地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都8生物多樣性的意義8生物多樣性的意義生物多樣性是指地球上所有生物（動(dòng)物、植物、微生物等）它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)的多樣化程度。通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)組成部分。生物多樣性是指地球上所有生物（動(dòng)物、植物、微生物等）它們所包生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做哪些事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做哪些事情？其中有多少是與生物1.人與植物的關(guān)系2.人與動(dòng)物的關(guān)系3.生物多樣性與健康4.生物多樣性的價(jià)值說一說：1.人與植物的關(guān)系說一說：植物與我們的生活息息相關(guān)植物與我們的生活息息相關(guān)蘇科版小學(xué)科學(xué)《生物多樣性的意義》1課件植物與我們的生活息息相關(guān)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)植物與我們的生活息息相關(guān)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；2、供人類欣賞；3、提供給人類作藥材；4、人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；5、可以凈化空氣；6、提供給動(dòng)物做食物。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性人與動(dòng)物的關(guān)系蛇小白鼠科研蝙蝠警犬服務(wù)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)人與動(dòng)物的關(guān)系蛇小白鼠科研蝙蝠警犬服務(wù)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4人類生活離不開動(dòng)物1、提供給人類做食物；2、供人類欣賞，做寵物；3、提供給人類作藥材；4、人類可以用動(dòng)物做成生活及學(xué)習(xí)用品；5、當(dāng)交通工具。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)人類生活離不開動(dòng)物1、提供給人類做食物；六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共3直接使用價(jià)值藥用價(jià)值：許多野生生物能為人類提供

重要的藥材。工業(yè)原料：食品、醫(yī)藥、化工及制造等

許多工業(yè)都要以生物為原料。科研價(jià)值：仿生學(xué)、動(dòng)植物品種的改良

都需要野生生物。美學(xué)價(jià)值：色彩紛呈的花木及神態(tài)各異

的動(dòng)物都能給人以美的享受。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)直接使用價(jià)值藥用價(jià)值：許多野生生物能為人類提供

重要的藥

如廣泛分布于廣東各地山林中的三叉苦，過去一直被人們砍來作柴燒，使用價(jià)值很低。80年代科學(xué)家以它為主要原料生產(chǎn)出三九胃泰及999感冒靈等藥品，使得三叉苦的身價(jià)一下子上升了幾百倍。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)如廣泛分布于廣東各地山林中的三叉苦，過去一直被人們砍來作六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共3

人們模擬蒼蠅的平衡棒研制出運(yùn)載火箭的振動(dòng)陀螺儀六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)人們模擬蒼蠅的平衡棒研制出運(yùn)載火箭的振動(dòng)陀螺儀六年級(jí)上冊(cè)神奇的山水配以絢麗的生物，給人以美的感受。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)神奇的山水配以絢麗的生物，給人以美的感受。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)間接使用價(jià)值

間接使用價(jià)值指生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。

動(dòng)物需要以特定的生物為食物，同時(shí)它的發(fā)展又需要相應(yīng)的生物來制約它；植物需要特定的動(dòng)物來為它傳粉、散播種子，還需要各種微生物將不能利用的有機(jī)物分解為無機(jī)鹽以便重新利用。各種生物共同維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。

野生生物的滅絕或嚴(yán)重減少將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞，甚至造成生態(tài)災(zāi)難。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)間接使用價(jià)值間接使用價(jià)值指生物多樣性具有重要的多種多樣的生物共同維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能多種多樣的生物共同維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能如果缺少了生物的多樣性，人類生活將會(huì)是什么樣呢？想一想想一想

花朵僅僅是為了我們?nèi)祟惗利惖膯?花是為了招引昆蟲幫助傳粉,繁衍后代而存在花朵僅僅是為了我們?nèi)祟惗利惖膯?花是為了招引昆蟲幫助傳粉生物多樣性與其他生物

花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉

我們還能舉出其他例子嗎？

就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。生物多樣性與其他生物花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉海葵可以為小丑魚提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為海葵帶來食物。大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

。犀牛為鳥提供小蟲子為食物，小鳥為犀牛除蟲螞蟻和披發(fā)蟲共生，螞蟻的腸道為批發(fā)蟲提供無氧環(huán)境，披發(fā)蟲可以硝化纖維素。

我知道海葵可以為小丑魚提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為海葵帶來食物。我知蛔蟲需要人體腸道為寄生環(huán)境才能生存。

所有的病毒都是寄生生活的，必須要生活在活細(xì)胞中。

草履蟲要以其他小浮游生物為食才能存活。

大魚吃小魚，小魚吃蝦米

熱帶雨林的蘭花，依靠著高大喬木生長(zhǎng)，而不至于倒下。猞猁以雪兔為食。我知道我知道

海葵可以為小丑魚提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為海葵帶來食物。海葵可以為小丑魚提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為海葵帶來食物大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

。大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

。犀牛鳥和犀牛是一對(duì)搭檔，犀牛可以給犀牛鳥提供食物（身上的寄生蟲），犀牛鳥則是幫犀牛清理寄生蟲。犀牛鳥和犀牛是一對(duì)搭檔，犀牛可以給犀牛鳥提供食物（身上的寄生海鳥葬身油污污水泛濫成災(zāi)塑料漂浮物海鳥葬身油污污水泛濫成災(zāi)塑料漂浮物酸濃煙滾滾雨霏霏酸濃煙滾滾雨霏霏人類在不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源！具體指與湖爭(zhēng)地、亂砍濫伐森林、破壞草原等人類在不適當(dāng)?shù)亻_發(fā)利用自然資源！具體指與湖爭(zhēng)地、亂砍濫伐森林

我國(guó)沙漠化防治總體上仍是治理速度趕不上沙化速度，形勢(shì)非常嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)沙化土地面積達(dá)168.9萬平方公里，而且土地沙漠化面積仍以每年2460平方公里的速度擴(kuò)展，相當(dāng)于損失一個(gè)中等縣的國(guó)土面積。土地沙漠化以危及1億多人口的生存和發(fā)展。我國(guó)沙漠化防治總體上仍是治理速度趕不上沙化速度

看到這些，你有什么想說的？看到這些，你有什么蘇科版小學(xué)科學(xué)《生物多樣性的意義》1課件保護(hù)生物多樣性人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對(duì)待家族中的每一個(gè)成員。每年的5月22日稱為國(guó)際生物多樣性日。保護(hù)生物多樣性人類是生物大家族中的一員，我們理應(yīng)平等對(duì)待家族

謝謝大家！

地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色，它們相互依存，相互作用，相互影響著。地球是我們美麗的家園，各種各樣的生物，在這個(gè)家園中都8生物多樣性的意義8生物多樣性的意義生物多樣性是指地球上所有生物（動(dòng)物、植物、微生物等）它們所包含的基因以及由這些生物與環(huán)境相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)的多樣化程度。通常包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)組成部分。生物多樣性是指地球上所有生物（動(dòng)物、植物、微生物等）它們所包生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做哪些事情？其中有多少是與生物有關(guān)的？生物多樣性與我們一天中，我們會(huì)做哪些事情？其中有多少是與生物1.人與植物的關(guān)系2.人與動(dòng)物的關(guān)系3.生物多樣性與健康4.生物多樣性的價(jià)值說一說：1.人與植物的關(guān)系說一說：植物與我們的生活息息相關(guān)植物與我們的生活息息相關(guān)蘇科版小學(xué)科學(xué)《生物多樣性的意義》1課件植物與我們的生活息息相關(guān)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)植物與我們的生活息息相關(guān)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；2、供人類欣賞；3、提供給人類作藥材；4、人類可以用植物做成生活及學(xué)習(xí)用品；5、可以凈化空氣；6、提供給動(dòng)物做食物。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)人類生活離不開植物1、提供給人類做食物；六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)動(dòng)物與我們有什么關(guān)系？六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性人與動(dòng)物的關(guān)系蛇小白鼠科研蝙蝠警犬服務(wù)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)人與動(dòng)物的關(guān)系蛇小白鼠科研蝙蝠警犬服務(wù)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4人類生活離不開動(dòng)物1、提供給人類做食物；2、供人類欣賞，做寵物；3、提供給人類作藥材；4、人類可以用動(dòng)物做成生活及學(xué)習(xí)用品；5、當(dāng)交通工具。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)人類生活離不開動(dòng)物1、提供給人類做食物；六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共3直接使用價(jià)值藥用價(jià)值：許多野生生物能為人類提供

重要的藥材。工業(yè)原料：食品、醫(yī)藥、化工及制造等

許多工業(yè)都要以生物為原料。科研價(jià)值：仿生學(xué)、動(dòng)植物品種的改良

都需要野生生物。美學(xué)價(jià)值：色彩紛呈的花木及神態(tài)各異

的動(dòng)物都能給人以美的享受。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)直接使用價(jià)值藥用價(jià)值：許多野生生物能為人類提供

重要的藥

如廣泛分布于廣東各地山林中的三叉苦，過去一直被人們砍來作柴燒，使用價(jià)值很低。80年代科學(xué)家以它為主要原料生產(chǎn)出三九胃泰及999感冒靈等藥品，使得三叉苦的身價(jià)一下子上升了幾百倍。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)如廣泛分布于廣東各地山林中的三叉苦，過去一直被人們砍來作六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共3

人們模擬蒼蠅的平衡棒研制出運(yùn)載火箭的振動(dòng)陀螺儀六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)人們模擬蒼蠅的平衡棒研制出運(yùn)載火箭的振動(dòng)陀螺儀六年級(jí)上冊(cè)神奇的山水配以絢麗的生物，給人以美的感受。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)神奇的山水配以絢麗的生物，給人以美的感受。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)間接使用價(jià)值

間接使用價(jià)值指生物多樣性具有重要的生態(tài)功能。

動(dòng)物需要以特定的生物為食物，同時(shí)它的發(fā)展又需要相應(yīng)的生物來制約它；植物需要特定的動(dòng)物來為它傳粉、散播種子，還需要各種微生物將不能利用的有機(jī)物分解為無機(jī)鹽以便重新利用。各種生物共同維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能。

野生生物的滅絕或嚴(yán)重減少將導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞，甚至造成生態(tài)災(zāi)難。六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4.8生物多樣性的意義｜教科版(共36張PPT)間接使用價(jià)值間接使用價(jià)值指生物多樣性具有重要的多種多樣的生物共同維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能多種多樣的生物共同維持生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能如果缺少了生物的多樣性，人類生活將會(huì)是什么樣呢？想一想想一想

花朵僅僅是為了我們?nèi)祟惗利惖膯?花是為了招引昆蟲幫助傳粉,繁衍后代而存在花朵僅僅是為了我們?nèi)祟惗利惖膯?花是為了招引昆蟲幫助傳粉生物多樣性與其他生物

花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉

我們還能舉出其他例子嗎？

就像人類生活離不開生物的多樣性一樣，每一種生物也需要生活在生物多樣性的環(huán)境之中。生物多樣性與其他生物花繁殖后代需要昆蟲幫助傳粉海葵可以為小丑魚提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為海葵帶來食物。大豆與根瘤菌互利，根瘤菌可以為大豆固氮

。犀牛為鳥提供小蟲子為食物，小鳥為犀牛除蟲螞蟻和披發(fā)蟲共生，螞蟻的腸道為批發(fā)蟲提供無氧環(huán)境，披發(fā)蟲可以硝化纖維素。

我知道海葵可以為小丑魚提供庇護(hù)，小丑魚游動(dòng)可以為海葵帶來食物。我知蛔蟲需要人體腸道為寄生環(huán)境才能生存。

所有的病毒都是寄生生活的，必須要生活在活細(xì)胞中。

草履蟲要以其他