中小學疫情工作方案及制度中小學疫情工作方案及制度中小學疫情工作方案及制度xxx公司中小學疫情工作方案及制度文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度學校群防群控、聯防聯控制度為做好我校傳染病疫情及突發公共衛生事件應急工作，加強管理，落實相關防控措施，結合學校工作實際，制定本制度。一、實行校園封閉管理在疫情結束、未開學前，實行校園封閉管理，除應急值班值守及防控工作人員，其他人員一律禁止進入校園，學生沒有經過批準一律不得提前返校。確因防控工作需要進入校園的，要實名登記并接受體溫檢測，履行報批手續，控制時間、范圍、地點等。在疫情結束前，學校圖書館、學生活動中心、教工之家等室內場館一律關閉，學校所有場所設施暫停向社會開放。同時，做好門衛、辦公室、教室、寢室、實訓室、圖書室、衛生間等公共場所的消毒工作。二、堅決減少出行全校師生在收到本通知后，立即開始減少不必要的出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動，不參加任何聚會。全體師生每天要在家里進行自我觀察與檢測，開學前由各部門專人（各班班主任）負責統一建立教職工（學生）健康監測檔案，做到一人一檔。全校師生要積極配合，除按規定上班的都居家，阻斷傳染源，切實保障本人、家庭、學校和社會安全。三、認真細致做好開學預案防控辦公室要做好開學預案，預案要細而又細，精心謀劃開學以后的工作，細化到全校所有人、所有師生學習與生活的每個環節與流程、所有活動的時間節點，責任要落實到每個人。要強化底線思維、增強憂患意識，堅持問題導向、目標導向、結果導向相統一，細而又細、實而又實把開學預案做得具體化、可操作、可落實。要加強教職員工及學生防疫知識技能培訓，開展應急處置演練。四、深入宣傳普及科學防控要通過微信群、釘釘群將學校疫情防控培訓短視頻，發送給每一名教職工和學生，確保每一位學生及家長、教職員工都能收看到；要采取告學生及家長書、給全校師生一封信等方法，發送給每個學生、家長及教職工。要通過網絡、微信群、手機短信等方式，加強防控知識宣傳教育，加強正面引導，增強師生信心，提振師生士氣。五、建立師生健康管理機制各部門、各班級要建立全覆蓋、無遺漏的健康管理機制，精準掌握每一位師生員工的健康狀況。并在釘釘群、微信工作群上報體溫等健康檢測記錄，做到健康監測“日報告、零報告”。各部門、各班級要每天安排專人了解每一位學生及家長、教職員工的健康狀態，建立全體師生的健康檔案，并按照要求每天集中報送縣教育局疫情防控辦公室。六、強化重點人員管控各部門、各班級要加強與疫情重點地區有來往師生的精準摸排，確保全覆蓋、無遺漏，尤其要盡快安排專人與疫區密切接觸者進行溝通聯系，及時了解他們假期動向，逐一進行摸排、篩查，做到追蹤到人、登記在冊、全面掌控，確保一個不漏、一個不少。七、精心組織網上學習輔導服務各專業、各班級要充分利用線上教育平臺，進一步豐富線上教育教學資源，暢通答疑渠道，為學生提供更加優質的學習與輔導服務。要根據不同專業、不同年級、班級學生的具體情況，制定具體的教學和管理方案，給學生提供學習課表、學習建議、復習資料，原則上不得上新課，可推薦閱讀作品，組織探究性學習，鼓勵學生進行居家體育運動，開展心理健康輔導、防疫知識學習等，有效做到“停課不停學”。要提前做好網絡授課的準備，保證開學后來自重點疫區等重點學生群體在家里與學校同步上課學習。八、切實強化責任擔當各部門負責人、各班班主任要強化防控主體責任，嚴格執行上級部門的防控措施及工作要求，堅決不舉辦集聚性活動。學校校長、書記要堅守崗位、靠前指揮、以上率下，切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。要把疫情防控責任壓實到部門、年級、班級，對工作不負責任、不認真、不落實的要追責問責。****學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告制度為貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，根據相關規定，結合學校工作實際，特制定本制度。一、按照傳染病疫情及突發公共衛生事件應急管理工作要求，開展學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。二、成立學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作小組，由校長任組長，分管學生管理工作的副校長任副組長，政教處主任、校團委書記及各班班主任為成員，開展傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作。三、疫情報告工作組工作職責1、負責建立、健全本校傳染病疫情及突發公共衛生事件的發現、收集、匯總與報告管理工作制度；2、疫情報告人負責本校內傳染病疫情及突發公共衛生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報告工作；3、協助疾控中心對本校發生的傳染病疫情及突發公共衛生事件進行調查和處理，接受縣教育局及縣衛建委對學校傳染病疫情及突發公共衛生事件的督促、檢查；4、負責組織開展對本校全體人員傳染病防治知識的宣傳教育；5、學校校長是傳染病疫情及突發公共衛生事件報告的第一責任人。四、傳染病疫情及突發公共衛生事件報告工作程序（一）學校染病疫情及突發公共衛生事件監測學校建立學生晨午檢、因病缺勤監測、病因追蹤制度。學校任何師生發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，都應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況進行記錄。1、晨午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生委員對早晨和中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。2、各班級班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。（二）學校傳染病疫情及突發公共衛生事件報告1、報告內容及時限（1）在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在２４小時內報出相關信息；（2）當學校發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。（3）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息；（4）學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。2、報告方式當出現符合本制度規定的報告情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式向定點鄉鎮衛生院公共衛生服務中心報告，同時，向縣教育局體衛藝股報告。****學校學生晨午檢制度為保障廣大學生的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，構建以預防為主、防治結合的傳染病及突發公共衛生事件長效管理與應急處理機制，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，有效地防控傳染病，特制定本制度。一、疫情防控領導小組負責人為本部門學生防控傳染病工作的第一責任人；班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。二、當傳染病疫情及突發公共衛生事件發生時，啟動學生晨午檢制度，學生每天上學前首先由家長在家進行一次體溫測量，體溫正常方可到校學習。到校后由班主任負責對學生再次進行體溫測量，體溫正常方可進班，并做好登記，保證一人一卡。三、晨午檢中，一旦發現學生中有發熱≧37°或傳染病疑似癥狀者要密切觀察，立即報告本專業（本班級）負責人員，填寫《學生晨午檢及因病缺勤病因追查登記表》并將患者及時送往定點醫院就診。四、晨午檢時間以外，學生中發現有可疑癥狀者，全校學生人人有責任及時報告。五、堅持追蹤及電話、微信隨訪制度。各相關責任人對有關傳染病疑似癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并建議有關方面對與其有密切接觸的人員進行醫學觀察。各班級部負責人要將患病學生情況及時上報學校防控領導小組。六、實行疫情報告制度。各班主任務必按照要求做好晨午檢工作，相關責任人要將可疑情況立即內上報學校防控領導小組。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關責任人要進行責任追究。****學校因病缺勤登記、病因追蹤制度根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的相關，特制訂本制度：一、各班主任要關注本班學生的出勤情況，加強對本班學生的觀察詢問。對因病缺勤的學生，應當了解其患病情況和可能的病因，并認真登記；如發現有傳染病早期癥狀，或疑似傳染病等情況時，應將存在可疑癥狀的學生情況及時報告給學校傳染病防控領導小組。學校傳染病防控指揮部應及時進行排查，并將學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病學生患病情況及病因排查結果登記在學校學生健康監測登記本上。二、對因病請假離校的學生，在治療后返校，班主任應主動詢問患病情況和治療情況。對經正規醫療機構確診為傳染病的學生，須查驗治愈證明，并學校防控領導小組備案，確定無傳染性后方可上課。三、在同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有癥狀相似（如發熱、咳嗽、乏力、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史時，應立即報告學校防控領導小組。****學校復學證明查驗制度為了切實加強傳染病防治工作，做到早發現、早報告、早隔離和早治療病人，杜絕傳染病的迅速蔓延，結合學校實際，特制訂本制度：一、各班主任要堅持晨午檢查制度。班主任老師應認真檢查班內學生健康情況，做好因病缺勤學生的病因追蹤，并將相關信息每日上報給學校。配合衛生部門進行疫情追蹤調查和落實各項防控措施。二、在校學生出現發熱等癥狀，應及時檢查，疑似傳染病的按《中華人民共和國傳染病防治法》中有關要求暫時隔離，不得再回班上課，及時通知家長接送醫院進一步診治。三、學生一經確診傳染病后，班主任與學生家長聯系，通知相關人員并及時上報。四、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好消毒預防措施。五、學生病愈且隔離期滿時，必須由醫院開具復課證明，學生持此復課證明到學校，由校醫復檢后，方可回班復課。學校將學生的診斷證明和復課證明歸檔，以備查驗。****學校學生健康管理制度一、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次健康體檢。班主任要把檢查結果及時反饋給學生，有異常情況的用書面形式告知家長。二、學校組織各班定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節變化有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。三、廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病、性病及艾滋病的預防與了解。四、加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。五、科學制定作息時間，充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習，提高學習效率。六、學校各班要切實做好學校環境衛生和個人衛生，政教處定期組織衛生檢查評比活動，總務處要定期檢查學校的環境衛生使學校環境整潔美觀。七、建立預防疾病應急制度。發現學生有病及時讓學生到門診部就醫，若發現重大疾病或傳染病應立即上報，并逐級上報至學校防控領導小組。學校根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。八、應勸告患病學生及時治療，并注意休息。****學校學生免疫預防接種證查驗制度新生入學預防接種證查驗及補種工作，是確保全體學生完成免疫規劃疫苗接種，建立有效的免疫屏障，加強學校傳染病預防控制，保護少年兒童身體健康，維護學校正常教學秩序的重要措施。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、衛生部教育部《關于做好入托、入學兒童預防接種證查驗工作的通知》（衛疾控發［2005］408號）等文件精神和有關規定，結合我校實際，制定本工作制度。一、職責分工校長是負責建立查驗預防接種證工作制度第一責任人；負責指導督促學校保健老師制定查驗預防接種證工作的具體計劃；負責無證和漏種學生補證、補種工作的領導和管理；負責與學校所在地接種單位取得聯系，協調工作關系、責任分工、確定業務流程；在縣教育局指導下共同組織開展校內學生查驗預防接種證的培訓工作。督促學校保健老師及以班主任為主的全校師生認真落實；負責將該項工作納入學校工作的考評，定期督促檢查。政教處負責安排部署全校開展補種、補證工作；召開班主任會議，具體組織相關培訓，講解有關操作規程，提出具體工作要求；指導檔案的建立完善，負責將學生入學預防接種證查驗及補種工作納入班主任工作考評，定期督促檢查。招生時，班主任負責在《入學通知書》上告知新生報名須攜帶預防接種證以備查驗。學校衛生保健教師負責具體指導班主任通過給學生家長發放通知等方式督促無證和漏種學生及時補證、補種；按要求及時匯總情況和數據資料并按時上報；負責分發縣疾控中心提供的查驗預防接種證有關報表和宣傳資料；接受縣疾控中心對查驗預防接種證工作和補種、補證工作進行的技術指導；接受查驗預防接種證相關培訓。學校保健老師具體負責組織開展預防接種證查驗工作；全數收集學生預防接種卡，據此填寫《學前教育機構、學校入托、入學兒童免疫狀況登記表》，并妥善保存；對照“判定標準”，對需補證、補種學生的家長，填寫發放《學生入托入學預防接種證查驗補證／補種通知單》書面通知（需家長在存根聯簽字），督促家長在接通知后2周內帶學生到學校所在地接種單位按程序要求完成補證、補種工作。對新生要求查驗工作在9月份內完成，對轉入學生的查驗工作要求在開學一個月內完成。三、查驗對象1、學校每年新入學和學期中轉學的學生。2、在學校中未查驗預防接種證的學生。四、補種及登記漏種學生完成補種、補證后4周內及時將預防接種證交班主任查驗，未完成的向班主任說明原因并由班主任做好原因記錄。班主任要督促未完成補種的漏種學生及時補種。學校收齊補證、補種學生的預防接種證后，將補證、補種信息補填《學前教育機構、學校入托、入學兒童免疫狀況登記表》并存檔，同時將學生的預防接種信息匯總填入《學前教育機構、學校查驗預防接種證工作情況匯總表》，并在規定時間上報。五、學校學生預防接種證查驗及補種工作要接受縣教育局和縣衛健委的督導檢查，包括學校實施入學學生預防接種證工作開展情況，相關數據保存和上報情況，宣傳教育工作情況，接受縣疾控中心等技術指導、工作培訓等。****學校環境衛生檢查通報制度為加強學校在疫情防控期間的環境衛生檢查工作，提高師生防病防疫意識，保障師生身體健康，防止傳染病疫情在校園內暴發，特制定本制度。一、政教處負責環境衛生檢查工作的指導、監督和檢査。總務處負責物資準備與垃圾回收。班主任老師為班級負責人。二、廢棄口罩管理與檢査。師生廢棄的口罩應投放到定點收集垃圾桶中，不得隨意丟棄，不得丟棄在班級、辦公室等其余的垃圾桶中。定點收集廢棄口罩的垃圾桶由總務處安排專人放置和回收。學生干部在大課間、課前10分鐘時對各班級的口罩管理進行監督和檢査，政教處老師和學生會干部隨時抽查，發現班級廢棄口罩不按規定投放的或直接投放到班級垃圾桶中的每發現一個扣除班級常規檢評分0.1分。三、開窗通風管理與檢查。按學校要求打開門窗通風，上午、下午、晚自習各開窗通風至少一次，每次不少于30分鐘，大課間、課前10分鐘時必須處于開窗通風狀態，氣溫高于15℃時，應整日開窗通風。學生干部對各班開窗情況進行檢査，不按時開窗通風的每發現一次扣除班級常規檢評分0.2分。四、教室消毒管理與檢査。班主任安排專人負責消毒液的使用與管理。按學校要求定期噴灑消毒液，有工具房的教室班級配備洗手液，做到勤洗手，規范洗手。學生干部每天檢查，發現班級消毒液和洗手液無人管理和使用不規范的，每發現一次扣除班級常規檢評分0.1分。五、常規衛生管理與檢査。按照要求高標準做好每日小掃與每周大掃除，特別注意要保持教室干燥，地面干凈，桌面整潔，勤倒垃圾，工具房不得堆放雜物。年級干部每日按要求檢査各班常規衛生，不合格的扣除0.1-0.2分。六、學生會干部負責各年級的管理與檢査工作，政教處組織人員隨時進行抽査，將結果與年級結果匯總后，每日形成報告，全校通報。七、疫情期間，各專業部、班級應高度重視環境衛生，對于不按規定執行本制度并且多次通報不進行整改的班級，取消各項年度評優資格。****學校通風、消毒制度為切實做好我校傳染病的防治工作,把傳染病工作落到實處，做好通風消毒工作,結合我校實際情況,特制定本制度。1.各教室、圖書館、學生宿舍、餐廳等場所每天安排值日生進行清掃。保持室內整潔、清凈。不要隨地吐痰。每天教室、圖書館要通風三次早（7:00-7:30）、中（12:00-12:30）、晚（17:00-17:30）每次不少于30分鐘。保持室內空氣新鮮。2、校園公共環境（垃圾桶、廁所）等要定期消毒，除了堅持每天通風三到四次外，室內廁所還要用潔廁劑或84等消毒液清洗消毒，室外廁所要用生石灰或白灰消毒。3、加強學校宿舍管理（1）衛生學生每天起床后，要對寢室進行徹底打掃，不留死角，不存放垃圾，被褥及物品要擺放整齊，物體表面清潔無灰塵，掃除工具保持清潔衛生。寢室要保持良好的衛生環境。（2）消毒消毒藥由學校免費供應，以班級為單位到總務處登記領取。宿舍每天全覆蓋消毒兩次。寢室內由寢室負責人進行消毒，消毒部位包括地面，桌椅、床梯扶手、門把手等各種物品表面，各宿舍要嚴格遵守學校規定的消毒制度，并做好消毒記錄。（3）通風學生寢室每天至少早（7：00-7：30）、中（12：00-12：30）、晚（17：00-17：30）各通風一次，每次30分鐘以上，如果天氣允許，寢室窗戶長時間通風，保持空氣流通，通風要有專人負責，并做好通風記錄。4、教室、寢室衛生、消毒、通風，管理人員要做好消毒、通風記錄。學校將會隨時進行檢查、督促，對不按該規定執行的班級、寢室、個人給予嚴肅批評教育，責令其整改，直至達到要求為止。學生干部要發揮先鋒模范帶頭作用，讓我們共同努力，確保我校全體師生安全度過每一天。****學校傳染病防控健康教育制度為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》，開展健康宣傳教育工作，結合學校工作實際，特制訂本制度。1、要按照依法治教、依法治衛、依法辦事的原則，開展宣傳教育工作，把師生健康放在第一位，把流行病、傳染病防治宣傳教育工作作為學校重要的日常性工作。2、要形成校長親自抓，分管領導具體抓、師生員工一起抓的工作機制。3、學校要開設健康教育課，必需保質保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關知識，增強防患意識。4、要利用學校教育的優勢和特點，充分利用主題班會、專題講座、黑板報、廣播、社團組織、櫥窗等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握傳染病基本的衛生防病知識。5、學校要根據季節的變化和相關情況對學生加強流行病、傳染病預防知識的教育。6、采取合理有效措施，加強體育鍛煉，宣傳倡導學生保證充足的睡眠，合理膳食，提高抵御疾病的能力。加強學生良好的衛生習慣行為的養成教育，豐富學生傳染病知識及預防措施，提高學生應對傳染病的能力。7、利用學校心理咨詢室，讓心理咨詢師利用電話、微信等多種形式對患有傳染病的學生進行心理輔導，增強患傳染病學生戰勝疾病的信心。****學校突發公共衛生事件應急預案根據《教育部<關于切實做好突發公共衛生事件應急預案>的通知》《<關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知>》《<防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點人員健康監測和管理工作方案>的通知》《市教育系統突發公共衛生事件應急預案》等文件精神，按照《中華人民共和國傳染病防治法》《教育部教育系統突發公共事件應急預案》等文件及縣教育局要求，為有效預防控制疫情的暴發和蔓延，切實保障師生員工身體健康和校園安全穩定，結合學校實際，制定我校突發公共衛生事件應急預案。一、目標任務認真貫徹落實上級有關部門關于突發公共衛生事件的應急防控決策部署，把疫情防控工作作為當前學校的一項重要政治任務，把師生身體健康和生命安全放在第一位，進一步提高政治站位，切實增強緊迫感和責任感，加強組織領導，建立聯動工作機制，認真落實防控措施，全力做好防控工作，有效預防，及時控制突發公共衛生事件的暴發和蔓延，切實保障師生身體健康和生命安全，維護學校安全穩定。二、工作原則預防為主，防治結合；依法防控，科學應對；服從上級，政令暢通；聯防聯控，網格化管理；嚴格制度，落實責任。三、適用范圍重大傳染病疫情、集體中毒（包括食物中毒和生化物品中毒）事件、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其他重大疑難和不明原因的公共衛生事件等。四、組織機構學校成立突發公共衛生事件應急工作領導小組，統籌做好疫情防控工作，具體人員名單如下：組長：***副組長：*******成員：************領導小組下設辦公室，***任辦公室主任，具體負責應急工作。辦公室下設六個應急防控工作小組，各工作小組組成人員如下：（一）教師防控工作組組長：副組長：成員：具體負責疫情期間的教師健康檢測管理及疫情排查、信息上報等工作。（二）學生防控工作組組長：副組長：成員：及政教處、團委全體工作人員、各班班主任具體負責學生健康檢測管理及疫情排查、信息上報等疫情防控工作。（三）后勤保障及后勤防控工作組組長：副組長：成員：具體負責疫情防控物資保障及校園內所有公共場所的消殺防控工作。（四）后勤人員防控工作組組長：副組長：成員：具體負責各處室人員健康檢測管理及疫情排查、信息上報等工作。（五）防控信息宣傳工作組組長：副組長：成員：具體負責疫情防控知識普及及防控措施、信息宣傳等工作。（六）網上學習工作組組長：副組長：成員：具體負責利用在線免費教育資源和平臺，開展延期開學期間網上學習的各類指導工作。五、防控措施及任務分工（一）成立領導機構。以新型冠狀病毒感染肺炎等傳染病防控為重點，嚴格落實學校各項防控措施，成立疫情防控工作領導機構，制訂周密方案，組織力量開展防控，依法依規有序管控，構建“學校—班級—學生—家長”四級級預防控制體系，學校校長作為第一責任人，負責組織學校做好疫情防控相關工作。（二）嚴格值班值守。認真落實值班值守制度，做好春節和寒假期間值班值守，做到值班人員在崗、值班電話暢通，如有異常情況及時處理上報。（三）加強宣傳教育。面向全校師生，通過網站、微博、釘釘群、微信公眾號、工作群、家長群、學生群等網絡渠道，及時傳達有關文件精神并編發假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長普及疫情防控知識和防控要求，提醒外出師生和家屬按要求佩戴口罩，做好防護措施，保持清潔衛生和充足睡眠，做好自身防護，加強體育鍛煉；引導師生及家屬假期間不到人流量大的場所逗留；要求師生不得前往疫情嚴重地區及其周邊地區；密切關注疫情防控形勢發展變化，強化校內輿情監測與引導，及時發布校內疫情有關信息，避免引發師生恐慌。（四）了解和掌握師生動態。1.及時了解和掌握學生假期去向，做好信息登記；2.掌握期間在校學生情況，密切關注學生的健康狀況；3.全面了解所在學校教職員工及其家屬假期外出、親友來訪及健康情況，及時掌握動向，做到精準摸排；4.認真統計疫情地區師生相關信息，并將信息及時報送縣教育局備案。（五）加強大型活動管控。學校暫停舉辦大型聚集活動；召開小型會議，參會人員應正確佩戴有效防護口罩，并做好其它防護措施，避免人員聚集引發疫情擴散。（六）加強校園安全管理。1.加強校園門衛管理，嚴格控制校園外來人員，做好外地來校人員摸排工作；加強保衛工作，維護學校安全穩定；在學校進出口處設置紅外線體溫監測儀或體溫測量設備；2.學校操場等場館暫停對外開放，暫時關閉校內教職工活動場所。（七）加強聯防聯控。加強與縣衛健委密切聯系，及時掌握信息，獲取專業指導，根據疫情發展形勢適時調整校內防控工作措施；積極配合縣衛健委，嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合縣衛健委有效處置疫情。(八)做好開學相關的準備工作。1.制定突發公共衛生事件應急預案，并做好應急演練，明確開學前的準備工作，開學后的排查及應急措施；2.根據上級要求和疫情發展形勢變化，確定新學期開學時間，安排好延期期間的值班值守及學生學習；3.通知學生，未到開學報到時間禁止學生提前返校。凡是有發燒、干咳、乏力、腹瀉等疑似癥狀者，癥狀消失前14日禁止返校，14天后仍應重點關注、追蹤；4.建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、師生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分年級、分期、分批有序返校，保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護；5.落實后勤、衛生設施保障。在學期開學前，組織開展校園環境清潔整治行動，推進教室、食堂、實驗室、圖書館、洗手間等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，對地面桌椅進行擦拭消毒，全方位改善學校環境衛生條件，為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。開學前，對校園及教室進行消毒、消殺，開學后定期進行消毒、消殺。加強食堂、飲用水等安全監管，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午檢工作并備案檢查。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁使用來源不明的家禽家畜或野生動物。(九)加強疫情監測和摸底排查。1.開學報到時，要求組織師生填寫信息報告卡，全面開展健康狀況排查，對從疫區返校的師生加強健康監測，如發現有發熱、干咳、呼吸困難、腹瀉等不適癥狀者，及時報告，做好防護措施，設置隔離室，做好有癥狀的師生隔離工作，并幫助其到醫院接受診斷治療，按要求進行相應的跟蹤指導；2.嚴格執行學生晨午檢、因病缺課缺勤登記與報告、隔離和復課制度。指定專人負責學生晨午檢工作，及時了解學生身體健康狀況，做好晨午檢記錄，預防和控制群體性疫情發生。(十)做好經費和物資保障工作。根據需要，學校安排一定的專項經費用于各項防控措施的落實，嚴格按照預教疫防辦（2020）16號文件，防控物資配備建議清單儲備足量的防護用品(如口罩、一次性手套、洗手液)和消毒劑、紅外線體溫計等，洗手間必須配備肥皂或免洗洗手液。(十ー)及時報送疫情信息。嚴格執行疫情信息逐級報告制度，建立疫情信息員，任命學校疫情處置專員為***、疫情聯絡專員為****、疫情報告專員為****。制度實行“日報告”“零報告”制度，如無異常情況，每天上午11：00電話報送至縣教育局疫情防控辦公室；如有異常情況，要迅速、妥善予以處置，按照“先口頭、再書面”的程序及時、如實上報歸口相關管理部門。****學校新冠病毒肺炎疫情防控開學工作方案為貫徹落實全省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作電視電話會議精神，按照縣教育局有關工作要求，結合學校實際，特制定開學工作方案。一、指導思想以習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話、重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把打贏疫情防控阻擊戰作為當前的重大政治任務，切實增強做好疫情防控工作的責任感和使命感，按照省委、省政府“十個堅決到位”要求，落細落實各項防控措施，做好疫情防控工作。堅決貫徹落實要把維護師生生命安全和身體健康放在第一位，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，緊緊依靠師生、廣泛發動師生，全力打贏疫情防控阻擊戰。二、工作目標在縣教育局的領導下，按照“依法依規、屬地管理，完善機制、合力應對，公開透明、回應關切，依靠科學、有效防控”的原則，分工負責、協調配合，層層壓實責任，加強網格化管理，切實做好疫情防控措施的落實，全力保護師生生命安全和身體健康，將疫情對教育教學秩序的影響降低到最小程度。三、工作內容1.加強組織領導。成立由校長任組長，班子成員和相關部門負責人為成員的疫情防控開學工作領導小組，建立健全全校教職工人人有責的疫情防控開學工作責任體系。強化校長是防控工作的第一責任人，分管領導是直接責任人，學校領導小組成員及班主任、每名教師都是疫情防控工作的責任人的責任意識，把防控責任落實到每個責任人、每個環節、每個場所、每個學生身上。2.實行網格化管理建立四級網絡。建立學校、班級、師生、家長四級防控網絡，暢通聯系渠道，每天收集相關信息，隨時關注師生健康狀況。3.嚴格落實制度。嚴格落實疫情防控工作聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記，病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，學生免疫接種證查驗制度、環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。4.實行屬地管理。加強與縣衛健委、疾控機構以及社區門診、村級衛生診所等就近醫療機構的溝通協調，爭取專業技術和人財物等支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。5.暢通信息報告。建立疫情信息定期報告制度，明確****為信息聯絡員及報告人，及時按要求向縣教育局疫情防控辦公室報送信息；明確***為學校系統信息收集人，及時排查、整理、匯總師生信息。四、具體措施（一）開學階段1.做好出行防范。提前告知師生員工返校盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，途中盡量避免觸摸車上物品。（責任部門：各部門、各班級）2.嚴把校門入口。返校當天，在學校大門口設置監測點，利用智能人體測溫紅外熱成像儀、紅外線測溫槍逐人監測師生員工體溫和健康狀況，填寫健康卡，登記造冊，嚴禁帶病或未解除醫學觀察人員入校，禁止任何家長和其他無關人員進入校園，堅決把病毒擋在校門之外。（責任部門：政教處、安全辦）3.實行封閉管理。學校實行全封閉管理，所有學生一律吃住在校，嚴禁走出校門；非本校人員一律不得進入校園。學校所有場所設施暫停向社會開放。（責任部門：政教處、安全辦）4.做好安全防護。師生在教學、辦公區域內必須佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后應盡快洗手或進行手部消毒。學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖）。每日兩次對電梯、樓梯扶手清潔消毒。摘除廁所門簾，保證通風順暢。暫停開學典禮、集體備課、學生社團等一切活動。圖書室、閱覽室、教職工活動室等暫時關閉，盡量減少人員聚集。（責任部門：政教處、安全辦、總務處）5.加強考勤管理。做好師生缺勤、早退、請假記錄，如發現可疑癥狀者，應及時上報，同時配合屬地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。（責任部門：政教處、教務處、總務處）（二）開學后階段1.開展健康教育。上好開學第一課。做好公共衛生健康知識教育，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，做好學生心理輔導。同時在校園顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。（責任部門：政教處、教務處、安全辦）2.清潔消殺及時。做好教室、實驗室、辦公室、餐廳、宿舍、會議室、電梯、樓梯、衛生間等人員密集場所的清潔消毒工作，加強每天消毒兩次。做好校園環境衛生打掃、保持工作。規范外送物品管理，師生員工衛生防護。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手等肢體接觸，及時洗手。（責任部門：總務處、政教處）3.晨檢午檢報告。密切監測學生健康狀況，做好體溫測量、早退、請假、因病缺勤、病因追蹤等記錄，保存好文字和影像檔案。健全從學校到班級的防控機制。學生管理單元化、小組化，責任明確到班主任、任課教師、班干部，實行疫情防控“一人一檔”，發現疫情及時處置、報告。（責任部門：政教處、安全辦）4.衛生習慣養成。師生在教學、用餐區域必須佩戴口罩，并保持1米以上距離，避免人員近距離接觸，并做好廢棄口罩回收處理。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，應在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。（責任部門：政教處、安全辦、教務處）5.宿舍專人管理。對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，每天兩次消毒，做好記錄。對學生發放衛生習慣手冊，做好引導；宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。做好宿舍用水、用電以及門窗、床鋪等安全排查，加強值班管理，做好學生就寢排查和紀律管控，確保住宿安全。（責任部門：政教處、安全辦、總務處）6.嚴格食堂管理。食堂從業人員（食品采購、加工制作、供餐等有關人員）均應佩戴一次性工作帽、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘。調配學生食譜，注重營養均衡，增強免疫力。食堂進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。學生就餐排隊時應與他人保持1米以上的距離，排隊時應佩戴口罩。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，建議戶外就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。（責任部門：總務處、政教處、安全辦）7.加強體育鍛煉。號召全體師生加強鍛煉，增強體質。學生應堅持做好課間操，做操時前后左右保持1米以上間距，適量活動，保持身體健康。（責任部門：團委、體育組）8.控制會議集會。必要的小型會議應控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。（責任部門：辦公室、總務處）9.啟動應急報告。對出現可疑癥狀的師生員工，各部門、各班級要應立即報告，并做好排查和后續相關工作。在衛生部門人員開展工作之前，要將可疑病例隔離在觀察室或隔離室，并做好個人防護（戴好口罩，保持手衛生，與他人盡量避免近距離接觸），建立隔離臺賬、做好隔離記錄。教師應關注學生的心理狀況。如果學生有恐慌等心理問題，應盡快進行心理疏導。（責任部門：各部門、各班級）****學校新冠病毒肺炎疫情防控開學前準備工作方案為貫徹落實全省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作電視電話會議精神，按照縣教育局有關工作要求，結合學校實際，特制定開學前工作方案。一、指導思想以習近平總書記關于疫情防控工作的重要講話、重要指示精神和黨中央、國務院決策部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把打贏疫情防控阻擊戰作為當前的重大政治任務，切實增強做好疫情防控工作的責任感和使命感，按照省委、省政府“十個堅決到位”要求，落細落實各項防控措施，做好疫情防控工作。堅決貫徹落實要把維護師生生命安全和身體健康放在第一位，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用，緊緊依靠師生、廣泛發動師生，全力打贏疫情防控阻擊戰。二、工作目標在縣教育局的領導下，按照“依法依規、屬地管理，完善機制、合力應對，公開透明、回應關切，依靠科學、有效防控”的原則，分工負責、協調配合，層層壓實責任，加強網格化管理，切實做好疫情防控措施的落實，全力保護師生生命安全和身體健康，將疫情對教育教學秩序的影響降低到最小程度。三、工作內容1.健全組織機構。成立由校長任組長，領導班子成員和相關部門負責人為成員的疫情防控工作領導小組，建立健全全校教職工人人有責的疫情防控工作責任體系。學校履行疫情防控的主體責任，校長是防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查，分管領導是直接責任人，學校領導小組成員及班主任、每名教師都是疫情防控工作的責任人，把防控責任落實到每個責任人、每個環節、每個場所、每個學生身上。2.織密防控網絡。建立學校、班級、師生、家長四級防控網絡，暢通聯系渠道，每天收集相關信息，隨時關注師生健康狀況。3.嚴格制度落實。完善和落實疫情防控工作“三方案十制度”即：突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。4.實行屬地管