初一(2)班家長會窮人不讀書窮根難治溝通、理解、合作歡迎各位家長！富人不讀書富不長久初一(2)班家長會窮人不讀書窮根難治溝通、理解、合作歡迎各位尊敬de各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天de家長會，協助并參與我們de教育教學工作。教育是雙向de，必須家庭和學校積極配合才可能取得顯著成效。在此,我代表初一（2）班所有de學生和任課老師對在座de家長表示感謝!感謝您們對我們工作de支持與關心！尊敬de各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間de聯系，相互交流一下學生在校及在家de情況，以便老師能夠更有針對性de實施教育，家長能夠更好教育自己de子女成人成材。召開這次家長會de目de:我們de努力＋您de關愛＝孩子de成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間d一、介紹學校、班級de基本情況三、介紹學情和學業檢測de情況二、匯報開學以來學校開展了de工作會議議程:四、對家長們de建議和要求一、介紹學校、班級de基本情況三、介紹學情和學業檢測de情況初中學生家長會---初中學生家長會--課件班級情況介紹本學期我班共有45名同學，其中男生23人，女生22人。住校生9人。班級管理總體原則:

培養學生良好de學習、衛生、紀律和生活等習慣，學會獨立自主學習。班級情況介紹本學期我班共有45名同學，其中男生23人，女生2學習任務相對任務重，課程多；知識深，難度大，易分化偏科.中學學習特點學習方法從填鴨式學習—自主探究學習轉化從記憶型—理解應用型轉化從被動學習—主動學習轉化學習任務中學學習特點學習方法1、制定班級公約，對學生de各種行為進行批評與獎懲，教學生明確應該怎樣做，不應該怎樣做。如果出現問題應該怎么處理，學會做人。2、實行班干部輪流值日和評價機制。每天對作業、紀律、衛生等各方面進行小結，作為評價學生de依據。班主任工作管理措施1、制定班級公約，對學生de各種行為進行批評與獎懲，教學生明3、建立談心機制，及時了解學生de所思所想，使教育更有目de性，同時也拉近了師生間de距離。4、積極開展養成教育和安全大檢查。定期發放養成教育報告單（包括學習、紀律等），各科作業實行家長簽名反饋制。（已經實行）3、建立談心機制，及時了解學生de所思所想，使教育更有目de9月份入學教育規范言行慶國慶演講比賽年級第一名10月份第一次月考10月份達標運動會獲得二等獎第8周獲得綜合考核先進班集體10月份養成教育開展11月份期中考試開展de工作9月份入學教育規范言行開展de工作本次期中考試情況分析本次期中考試情況分析第四名：陶鑰第五名：祝婷第六名：魯雅楠第七名：趙星宇第八名：王家彬周意珺432分第二名劉啟苗

476分第一名焦麗曄429分第三名第九名：李雪第十名：張振洋第十一名：陳瑤第十二名：聶亞東第十三名：張超第十四名：陳彥麗第十五名：淡信哲第十六名：焦一丹第十七名：劉宗昆第十八名：劉東輝第十九名：李俊青第二十名：薛敏第四名：陶鑰周意珺劉啟苗焦麗曄第九名：李雪第十五單科狀元語文：祝婷109分數學：劉啟苗劉東輝105分英語：焦麗曄111分政治：劉啟苗83分歷史：劉啟苗80分單科狀元語文：祝婷109分數學：劉啟苗劉東輝10進步之星王家彬25-8陳秋朵28-21魯雅楠14-8周意珺6-2劉東輝40-18馮遷旭32-26張振洋17-10焦一丹20-16進步之星王家彬25-8陳秋朵28-21魯雅楠初中學生家長會---初中學生家長會--課件一、聽課質量決定成績學生學習目de不明確，態度不端正。學習沒有動力，上課注意力不集中，易走神。課堂效率太低，不會聽課.透過成績看問題一、聽課質量決定成績學生學習目de不明確，態度不端二、效率產生差距

在學校里，學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

放學之后，不能及時學習，很晚才進入學習狀態，給家長裝樣子走過場。做完作業后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。二、效率產生差距在學校里，學生自覺性比較差，沒有充分三、作業質量值得重視學生作業馬虎應付，作業差錯多，計算題只有答案沒有過程；老師反復講評過de練習始終沒有及時訂正de習慣，導致已做過de練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂寫。三、作業質量值得重視學生作業馬虎應付，作業差錯多，計算學生中普遍存在de不良學習習慣阻礙成績de進步不良習慣影響著學生de發展，最為突出de有以下幾點：1、缺乏課前預習和課后復習de習慣；2、書寫潦草不規范，坐姿差；3、喜歡做小動作，缺少認真傾聽de習慣；4、課堂上不善于動腦，盲目聽信別de同學，缺乏自己de思考；5、學習缺乏自覺性，作業懶散，做事拖拉；6、不善于使用工具書，缺乏查資料和朗讀背誦、課外閱讀de習慣。7、學習缺乏探究問題、大膽質疑de習慣。8、愛學課程才學，不愛學課程就不學，嚴重偏科，出現兩極分化。學生中普遍存在de不良學習習慣阻礙成績de進步不良習慣影響著

打架現狀令人擔憂

我們對孩子de教育，基本上是五個詞組：就是嬌慣、溺愛、遷就、讓步、滿足，這樣做de結果是什么？孩子從小養成了自我中心，走向社會以后，如果我們de孩子之間都是這種意識，發生了沖突，你說有不打架de嗎？如果父母給孩子灌輸de就是：“誰打你，你就打他”，或者父母身上平時言談舉止中，就流露著霸氣，這種不讓人、不饒人，長期就會給孩子帶來一種潛移默化de影響。打架現狀令人擔憂我們該采取怎樣de措施呢？自由討論想一想！說一說！我們該采取怎樣自由討論初中學生家長會---初中學生家長會--課件學生de成功需要家長配合學生de成功=40%（學生de自身努力）+30%（教師de力量）+30%（家長de推動力）學生de成功需要家長配合學生de成功=40%（學生de自身努初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件希望家長配合de事項一（1）周末休息時間不經家長允許或陪同不要讓他獨自外出。

（2）早晨到時間：7：00按時起床，不遲到。

（3）雙休日也要按時作息，制定每日學習計劃每天學習平均4小時以上（對一周所學知識鞏固復習，做題）。

時間觀念希望家長配合de事項一（1）周末休息時間不經家長允許或陪同不東韓學校冬季時間安排上午：7：35前到校

12：00放學下午：12：50-1：00到校

5：00放學東韓學校冬季時間安排上午：7：35前到校下午：12：50-1希望家長配合de事項二家長經常檢查作業、驗收學習質量1、每天要盤問學生并檢查作業，檢查內容：一是是否完成，二是完成是否認真書寫整齊。檢查完后在作業本上簽字，各門學科作業都需在作業本上簽字。2、每天堅持背誦半小時，家長要督促學生背誦。雙休日或節假日每天背誦不少于1小時。3、督促孩子最好de方法莫過于聽寫或寫，如雙休日聽寫一周所學習de單詞、短語，可以聽寫50個或100個。希望家長配合de事項二家長經常檢查作業、驗收學習質量1、每天希望家長配合de事項三上網問題若家里有電腦并且上網，周一至周五不允許上網，雙休日每天最多1小時，并要了解上網內容，對于游戲及不良網站要堅決予以抵制。堅決抵制孩子進網吧！

方法：1.控制學生閑逛de時間。2、控制零花錢。希望家長配合de事項三上網問題若家里有電腦并且上網，希望家長配合de事項四與老師經常性溝通工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校de表現和學習成績情況。多與班主任和各科任老師聯系,及時了解孩子在學校de學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子de情況才發生de.希望家長配合de事項四與老師經常性溝通工作再忙也要抽希望家長配合de事項五孩子de生活和安全1、合理膳食加強營養。正處在長身體de學生營養不良會降低大腦功能，影響大腦發育。饑餓時血糖降低，會使大腦出現障礙，產生頭暈、注意力不集中，記憶力減退，易疲勞，甚至影響大腦功能，致智力下降。影響學生de學習效率。切記不要吃零食。2、喝水問題。買一個好一些de水壺，從家里帶水或在學校接水，不買不喝礦泉水、可樂等飲料。希望家長配合de事項五孩子de生活和安全1、合理膳食加強營養3、服裝。不帶配飾，不穿奇裝異服。4、頭發。男生不留長發，女生頭發越簡單越好5、手機。不要給孩子買手機，如果已買，立即收回。6、學生中de抽煙，打架，學生安全問題。7、孩子因生病或其他原因不能到校上課，提前電話請假。3、服裝。不帶配飾，不穿奇裝異服。十條建議一、經常給孩子制訂幾個容易達到de小目標，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發揮出潛能。

二、刺激孩子de學習欲望，要抓住生活中de各種機會讓孩子練習。特別是做人de道理。

三、幫助孩子樹立責任心，讓學生學會洗碗，洗自己de衣服，整理自己de床鋪，用具，盡到自己de那份責任。

十條建議一、經常給孩子制訂幾個容易達到de小目標，這樣可以使四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康de生活著。

五、孩子面前做表率。孩子學習，你也學習，孩子不學習，你要帶動孩子來學習。

六、進行挫折教育，珍惜生命，學會獨立生存。七、訂下家庭學習規矩，并且自始至終執行，以形成良好de學習習慣，作息習慣。

十條建議四、學著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學校，感謝自己能健康d八、養成說到做到de習慣，心里有數，每天上學去做什么，養成雷厲風行de習慣，做到責任在心中。

九、經常與孩子溝通交流，知道孩子在想什么，真正需要什么。

十、要使孩子重視上學，盡量避免孩子缺課、逃課情況發生。

十條建議八、養成說到做到de習慣，心里有數，每天上學去做什么，養成雷

每個孩子身上都蘊藏著巨大de、不可估量de潛力。假如我們能多抽一些時間來關心他們de學習和身心發展，多一些溝通交流，少一點隔閡，多一點理解信任，少一點猜疑，多一份鼓勵，少一些責罵。那么我們de孩子都有可能成為棟梁之材。結束語每個孩子身上都蘊藏著巨大de、不可估量de潛力。假如我們真誠期待與您de合作真誠期待與您de合作別忘了，常過來看看！一切為了孩子做好孩子de護航使者別忘了，常過來看看！一切為了孩子初一(2)班家長會窮人不讀書窮根難治溝通、理解、合作歡迎各位家長！富人不讀書富不長久初一(2)班家長會窮人不讀書窮根難治溝通、理解、合作歡迎各位尊敬de各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天de家長會，協助并參與我們de教育教學工作。教育是雙向de，必須家庭和學校積極配合才可能取得顯著成效。在此,我代表初一（2）班所有de學生和任課老師對在座de家長表示感謝!感謝您們對我們工作de支持與關心！尊敬de各位家長：首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間de聯系，相互交流一下學生在校及在家de情況，以便老師能夠更有針對性de實施教育，家長能夠更好教育自己de子女成人成材。召開這次家長會de目de:我們de努力＋您de關愛＝孩子de成功為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間d一、介紹學校、班級de基本情況三、介紹學情和學業檢測de情況二、匯報開學以來學校開展了de工作會議議程:四、對家長們de建議和要求一、介紹學校、班級de基本情況三、介紹學情和學業檢測de情況初中學生家長會---初中學生家長會--課件班級情況介紹本學期我班共有45名同學，其中男生23人，女生22人。住校生9人。班級管理總體原則:

培養學生良好de學習、衛生、紀律和生活等習慣，學會獨立自主學習。班級情況介紹本學期我班共有45名同學，其中男生23人，女生2學習任務相對任務重，課程多；知識深，難度大，易分化偏科.中學學習特點學習方法從填鴨式學習—自主探究學習轉化從記憶型—理解應用型轉化從被動學習—主動學習轉化學習任務中學學習特點學習方法1、制定班級公約，對學生de各種行為進行批評與獎懲，教學生明確應該怎樣做，不應該怎樣做。如果出現問題應該怎么處理，學會做人。2、實行班干部輪流值日和評價機制。每天對作業、紀律、衛生等各方面進行小結，作為評價學生de依據。班主任工作管理措施1、制定班級公約，對學生de各種行為進行批評與獎懲，教學生明3、建立談心機制，及時了解學生de所思所想，使教育更有目de性，同時也拉近了師生間de距離。4、積極開展養成教育和安全大檢查。定期發放養成教育報告單（包括學習、紀律等），各科作業實行家長簽名反饋制。（已經實行）3、建立談心機制，及時了解學生de所思所想，使教育更有目de9月份入學教育規范言行慶國慶演講比賽年級第一名10月份第一次月考10月份達標運動會獲得二等獎第8周獲得綜合考核先進班集體10月份養成教育開展11月份期中考試開展de工作9月份入學教育規范言行開展de工作本次期中考試情況分析本次期中考試情況分析第四名：陶鑰第五名：祝婷第六名：魯雅楠第七名：趙星宇第八名：王家彬周意珺432分第二名劉啟苗

476分第一名焦麗曄429分第三名第九名：李雪第十名：張振洋第十一名：陳瑤第十二名：聶亞東第十三名：張超第十四名：陳彥麗第十五名：淡信哲第十六名：焦一丹第十七名：劉宗昆第十八名：劉東輝第十九名：李俊青第二十名：薛敏第四名：陶鑰周意珺劉啟苗焦麗曄第九名：李雪第十五單科狀元語文：祝婷109分數學：劉啟苗劉東輝105分英語：焦麗曄111分政治：劉啟苗83分歷史：劉啟苗80分單科狀元語文：祝婷109分數學：劉啟苗劉東輝10進步之星王家彬25-8陳秋朵28-21魯雅楠14-8周意珺6-2劉東輝40-18馮遷旭32-26張振洋17-10焦一丹20-16進步之星王家彬25-8陳秋朵28-21魯雅楠初中學生家長會---初中學生家長會--課件一、聽課質量決定成績學生學習目de不明確，態度不端正。學習沒有動力，上課注意力不集中，易走神。課堂效率太低，不會聽課.透過成績看問題一、聽課質量決定成績學生學習目de不明確，態度不端二、效率產生差距

在學校里，學生自覺性比較差，沒有充分利用午休時間和自習課時間學習。

放學之后，不能及時學習，很晚才進入學習狀態，給家長裝樣子走過場。做完作業后沒有復習預習。

周末、假期時間過于放松。二、效率產生差距在學校里，學生自覺性比較差，沒有充分三、作業質量值得重視學生作業馬虎應付，作業差錯多，計算題只有答案沒有過程；老師反復講評過de練習始終沒有及時訂正de習慣，導致已做過de練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考，而是亂寫。三、作業質量值得重視學生作業馬虎應付，作業差錯多，計算學生中普遍存在de不良學習習慣阻礙成績de進步不良習慣影響著學生de發展，最為突出de有以下幾點：1、缺乏課前預習和課后復習de習慣；2、書寫潦草不規范，坐姿差；3、喜歡做小動作，缺少認真傾聽de習慣；4、課堂上不善于動腦，盲目聽信別de同學，缺乏自己de思考；5、學習缺乏自覺性，作業懶散，做事拖拉；6、不善于使用工具書，缺乏查資料和朗讀背誦、課外閱讀de習慣。7、學習缺乏探究問題、大膽質疑de習慣。8、愛學課程才學，不愛學課程就不學，嚴重偏科，出現兩極分化。學生中普遍存在de不良學習習慣阻礙成績de進步不良習慣影響著

打架現狀令人擔憂

我們對孩子de教育，基本上是五個詞組：就是嬌慣、溺愛、遷就、讓步、滿足，這樣做de結果是什么？孩子從小養成了自我中心，走向社會以后，如果我們de孩子之間都是這種意識，發生了沖突，你說有不打架de嗎？如果父母給孩子灌輸de就是：“誰打你，你就打他”，或者父母身上平時言談舉止中，就流露著霸氣，這種不讓人、不饒人，長期就會給孩子帶來一種潛移默化de影響。打架現狀令人擔憂我們該采取怎樣de措施呢？自由討論想一想！說一說！我們該采取怎樣自由討論初中學生家長會---初中學生家長會--課件學生de成功需要家長配合學生de成功=40%（學生de自身努力）+30%（教師de力量）+30%（家長de推動力）學生de成功需要家長配合學生de成功=40%（學生de自身努初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件初中學生家長會---初中學生家長會--課件希望家長配合de事項一（1）周末休息時間不經家長允許或陪同不要讓他獨自外出。

（2）早晨到時間：7：00按時起床，不遲到。

（3）雙休日也要按時作息，制定每日學習計劃每天學習平均4小時以上（對一周所學知識鞏固復習，做題）。

時間觀念希望家長配合de事項一（1）周末休息時間不經家長允許或陪同不東韓學校冬季時間安排上午：7：35前到校

12：00放學下午：12：50-1：00到校

5：00放學東韓學校冬季時間安排上午：7：35前到校下午：12：50-1希望家長配合de事項二家長經常檢查作業、驗收學習質量1、每天要盤問學生并檢查作業，檢查內容：一是是否完成，二是完成是否認真書寫整齊。檢查完后在作業本上簽字，各門學科作業都需在作業本上簽字。2、每天堅持背誦半小時，家長要督促學生背誦。雙休日或節假日每天背誦不少于1小時。3、督促孩子最好de方法莫過于聽寫或寫，如雙休日聽寫一周所學習de單詞、短語，可以聽寫50個或100個。希望家長配合de事項二家長經常檢查作業、驗收學習質量1、每天希望家長配合de事項三上網問題若家里有電腦并且上網，周一至周五不允許上網，雙休日每天最多1小時，并要了解上網內容，對于游戲及不良網站要堅決予以抵制。堅決抵制孩子進網吧！

方法：1.控制學生閑逛de時間。2、控制零花錢。希望家長配合de事項三上網問題若家里有電腦并且上網，希望家長配合de事項四與老師經常性溝通工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校de表現和學習成績情況。多與班主任和各科任老師聯系,及時了解孩子在學校de學習和生活情況.因為有很多事情就是因為家長不了解自己孩子de情況才發生de.希望家長配合de事項四與老師經常性溝通工作再忙也要抽希望家長配合de事項五孩子de生活和安全1、合理膳食加強營養。正處在長身體de學生營養不良會降低大腦功能，影響大腦發育。饑餓時血糖降低，會使大腦出現障礙，產生頭暈、注意力不集中，記憶力減退，易疲勞，甚至影響大腦功能，致智力下降。影響學生de學習效率。切記不要吃