第二節“和平統一、一國兩制”的科學構想及其實踐

學習目標：

一.“和平統一、一國兩制”構想的形成和發展二.“和平統一、一國兩制”構想的基本內容和重要意義三.“一國兩制”構想在香港、澳門的成功實踐四.新形勢下對臺灣工作方針一.“和平統一、一國兩制”構想的形成和發展1.從武力解放臺灣到和平解放臺灣臺灣自古以來就是中國領土不可分割的組成部分，臺灣人民同大陸人民同根、同宗、同源，繼承的是相同的文化專統。臺灣問題是中國國內戰爭遺留下來的問題，實質是中國的內政問題。過程：（一）遼沈、淮海、平津三大戰役勝利后，國民黨的失敗已成定局。此時，中共中央估計到國民黨將把最后的落腳點放在臺灣，做出了解放臺灣的戰略部署。(二）20世紀50年代中期，圍繞臺灣問題的國內外形勢都發生了很大變化。國際形勢緩和，亞太地區國家希望和平的呼聲高漲。臺海的緊張局勢越來越受到國際社會的關注，主張和緩這一地區緊張局勢的呼聲甚高，不少國家還為此提出種種解決的辦法。國內也需要和平發展環境。同時，臺灣局勢發生變化，美蔣在合作中出現了矛盾，因此，及時調整政策，提出和平解放臺灣的主張。（1）.敦促美國政府與中國政府談判。中美大使級會談：1955-1970年；共談136次。（2）.向臺灣當局提出和平解放的倡議。2.“和平統一、一國兩制”基本方針的形成和確立

（一）形成的歷史背景1971年10月，第26屆聯合國大會通過第2758號決議，恢復中華人民共和國在聯合國合法席位，驅逐臺灣當局的非法代表。1978年12月，黨的十一屆三中全會決定將黨和國家工作的重心轉移到經濟建設上來。1978年12月，中美決定自1979年1月1日起建立外交關系。美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府，并承認中國的立場，即只有一個中國，臺灣是中國的一部分。（二）形成和確立過程：

“一國兩制”構想的形成和發展過程大致經歷了三個階段：1.萌芽階段（1978年12月—1979年1月）2.正式提出階段（1981年9月-1982年1月）3.逐步系統化、法制化階段（1982年12月—1985年3月）

二、“和平統一、一國兩制”構想的基本內容和重要意義

（一）基本內容：1.一個中國---核心、基礎。2.兩制并存。3.高度自治。4.盡最大努力爭取和平統一，但不承諾放棄使用武力。5.解決臺灣問題，實現祖國完全統一，寄希望于臺灣人民。（二）意義第一，“一國兩制”構想創造性地把和平共處原則用之于解決一個國家的統一問題。第二，“一國兩制”構想創造性地發展了馬克思主義的國家學說。第三，“一國兩制”構想體現了堅持祖國統一、維護國家主權的原則性和照顧歷史實際和現實可能的策略靈活性，避免了武力統一可能造成的不良后果。第四，“一國兩制”構想有利于爭取社會主義現代化建設事業所需要的和平的國際與國內環境。第五，“一國兩制”構想為解決國際爭端和歷史遺留問題提供了新的思路。三.“一國兩制”構想在香港、澳門的成功實踐

“一國兩制”構想最早是針對臺灣問題提出來的，首先用于解決香港、澳門問題。（一）中英、中葡關于香港、澳門問題的談判（1）1979年3月底，香港總督麥理浩訪問北京后中國政府把解決香港問題提上了議事日程。（2）1982年9月英國首相撒切爾夫人到中國訪問，中英關于香港前途問題的談判正式開始。（3）1984年12月19日，中英兩國政府首腦在北京正式簽署《中英聯合聲明》。（4）1990年《中華人民共和國香港特別行政區基本法》誕生并經七屆全國人大三次會議審議通過。（5）《中葡聯合聲明》的簽署和澳門特別行政區第一任行政長官的產生。《中葡聯合聲明》的簽署和澳門特別行政區第一任行政長官的產生（三）香港、澳門回歸的重大意義1.香港、澳門的順利回歸，是祖國統一大業進程中的重要里程碑，是中國共產黨對中華民族的重大歷史性貢獻。香港、澳門回歸使“一國兩制”由科學構想變為現實，充分說明了“一國兩制”構想是正確、可行的。2.香港、澳門回歸祖國后，中央政府堅持“一國兩制”，堅持以愛國者為主體的“港人治港”、“澳人治澳”高度自治的方針。3.香港、澳門回歸對解決臺灣問題具有重要的示范作用。李登輝于1995年６月赴美進行制造“兩個中國”的分裂活動。1999年7月又公然拋出“兩國論”，嚴重破壞了兩岸關系發展。2000年5月主張“臺獨”的民進黨上臺后，頑固堅持“臺獨”立場，拒不接受一個中國原則，否認“九二共識”，2002年8月悍然拋出“一邊一國論”，反對和遏制“臺獨”成為兩岸同胞最重要、最緊迫的任務。2005年3月14日，十屆全國人大三次會議審議通過了《反分裂國家法》，有力地遏制和打擊“臺獨”分裂勢力2008年“臺獨”分裂勢力在臺灣地區選舉中遭到重挫下臺，重新執政的國民黨反對“臺獨”、承認“九二共識”，使兩岸關系來難得的歷史機遇，取得了重大突破。（二）、習近平就堅定不