§自主學習方案

一、譯詞組、短語：1.和兩個都__________________________2.打鼓______________________3.長發_____________4.大聲唱_________________5.workhard_____________6.跳高________________二、寫出下列詞的反義詞：tall__________thin__________long___________quietly__________outgoing____________lazy____________三、把下列單詞對號入坐：thin,long,calm,funny,quietly,serious,outgoing,smart,lazy,short,big,heavy,early,interesting,beautiful,had-working,smart,hard,high,friendly,fast,late,loudly.①在詞尾直接加er:_________________________________________.②以字母e結尾的單詞，直接加r:_____________________________.③雙寫最后一個輔音字母，加er:______________________________.④輔音字母加y結尾的單詞，變y為i加er:________________________.⑤多音節詞和部分雙音節詞，在詞前加more:morebeautiful______________.Step1準備與熱身(Preparation)Teacher:Hello!Lastclasswehavelearnthowto

compare

people.Nowlookatthetwostudentsinour

class.(老師指出兩個特點明顯不同的學生)

IsAtallerthanB?Students:Yes.heis./No,heisn’t.

…Teacher:DoesAsingbetterthanB?Students:Yes,hedoes./No,hedoesn’t.

…

A:Whoissmarter,studentAorstudentB?B:IthinkstudentAissmarterthanstudentB.….

StudentAStudentBsmartfunnyworkhardoutgoingfriendlysingwellStep2呈現與輸入

(Presentation)Step2呈現與輸入

(Presentation)(1)湯姆比薩姆更聰明嗎？

IsTom____________Sam?(2)不是，薩姆比湯姆更聰明。

No,heisn’t.Samis_____

______Tom.(3)塔拉比蒂娜更外向嗎？

IsTara__________________Tina？(4)不是，蒂娜比塔拉更外向。

No,sheisn’t.Tinais________________

Tara.

smarterthansmarter

thanmoreoutgoing

thanmore

outgoingthan

(5)你和你姐姐一樣友善嗎？

_____you_____friendly_____yoursister?(6)不是，我更友善一些。

No,I’mnot.I’m___________.(7)塔拉與蒂娜工作一樣努力嗎?

DoesTarawork________________Tina?(8)誰在學校里更努力一些？

Who’s___________________atschool?(9)蒂娜認為她學習比我更努力。

Tinathinksshe_____________thanme.Areasas

friendlier

ashardasmore

hard-working

works

harderStep3鞏固提高（practice）（一）1.Julie/tall/youQ:IsJulieastallasyou?A:No,sheisn’t.She’sshorterthanme.2.Jack/run/fast/SamQ:

?A:No,hedoesn’t.Heruns

thanSam.3.yourcousin/outgoing/youQ:

?A:No,sheisn’t.She’s

thanme.4.Paul/funny/CarolQ:

?A:No,heisn’t.He’s

thanCarol.（二）1.Areyoutaller?

Yes,Iam.I’mtallernowthantwoyearsago.2.Areyoufunnier?

_________________________3.DoyoustudyEnglishbetter?

_________________________

4.Areyoumoreoutgoing?

_________________________5.Doyousingbetter?

_________________________Step5

總結（summary）探究點—Areyouasfriendlyasyoursister?—No，I’mnot.She’sfriendlier.——你和你的姐姐一樣友好嗎？——不，我不是。她更友好。

表示兩者在某一方面相同時用“as+形容詞/副詞原形+as”的句型。e.g.Ithinkscienceisasimportantasmaths.

TomrunsasfastasJack.表示一方面和另一方面不及另一方面時用“notas/so+形容詞/副詞原形+as”的句型。e.g.Itisnotas/sowarmtodayasyesterday.

Hedidnotcomeas/soearlyasWangLin.

—Whoismoreoutgoing，Tomorlily?

—Tomismoreoutgoingthanlily.—Knowledgeismoreimportantthanmoney.表示兩者之間的比較，常用比較級＋than一、形容詞、副詞的比較級的構成規則

1．一般單音節詞,雙音節詞,比較級在后面加-er；

2．以不發音e結尾的單音節詞,比較在原級后加-r；

3．在重讀閉音節（即：輔音＋元音＋輔音）中,先雙寫末尾的輔音字母,比較級加-er高；

4．以“輔音字母＋y”結尾的雙音節詞,把y改為i,比較級加-er；