1月內蒙古學業水平考試生物一、選擇題（本大題共30個小題，每題2分，共60分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.下列生物中，屬于真核生物的是（）A.酵母菌 B.藍藻 C.H5N1病毒 D.噬菌體【答案】A【解析】【分析】常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物。常考的原核生物：藍藻、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、衣原體、放線菌。【詳解】A、酵母菌屬于真菌，屬于真核生物，A正確；B、藍藻屬于原核生物，B錯誤；CD、H5N1病毒和噬菌體都是病毒，是無細胞結構生物，既不是原核生物，也不是真核生物，CD錯誤。故選A。2.下列有關圖示的分析中，正確的是（）A.假如該圖表示的是組成細胞中的化合物，則A為蛋白質B.假如該圖表示的是組成活細胞的元素，則A為C元素C.假如該圖表示的是組成活細胞的元素，則B為Si元素D.假如該圖表示的是組成細胞的有機化合物，則A為蛋白質【答案】D【解析】【分析】1、組成生物體的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素有：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等，C是最基本元素。2、細胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質，含量最多的有機物是蛋白質。【詳解】A、假如該圖表示的是組成細胞中的化合物，則A為水，A錯誤；B、假如該圖表示的是組成活細胞的元素，則A為O元素，B錯誤；C、假如該圖表示的是組成活細胞的元素，則B為C元素，C錯誤；D、假如該圖表示的是組成細胞的有機化合物，含量最多的有機物是蛋白質，則A為蛋白質，D正確。故選D。3.夏季酷暑時分，在室外作業的人們應多飲用（）A.鹽汽水 B.牛奶C.純凈水 D.果汁【答案】A【解析】【分析】高溫環境人體會大量出汗，在丟失水的同時還丟失了大量的無機鹽，導致體內水鹽平衡失調，這時應多喝鹽汽水，以補充失去的無機鹽和水分。【詳解】夏季酷暑時分，在室外工作的人們會大量的出汗，丟失了大量的水和無機鹽，故他們補水的時候也需要補無機鹽，應多飲用鹽汽水。BCD錯誤，A正確。故選A。4.下列有關糖類物質的論述正確的是（）A.用斐林試劑處理果糖和蔗糖，磚紅色較深的是蔗糖B.紅糖和白糖都是由蔗糖加工而成C.靜脈注射乳糖，也可為細胞提供能源物質D.組成淀粉和糖原的單體不完全相同【答案】B【解析】【分析】糖類可以按照組成單位多少分為單糖、二糖和多糖，單糖包括葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖。還原性糖可以用斐林試劑進行檢測，反應產生磚紅色沉淀。【詳解】A、蔗糖不是還原糖，不能用斐林試劑鑒定，A錯誤；B、紅糖、白糖、冰糖等都是由蔗糖加工制成的，B正確；C、乳糖是二糖，人體不能直接吸收利用，所以靜脈注射乳糖，不能為細胞提供能源物質，C錯誤；D、淀粉和糖原都屬于多糖，組成淀粉和糖原的單體完全相同，都是葡萄糖，D錯誤。故選B。5.下列有關ATP的論述不正確的是（）A.ATP的能量能夠起源于光能和化學能B.ATP是生物體生命活動的直接能源物質C.少數酶的元素組成和ATP相同D.ATP的A代表的是腺嘌呤【答案】D【解析】【分析】ATP由一分子腺嘌呤、一分子核糖、三個磷酸基團組成，是細胞中的直接能源物質。【詳解】A、光合作用產生ATP中的能量來自光能，呼吸作用產生的ATP能量來自有機物中的化學能，A正確；B、ATP是生物體生命活動的直接能源物質，B正確；C、少數酶的化學本質是RNA，RNA的組成元素是C、H、O、N、P，與ATP的組成元素相同，C正確；D、ATP中的A代表的是腺苷，D錯誤。故選D。6.在測定胃蛋白酶活性時，將溶液的pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的活性將（）A.不斷上升 B.沒有變化C.先升后降 D.先降后升【答案】B【解析】【分析】在最適pH時，酶的活性最高；當高于或低于最適pH時，酶的活性都會降低；當過酸過堿時，由于酶的空間結構遭到破壞，酶失活后活性不可恢復。【詳解】胃蛋白酶的最適pH是1.5-2.2，當處在pH為10的溶液中，由于堿性過大而失去活性。因此，將溶液pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶不再具有活性，所以活性不發生變化。B正確，ACD錯誤。故選B。7.在光合作用和有氧呼吸過程中，既有[H]又有ATP產生的是①光合作用的光反應階段②光合作用的暗反應階段③有氧呼吸第一階段④有氧呼吸第二階段⑤有氧呼吸第三階段A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤【答案】B【解析】【分析】本題主要考查呼吸作用和光合作用的過程。

1、呼吸作用是指生物體內的有機物在細胞內經過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產物，并且釋放出能量的總過程。有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應生成水，合成大量ATP．無氧呼吸的場所是細胞質基質，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關的酶不同，在植物細胞和酵母菌中產生酒精和二氧化碳，在動物細胞和乳酸菌中產生乳酸。

2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水轉變成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應階段（場所是葉綠體的類囊體膜上）：水的光解產生[H]與氧氣，以及ATP的形成。光合作用的暗反應階段（場所是葉綠體的基質中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成淀粉等有機物。【詳解】①、光反應包括水的光解（產生還原氫）和ATP的合成，①正確；

②、暗反應階段消耗[H]和ATP，②錯誤；

③、有氧呼吸第一階段將葡萄糖分解成丙酮酸和還原性氫，合成少量ATP，③正確；

④、有氧呼吸第二階段將丙酮酸和水分解成還原性氫，合成少量ATP，④正確；

⑤、有氧呼吸第三階段消耗前兩個階段還原性氫，⑤錯誤。

故選B。8.農業生產中“松土、鋤草”的目標不包括（）A.減少流入雜草的能量B.加速有機物的分解C.增加農作物的施肥量D.改進根細胞的有氧呼吸【答案】C【解析】【分析】植物根細胞吸收礦質元素的方式是主動運輸，需要細胞呼吸提供能量，細胞呼吸的方式主要是有氧呼吸，鋤地松土一方面除去了雜草，減少了雜草與植物競爭水分、礦質營養和光照等，另一方面促進土壤中需氧微生物的呼吸作用，加速有機物氧化分解為無機物，同時為根細胞的有氧呼吸提供充足的氧氣。【詳解】A、鋤草會除去雜草，使光能更多的流入農作物，A正確；B、松土能增強土壤微生物對有機物的分解，B正確；C、松土、鋤草沒有增加農作物的施肥量，C錯誤；D、松土可以改善根細胞的有氧呼吸，D正確。故選C。9.下列試驗試劑或材料與其試驗名稱不相符合的是（）A.健那綠、吡羅紅——觀測DNA和RNA在細胞中的分布B.雙縮脲試劑——生物組織中蛋白質的判定C.酸酸洋紅——觀測植物細胞有絲分裂D.蘇丹Ⅲ——生物組織中脂肪的判定【答案】A【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀），斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）；（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應；（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）淀粉遇碘液變藍；（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色；（6）染色體易被堿性染料染成深色，如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色。【詳解】A、健那綠是活體染色劑，能使線粒體染成藍綠色。觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗所用染色劑為甲基綠和吡羅紅，A錯誤；B、蛋白質中含有肽鍵，與雙縮脲試劑產生紫色反應，B正確；C、醋酸洋紅堿性染料，能把染色體染成紅色，便于觀察，C正確；D、蘇丹Ⅲ能把脂肪染成橘黃色，D正確。故選A。10.秋海棠葉子“落地生根”并可發育成完整植株，此過程不包括（）A.細胞的全能性B.同源染色體聯會C.細胞衰老D.細胞凋亡【答案】B【解析】【分析】秋海棠的葉落入潮濕的土壤后，發育成完整幼苗的過程類似植物組織培養。植物組織培養的原理是植物細胞的全能性，該過程包含脫分化和再分化兩個過程。【詳解】A、該過程類似于植物組織培養，植物組織培養過程體現了植物細胞的全能性，A錯誤；B、該生殖方式屬于無性生殖，整個過程中細胞增殖的方式是有絲分裂，不會出現減數分裂，因此不會出現同源染色體的聯會現象，B正確；CD、細胞的衰老和凋亡是生物個體發育過程中正常的生命現象，因此該過程會涉及到細胞衰老和凋亡，CD錯誤。故選B。11.如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂過程中，每條染色體中DNA含量變化曲線，下列有關論述正確的是（）A.在BC時期高爾基體活躍并組建形成細胞板B.在CD時期可發生等位基因的分離C.在BC時期可發生基因突變D.導致CD段產生的原因是著絲點分裂【答案】D【解析】【分析】根據題意和圖示分析可知：圖示表示玉米根尖細胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，其中AB段形成的原因是DNA的復制，BC段表示有絲分裂前期和中期，CD段形成的原因是著絲點分裂，DE段表示有絲分裂后期和末期。【詳解】A、高爾基體與植物細胞壁的形成有關，因此在DE時期會特別活躍，A錯誤；B、等位基因的分離發生在減數第一次分裂后期，而圖示表示的是有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線，不會發生等位基因的分離，B錯誤；C、DNA復制時易發生基因突變，對應的是圖中的AB時期，C錯誤；D、CD段變化的原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，D正確。故選D。12.雜合子高莖豌豆自交，后裔中已經有30株為高莖，第31株還是高莖的也許性是（）A.0 B.25% C.75% D.100%【答案】C【解析】【分析】基因的分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性，在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。【詳解】ABCD、用A/a表示相關基因，雜合子基因型為Aa，Aa自交，后代還是高莖（A_）的概率是3/4，ABD錯誤，C正確。故選C。13.豌豆為自花傳粉，閉花授粉的植物，假如進行雜交試驗，則必有的步驟是（）A.開花前套麥處理B.開花后套袋處理C.人工去雄D.人工去雌【答案】C【解析】【分析】豌豆花是兩性花，在未開放時，它的花粉會落在同一朵花的雌蕊的柱頭上，從而完成受粉，這種傳粉方式叫做自花傳粉，也叫自交。自花傳粉避免了外來花粉的干擾，所以豌豆在自然狀態下一般為純種。【詳解】雜交試驗的流程為去雄→套袋→授粉→套袋，整個操作過程中，必有的步驟是人工去雄，C正確，ABD錯誤。故選C。14.下列基因型中都是純合子的一組是（）AAABbCC和aaBbccB.AaBBcc和AabbCCC.aabbCC和AAbbccD.AaBbCc和aabbcc【答案】C【解析】【分析】純合體是由含有相同基因的配子結合而成的合子發育而成的個體。純合子能穩定遺傳。雜合子是指同一位點上的兩個等位基因不相同的基因型個體。雜合子自交后代會出現性狀分離，不能穩定遺傳。【詳解】純合體是由含有相同基因的配子結合而成的合子發育而成的個體，純合子能穩定遺傳，aabbCC、AAbbcc和aabbcc都是純合子，AABbCC、aaBbcc、AaBBcc、AabbCC、AaBbCc都是雜合子，C正確，ABD錯誤。故選C。15.下列有關人類紅綠色盲遺傳有關論述不正確的是（）A.男人的色盲基因不會傳給他的兒子B.女人的色盲基因只傳給她的兒子C.男人色盲，他的女兒不一定色盲D.女人色盲，她的兒子一定色盲【答案】B【解析】【分析】紅綠色盲是伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】A、男人XbY的色盲基因不會傳給他的兒子，只傳Y給兒子，A正確；B、女人的色盲基因可傳給兒子也能傳給女兒，B錯誤；C、男人色盲，他的女兒不一定色盲，如其妻子含XB基因，且傳給女兒時，C正確；D、女人色盲，她色盲基因一定傳給兒子，兒子一定色盲，D正確。故選B。16.下圖中m、n、p表示人的一條染色體上相鄰的三個基因，a、b為非基因，有關論述正確的是（）A.若p基因發生突變，則m基因控制合成的蛋白質不正常B.a、b段的基本組成單位與m、n、p基因的不一樣C.不一樣人的a、b段包括信息也許不一樣，可作為身份識別的依據之一D.m和n基因可發生分離和自由組合【答案】C【解析】【分析】1、細胞分化的實質是基因的選擇表達，一個細胞中一條染色體上的基因可以有選擇地進行轉錄和翻譯過程形成蛋白質；2、基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起基因結構的改變，m中堿基對缺失，m基因發生突變，但是n、l基因沒有發生突變；3、DNA分子中特定的堿基排列順序使DNA分子具有特異性，由于DNA分子的特異性，不同人的a、b的堿基序列不同。【詳解】A、由于m與p存在一定的間隔，所以p發生突變，m控制合成的蛋白質不受影響，A錯誤；B、a、b、m、n、p的基本組成單位都是脫氧核苷酸，B錯誤；C、DNA分子具有特異性，不同人的a、b的堿基序列不同，可作為身份識別的依據之一，C正確；D、基因的分離定律的實質是同源染色體上的等位基因彼此分離，自由組合定律的實質是非同源染色體上的非等位基因自由組合，而m和n是位于一條染色體上的非等位基因，故不遵循自由組合定律和分離定律，D錯誤。故選C。17.利用秋水仙素將二倍體西瓜（2N）培育出三倍體無子西瓜（3N）的過程中，染色體數目變化的情況如下圖，下列說法正確的是（）A.①過程中發生了基因突變B.②過程中不可能發生突變和重組C.三倍體西瓜不可能產生可育配子D.三倍體西瓜可產生極少許可育配子【答案】D【解析】【分析】據圖分析，①過程表示用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，抑制紡錘體的形成，使得染色體數目加倍；②四倍體的西瓜和二倍體的西瓜雜交形成三倍體的無子西瓜，因此四倍體和二倍體不屬于同一物種。【詳解】A、①過程表示用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，抑制紡錘體的形成，使得染色體數目加倍，該過程發生染色體數目變異，A錯誤；B、②過程為雜交，在雜交過程中可發生突變和基因重組，B錯誤；CD、三倍體植株在減數分裂時聯會發生紊亂，極少數情況下可以產生可育配子，C錯誤，D正確。故選D。18.如圖所示，將二倍體植株①和②雜交得到③，再對③做進一步處理，下列相關敘述錯誤的是（）A.圖中花藥離體培養必須是在無菌的條件下進行B.③至④的過程中，所產生的變異是染色體變異C.③至⑤的過程中不可能發生基因重組D.⑤至⑥的育種原理是基因重組【答案】B【解析】【分析】分析題圖：④⑥⑧⑨獲得植株的過程分別是誘變育種、雜交育種、多倍體育種和單倍體植株的獲得。【詳解】A、圖中花藥離體培養屬于植物組織培養技術，必須是在無菌的條件下進行，A正確；B、③至④的過程為誘變育種，其原理是基因突變，B錯誤；C、③至⑤的過程中無生殖細胞的形成，不可能發生基因重組，C正確；D、⑤至⑥是雜交育種，其育種原理是基因重組，D正確。故選B。19.下列有關染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是（）A.在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團和一個堿基B.基因是具備遺傳效應的DNA片段，一個DNA分子上可含有許多個基因C.一個基因含有多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列次序決定的D.染色體是DNA的重要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子【答案】A【解析】【分析】基因是具有遺傳效應的DNA片段，是決定生物性狀的基本單位；基因在染色體上，并且在染色體上呈線性排列，染色體是基因的主要載體；每個基因中含有成百上千個脫氧核苷酸。【詳解】A、在DNA分子結構中，與脫氧核糖直接相連的一般是兩個磷酸和一個堿基，A錯誤；B、基因是具備遺傳效應的DNA片段，基因在DNA上成線性排列，一個DNA分子上有多個基因，B正確；C、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸的排列順序代表基因的遺傳信息，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的，C正確；D、DNA主要存在于細胞核中的染色體上，所以說染色體是DNA的重要載體，一般情況下一條染色體上含有l個DNA分子，當染色體復制后，著絲粒分裂前一條染色體上含有2個DNA分子，D正確。故選A。20.新物種形成的標志是（）A.具有一定的形態結構和生理功能 B.產生了地理隔離C.形成了生殖隔離 D.改變了基因頻率【答案】C【解析】【分析】本題是對隔離與新物種形成的關系的考查，梳理隔離與物種形成的關系及新物種形成的過程，然后根據題干信息進行解答。【詳解】新物種形成的標志是生殖隔離，生殖隔離一旦形成就標志著新物種的產生。

故選C。21.沙漠中的動物經常會因長時間找不到水源而饑渴，此時機體內發生的生理現象是（）A.血漿滲透壓降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱D.腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱【答案】B【解析】【分析】當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（主動飲水）。【詳解】ABC、脫水時，血漿滲透壓升高，抗利尿激素分泌量增加，下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強，A、C錯誤，B正確；D、抗利尿激素隨血液運輸到全身各處，作用于腎小管和集合管，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，D錯誤。故選B。22.可引起人體組織水腫的因素是（）①長期蛋白質營養不良

②毛細淋巴管阻塞③毛細血管通透性增強

④過敏反應A.①③ B.①②④ C.①②③④ D.②③【答案】C【解析】【分析】組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細胞內液滲透而來。主要原因包括以下幾個方面：（1）過敏反應中組織胺的釋放引起毛細血管壁的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，吸水造成水腫；（2）毛細淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質不能回流至毛細淋巴管而導致組織液濃度升高，吸水造成水腫；（3）組織細胞代謝旺盛，代謝產物增加；（4）營養不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導致組織水腫現象；（5）腎臟病變引起細胞內外液體交換失衡。腎炎導致腎小球濾過率下降，引起水滯留，導致組織水。【詳解】①、長期蛋白質攝入不足，導致血漿蛋白減少，血漿滲透壓低，引起組織液增多，會組織水腫，①正確；②、毛細淋巴管阻塞，組織液中的大分子代謝廢物無法運輸出去，導致組織液滲透壓升高，組織液增多，②正確；③、毛細血管的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，組織液吸水造成組織水腫，③正確；④、花粉等過敏原引起毛細血管的通透性增加，血漿蛋白進入組織液使其濃度升高，組織液吸水造成組織水腫，④正確；故選C。23.參加100m賽跑的運動員聽到發令槍聲后迅速起跑，下列敘述正確的是（）A.起跑動作的產生是非條件反射的結果B.該反射有多個中間神經元先后興奮C.調節起跑動作的神經中樞是聽覺中樞D.起跑反應的快慢取決于小腦興奮的程度【答案】B【解析】【分析】（1）脊椎動物和人的中樞神經系統包括腦和脊髓，其中大腦皮層是調節軀體運動的最高級中樞；小腦中有維持身體平衡的中樞；腦干有許多維持生命必要的中樞，如呼吸中樞；下丘腦有體溫調節中樞、水平衡的調節中樞，還與生物節律等的控制有關；脊髓是調節軀體運動的低級中樞。（2）條件反射和非條件反射的本質區別是否有大腦皮層的參與．沒有大腦皮層參與的，神經中樞在大腦皮層以下的反射是非條件反射，反射的神經中樞在大腦皮層上的反射是條件反射。【詳解】A、非條件反射是指人生來就有的先天性反射，比如眨眼反射、嬰兒的吮吸，起跑動作顯然不是與生俱來的，A錯誤；B、該反射由聽覺感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器肌肉，有多個中間神經元的參與，B正確；C、調節起跑動作的低級神經中樞在脊髓，高級中樞在大腦皮層，與聽覺中樞沒有關系，C錯誤；D、興奮在神經元中的傳導速度取決于神經纖維的長度，興奮在神經元間的傳導速度，取決于突觸的多少，D錯誤。故選B。24.語言功能是人腦特有的高級功能，與大腦皮層的四個言語區（W、V、S、H）有關，它們分別對應的語言功能是（）A.聽、說、讀、寫 B.說、讀、寫、聽C.寫、讀、說、聽 D.寫、聽、說、讀【答案】C【解析】【分析】大腦皮層言語區中，W區為書寫中樞，V區為視覺性語言中樞，S區為運動性語言中樞，H區為聽覺性語言中樞。【詳解】W區為書寫中樞，V區為視覺性語言中樞，S區為運動性語言中樞，H區為聽覺性語言中樞，C正確。故選C。25.新生兒在出生六個月內一般不易得某些傳染病，是因為（）A.病原體不感染新生兒B.新生兒的皮膚、黏膜有極強的殺菌力C.新生兒體內的免疫系統已十分健全D.在胎兒期從母體的血液中獲得了抗體【答案】D【解析】【分析】雖然新生兒體內免疫系統還不健全，但其在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體，因此，新生兒在出生后六個月內一般不易生某些傳染病。【詳解】A、病原體也會感染新生兒，A錯誤；B、新生兒的皮膚、黏膜屬于第一道防線，具有防衛功能，但沒有極強的殺菌力，B錯誤；C、新生兒體內免疫系統還不健全，根據此理由應該是易生病，C錯誤；D、新生兒在胎兒期從母體血液中就獲得了抗體，因此新生兒在出生后六個月內一般不易生某些傳染病，D正確。故選D。【點睛】26.植物的下列現象中，與頂端優勢現象中生長素的作用相同的是（）A.無子番茄果實的發育B.扦插的枝條生根C.莖的向光性D.根的向地性【答案】D【解析】【分析】頂端優勢現象是頂芽產生生長素，進行極性運輸，頂芽生長素濃度低，促進生長，而側芽部位濃度過高，抑制生長，說明生長素具有兩重性。【詳解】A、無子番茄果實的發育，表明生長素促進果實發育，A錯誤；B、扦插枝條生根為生長素的促進作用，B錯誤；C、莖的向光性是生長素的促進作用，C錯誤；D、根的向地性原因是近地側濃度高，抑制生長，遠地側濃度低，促進生長，說明生長素的兩重性，D正確。故選D。27.下列有關種群特性的描述中，錯誤的是（）A.種群密度是種群最基本的數量特性B.出生率和死亡率直接影響種群密度變化C.年齡組成可預測種群數量變化D.性別百分比是通過影響出生率和死亡率，從而影響種群密度【答案】D【解析】【分析】種群的特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。其中，種群密度是種群最基本的數量特征；出生率和死亡率對種群數量起著決定性作用；年齡組成可以預測一個種群數量發展的變化趨勢。【詳解】A、種群密度是種群最基本的數量特征，A正確；B、出生率和死亡率直接影響種群密度的變化，B正確；C、年齡組成可預測種群未來的數量變化，C正確；D、性別百分比能影響種群的出生率，不能影響死亡率，D錯誤。故選D。28.不宜采用樣方法進行種群密度調查的是（）A.昆蟲卵的密度 B.鯽魚的密度 C.蚜蟲的密度 D.跳蝻的密度【答案】B【解析】【分析】樣方法指在被調查種群的生存環境內隨機選取若干個樣方，通過計數每個樣方內的個體數，求得每個樣方的種群密度，以所有樣方種群密度的平均值作為該種群的種群密度的調查方法。適用于植物種群密度，昆蟲卵的密度的取樣調查，主要用于移動能力較低，種群密度均勻的種群。

標志重捕法指在被調查種群的生存環境中，捕獲一部分個體，將這些個體進行標志后再放回原來的環境，經過一段時間后進行重捕，根據重捕中標志個體占總捕獲數的比例來估計該種群的數量的調查方法。適用于活動能力強，活動范圍較大的動物種群。【詳解】昆蟲卵的密度、蚜蟲的密度、跳蝻的密度常用樣方法進行調查；鯽魚活動能力強、活動范圍廣，常用標志重捕法調查種群密度。

故選B。29.通過對土壤中小動物類群豐富度的調查，了解到某地土壤小動物的情況如下表，如下論述正確的是（）土層個體總數物種數0~5cm79115~10cm20410~15cm133A.不一樣土層中的小動物都是消費者B.不一樣土層中的小動物都是分解者C.表中信息闡明群落具備垂直結構D.土壤中某種小動物個體總數下降，則該地區物種豐富度下降【答案】C【解析】【分析】生物群落的結構包括空間結構——垂直結構和水平結構，群落的外貌和時間節律，群落中的動植物在垂直方向上有分層現象，水平方向上有鑲嵌分布現象，且其中的動植物的種類也不同。【詳解】AB、不一樣土層中的小動物不一定都是消費者，還有分解者，AB錯誤；C、分析表中數據可知，不同深度的土層中小動物的物種數不同，說明群落具有垂直結構，C正確；D、土壤中某種小動物個體總數下降，則該物種的種群密度下降，但不能反映該地物種豐富度的變化情況，D錯誤。故選C。30.近幾年來，北京等諸多地區出現了嚴重的“霧霾”天氣，讓我們深深懂得了環境保護的重要性。使全球氣候變暖的溫室效應重要是哪種物質大量排放導致的（）A.二氧化硫 B.氟利昂 C.一氧化碳 D.二氧化碳【答案】D【解析】【分析】二氧化硫能形成酸雨，一氧化碳使人中毒，氟利昂會破壞臭氧層，二氧化碳是引起溫室效應的主要氣體。【詳解】大氣中二氧化碳濃度的升高形成了溫室效應，導致氣溫增高，全球氣候變暖，D正確，ABC錯誤。故選D。二、非選擇題（每空1分，共40分）31.綠色植物的生命活動重要有光合作用、呼吸作用、蒸騰作用。下圖為依據某植物夏季一晝夜中CO2的釋放量和吸取量所繪制的曲線圖，請據圖回答如下問題：（1）A點時刻該植物只進行_______，光合作用開始于________點時刻，_____和________點時刻該植物光合作用等于呼吸作用。（2）DE段光合速率下降的原因是_______。（3）FG段光合速率下降的原因是_________。（4）該植物一天中積累有機物最多的是________點時刻。（5）夜間低溫會影響到植物的______作用。【答案】（1）①.呼吸作用②.B③.C④.G（2）溫度過高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，導致CO2的固定減弱（3）光照強度減弱，導致光反應減弱（4）G（5）呼吸作用【解析】【分析】圖中甲AB段只進行呼吸作用，BC段呼吸作用大于光合作用，CG段呼吸作用小于光合作用，G點之后呼吸作用大于光合作用，其中C點和G點光合作用等于呼吸作用。【小問1詳解】A點對應的時刻是0點，沒有光，植物只進行呼吸作用，光合作用開始于B點對應的時刻，C點和G點時CO2的吸收量為0，光合作用等于呼吸作用。【小問2詳解】DE段由于溫度過高，蒸騰作用過強，氣孔關閉，導致CO2的固定減弱，光合速率下降。【小問3詳解】FG段由于光照強度減弱，導致光反應減弱，總光合速率下降。【小問4詳解】當光合作用大于呼吸作用時，植物就會有有機物的積累，所以圖中G點積累的有機物最多。【小問5詳解】溫度會影響酶的活性，夜間只進行呼吸作用，所以低溫會影響呼吸作用速率。32.人類的雙眼皮和單眼皮是一對相對性狀，控制眼皮的基因用（A、a）來表示。請據下圖回答下列問題。（1）如圖1所示，假如一對具備雙眼皮的夫婦，所生的四個孩子中，有三個孩子是雙眼皮，一個孩子是單眼皮。則________眼皮為顯性，______眼皮為隱性。這對夫婦的基因型為________和______。（2）如圖2所示，假如一對具備雙眼皮的夫婦，所生的四個孩子中，有三個孩子是單眼皮，一個孩子是雙眼皮。則_______眼皮為顯性，_______眼皮為隱性。這對夫婦再生一個單眼皮孩子的概率是______，單眼皮孩子的基因型是______。【答案】（1）①.雙②.單③.Aa④.Aa（2）①.雙②.單③.1/4④.aa【解析】【分析】一對具備雙眼皮的夫婦，所生的四個孩子中，有三個孩子是雙眼皮，一個孩子是單眼皮，出現了性狀分離，說明雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，并且可判斷這對雙眼皮夫婦都是雜合體。【小問1詳解】如圖1所示，假如一對具備雙眼皮的夫婦，所生的四個孩子中，有三個孩子是雙眼皮，一個孩子是單眼皮，出現了性狀分離，說明雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，并且可判斷這對雙眼皮夫婦都是雜合體，基因型都為Aa。【小問2詳解】如圖2所示，假如一對具備雙眼皮的夫婦，所生的四個孩子中，有三個孩子是單眼皮，一個孩子是雙眼皮，出現了性狀分離，說明雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀，并且可判斷這對雙眼皮夫婦都是雜合體，基因型都為Aa。這對夫婦再生一個單眼皮孩子（aa）的概率是1/4。33.糖尿病是當今社會比較普遍的疾病，和現在不良生活方式有很大關系。老齡患者居多，也有年輕的患者。糖尿病人有明顯的“三多一少”的癥狀，病人十分痛苦，最終還會引發并發癥，危及生命。那么，正常人的血糖是怎樣平衡的，人類是如何調節血糖平衡的，是我們應該掌握的基本知識。請據圖回答關于血糖平衡的知識（圖中的數字代表物質名稱）。（1）請答出血糖的來源①____________②____________③____________。（2）請答出血糖的去向④____________⑤____________⑥____________⑦____________⑧____________。【答案】①.食物中的糖類②.肝糖原③.脂肪④.CO2⑤.H2O⑥.肝糖原⑦.肌糖原⑧.氨基酸等【解析】【分析】血漿中的葡萄糖稱為血糖，機體血糖濃度的相對恒定受到多種因素的影響，如肝臟和肌肉細胞中糖原分解或合成的快慢、細胞吸收和利用葡萄糖的速率等，機體主要是通過胰島素和胰高血糖素來調節這些代謝速率，進而調節血糖平衡的。【詳解】（1）正常人的血糖濃度是0.8～1.2g/L，血糖的來源包括：①食物中的糖類的消化吸收；②肝糖原分解為葡萄糖；③脂肪等非糖物質轉化為葡萄糖。（2）人體血糖的去向包括：進行氧化分解供能，產生④CO2、⑤H2O和能量；在肝細胞和肌細胞中合成⑥肝糖原和⑦肌糖原儲存；葡萄糖轉化為脂肪、某些⑧氨基酸等非糖物質。【點睛】本題考查人體血糖的來源和去向相關知識，要求考生掌握血糖在機體中的轉化過程，能根據圖示準確進行完善，比較基礎。34.神經調整和體液調整對維持內環境的穩態具備非常重要的作用，不過并不能直接消亡入侵的病原體，也不能清除體內出現的衰老、破損或異常細胞。對付病原體和體內出現的異常細胞，要靠免疫