第關于回味的初三的作文700字回味作文1

歲月如歌，三年的初中生活，我們卻一直唱著那青澀的小調(diào)，音律不準，節(jié)拍不合，卻又依然單獨放歌單獨彈奏，讓所有大小不一的音符都散落在走過的小路。

只有回味，才能讓我感覺到三年的喜怒哀樂。

回味瞬間，會發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意的動作，不刻意的語言，卻閃耀著永恒的美。匆忙的早晨來不及帶上早餐，同桌會毫不猶豫地將牛奶遞給我。窗外烏云密布窗內(nèi)愁眉緊鎖，同伴隨意一句：“我有傘，一起走吧!〞奔跑時不小心扭到腳，會有同學沖上前，扶住自己的胳膊，隨口一語：“要不要緊?不要繼續(xù)跑了!〞簡單的動作，樸實的語言，滲透著同學真摯的關愛，孤寂的心得到無盡的撫慰。

回味考試郁郁寡歡發(fā)愣靜坐，還記得同桌遞來一張小紙條：“都考的不好!〞簡潔的文字濾去了所有雜質(zhì)，傳遞勸慰的力量。

回味走過心路歷程，有一種力量始終如一盞明燈照亮著我們前進，不讓我們迷失方向，那就是對我們永遠不放棄的'老師。在偶爾倦意走神時，一個善意而又簡單的提問，讓我感到懊悔，受到鼓勵。

因為鼓舞，我前進的腳步才更加堅決;因為關注，我找到了自身的價值區(qū)域;因為愛，雨天的一把傘，才能撐起我整個生命的天空。

如歌的歲月流逝之后，不要回頭，不要著急，但切莫忘懷。當我們回憶、品味初三短暫的歷程，生活就不再單調(diào)乏味，因為那無數(shù)個感動的瞬間將鼓勵我們乘風破浪。

回味作文2

人的一生彈指一瞬，每每當人們嘆息時光如流水時，也同時會勾起那些曾經(jīng)的令人難忘的種.種往事。回味那些往事也是生活的一大樂趣，回味那些難忘的往事是對生活更深一層的體會。

我的記憶就如一個調(diào)味瓶，里面裝著各種酸甜苦辣的味道：美好的回憶如蜂蜜，沁人心脾，但回味之時會發(fā)現(xiàn)往往是那些心酸的往事更耐人尋味。

還記得那是我小學二年級暑假的時候，同學們相約著到海邊游泳。那時的我特別怕水，更別說游泳了，但當同學問我時，我卻硬著頭皮說道：“當然會了，我游得可是很棒呢!“一個同學不服氣，便約定了周么去海邊比賽游泳的約定。當時可把我急壞了，絲毫不識水性的我怎么可能去比賽嘛!?但是，“君子〞一言，駟馬難追了，沒方法，拼一回吧!于是跟父母商量后，便開始進行只有五天的“游泳急訓〞!

那段日子，可是忘不了，不知道嗆了多少水，也不知道流了多少淚，不知道受了教練的多少折磨了，但不管怎樣，最后卻終于克服了“不識水性〞的缺點。

五天就這樣過去了，終于到了那個約定好的日子。我們穿著泳衣，帶著泳帽，站在冰冷的海水中，卻因為沖動的心情和熊熊燃燒的斗志竟然感受不到一絲寒冷了。只聽爸爸哨子一吹，我便奮不顧身地向前游去，就如那脫了韁的馬兒，手臂已經(jīng)不屬于自己的了，身體如離弦的箭在水面上飄了起來，等我回過神來的時候，已經(jīng)到了終點，手里拿著象征著勝利的浮漂，興奮地蹦跳著，海水，淚水交織在我的臉上，怎么都止不住……在場的人們替我鼓掌，為我歡呼，我的心里都樂開了花，那是對我辛勤付出的稱贊啊，我的付出沒有白費!

前幾天和父母又談起了這件事，媽媽不經(jīng)意的一句話令我恍然大悟：“你要謝謝你的對手啊，多虧了她，要不然恐怕你現(xiàn)在還不會游泳呢!〞對呀!確實是這樣。嘴角不禁地提了上去。

有的時候，回憶就如一篇文章——耐人尋味，當你細讀第二遍時，又會發(fā)現(xiàn)許多新的東西，苦澀已被時間釀成了甜蜜。去回味吧，它會告訴你很多你所不知道的“舊的新東西〞。

回味作文3

人生如一碗五味湯，嘗不盡的喜怒哀樂，品不完的酸甜苦辣，都盡在這湯中。

閑暇時，偷偷地品一上點，是苦的。回味中有甜。

想起了小時候的一件事。聽媽媽說，我還是嬰兒時，頭朝下栽到過地上，可能因為這一次的摔傷，把頭摔壞了，就落下了頭疼的毛病。一開始，天氣稍微一冷或者一熱，我就會頭痛。一般都是中午時候，越到晚上頭痛就越厲害，常常導致晚飯吃不下，還伴有惡心。媽媽非常擔憂我，經(jīng)常帶著我到各醫(yī)院去看這毛病，在我們本市區(qū)內(nèi)的醫(yī)院幾乎都去了，沒治好，頭還是會經(jīng)常痛。后來，二舅常去北京辦事，就帶著我和媽媽，開著二舅自己的車去北京給我看病。我有些模糊的記憶告訴我，當天早上出發(fā)，走了天快黑天了才到達北京。記的最清楚的就是來北京的途中我暈車了，吐了好幾次。

到北京后，我們先去了天壇醫(yī)院，例行的那些程序，拍片做腦電圖核磁共振什么的各項檢查，但最后醫(yī)生還是沒有說出個什么讓我們心安的理由。后來去了陽光醫(yī)院，找到一個專家，給我把了脈，又問了詳細的情況，開了好貴的中藥，終于有了定論。之后二舅說我第一次來北京，帶我好好玩一玩，先去了海洋館，真是壯觀，象是在水中游走一樣，感覺不錯。本來還想去電視塔的，可是天公不作美，下起了小雨，沒方法去了。因二舅單位很忙所以匆忙回來了。

這一口品的苦，是我頭痛不吃飯時媽媽說我的苦，我知道媽媽也是為我著急;而甜那么是媽媽帶我去尋醫(yī)過程流露出對我的關心和母愛!一口無味湯，回味無窮，一個好媽媽，受益終生。

回味作文4

記得在我讀二年級第一學期的一天早上，袁老師正捧著一大疊試卷精神抖擻地走進教室。袁老師環(huán)視四周，嚴肅地說：“現(xiàn)在我來公布同學們期中測驗的數(shù)學成績……第一名是何敏婷，100分!〞“啊?〞我大吃一驚，心想：“不是吧?我竟能考到100分?真是奇跡啊!〞我一拿到試卷，就快速地翻了翻，看了看分數(shù)，打了打自己的臉。

啊!好疼啊!原來這是真的!我一邊快樂地左一遍右一遍地“欣賞〞這張試卷，一邊想：“多棒的分數(shù)啊!多好的字體啊!同學們一定會羨慕我的!同學們一定會來巴結我的……〞突然，我看到試卷上的一道計算題有點乖僻。咦?5乘8不是等于40嗎?這兒怎么會等于45的?我擦了擦眼睛，睜大眼睛在看一遍。哎呀!糟了!我竟然算錯了!我先是望了望四周，想：“好險!現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)我的錯誤!……嗯!趁現(xiàn)在這個好時機，趕快把錯誤的地方改回正確來，那就神不知鬼不覺了!哈哈!〞

當我拿起筆正準備要改的時候，心突然被震了一震，眼前出現(xiàn)了兩個大字——誠信，另一個我卻生氣地對我說：“你怎么能這樣?難道你就忘記了老師交給你的誠信?你即使改了，但你的總分值還是虛假的呀!你決不能自己騙自己啊!〞

于是，我牙一咬心一狠，決定去告訴老師，我高高地舉起手來。老師看見了，立刻把我叫了起來，快樂地說：“總分值狀元!你有什么事嗎?〞我的心被動搖了，想：總分值狀元?多好聽的稱號啊!……要是我現(xiàn)在反悔，這稱號就永遠地屬于我了!……不行!不行!我不能這樣做!我要做一個老實的人!我慢慢地站了起來，紅著臉，低下了頭，說：“老師，我的那張試卷你改錯了，我本應該沒有總分值!〞老師用驚訝的眼神望著我，走到我的跟前，拿起試卷看了看，微微地笑了笑，說：“對不起，是我改錯了!你應該是98分!〞老師摸了摸我的頭，又說：“雖然你的試卷沒得總分值，但你的誠信卻得了總分值啊!〞

啊!這件事多么值得我回味啊!我至今還記得這樣一個道理：做人就應該做一個老實的人!

回味作文5

三月連綿不絕的細雨又開始營造迷茫的氣氛，對江南歷史的感悟或許只能在那最凄愴的回味中。

在南方長大的人，呼吸中必有荊楚風的節(jié)奏，胸懷內(nèi)必有吳越水的柔情。昔日項羽平定天下卻不在秦地稱王，可見八年的戰(zhàn)火驅(qū)不走霸王心頭對江南的眷戀?！俺烁毁F還鄉(xiāng)，如沐猴而冠，又怎成得了帝業(yè)?〞故蕭何如是說。北方的秋風永遠都是寒遠的，而江南的溫暖卻一直讓人回味，不忍忘懷。

鮮卑人騎著高頭大馬，輕易攻破了洛陽的城門，彼時沒有盛世繁華的.牡丹，只有青灰色的城樓在夕陽下煢煢孑立，彌漫出蒼涼的氣息。沒有人再去回味當年西晉士族們南下時天空中遷徙的鳥群，以及鐵騎踏破江川時漫山遍野飛揚的旌旗。是時的東晉王朝蜷縮在長江以南，并被江南的溫軟一點一點磨掉了回到北方的銳氣。江南歷史的感悟中永遠都只有最悲愴的回味，舞女的長袖卷過螢螢的燭火，華美的輕紗搖曳生姿，連空氣都隨著那楊柳般招搖的腰肢柔軟下來。南下的士族們終日以雨聲為節(jié)拍，吟唱著流光溢彩的樂章。對江南的回味，恍如《玉樹后庭花》在奏響。

歷史無情翻過，但誰又會忘記那紙醉金迷、燈紅酒綠的南宋王朝?當彪悍的蒙古騎兵踏破江南煙花細雨中的沉夢時，那份回味中又多了一絲苦澀。南宋，這是以江南為都城的終結，南宋終究沒能收復山河，卻在江南的朦朧雨霧中走完了最后一程，亦如多年以前的東晉。明代，朱元璋定都南京，然而這座都城僅僅承載了兩位皇帝的夙愿就被歷史無情拋棄了。這顆長江岸邊的寶石，正是蘇浙那縱橫交錯的河流，給予了它最靈動的光榮。江南的寶地，潺潺的水勾勒出石頭城中金陵十二釵的紅巾翠袖，孕育成北固亭外稼軒詞的龍騰虎躍，《玉樹后庭花》在秦淮河朦朧的雨夜中停