




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教學目的通過學習實驗室主要危害,掌握臨床實驗室的生物安全及防護。教學要求掌握
臨床實驗室的生物安全及防護熟悉
實驗室主要危害的來源了解
臨床實驗室的其他安全教學目的臨床生物化學方法的選擇建立和評價課件SARS事件是指嚴重急性呼吸系統綜合癥,于2002年在中國廣東順德首發,并擴散至東南亞乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。SARS事件是指嚴重急性呼吸系統綜合癥,于2002年在中國廣SARS實驗室人員感染SARS情況Dr.CarloUrbaniWHO的傳染病專家,首次向世界報告了SARS病例2003年3月29日在泰國曼谷因SARS不治病逝,終年46歲,是死于SARS的首名WHO官員SARS實驗室人員感染SARS情況Dr.CarloUrb教訓:1967年德國馬爾堡病毒實驗室感染事件2001年10月美國發生炭疽恐怖事件,造成人員傷亡和世界范圍的社會恐慌2003年9月新加坡國立大學研究生院實驗室中感染SARS病毒2003年12月一名臺灣的SARS研究人員在實驗室感染SARS病毒2004年4月安徽、北京先后發現新的SARS病例,經證實分別來自于在中國疾病預防控制所實驗室受到SARS感染的兩名工作人員?!訌妼嶒炇疑锇踩ㄔO,防止無意或故意造成公共衛生危害事件。教訓:臨床生物化學方法的選擇建立和評價課件
臨床實驗室安全重要性了解實驗室生物感染方面的知識防止實驗人員的感染防止感染因子的外泄采取適當的生物安全防護措施掌握正確的實驗室操作方法臨床實驗室安全重要性了解實驗室生物感染方面的知識臨床實驗室安全的內容生物安全化學安全放射安全防火安全輻射安全用電安全臨床實驗室安全的內容生物安全第一節
臨床實驗室的主要危害源第一節
臨床實驗室的主要危害源生物危害源細菌(bacteria):布魯菌屬、銅綠假單胞菌屬、衣原體屬、腸道致病菌、結核分枝桿菌病毒(virus):肝炎、HIV等真菌(fungus):莢膜組織胞漿菌、真菌孢子寄生蟲(parasite):瘧原蟲、利什曼原蟲
生物危害源細菌(bacteria):布魯菌屬、銅綠假單胞菌屬化學危害源
常見的危險性化學藥品
化學危害源常見的危險性化學藥品物理危害源
火的危害電的危害:設備老化、無斷路器和漏電保護器,未定期檢查和測試電氣設備等電離輻射噪聲
物理危害源火的危害
第二節
臨床實驗室的生物安全第二節
臨床實驗室的生物安全臨床實驗室生物污染的種類
根據生物污染的對象分為對空氣的污染–
氣溶膠對水的污染
–
污水的排出對人體的感染-吸入及接觸污染物
對物體表面的污染-傾倒、不正確的擦洗等
臨床實驗室生物污染的種類根據生物污染的對象分為實驗室獲得性感染途徑經空氣傳播吸入含病原體的氣溶膠、接種環操作、離心、振蕩、打開培養皿等經口傳播攝入病原體、工作區進餐、吸煙導致“手-口污染”直接接種針刺、劃傷等由皮下或黏膜接觸戴隱形眼鏡、徹底清潔手部節肢動物媒介喂養動物實驗室獲得性感染途徑經空氣傳播臨床實驗室的生物安全防護
實驗室生物安全防護:在實驗室環境下處理和保存感染性物質的過程中采用一系列的防護措施。包括一級防護二級防護臨床實驗室的生物安全防護實驗室生物安全防護:臨床實驗室的生物安全防護一級防護采用規范的微生物技術和適當的安全設備,以保護實驗室工作人員和室內環境安全免受感染性物質污染。二級防護包括合理的實驗室設施設計和嚴格規范的操作流程,保護實驗室外環境不受感染性物質污染。三要素:實驗室操作和技術、安全設備、實驗室設施設計臨床實驗室的生物安全防護一級防護臨床實驗室的生物安全防護
根據處理微生物及毒素的危害程度分為臨床實驗室生物安全水平(BSL)分級生物安全1級(BSL-1)生物安全2級(BSL-2)生物安全3級(BSL-3)生物安全4級(BSL-4)基礎實驗室防護實驗室等級最高臨床實驗室的生物安全防護根據處理微生物及毒素的危害程度分為典型的一級生物安全水平實驗室(BSL-1)通常對健康成人不致病、對實驗室人員及環境潛在危害性小的病原體典型的一級生物安全水平實驗室(BSL-1)通常對健康成人不致在生物安全柜中進行可能發生氣溶膠的操作程序。門保持關閉并貼上適當的危險標志。潛在被污染的廢棄物同普通廢棄物隔開。典型的二級生物安全水平實驗室(BSL-2)適用于對實驗人員和環境中
具有中等潛在危險的病原體。在生物安全柜中進行可能發生氣溶膠的操作程序。典型的二級生物安臨床實驗室的生物安全防護生物安全3級(BSL-3)適用于可通過氣溶膠傳播的,可引起嚴重或致死性疾病的病原體的操作。生物安全4級(BSL-4)適用于對人體具有高度的危險性,通過氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不明,目前尚無有效地疫苗或治療方法的致病微生物及其毒素的實驗操作。臨床實驗室的生物安全防護生物安全3級(BSL-3)不同生物安全水平對實驗室設施的要求a在環境與功能上與普通流動環境隔離b取決于排風位置c取決于實驗室中所使用的微生物因子d例如:觀察窗、閉路電視、雙向通訊設備不同生物安全水平對實驗室設施的要求a在環境與功能上與普通流生物安全設備分類
生物安全柜(biosafetycabinet;biologicalsafetycabinet)生物安全設備分類(一)、生物安全柜的基本工作原理
生物安全柜是防止操作處理過程中某些含有危險性或未知性生物微粒發生氣溶膠散逸的箱形空氣凈化負壓安全裝置※生物安全柜的基本設計的兩個重要改進:
1、HEPA過濾器
2、HEPA過濾器+層流技術(一)、生物安全柜的基本工作原理生物安全柜的工作原理主要是將柜內空氣向外抽吸,使柜內保持負壓狀態,通過垂直氣流來保護工作人員;外界空氣經高效空氣過濾器(high-efficiencyparticulateairfilter,HEPAfilter)過濾后進入安全柜內,以避免處理樣品被污染;柜內的空氣也需經過HEPA過濾器過濾后再排放到大氣中,以保護環境。
生物安全柜的工作原理主要是將柜內空氣向外抽吸,使柜內保持負壓(二)、生物安全柜的分類根據防護程度的不同,通常將生物安全柜分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級,可適用于不同生物安全等級的媒質的操作(二)、生物安全柜的分類根據防護程度的不同,通常將生物安全柜CLASSI一級生物安全柜CLASSI一級生物安全柜Ⅰ級生物安全柜因不考慮處理樣品是否會被進入柜內的空氣污染,故對進入柜內的空氣潔凈度要求不高空氣的流動為單向、非循環式,空氣流經HEPA過濾器后進入柜內,通過工作臺面后又被過濾、經排氣口排出為保護操作人員安全,其向內的非循環吸入氣流必須遠離操作者,故要求在使用前方有操作窗口、無手套的Ⅰ級生物安全柜時,避免人員在安全柜前快速走動或操作人員完成操作后將手臂快速從柜內抽出為保護環境,安全柜中的氣體在外排到大氣以前必須先經過HEPA過濾器過濾Ⅰ級生物安全柜因不考慮處理樣品是否會被進入柜內的空氣污染,故Ⅱ級生物安全柜Ⅱ級生物安全柜是指用于保護操作人員、處理樣品安全與環境安全的通風安全柜通常適用于生物危險度等級為1、2、3的媒質的操作。當有毒化學物質或放射性核物質被用于微生物研究或制藥的添加物時,應使用專為此目的設計制造的II級生物安全柜Ⅱ級生物安全柜Ⅱ級生物安全柜是指用于保護操作人員、處理樣品安
Ⅱ級生物安全柜為臨床生物防護中應用最普遍的一類生物安全柜
臨床中處理高濃度或大容量感染性材料時,以Ⅱ級生物安全柜應用最多
CLASSIIA生物安全柜CLASSIIA生物安全柜B1型生物安全柜維持穿過工作臺開口面的最小平均吸入口風速(計算或測量值)為0.5m/s(100ft/min)經HEPA過濾器過濾后的垂直氣流中的絕大部分是由未污染的循環吸入氣流組成(即柜內70%氣體通過排氣口HEPA過濾器排除,30%的氣體通過供氣口HEPA過濾器再循環至工作區)經HEPA過濾器過濾后的大部分污染的垂直氣流,通過專用風道過濾后排入大氣所有被生物污染的風道和靜壓箱應保持負壓,或被負壓的風道和靜壓箱包圍B1型生物安全柜維持穿過工作臺開口面的最小平均吸入口風速(計CLASSIIB1生物安全柜CLASSIIB1生物安全柜
Ⅱ級B2型生物安全柜
維持穿過工作臺開口面的最小平均吸入口風速(計算或測量值)為0.5m/s(100ft/min)經HEPA過濾器過濾后的垂直氣流是由實驗室或室外空氣送入的(即:安全柜中排出的氣體不進入垂直氣流的循環過程)所有的吸入氣流和垂直氣流經HEPA過濾器過濾后排入大氣,不再進入安全柜循環或返回實驗室所有污染的風道和靜壓箱應保持負壓,或是被直接排風的風道和靜壓箱包圍
Ⅱ級B2型生物安全柜
維持穿過工作臺開口面的最小平均吸入口CLASSIIB2生物安全柜CLASSIIB2生物安全柜Ⅲ級生物安全柜Ⅲ級生物安全柜是完全密閉、不漏氣結構的通風安全柜工作空間內為經HEPA過濾器凈化的無渦流的單向流空氣安全柜正面上部為觀察窗,下部為手套箱式操作口。在安全柜內的操作是通過與安全柜相連接的橡皮手套進行的Ⅲ級生物安全柜Ⅲ級生物安全柜是完全密閉、不漏氣結構的通風安全CLASSIIB3生物安全柜CLASSIIB3生物安全柜CLASSIII生物安全柜(手套柜)CLASSIII生物安全柜(手套柜)臨床實驗室的安全設備生物安全柜高壓滅菌器臨床實驗室的安全設備生物安全柜高壓滅菌器臨床實驗室的安全設備各種沖淋洗眼器臨床實驗室的安全設備各種沖淋洗眼器安全防護用具(個體防護)
安全防護用具是避免操作人員暴露于氣溶膠、噴濺物以及意外接種等危險的一個屏障??筛鶕ぷ鞯男再|來選擇。(一)實驗服實驗服包括一般操作服即工作服、隔離衣、連體衣的防護效果較一般操作服好,因此更適用于在微生物學實驗室以及生物安全柜中的操作。需進一步防護時應在實驗服或隔離衣外面穿上圍裙。注意這些防護服、裙不能穿離實驗室區域。安全防護用具(個體防護)安全防護用具是(二)護目鏡和面罩(三)手套1、一次性手術用手套(用于實驗室一般操作和處理感染性物質、血液、體液時)。2、替代加粉乳膠手套(用于可發生皮炎及速發型超敏反應等變態反應者)。3、不銹鋼網孔手套(在進行尸體解剖等可能接觸尖銳器械情況時)。安全防護用具(個體防護)(二)護目鏡和面罩安全防護用具(個體防護)安全防護用具(個體防護)(四)鞋
應防滑,從事可能出現液體材料漏出的工作應穿防水鞋。進入特殊區域(需防靜電)或SBL3和SBL4實驗室要求使用專用鞋。(一次性或橡膠鞋)安全防護用具(個體防護)(四)鞋感染性微生物危險度等級分類(國家規定和法律法規)2004年11月5日,國務院69次常務會議通過中華人民共和國國務院424號令,《病原微生物實驗室生物安全管理條例》總理溫家寶2004年11月12日感染性微生物危險度等級分類(國家規定和法律法規)感染性微生物危險度等級分類《人間傳染的病原微生物名錄》
(中華人民共和國衛生部制定)
2006年1月11日----是臨床實驗室進行生物危害評估和設立生物安全等級的重要指南感染性微生物危險度等級分類《人間傳染的病原微生物名錄》感染性微生物危險度等級分類
危險度1級不太可能引起人或動物致病的微生物。危險度2級病原體能夠對人或動物致病,但對實驗室工作人員不易導致嚴重危害。對感染有有效的預防和治療措施。(個體危險中等,群體危險低)感染性微生物危險度等級分類危險度1級
危險度3級病原體通常能引起人或動物的嚴重疾病,但一般不會發生感染個體向其他個體的傳播,并且對感染有有效的預防和治療措施。(個體危險高,群體危險低)危險度4級病原體通常能引起人或動物的嚴重疾病,并且很容易發生個體之間的直接或間接傳播,對感染一般沒有有效的預防和治療措施。(個體和群體危險均高)危險度3級(三)實驗室生物安全防護水平危險度安全水平實驗室類型實驗操作安全設施4級BSL4最高防護(P4)實驗室危險病原體研究BSL3+氣鎖入口、出口淋浴+污染品特殊處理III級或II級生物安全柜+正壓服,雙開門高壓滅菌鍋(穿過墻壁、墻體)、經過濾空氣,人員安全監控3級BSL3防護(P3)實驗室專門特殊的診斷研究BSL2+特殊防護服+準入制度+定向氣流生物安全柜:密閉消毒;通風系統;密閉消毒;通風系統;雙門入口;人員安全監控。2級BSL2基礎(P2)實驗室初級衛生服務,診斷研究微生物操作規范(GMT)、防護服、生物危險標志開放實驗臺;生物安全柜;(BSC)[防護可能產生的氣溶膠];現場高壓滅菌鍋;建議向內氣流通風系統(HEPA過濾排風)。1級BSL1基礎(P1)實驗室基礎教學、研究標準微生物學操作規程開放實驗臺;不需要安全設施。(三)實驗室生物安全防護水平危險度安全水平實驗室類型實驗操作臨床實驗室的消毒與滅菌抑制和殺死病原微生物物理消毒滅菌方法
化學消毒滅菌法臨床實驗室的消毒與滅菌抑制和殺死病原微生物臨床實驗室的消毒與滅菌
物理消毒滅菌方法
熱力滅菌法干熱:高溫使菌體蛋白分子變性及細胞質濃縮使新陳代謝受到障礙而死亡。(焚燒、干烤、紅外線)濕熱:最常用,使菌體蛋白變性、凝固;細菌核酸降解;損傷細胞膜。輻射殺菌法通過紫外線照射和射線,使菌體蛋白光解、變性、核酸酶被破壞。臨床實驗室的消毒與滅菌物理消毒滅菌方法臨床實驗室的消毒與滅菌超聲波殺菌法利用超聲波通過水時產生的腔化作用,造成細菌的崩破與裂解。
濾過除菌法過濾除去細菌的方法。臨床實驗室的消毒與滅菌超聲波殺菌法臨床實驗室的消毒與滅菌
化學消毒滅菌法浸泡法、擦拭法、薰蒸法、噴霧法、環氧乙烷氣體密閉消毒法臨床實驗室的消毒與滅菌化學消毒滅菌法臨床實驗室的消毒與滅菌消毒劑的種類高效:甲醛、戊二醛、過氧乙酸、環氧乙烷、有機汞化合物,可殺滅細菌、病毒、真菌、芽孢在內的一切微生物。中效:乙醇、酚類碘、含氯消毒劑等,可殺滅芽孢以外的其他各種微生物。低效:苯扎溴銨(新潔爾滅)、氯己定(洗必泰)等,殺滅結核分枝桿菌以外的病原體。臨床實驗室的消毒與滅菌消毒劑的種類臨床實驗室感染性廢物的處理
廢物的隔離廢物的包裝廢物的存放廢物的轉運廢物的處理方法
焚燒壓力蒸汽滅菌
干熱處理
氣體滅菌
化學消毒
最常用臨床實驗室感染性廢物的處理廢物的隔離最常用臨床實驗室應急事故處理容器破碎及感染性物質溢出時的處理紙巾覆蓋-消毒劑-清理-消毒劑擦拭污染區域潛在危害性氣溶膠釋放時的處理撤離、張貼“禁止進入”標志,清除污染后,方可進入刺傷、切割傷或擦傷時的處理潛在感染性物質的食入離心管破裂時的處理臨床實驗室應急事故處理容器破碎及感染性物質溢出時的處理化學藥品中毒時的應急處理吞食時的應急處理沾著皮膚時的應急處理進入眼睛時的應急處理化學藥品中毒時的應急處理吞食時的應急處理化學品濺溢緊急救助:除去被濺溢的衣服立刻沖洗被濺溢的皮膚如果濺溢嚴重或進入眼睛,立刻用緊急沖淋裝置、沖眼裝置沖洗。尋醫救治化學品濺溢緊急救助:除去被濺溢的衣服臨床實驗室各種危害
的警示標識臨床實驗室各種危害
的警示標識
激光危險小心輻射臨床實驗室危害的警示標識激光危險臨床實驗室危害的警示標識臨床實驗室危害的警示標識臨床實驗室危害的警示標識
臨床實驗室危害的警示標識
臨床實驗室危害的警示標識
臨床實驗室危害的警示標識
出口照明指示CO2滅火器臨床實驗室危害的警示標識
出口照明指示CO2滅
禁止阻塞禁止鎖閉禁止用水滅火禁止吸煙NOOBSTERUCTINGNOLOCKINGNOWATERINGTONOSMOKINGPUTOUTTHEFIRE臨床實驗室危害的警示標識
禁止阻塞禁止鎖閉禁止用水教學目的通過學習實驗室主要危害,掌握臨床實驗室的生物安全及防護。教學要求掌握
臨床實驗室的生物安全及防護熟悉
實驗室主要危害的來源了解
臨床實驗室的其他安全教學目的臨床生物化學方法的選擇建立和評價課件SARS事件是指嚴重急性呼吸系統綜合癥,于2002年在中國廣東順德首發,并擴散至東南亞乃至全球,直至2003年中期疫情才被逐漸消滅的一次全球性傳染病疫潮。SARS事件是指嚴重急性呼吸系統綜合癥,于2002年在中國廣SARS實驗室人員感染SARS情況Dr.CarloUrbaniWHO的傳染病專家,首次向世界報告了SARS病例2003年3月29日在泰國曼谷因SARS不治病逝,終年46歲,是死于SARS的首名WHO官員SARS實驗室人員感染SARS情況Dr.CarloUrb教訓:1967年德國馬爾堡病毒實驗室感染事件2001年10月美國發生炭疽恐怖事件,造成人員傷亡和世界范圍的社會恐慌2003年9月新加坡國立大學研究生院實驗室中感染SARS病毒2003年12月一名臺灣的SARS研究人員在實驗室感染SARS病毒2004年4月安徽、北京先后發現新的SARS病例,經證實分別來自于在中國疾病預防控制所實驗室受到SARS感染的兩名工作人員。※加強實驗室生物安全建設,防止無意或故意造成公共衛生危害事件。教訓:臨床生物化學方法的選擇建立和評價課件
臨床實驗室安全重要性了解實驗室生物感染方面的知識防止實驗人員的感染防止感染因子的外泄采取適當的生物安全防護措施掌握正確的實驗室操作方法臨床實驗室安全重要性了解實驗室生物感染方面的知識臨床實驗室安全的內容生物安全化學安全放射安全防火安全輻射安全用電安全臨床實驗室安全的內容生物安全第一節
臨床實驗室的主要危害源第一節
臨床實驗室的主要危害源生物危害源細菌(bacteria):布魯菌屬、銅綠假單胞菌屬、衣原體屬、腸道致病菌、結核分枝桿菌病毒(virus):肝炎、HIV等真菌(fungus):莢膜組織胞漿菌、真菌孢子寄生蟲(parasite):瘧原蟲、利什曼原蟲
生物危害源細菌(bacteria):布魯菌屬、銅綠假單胞菌屬化學危害源
常見的危險性化學藥品
化學危害源常見的危險性化學藥品物理危害源
火的危害電的危害:設備老化、無斷路器和漏電保護器,未定期檢查和測試電氣設備等電離輻射噪聲
物理危害源火的危害
第二節
臨床實驗室的生物安全第二節
臨床實驗室的生物安全臨床實驗室生物污染的種類
根據生物污染的對象分為對空氣的污染–
氣溶膠對水的污染
–
污水的排出對人體的感染-吸入及接觸污染物
對物體表面的污染-傾倒、不正確的擦洗等
臨床實驗室生物污染的種類根據生物污染的對象分為實驗室獲得性感染途徑經空氣傳播吸入含病原體的氣溶膠、接種環操作、離心、振蕩、打開培養皿等經口傳播攝入病原體、工作區進餐、吸煙導致“手-口污染”直接接種針刺、劃傷等由皮下或黏膜接觸戴隱形眼鏡、徹底清潔手部節肢動物媒介喂養動物實驗室獲得性感染途徑經空氣傳播臨床實驗室的生物安全防護
實驗室生物安全防護:在實驗室環境下處理和保存感染性物質的過程中采用一系列的防護措施。包括一級防護二級防護臨床實驗室的生物安全防護實驗室生物安全防護:臨床實驗室的生物安全防護一級防護采用規范的微生物技術和適當的安全設備,以保護實驗室工作人員和室內環境安全免受感染性物質污染。二級防護包括合理的實驗室設施設計和嚴格規范的操作流程,保護實驗室外環境不受感染性物質污染。三要素:實驗室操作和技術、安全設備、實驗室設施設計臨床實驗室的生物安全防護一級防護臨床實驗室的生物安全防護
根據處理微生物及毒素的危害程度分為臨床實驗室生物安全水平(BSL)分級生物安全1級(BSL-1)生物安全2級(BSL-2)生物安全3級(BSL-3)生物安全4級(BSL-4)基礎實驗室防護實驗室等級最高臨床實驗室的生物安全防護根據處理微生物及毒素的危害程度分為典型的一級生物安全水平實驗室(BSL-1)通常對健康成人不致病、對實驗室人員及環境潛在危害性小的病原體典型的一級生物安全水平實驗室(BSL-1)通常對健康成人不致在生物安全柜中進行可能發生氣溶膠的操作程序。門保持關閉并貼上適當的危險標志。潛在被污染的廢棄物同普通廢棄物隔開。典型的二級生物安全水平實驗室(BSL-2)適用于對實驗人員和環境中
具有中等潛在危險的病原體。在生物安全柜中進行可能發生氣溶膠的操作程序。典型的二級生物安臨床實驗室的生物安全防護生物安全3級(BSL-3)適用于可通過氣溶膠傳播的,可引起嚴重或致死性疾病的病原體的操作。生物安全4級(BSL-4)適用于對人體具有高度的危險性,通過氣溶膠途徑傳播或傳播途徑不明,目前尚無有效地疫苗或治療方法的致病微生物及其毒素的實驗操作。臨床實驗室的生物安全防護生物安全3級(BSL-3)不同生物安全水平對實驗室設施的要求a在環境與功能上與普通流動環境隔離b取決于排風位置c取決于實驗室中所使用的微生物因子d例如:觀察窗、閉路電視、雙向通訊設備不同生物安全水平對實驗室設施的要求a在環境與功能上與普通流生物安全設備分類
生物安全柜(biosafetycabinet;biologicalsafetycabinet)生物安全設備分類(一)、生物安全柜的基本工作原理
生物安全柜是防止操作處理過程中某些含有危險性或未知性生物微粒發生氣溶膠散逸的箱形空氣凈化負壓安全裝置※生物安全柜的基本設計的兩個重要改進:
1、HEPA過濾器
2、HEPA過濾器+層流技術(一)、生物安全柜的基本工作原理生物安全柜的工作原理主要是將柜內空氣向外抽吸,使柜內保持負壓狀態,通過垂直氣流來保護工作人員;外界空氣經高效空氣過濾器(high-efficiencyparticulateairfilter,HEPAfilter)過濾后進入安全柜內,以避免處理樣品被污染;柜內的空氣也需經過HEPA過濾器過濾后再排放到大氣中,以保護環境。
生物安全柜的工作原理主要是將柜內空氣向外抽吸,使柜內保持負壓(二)、生物安全柜的分類根據防護程度的不同,通常將生物安全柜分為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ級,可適用于不同生物安全等級的媒質的操作(二)、生物安全柜的分類根據防護程度的不同,通常將生物安全柜CLASSI一級生物安全柜CLASSI一級生物安全柜Ⅰ級生物安全柜因不考慮處理樣品是否會被進入柜內的空氣污染,故對進入柜內的空氣潔凈度要求不高空氣的流動為單向、非循環式,空氣流經HEPA過濾器后進入柜內,通過工作臺面后又被過濾、經排氣口排出為保護操作人員安全,其向內的非循環吸入氣流必須遠離操作者,故要求在使用前方有操作窗口、無手套的Ⅰ級生物安全柜時,避免人員在安全柜前快速走動或操作人員完成操作后將手臂快速從柜內抽出為保護環境,安全柜中的氣體在外排到大氣以前必須先經過HEPA過濾器過濾Ⅰ級生物安全柜因不考慮處理樣品是否會被進入柜內的空氣污染,故Ⅱ級生物安全柜Ⅱ級生物安全柜是指用于保護操作人員、處理樣品安全與環境安全的通風安全柜通常適用于生物危險度等級為1、2、3的媒質的操作。當有毒化學物質或放射性核物質被用于微生物研究或制藥的添加物時,應使用專為此目的設計制造的II級生物安全柜Ⅱ級生物安全柜Ⅱ級生物安全柜是指用于保護操作人員、處理樣品安
Ⅱ級生物安全柜為臨床生物防護中應用最普遍的一類生物安全柜
臨床中處理高濃度或大容量感染性材料時,以Ⅱ級生物安全柜應用最多
CLASSIIA生物安全柜CLASSIIA生物安全柜B1型生物安全柜維持穿過工作臺開口面的最小平均吸入口風速(計算或測量值)為0.5m/s(100ft/min)經HEPA過濾器過濾后的垂直氣流中的絕大部分是由未污染的循環吸入氣流組成(即柜內70%氣體通過排氣口HEPA過濾器排除,30%的氣體通過供氣口HEPA過濾器再循環至工作區)經HEPA過濾器過濾后的大部分污染的垂直氣流,通過專用風道過濾后排入大氣所有被生物污染的風道和靜壓箱應保持負壓,或被負壓的風道和靜壓箱包圍B1型生物安全柜維持穿過工作臺開口面的最小平均吸入口風速(計CLASSIIB1生物安全柜CLASSIIB1生物安全柜
Ⅱ級B2型生物安全柜
維持穿過工作臺開口面的最小平均吸入口風速(計算或測量值)為0.5m/s(100ft/min)經HEPA過濾器過濾后的垂直氣流是由實驗室或室外空氣送入的(即:安全柜中排出的氣體不進入垂直氣流的循環過程)所有的吸入氣流和垂直氣流經HEPA過濾器過濾后排入大氣,不再進入安全柜循環或返回實驗室所有污染的風道和靜壓箱應保持負壓,或是被直接排風的風道和靜壓箱包圍
Ⅱ級B2型生物安全柜
維持穿過工作臺開口面的最小平均吸入口CLASSIIB2生物安全柜CLASSIIB2生物安全柜Ⅲ級生物安全柜Ⅲ級生物安全柜是完全密閉、不漏氣結構的通風安全柜工作空間內為經HEPA過濾器凈化的無渦流的單向流空氣安全柜正面上部為觀察窗,下部為手套箱式操作口。在安全柜內的操作是通過與安全柜相連接的橡皮手套進行的Ⅲ級生物安全柜Ⅲ級生物安全柜是完全密閉、不漏氣結構的通風安全CLASSIIB3生物安全柜CLASSIIB3生物安全柜CLASSIII生物安全柜(手套柜)CLASSIII生物安全柜(手套柜)臨床實驗室的安全設備生物安全柜高壓滅菌器臨床實驗室的安全設備生物安全柜高壓滅菌器臨床實驗室的安全設備各種沖淋洗眼器臨床實驗室的安全設備各種沖淋洗眼器安全防護用具(個體防護)
安全防護用具是避免操作人員暴露于氣溶膠、噴濺物以及意外接種等危險的一個屏障??筛鶕ぷ鞯男再|來選擇。(一)實驗服實驗服包括一般操作服即工作服、隔離衣、連體衣的防護效果較一般操作服好,因此更適用于在微生物學實驗室以及生物安全柜中的操作。需進一步防護時應在實驗服或隔離衣外面穿上圍裙。注意這些防護服、裙不能穿離實驗室區域。安全防護用具(個體防護)安全防護用具是(二)護目鏡和面罩(三)手套1、一次性手術用手套(用于實驗室一般操作和處理感染性物質、血液、體液時)。2、替代加粉乳膠手套(用于可發生皮炎及速發型超敏反應等變態反應者)。3、不銹鋼網孔手套(在進行尸體解剖等可能接觸尖銳器械情況時)。安全防護用具(個體防護)(二)護目鏡和面罩安全防護用具(個體防護)安全防護用具(個體防護)(四)鞋
應防滑,從事可能出現液體材料漏出的工作應穿防水鞋。進入特殊區域(需防靜電)或SBL3和SBL4實驗室要求使用專用鞋。(一次性或橡膠鞋)安全防護用具(個體防護)(四)鞋感染性微生物危險度等級分類(國家規定和法律法規)2004年11月5日,國務院69次常務會議通過中華人民共和國國務院424號令,《病原微生物實驗室生物安全管理條例》總理溫家寶2004年11月12日感染性微生物危險度等級分類(國家規定和法律法規)感染性微生物危險度等級分類《人間傳染的病原微生物名錄》
(中華人民共和國衛生部制定)
2006年1月11日----是臨床實驗室進行生物危害評估和設立生物安全等級的重要指南感染性微生物危險度等級分類《人間傳染的病原微生物名錄》感染性微生物危險度等級分類
危險度1級不太可能引起人或動物致病的微生物。危險度2級病原體能夠對人或動物致病,但對實驗室工作人員不易導致嚴重危害。對感染有有效的預防和治療措施。(個體危險中等,群體危險低)感染性微生物危險度等級分類危險度1級
危險度3級病原體通常能引起人或動物的嚴重疾病,但一般不會發生感染個體向其他個體的傳播,并且對感染有有效的預防和治療措施。(個體危險高,群體危險低)危險度4級病原體通常能引起人或動物的嚴重疾病,并且很容易發生個體之間的直接或間接傳播,對感染一般沒有有效的預防和治療措施。(個體和群體危險均高)危險度3級(三)實驗室生物安全防護水平危險度安全水平實驗室類型實驗操作安全設施4級BSL4最高防護(P4)實驗室危險病原體研究BSL3+氣鎖入口、出口淋浴+污染品特殊處理III級或II級生物安全柜+正壓服,雙開門高壓滅菌鍋(穿過墻壁、墻體)、經過濾空氣,人員安全監控3級BSL3防護(P3)實驗室專門特殊的診斷研究BSL2+特殊防護服+準入制度+定向氣流生物安全柜:密閉消毒;通風系統;密閉消毒;通風系統;雙門入口;人員安全監控。2級BSL2基礎(P2)實驗室初級衛生服務,診斷研究微生物操作規范(GMT)、防護服、生物危險標志開放實驗臺;生物安全柜;(BSC)[防護可能產生的氣溶膠];現場高壓滅菌鍋;建議向內氣流通風系統(HEPA過濾排風)。1級BSL1基礎(P1)實驗室基礎教學、研究標準微生物學操作規程開放實驗臺;不需要安全設施。(三)實驗室生物安全防護水平危險度安全水平實驗室類型實驗操作臨床實驗室的消毒與滅菌抑制和殺死病原微生物
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CECS 10217-2022制冷(熱泵)機組集中采購通用要求
- T/CECS 10136-2021空氣濾料對20 nm~500 nm球形顆粒物過濾效率試驗方法
- T/CECS 10126-2021氣凝膠絕熱厚型涂料系統
- T/CCSAS 049.2-2023石油化工企業安全泄放評估技術規范第2部分:氣液兩相流安全泄放技術要求
- T/CCS 061-2023智能化煤礦地質保障系統運維管理規范
- T/CCOA 60-2023中長鏈甘油三酯食用油
- T/CCOA 18-2020紅棕櫚油
- T/CCMA 0191-2024高原隧道純電動液壓挖掘機
- T/CCMA 0131-2022瀝青路面熱風微波復合加熱就地熱再生施工規程
- T/CCIAS 017-2023黑椒牛排醬
- 免疫系統的疾病和治療
- 物流專線協議書簡短 物流專線合作協議
- 劍橋Think第一級+Unit+2+Money+and+how+to+spend+it+課件
- 消防救援-森林火災撲救組織指揮及基本戰法
- 認識飛機(課堂PPT)
- 綠化檢驗批劃分
- 《實驗:基于醫療大數據的心血管疾病預測與干預》
- 化學錨栓埋件的計算(形式三)
- 六年級語文非連續性文本專項訓練
- 新時代高職英語(基礎模塊)Unit7
- 泵的選型原則、依據及步驟
評論
0/150
提交評論