《國際經濟法學》教學大綱一、課程基本信息課程名稱國際經濟法學InternationalEconomicLaw課程編碼SHL121911030開課院部文法學院課程團隊國際法教學團隊學分3.0課內學時48講授48實驗0上機0實踐0課外學時48適用專業法學授課語言中文先修課程刑法學一1、民法學一1、刑法學2、國際法學、民法學2、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、商法學、行政訴訟法學、經濟法學一1、經濟法學2課程簡介（必修）《國際經濟法學》是法學專業的必修課程，它包括的范圍和內容較為廣泛，涉及貿易、投資、貨幣金融、信貸、稅收等方面，按其體系來分，其所屬的分支部門有：國際貿易法律制度、國際投資法律制度、國際金融法律制度、國際稅法法律制度以及國際經濟爭議解決法律制度等主要部門。學習《國際經濟法學》主要是讓學生了解國際經濟領域的法律知識，能運用所學從事國際經濟領域的基本法律事務，并解決該領域基本法律糾紛。InternationalEconomicLawiscompulsorycourseoflaw.ThedetailsofthiscourseincludeIntroductiontoInternationalEconomicLaw,InternationalTradeLaw,InternationalFinancialLaw,InternationalTaxLaw,InternationalEconomicOrganizationLaw,InternationalDisputeSettlementLegalSystemandotherrelatedissues.ThiscourseaimstohelpstudentstogetabroadunderstandingofthefundamentaltheoryofInternationalEconomicLaw.Afterfinishingthiscourse,thestudentswillhaveacomprehensiveknowledgeofthissubject.Moreimportantly,basedonthestudyofthiscourse,studentswilllearnhowtoapplyanacademictheorytopracticalcases.負責人大綱執筆人審核人二、課程目標序號代號課程目標OBE畢業要求指標點任務自選1M1目標1：了解并認識國際經濟法學與其他部門法學的關系是2.12.12M2目標2：掌握國際經濟法各部分基本法律知識是2.13M3目標3：培養學生查找相關領域外文資料并處理涉外法律事務的基本能力。是5.2三、課程內容序號章節號標題課程內容/重難點支撐課程目標課內學時教學方式課外學時課外環節1第一章第1章導論本章重點難點：國際經濟法的概念、法律淵源及基本原則。課程思政與國際教育內容：通過前沿或熱點的引子案例或視頻，啟發學生思考：什么是經濟全球化？我國為什么要融入經濟全球化？我國融入經濟全球化的艱難歷程，引導學生樹立國際化意識/////21.11.1歷史演進及基本概念國際經濟法的產生和發展，國際經濟法的概念、特征及法律淵源，研究方法。M12講授2自學31.21.2國際經濟法的基本原則經濟主權原則，國家自然資源永久主權原則，平等互利原則，國際經濟合作與發展原則，有約必守原則。M12講授2自學41.31.3國際經濟法的主體國際經濟法的主體M12講授2自學5第二章第2章國際貿易法律制度本章重點與難點：國際貨物買賣合同的成立，國際貨物買賣雙方義務，國際貿易術語解釋通則中的FOB、CIF、CFR的基本含義，提單，反傾銷，補貼與反補貼，保障措施。課程思政與國際教育內容：通過大量的國際貿易案例，了解中國在國際進出口貿易以及貿易糾紛中的具體情形，引導學生正確對待中國的國際貿易法地位，鼓勵學生運用國際規則為中國服務/////62.12.1《聯合國國際貨物銷售合同公約》公約適用的范圍，合同的成立，買賣雙方的基本義務，風險的轉移，違約救濟。M2,M34講授+討論4自學72.22.2《國際貿易術語解釋通則》術語的制定與修改，兩大類術語的主要內容，重點內容是FOB、CIF、CFR三術語的基本含義。M2,M34講授+討論4自學82.32.3國際貨物運輸與保險法律制度國際海上貨物運輸合同的種類，班輪運輸合同內容，國際貨物運輸保險的種類與適用。M2,M34講授+討論4自學92.42.4政府管理貿易的法律制度反傾銷，補貼與反補貼，保障措施。M22講授2自學10第三章國際投資法律制度本章重點與難點：國際直接投資形式、海外投資保險制度以及多邊投資擔保機構公約。課程思政與國際教育內容：通過前沿的國際投資案例，了解中國在國際投資以及投資糾紛中的具體情形，引導學生正確對待中國對外投資與引進外資的國際地位，鼓勵學生運用國際規則為中國服務/////113.13.1國際投資的基本法律問題國際投資與投資環境，國際投資法的概念、體系與作用，國際投資的法律形式。M21講授1自學123.23.2資本輸入國外國投資法外資政策與外資立法，外資立法的內容，對外資經營活動的管理、保護與鼓勵。M22講授2自學133.33.3資本輸出國海外投資法制海外投資的鼓勵與管理，海外投資保險制度。M22講授2自學143.43.4促進與保護投資的國際法制雙邊投資條約與區域性自由貿易協定，多邊投資擔保機構公約，世界貿易組織有關投資的協議。M22講授2自學15第四章第4章國際金融法律制度本章重點難點：國際商業銀行貸款協議和國際銀團貸款。課程思政與國際教育內容：通過前沿的國際金融案例，了解中國在國際金融以及金融糾紛中的具體情形，引導學生正確對待中國的國際金融地位，鼓勵學生運用國際規則為中國服務/////164.14.1國際金融法概述國際金融法的概念，國際金融新秩序。M21講授1自學174.24.2國際商業銀行貸款與法律國際商業銀行定期貸款與法律，國際銀團貸款及其法律。M22講授2自學184.34.3國際項目融資與國際債券法律問題國際項目融資與法律,國際債券發行與法律。M22講授2自學19第五章第5章國際稅收法律制度本章重點難點：國際重復征稅課程思政與國際教育內容：通過引入前沿的國際稅收案例，使學生深刻理解國際稅法的宗旨和原則，引導學生合理利用避免國際重復征稅的方法，正確對待國際逃稅與避稅問題，鼓勵學生運用國際規則為中國服務/////205.15.1國際稅法概述國際稅法的產生和發展，國際稅法的概念，國際稅收法律關系的特征，國際稅法的宗旨和原則。M21講授1自學215.25.2稅收管轄權與稅收管轄權沖突稅收管轄權概述；稅收管轄權沖突——國際重復征稅。M2,M32講授+討論2自學225.35.3避免國際重復征稅的方法免稅方法，抵免方法，稅收饒讓抵免。M22講授2自學235.45.4國際逃稅與避稅國際逃稅和避稅的概述，國際逃稅和避稅的主要方式，管制國際逃稅和避稅的國內法措施，防止國際逃稅和避稅的國際合作。M22講授2自學24第六章第6章國際經濟爭議解決法律制度本章重點難點：外國仲裁裁決的承認與執行,WTO爭議解決機制的主要內容及其特點。課程思政與國際教育內容：通過前對國際經濟爭議解決法律制度的相關認知，理解并掌握目前國際經濟爭議得以解決的具體路徑和相應的權利義務，學會運用國際規則為中國服務，增強責任使命感/////256.16.1國際經濟爭議解決法律制度概述國際經濟爭議的種類及其解決方法，解決國際商事爭議的司法方法，解決國際商事爭議的非司法方法。M21講授1自學266.26.2國際商事仲裁國際商事常設仲裁機構及其作用，國際商事仲裁協議，仲裁庭及其管轄權限，國際商事仲裁的適用法律，仲裁裁決及其效力，外國仲裁裁決的承認與執行。M2,M34講授+討論4自學276.36.3世界貿易組織的爭議解決機制WTO爭議解決機制的起源與發展，WTO爭議解決機制的主要內容及其特點。M2,M34講授+討論4自學四、考核方式序號考核環節操作細節總評占比1平時作業1、云課堂學習情況、在線作業完成情況。2、成績采用百分制，根據作業完成準確性、是否按時上交、是否獨立完成評分。3、考核學生基礎知識的掌握能力，學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力題型主要有思維導圖、案例分析、PPT等。20%2專題討論1、通過前期分組、設定小組專題內容，組織小組討論與PPT的制作與匯報。2、成績采用百分制，根據小組內分工是否合理、是否按時完成、匯報的邏輯是否清晰并易于接受完成評分。3、考核學生分工合作的能力，專題知識的掌握能力，以及綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力。20%3考勤及課堂表現隨機點名、刷卡點名情況；學生上課專注程度以及回答問題的質量。10%4期末考試1、閉卷考試，成績采用百分制，卷面成績總分100分。2、主要考核學生對法學基本知識的掌握能力，學生綜合運用所學知識分析問題、解決問題的能力，題型主要有簡答題、作圖題、案例分析題、討論題等。50%五、評分細則序號課程目標考核環節大致占比評分等級1M1平時作業20%A-云課堂學習時間與登錄次數非常長、非常多，在線作業能夠優秀完成B-獨立思考、按時完成，云課堂學習時間與登錄次數較長、較多，在線作業能夠較好完成C-獨立思考、按時完成，云課堂學習時間與登錄次數比較短比較少、在線作業基本能夠完成D-作業抄襲，未能按時完成，不規范，云課堂學習時間與登錄次數非常短非常少、在線作業未能完成指定任務2M1專題討論20%A-能夠按時完成專題，匯報時內容非常熟悉，PPT、思維導圖邏輯非常清晰B-能夠按時完成專題，匯報時內容比較熟悉，PPT、思維導圖邏輯較好C-能夠按時完成專題，匯報時內容一般熟悉，PPT、思維導圖邏輯一般D-未能按時完成專題，匯報時內容非常不熟悉，PPT、思維導圖邏輯不清3M1考勤及課堂表現10%A-缺勤0-1次，上課專注程度非常好，回答問題能夠給出正確或者有建設性的答案B-缺勤2次，上課專注程度比較好，回答問題大多數情況下能夠給出正確或者有建設性的答案C-缺勤3次，上課專注程度一般，回答問題偶爾能夠給出正確或者有建設性的答案D-缺勤4次（含4次）以上，上課專注程度非常不好，回答問題很少能夠給出正確或者有建設性的答案4M1期末考試50%（見試卷評分標準）5M2平時作業20%A-云課堂學習時間與登錄次數非常長、非常多，在線作業能夠優秀完成B-獨立思考、按時完成，云課堂學習時間與登錄次數較長、較多，在線作業能夠較好完成C-獨立思考、按時完成，云課堂學習時間與登錄次數比較短比較少、在線作業基本能夠完成D-作業抄襲，未能按時完成，不規范，云課堂學習時間與登錄次數非常短非常少、在線作業未能完成指定任務6M2專題討論20%A-能夠按時完成專題，匯報時內容非常熟悉，PPT、思維導圖邏輯非常清晰B-能夠按時完成專題，匯報時內容比較熟悉，PPT、思維導圖邏輯較好C-能夠按時完成專題，匯報時內容一般熟悉，PPT、思維導圖邏輯一般D-未能按時完成專題，匯報時內容非常不熟悉，PPT、思維導圖邏輯不清7M2考勤及課堂表現10%A-缺勤0-1次，上課專注程度非常好，回答問題能夠給出正確或者有建設性的答案B-缺勤2次，上課專注程度比較好，回答問題大多數情況下能夠給出正確或者有建設性的答案C-缺勤3次，上課專注程度一般，回答問題偶爾能夠給出正確或者有建設性的答案D-缺勤4次（含4次）以上，上課專注程度非常不好，回答問題很少能夠給出正確或者有建設性的答案8M2期末考試50%（見試卷評分標準）9M3平時作業20%A-云課堂學習時間與登錄次數非常長、非常多，在線作業能夠優秀完成B-獨立思考、按時完成，云課堂學習時間與登錄次數較長、較多，在線作業能夠較好完成C-獨立思考、按時完成，云課堂學習時間與登錄次數比較短比較少、在線作業基本能夠完成D-作業抄襲，未能按時完成，不規范，云課堂學習時間與登錄次數非常短非常少、在線作業未能完成指定任務10M3專題討論20%A-能夠按時完成專題，匯報時內容非常熟悉，PPT、思維導圖邏輯非常清晰B-能夠按時完成專題，匯報時內容比較熟悉，PPT、思維導圖邏輯較好C-能夠按時完成專題，匯報時內容一般熟悉，PPT、思維導圖邏輯一般D-未能按時完成專題，匯報時內容非常不熟悉，PPT、思維導圖邏輯不清11M3考勤及課堂表現10%A-缺勤0-1次，上課專注程度非常好，回答問題能夠給出正確或者有建設性的答案B-缺勤2次，上課專注程度比較好，回答問題大多數情況下能夠給出正確或者有建設性的答案C-缺勤3次，上課專注程度一般，回答問題偶爾能夠給出正確或者有建設性的答案D-缺勤4次（含4次）以上，上課專注程度非常不好，回答問題