文言文翻譯技巧文言文翻譯選擇含有關鍵詞語、特殊句式的句子因為：（1）與現代漢語有較大差別（2）是考題設置的關鍵得分點高考翻譯題命題規律通假字、詞類活用、古今異義、偏義復詞、多義實詞、常見虛詞省略句、被動句、倒裝句、判斷句、疑問語氣、及固定句式選擇含有關鍵詞語、特殊句式的句子高考翻譯題命題規律通假字、詞抓關鍵詞句，洞悉得分點明確：文言文翻譯技巧一要有踩點得分的意識，洞悉命題者想考你什么找出關鍵詞語，特殊句式，準確翻譯關鍵詞句不落實，就會徒勞無功抓關鍵詞句，洞悉得分點明確：文言文翻譯技巧一要有踩點得分的意給文段命三道翻譯題,附參考答案和評分標準(共8分）齊人伐燕，勝之。宣王問曰：“或謂寡人勿取，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子對曰：“取之而燕民悅，則取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅，則勿取，古之人有行之者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿,以迎王師，豈有他哉？避水火也。如水益深，如火益熱，亦運(轉)而已矣。”

《孟子》請你來當命題者給文段命三道翻譯題,附參考答案和評分標準(共8分）請你來當命

對照命題者的設題與賦分

①五旬而舉之，人力不至于此。（3分）②古之人有行之者，武王是也。（2分）

③簞食壺漿,以迎王師。（3分）

譯出大意1分；“旬”1分；“舉”1分。譯出大意1分；“是”1分譯出大意1分；“簞”1分；“師”1分。對照命題者的設題與賦分

①五旬而舉之，人力不至于此。（試給下面答案打分

①五旬而舉之，人力不至于此。（3分）②古之人有行之者，武王是也。（2分）

③簞食壺漿,以迎王師。（3分）

譯出大意1分；“旬”1分；“舉”1分。譯出大意1分；“是”1分譯出大意1分；“簞”1分；“師”1分。五十歲的人攻打它，人的力量是做不到這樣的古人有這樣做的，武王就是這樣。用美味的飯食和酒漿，來迎接大王您的軍隊。請你來當評卷者試給下面答案打分

①五旬而舉之，人力不至于此。（3分）譯參考答案①

五旬而舉之，人力不至于此。

五十天就攻下它，光憑人力是做不到這樣的。②古之人有行之者，武王是也。

古人有這樣做的，武王就是這樣。③簞食壺漿,以迎王師。

用竹筐裝著飯,用酒壺盛著酒漿，來迎接大王您的軍隊。參考答案①

五旬而舉之，人力不至于此。談談你有什么心得？（1）加強課本文言文知識的積累，能夠粗通文意，學會遷移很重要。（2）遇到疑難問題的解決辦法，要善于借助、學會推斷。

談談你有什么心得？（1）加強課本文言文知識的積（2）遇到疑難

齊人伐燕，勝之。宣王問曰：“或謂寡人勿取，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子對曰：“取之而燕民悅，則取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅，則勿取，古之人有行之者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿,以迎王師，豈有它哉？避水火也。如水益深，如火益熱，亦運而已矣。”

如何解決疑難?如何解決疑難?善于“借助”，巧解疑難文言文翻譯技巧二(如:旬——十月中旬)(如:五旬:五十歲?五月?五年?五十天)(舉:南取漢中，西舉巴蜀)(如:簞)(如:簞食壺漿)借助成語(詞語)判斷借助上下語境推斷借助課內文言知識借助字形判斷借助語法結構推斷善于“借助”，巧解疑難文言文翻譯技巧二(如:旬——十月中旬)鞏固練習一

閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子

曾子衣敝衣以耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣。”曾子不受。反，復往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節也。”鞏固練習一閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子參考答案：①曾子衣敝衣以耕。

曾子穿著破舊的衣服從事耕作。②先生非求于人，人則獻之，奚為不受？

先生不是向別人索求，而是人家主動送給你的，為什么不接受呢？③受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”

接受了別人的東西，就會害怕得罪他，給予了別人東西就會盛氣凌人。即使國君有所賞賜，而不傲視我，但是我能不畏懼嗎？參考答案：①曾子衣敝衣以耕。

鞏固練習二把下面一段文言文中畫線的部分譯成現代漢語管仲曰：“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔既進管仲，以身下之。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

鞏固練習二把下面一段文言文中畫線的部分譯成現代漢語參考答案

①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。

我曾經替鮑叔謀劃事情，卻使鮑叔更加困窘，但鮑叔不認為我愚蠢，他知道時運有好的時候，有不好的時候。

②天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

人們不贊美管仲的賢明卻贊美鮑叔能夠識別人才。參考答案①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利文言文翻譯口訣首覽全篇，粗通大意。

句不離段，詞不離句。

難解句子，前后聯系。

跳躍句子，補出本意。

人名地名，不必翻譯。

省略倒裝，都有規律。

常見虛詞，因句而異。

實詞活用，考察全句。

領會語氣，句子流利。

對照原文，盡量直譯文言文翻譯口訣課后訓練課后訓練

（一）閱讀下文，翻譯文中畫橫線的句子。余病痞（肚子里生的硬塊）且悸，謁醫視之，曰：“惟伏神（中藥名，外形像芋）為宜。”明日，買諸市，烹而餌之，病加甚，召醫而尤其故。醫求觀其滓，曰：“吁！盡老芋也。彼鬻藥者欺子而獲售。子之懵也，而反尤于余？”余戍然慚，愾然憂。推是類也以往，則世之以芋自售而病乎人者眾矣，又誰辨焉！⑴召醫而尤其故。譯文：⑵彼鬻藥者欺子而獲售。譯文：把醫生叫來責問這是什么緣故。

那個賣藥的人欺騙你而把他的老芋頭賣出。（一）閱讀下文，翻譯文中畫橫線的句子。把醫生叫來責問

（二）齊桓公好服紫，一國盡服紫。當是時也，五素不得一紫。桓公患之，謂管仲曰：“寡人好服紫，紫貴甚，一國百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君何不試勿衣紫也，謂左右曰：‘吾甚惡紫之臭。’于是左右適有衣紫而進者，公必曰：‘少卻，吾惡紫臭。’”公曰：“諾。”于是日郎中莫衣紫，其明日國中莫衣紫，三日境內莫衣紫也。⑴少卻，吾惡紫臭。譯文：⑵于是日郎中莫衣紫譯文：往后退，我討厭紫衣的氣味。于是在當天郎中就沒有人穿紫色衣服了。

（二）齊桓公好服紫，一國盡服紫。當是時也，五素不得一紫

（三）

莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰：“吾已不食七日矣!”餓者吁曰：“吾見過我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？!”(1)吾見過我者多矣，莫我哀也。譯文：(2)向使夫子不不食，其能哀我乎？!譯文：

我看見經過我這里的人多著呢，(可是)沒有誰哀憐我。假使先生您不是沒有吃飯，難道還能哀憐我嗎？（三）莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊

（四）呂蒙正以寬厚為宰相，(宋)太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鏡，自言能照二百里，欲因公弟獻以求知。其弟伺間從容言之，公笑曰：“吾面不過碟子大，安用照二百里？”其弟遂不復敢言。聞者嘆服。蓋寡好而不為物所累，昔賢之所難也。

(歐陽修《歸田錄》)欲因公弟獻以求知。譯文：(2)蓋寡好而不為物所累，昔賢之所難也。譯文：(朝士)想通過呂蒙正的弟弟把古鏡獻給呂蒙正來求得(呂蒙正)的賞識。很少嗜好(或嗜好很少)并且能夠不被外物牽累，(這)是過去的賢人也很難做到的。（四）呂蒙正以寬厚為宰相，(宋)太宗尤所眷遇。名言摘抄1、在強者的眼中，沒有最好，只有更好。2、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。10、當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻。18、書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處19、動是成功的階梯，行動越多，登得越高。20、天比昨天好，就是希望。21、力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。22、做的事情總找得出時間和機會；23、要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。

24、面對機遇，不猶豫；面對抉擇，不彷徨；面對決戰，不懼怕！25、個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。26、超越自己，向自己挑戰，向弱項挑戰，向懶惰挑戰，向陋習挑戰。27、不必每分鐘都學習，但求學習中每分鐘都有收獲。

28、取時間就是爭取成功，提高效率就是提高分數。

29、緊張而有序，效率是關鍵。30、永遠不要以粗心為借口原諒自己。

31、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。32、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

33、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

34、含淚播種的人一定能含笑收獲。35、試試就能行，爭爭就能贏。

36、不求做的最好，但求做的更好。37、讀書要專心，做事要用心，做人要盡心，待人要誠心38、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。39、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。40、人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。41、成功永遠屬于一直在跑的人42、人生的道路不會一帆風順，只有奮斗，只有拼搏，才會達到成功的彼岸。

43、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。44、向競爭挑戰，向壓力挑戰，更要向自己挑戰。45、環境不會改變，解決之道在于改變自己。46、眼要看遠,腳要近邁。47、路是自己走出來的；機會是自己創造出來的。48、勤奮是學習的枝葉，當然很苦，智慧是學習的花朵，當然香郁。49、再多一點努力，就多一點成功。50、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。51、最困難的時候，就是距離成功不遠了。52、只要有斗志，不怕沒戰場。53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。54、隨隨便便浪費的時間，再也不能贏回來。55、用行動祈禱比用言語更能夠使上帝了解。56、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。57、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。58、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。59、暗自傷心，不如立即行動。60、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。文言文翻譯技巧-課件

文言文翻譯技巧文言文翻譯選擇含有關鍵詞語、特殊句式的句子因為：（1）與現代漢語有較大差別（2）是考題設置的關鍵得分點高考翻譯題命題規律通假字、詞類活用、古今異義、偏義復詞、多義實詞、常見虛詞省略句、被動句、倒裝句、判斷句、疑問語氣、及固定句式選擇含有關鍵詞語、特殊句式的句子高考翻譯題命題規律通假字、詞抓關鍵詞句，洞悉得分點明確：文言文翻譯技巧一要有踩點得分的意識，洞悉命題者想考你什么找出關鍵詞語，特殊句式，準確翻譯關鍵詞句不落實，就會徒勞無功抓關鍵詞句，洞悉得分點明確：文言文翻譯技巧一要有踩點得分的意給文段命三道翻譯題,附參考答案和評分標準(共8分）齊人伐燕，勝之。宣王問曰：“或謂寡人勿取，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子對曰：“取之而燕民悅，則取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅，則勿取，古之人有行之者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿,以迎王師，豈有他哉？避水火也。如水益深，如火益熱，亦運(轉)而已矣。”

《孟子》請你來當命題者給文段命三道翻譯題,附參考答案和評分標準(共8分）請你來當命

對照命題者的設題與賦分

①五旬而舉之，人力不至于此。（3分）②古之人有行之者，武王是也。（2分）

③簞食壺漿,以迎王師。（3分）

譯出大意1分；“旬”1分；“舉”1分。譯出大意1分；“是”1分譯出大意1分；“簞”1分；“師”1分。對照命題者的設題與賦分

①五旬而舉之，人力不至于此。（試給下面答案打分

①五旬而舉之，人力不至于此。（3分）②古之人有行之者，武王是也。（2分）

③簞食壺漿,以迎王師。（3分）

譯出大意1分；“旬”1分；“舉”1分。譯出大意1分；“是”1分譯出大意1分；“簞”1分；“師”1分。五十歲的人攻打它，人的力量是做不到這樣的古人有這樣做的，武王就是這樣。用美味的飯食和酒漿，來迎接大王您的軍隊。請你來當評卷者試給下面答案打分

①五旬而舉之，人力不至于此。（3分）譯參考答案①

五旬而舉之，人力不至于此。

五十天就攻下它，光憑人力是做不到這樣的。②古之人有行之者，武王是也。

古人有這樣做的，武王就是這樣。③簞食壺漿,以迎王師。

用竹筐裝著飯,用酒壺盛著酒漿，來迎接大王您的軍隊。參考答案①

五旬而舉之，人力不至于此。談談你有什么心得？（1）加強課本文言文知識的積累，能夠粗通文意，學會遷移很重要。（2）遇到疑難問題的解決辦法，要善于借助、學會推斷。

談談你有什么心得？（1）加強課本文言文知識的積（2）遇到疑難

齊人伐燕，勝之。宣王問曰：“或謂寡人勿取，或謂寡人取之。以萬乘之國伐萬乘之國，五旬而舉之，人力不至于此。不取，必有天殃。取之，何如？”孟子對曰：“取之而燕民悅，則取之。古之人有行之者，武王是也。取之而燕民不悅，則勿取，古之人有行之者，文王是也。以萬乘之國伐萬乘之國，簞食壺漿,以迎王師，豈有它哉？避水火也。如水益深，如火益熱，亦運而已矣。”

如何解決疑難?如何解決疑難?善于“借助”，巧解疑難文言文翻譯技巧二(如:旬——十月中旬)(如:五旬:五十歲?五月?五年?五十天)(舉:南取漢中，西舉巴蜀)(如:簞)(如:簞食壺漿)借助成語(詞語)判斷借助上下語境推斷借助課內文言知識借助字形判斷借助語法結構推斷善于“借助”，巧解疑難文言文翻譯技巧二(如:旬——十月中旬)鞏固練習一

閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子

曾子衣敝衣以耕。魯君使人往致邑（給一座城）焉，曰：“請以此修衣。”曾子不受。反，復往，又不受。使者曰：“先生非求于人，人則獻之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”終不受。孔子聞之，曰：“參之言足以全其節也。”鞏固練習一閱讀下面文言語段，翻譯畫線的句子參考答案：①曾子衣敝衣以耕。

曾子穿著破舊的衣服從事耕作。②先生非求于人，人則獻之，奚為不受？

先生不是向別人索求，而是人家主動送給你的，為什么不接受呢？③受人者畏人，予人者驕人。縱子有賜，不我驕也，我能勿畏乎？”

接受了別人的東西，就會害怕得罪他，給予了別人東西就會盛氣凌人。即使國君有所賞賜，而不傲視我，但是我能不畏懼嗎？參考答案：①曾子衣敝衣以耕。

鞏固練習二把下面一段文言文中畫線的部分譯成現代漢語管仲曰：“吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遭時也。生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔既進管仲，以身下之。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

鞏固練習二把下面一段文言文中畫線的部分譯成現代漢語參考答案

①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。

我曾經替鮑叔謀劃事情，卻使鮑叔更加困窘，但鮑叔不認為我愚蠢，他知道時運有好的時候，有不好的時候。

②天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

人們不贊美管仲的賢明卻贊美鮑叔能夠識別人才。參考答案①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利文言文翻譯口訣首覽全篇，粗通大意。

句不離段，詞不離句。

難解句子，前后聯系。

跳躍句子，補出本意。

人名地名，不必翻譯。

省略倒裝，都有規律。

常見虛詞，因句而異。

實詞活用，考察全句。

領會語氣，句子流利。

對照原文，盡量直譯文言文翻譯口訣課后訓練課后訓練

（一）閱讀下文，翻譯文中畫橫線的句子。余病痞（肚子里生的硬塊）且悸，謁醫視之，曰：“惟伏神（中藥名，外形像芋）為宜。”明日，買諸市，烹而餌之，病加甚，召醫而尤其故。醫求觀其滓，曰：“吁！盡老芋也。彼鬻藥者欺子而獲售。子之懵也，而反尤于余？”余戍然慚，愾然憂。推是類也以往，則世之以芋自售而病乎人者眾矣，又誰辨焉！⑴召醫而尤其故。譯文：⑵彼鬻藥者欺子而獲售。譯文：把醫生叫來責問這是什么緣故。

那個賣藥的人欺騙你而把他的老芋頭賣出。（一）閱讀下文，翻譯文中畫橫線的句子。把醫生叫來責問

（二）齊桓公好服紫，一國盡服紫。當是時也，五素不得一紫。桓公患之，謂管仲曰：“寡人好服紫，紫貴甚，一國百姓好服紫不已，寡人奈何？”管仲曰：“君何不試勿衣紫也，謂左右曰：‘吾甚惡紫之臭。’于是左右適有衣紫而進者，公必曰：‘少卻，吾惡紫臭。’”公曰：“諾。”于是日郎中莫衣紫，其明日國中莫衣紫，三日境內莫衣紫也。⑴少卻，吾惡紫臭。譯文：⑵于是日郎中莫衣紫譯文：往后退，我討厭紫衣的氣味。于是在當天郎中就沒有人穿紫色衣服了。

（二）齊桓公好服紫，一國盡服紫。當是時也，五素不得一紫

（三）

莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊子曰：“吾已不食七日矣!”餓者吁曰：“吾見過我者多矣，莫我哀也；哀我者，惟夫子。向使夫子不不食，其能哀我乎？!”(1)吾見過我者多矣，莫我哀也。譯文：(2)向使夫子不不食，其能哀我乎？!譯文：

我看見經過我這里的人多著呢，(可是)沒有誰哀憐我。假使先生您不是沒有吃飯，難道還能哀憐我嗎？（三）莊子之齊，見餓人而哀之，餓者從而求食。莊

（四）呂蒙正以寬厚為宰相，(宋)太宗尤所眷遇。有一朝士，家藏古鏡，自言能照二百里，欲因公弟獻以求知。其弟伺間從容言之，公笑曰：“吾面不過碟子大，安用照二百里？”其弟遂不復敢言。聞者嘆服。蓋寡好而不為物所累，昔賢之所難也。

(歐陽修《歸田錄》)欲因公弟獻以求知。譯文：(2)蓋寡好而不為物所累，昔賢之所難也。譯文：(朝士)想通過呂蒙正的弟弟把古鏡獻給呂蒙正來求得(呂蒙正)的賞識。很少嗜好(或嗜好很少)并且能夠不被外物牽累，(這)是過去的賢人也很難做到的。（四）呂蒙正以寬厚為宰相，(宋)太宗尤所眷遇。名言摘抄1、在強者的眼中，沒有最好，只有更好。2、成功是努力的結晶，只有努力才會有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。4、擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。7、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。8、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。9、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。10、當一個小小的心念變成行為時，便能成了習慣，從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。12、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible（不可能）——I'mpossible（我是可能的）。14、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意：信心恒心決心；創意樂意。16、成功與不成功之間有時距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈