部分撤銷，并可以判決被告重新作出行政行為（

）。A、主要證據不足的B、明顯不當的C、違反法定程序的D、超越職權的【參考答案】ABCD60.關于凱洛夫的《教育學》，下列說法正確的是（

）。A、吸收了赫爾巴特的教育思想B、該書以馬克思主義理論為指導C、重視智育在全面發展中的地位和作用D、該書對我國教師產生過重大影響E、在師生關系方面，忽視了學生的自主性【參考答案】ABCDE61.行政機關進行行政處罰時，收集證據的做法正確的是（

）。A、依照法律、法規的規定進行檢查B、采取抽樣取證C、將證人傳喚到公安機關提供證言D、在證據可能滅失或者以后難以取得的情況下，經行政機關負責人批準，先行登記保存證據【參考答案】ABCD62.關于教學的內涵，理解正確的有（

）。63.由理性認識向實踐飛躍的意義更加偉大，因為（

）。A、理性認識只有回到實踐中才能得到檢驗、補充、豐富，修正和發展B、理性認識重要，感性認識不重要C、理性認識只有回到實踐中，才能實現理論的指導作用，達到無產階級改造世界的目的D、實踐比理論重要【參考答案】AC64.學與教相互作用過程是一個系統過程．該系統包含的要素有（

）。A、學生B、教師C、教學內容D、教學媒體E、教學環境【參考答案】ABCDE65.《民法總則》規定，非營利法人包括（

）。A、事業單位B、基金會C、社會團體D、社會服務機構【參考答案】ABCD66.下列對目標評價模式，說法正確的是（

）。A、20

世紀

50

年代，泰勒在系統總結“八年研究”基礎上提出的B、評價的目的不是為了“證明”，而是為了“改進”C、它只關注預期目標，忽視了其他方面的因素D、它的一個優點是操作簡單又容易見效E、評價除了要關注預期的結果之外，還應關注非預期的結果【參考答案】ACD67.剩余價值（

）。68.泰勤提出了課程評價的程序，評價程序共有以下幾個步驟（

）。A、確立評價目標B、確定評價情境C、設計評價手段D、利用評價結果E、采取果斷措施【參考答案】ABCD69.公民、法人和其他組織在行政程序中，依法享有哪些權利？（

）A、申請權B、知情權和參與權C、監督權D、救濟權。【參考答案】ABCD70.個體身心發展的一般規律包括（

）。A、順序性B、階段性C、不平衡性D、互補性E、個別差異性【參考答案】ABCDE71.當代課程改革的共同發展趨勢是（

）。A、重視課程內容的現代化、綜合化B、重視教育科學研究C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】ACDE73.（

）可以向行政強制的設定和實施提出意見和建議。A、公民B、法人C、行政強制的實施機關D、其他組織【參考答案】ABD74.有結構問題的特征是（

）。A、問題的明確性B、解法的確定性C、問題不明確性D、解法的開放性E、答案的已知性【參考答案】AB75.有結構問題的特征是（

）。76.道德過程的特點有（

）。A、主體性B、實踐性C、統一性D、滲透性E、長期性【參考答案】ABCDE77.教師勞動的復雜性主要是由（

）決定的。A、工作性質B、工作任務C、教育法規D、勞動手段的特殊性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABE78.下列有關法律權利和法律義務的論述,正確的是哪些?（

）A、權利和義務相對立相區別B、權利和義務相依存C、權利和義務在法律體系和法律關系體系中的地位有主次之分D、法律制度均以權利為本【參考答案】ABC79.以下屬于影響遷移的客觀因素的是（

）。A、教師指導B、學習材料特性C、媒體D、認知結構E、智力【參考答案】ABC80.教育目的的功能有（

）。A、導向功能B、強制功能C、調控功能D、示范功能E、評價功能【參考答案】ACE81.教育萬能論的代表人物有（

）。A、洛克B、華生C、格塞爾D、康德E、高爾登【參考答案】BD82.可以撤銷行政許可的情形有（

）。A、超越法定職權作出準予行政許可決定的B、行政許可有效期屆滿未延續的C、違反法定程序作出準予行政許可決定的D、行政機關工作人員濫用職權作出準予行政許可決定的【參考答案】ACD83.科學技術對教育的作用表現在（

）方面。A、影響受教育者的數量B、改變教育者的觀念C、可以影響教育的內容D、影響教育的方法和手段E、影響教育的質量【參考答案】ABCDE84.發散思維是創造性思維的核心，其主要特征有（

）。85.根據教學的任務可以把課的類型分為（

）。A、傳授新知識課B、鞏固新知識課C、培養技能技巧課D、培養思想品德課E、檢查知識課【參考答案】ABCE86.以下關于價值、交換價值、價格相互關系的論述，正確的有（

）。A、價值是交換價值的基礎B、價值是價格的基礎C、價格是交換價值的一種形式D、價值要借助交換價值和價格表現出來【參考答案】ABCD87.根據頭腦內知識的不同形式或學習任務的復雜程度，將知識學習分為（

）。A、符號學習B、概念學習C、命題學習D、歸屬學習E、并列結合學習【參考答案】ABC88.個人本位教育目的論的產生與興起，從歷史背景看，主要是與以下（

）因素有關。90.問題解決中常用的啟發法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE91.人口的數量決定著（

）。A、教育需求B、教育的規模C、教育的性質D、教育事業發展的速度E、教育質量【參考答案】ABDE92.事業單位專用資金的范圍包括（

）。A、修購資金B、職工福利資金C、醫療資金D、按照其他有關規定提取或者設置的專用資金【參考答案】ABCD93.義務教育是一種（

）。94.班級組織建構要遵循的原則主要有（

）。A、有利于教育的原則B、目標一致原則C、有利于身心發展的原則D、發揚積極因素克服消極因素的原則E、系統性原則【參考答案】ABC95.賦予法人或者其他組織特定的資格、資質的，行政機關根據申請人的（

）等的考核結果作出行政許可決定。A、專業人員構成B、技術條件C、經營業績D、管理水平【參考答案】ABCD96.成熟對個體發展的影響表現在（

）。A、個體的器官隨年齡的增長而發展B、人的先天素質在發展過程中逐步成熟C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發展提供了條件【參考答案】ABCD97.班級管理的主要職能有（

）。A、計劃B、組織C、協調D、管理E、控制【參考答案】ABCE98.甲出售假藥，乙購買其假藥后中毒。若甲行為尚未構成犯罪，則甲應當（

）。A、受到行政處罰B、依法承擔給乙造成損害的民事責任C、受到刑事責任的追究D、不承擔責任【參考答案】AB99.科學教育的學科表現形態有（

）。A、文學B、倫理C、數學D、化學E、生物【參考答案】CDE100.社會本位的價值取向理論代表人物有（

）。判斷題101.教育通過組織學生直接參加社會的政治經濟活動而成為一種現實的政治力量。（

）【參考答案】正確102.教學原則貫穿于各項教學活動中，它的正確和靈活運用是提高教學質量的前提。（

）【參考答案】錯誤103.由于教學活動是以間接認識為主，因而直接經驗相對來說可有可無。（

）【參考答案】錯誤104.二次世界大戰以后，學歷教育與非學歷教育的界限逐漸淡化。（

）【參考答案】正確105.在教育與兒童的發展這兩件事上，它們之間是一種主從的關系，其中兒童的發展是主，學校教育只是從屬于兒童發展，并為兒童發展服務的過程。（

）【參考答案】正確106.組織主題班會注意的問題：主題不能過雜，要有的放矢，班主任要做好“導演”而不是“演員”。（

）【參考答案】正確107.個體的主觀能動性只有在外部的環境和教育條件的基礎上才能發揮作用。（

）【參考答案】正確108.我們常說的“助人為樂”是指德育的這種個體享用功能。（

）【參考答案】正確109.班級管理的重要功能僅僅是要幫助學生成為學習自主、生活自理、工作自治的人。（

）【參考答案】錯誤110.在我國中小學班級組織的建構多數都屬于直線式的建制形式。（

）【參考答案】錯誤111.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”這句話體現的德育方法是陶冶法。（

）【參考答案】錯誤112.19

世紀英國哲學家洛克提出著名的“白板說”，強調外部的力量決定了人的發展狀況。（

）【參考答案】正確114.重視智力的發展是現代教育與傳統教育的根本區別。（

）【參考答案】錯誤115.教育心理學的研究范疇是圍繞學與教相互作用過程而展開的。（

）【參考答案】正確116.通過創設良好的情境，潛移默化地培養學生品德的方法是陶冶法。（

）【參考答案】正確117.1903

年，美國心理學家洛克出版的《教育心理學》是西方第一本以“教育心理學”命名的專著。（

）【參考答案】錯誤118.教師要從學生的實際情況，個別差異出發，有的放矢地進行有差別的教學，使每個學生都能揚長避短，獲得最佳的發展，是因材施教原則。（

）【參考答案】正確119.教育研究的課題必須來源于教育實踐。（

）【參考答案】錯誤120.義務教育法規定，適齡少年兒童的父母或者其他監護人承擔“必須使適齡的子女或者被監護人按時入學，接受規定年限的義務教育”的義務。（

）【參考答案】正確121.有權申請行政復議的公民為無民事行為能力人或者限制民事行為能力人的，其法定代理人可以代為申請行政復議（

）【參考答案】正確122.學生在教師的指導下，利用一定的儀器設備，通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習法。（

）【參考答案】錯誤123.綜合課的一般結構是講授新教材、復習過渡、講授新知識、鞏固新教材、布置課外作業。（

）【參考答案】錯誤124.教育不僅要教給人們知識和技能，而且要教會人們駕馭知識技能，教會人們懷疑知識技能。（

）【參考答案】正確125.在古代中國，學科設置大多是與生產力直接聯系的自然科學和技術方面的課程。（

）【參考答案】錯誤126.監察機關在調查違反行政紀律的行為時，可以根據實際情況和需要責令案件涉嫌單位和涉嫌人員在調查期間不得變賣、轉移與案件有關的財務。（

）【參考答案】正確127.課程目標的依據有三個方面：對學生的研究、對社會的研究；對學科的研究。（

）【參考答案】正確128.在課程發展的整個過程中，關鍵環節是課程評價。（

）【參考答案】錯誤129.德育過程