2023年江蘇省鎮江市成考專升本語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.行人莫問當年事，故國東來渭水流。【注】許渾，字用晦，晚唐詩人。

A.這首詩寫秋日登樓遠眺的所見所感，抒發了懷古之情，音韻婉轉，格調蒼涼悲慨

B.“溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓”一聯，實寫暴風雨來臨前的景象，生動傳神

C.中間兩聯對仗工整，相對的詞語詞性相同。其中“秦苑”和“漢宮”用了借古稱今的寫法

D.全詩除了第一句含有議論的成分，其余詩句都是寓情于景，沒有議論。

2.填入下面一段文字橫線處，與上下文銜接恰當的一句是()

有些人說：“________”實惠與否，要看對誰說。雷鋒在風雨之夜送一對母子回家，就使這個勞動婦女和她的孩子得到了實惠；他在車站上樂呵呵地為大家掃地，就使來往的顧客得到了實惠；他把節省下的錢捐給了公社，就使這個公社得到了實惠。這些怎能說不實惠呢？A.A.學雷鋒實惠嗎？B.學雷鋒，不實惠。C.學雷鋒，應講實惠。D.學雷鋒，要不要講實惠？

3.下列句子中標點符號的使用，正確的一句是（）A.A.上海4所名牌大學近10年來出國留學2500人，學成回國的只占29%；其中360名自費留學者，學成回國的只有10人。

B.參加國慶獻禮的優秀影片：《風暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

C.人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院。”

D.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水——不，是他畢生的心血！

4.中唐倡導新樂府運動的詩人是（）

A.李白B.李賀C.白居易D.杜牧

5.下列各句中沒有錯別字的一句是()A.A.我能成為你人生道路上的錚友，感到十分榮幸。

B.截止今年10月底，他己完成了全年的生產任務。

C.經有關部門認真鑒定，這些東西全是膺品。

D.新建的城市應按現代化的要求來安排市政設施。

6.對下列各句運用的表達方式，括號內的判斷不正確的是

A.中國人口味之雜也，敢說堪為世界之冠。（議論）

B.麻雀蹲在枝上啼鳴，如孩子騎在父親的肩上高聲喊叫。（描寫）

C.地球上生命的歷史即是生物與它們的環境互相作用的歷史。（說明）

D.我感到了第一個穿過三峽的人曾經感到和未曾感到的喜悅。（抒情）

7.

第

8

題

抗震建筑物抗震能力大小的決定因素不正確的是（）

8.下列詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是()

A.腐蝕

驅使

有的放矢

始料不及

B.聯袂

魅力拾金不昧

夢寐以求

C.攝取

赦免

拾級而上

舍本逐末

D.聰穎

縈懷

殷殷教誨義憤填膺

9.下列成語沒有錯別字的一項是()

A.嬌揉造作膾炙人口垂涎三尺鱗次櫛比

B.杞人憂天未雨籌謀緘默無言天遂人愿

C.審時度勢針砭時弊連篇累瀆鍥而不舍

D.塞翁失馬素昧平生引吭高歌處之泰然

10.下列詞語括號中的字的讀音，都不相同的一項是（）。A.跋(扈)(踏)青(蹙)額踟(躕)不前一(蹴)而就

B.(飼)養糧(餉)氣(餒)文過(飾)非以(饗)讀者

C.(翌)日(蓊)郁(翱)翔翻云(覆)雨瀚海無(垠)

D.(磨)礪(麾)下奢(靡)(麻)木不仁(摩)肩接踵

11.下列是書信體駁論文的是（）

A.《陳情表》B.《答李翊書》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》12.《水調歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的（）A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天

13.題目暫缺。

14.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）

（1）水鄉小鎮，一條百來步的小街，九曲連環，倒有十來座

的小橋相銜。

（2）我們的方針是統籌兼顧，

安排。

（3）把朋友送上火車，直到火車開動了，他才

地轉身離去。A.A.精巧適當若有所失B.奇巧適當若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思15.下列句子中，加點詞語使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據真人制造的，同真人一樣高。

B.她被港臺報紙捧為“超級明星”，卻比從前還是那樣勤奮努力。

C.事情發生后，劉主任馬上同黨委成員研究，決定就這一問題進行一次討論。

D.這所醫院組成了一個以領導、醫生、護士三結合的防治小組，經常深入農村。

16.下列各組詞語，只有一個錯別字的一組是()

A.詳實詞不達意冷寞一籌莫展

B.痙孿不經之談偏辟勵精圖治

C.風靡蘗根禍種攀緣始作俑者

D.傾軋氣沖宵漢弘揚撲溯迷離

17.將下列詞語依次填入橫線處，最恰當的一組是()。司馬遷的偉大，在于他從未以成敗論英雄，從未以簡單的道德觀念來___歷史人物。他__將前代的殺手、同時代的違法者塑造成了英雄或準英雄。或許，這不是他一個人的想法，刺客們不是經常出現在漢代的畫像石上嗎?中國歷史上最著名的六大刺客，東漢時期就刻在了山東嘉祥的武梁祠內，___，“其人雖已沒，千載有余情”。A.評判竟然惟妙惟肖B.判斷竟然惟妙惟肖C.評判居然栩栩如生D.判斷居然栩栩如生18.下列各組詞語中括號中的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A.帖tiē妥(帖)請(帖)字(帖)俯首(帖)耳

B.屏bǐng(屏)息(屏)退(屏)障(屏)除成見

C.模mó楷(模)(模)糊(模)具(模)棱兩可

D.創chuàng首(創)(創)傷(創)新(創)造幸福

19.下列句子中，括號里面的成語使用不正確的一項是（）A.雖然工作難度很大，但只要我們(齊心協力)，堅持不懈，就一定能實現年度目標。

B.目前，我國擊劍運動的發展面臨(青黃不接)的局面，后備力量的培養刻不容緩。

C.商業活動要講誠信，商家一旦答應客戶全額退款，就應該(一言九鼎)，不能反悔。

D.完善基礎設施建設，增加充電站點，就能夠(有條不紊)地推動電動汽車的發展。

20.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）。①現在有來自四面八方的莘莘學子對臨川名師懷著無限的______。②近年電信事業發展迅速，大城市、中小城市，______偏僻的農村，居民普遍安裝了寬帶。③誰都知道他是個______、絕頂聰明的學生。A.敬仰以至舉一反三B.景仰乃至聞一知十C.景仰以至聞一知十D.敬仰乃至舉一反三

21.下列選項中，朱自清《論氣節》認為屬于“節”的是（）

A.敢作敢為B.有所不為C.積極的D.戰斗進取22.在下面橫線處填入短語或句子，順序嘴恰當的一項是()天空還是一片淺藍，顏色很淺，

，

。果然，稍微過了一會兒，在那個地方出現了太陽的小半邊臉，紅是真紅，卻沒有亮光。這個太陽就好像負著重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，終于突破了云霞，完全跳出了海面，顏色紅得非常可愛，一剎那間，這個深紅的圓東西，忽然發出了奪目的亮光，

，

。①它旁邊的云片也突然有了光彩。②轉眼間天邊出現了一道紅霞，慢慢地在擴大它的范圍，加強它的亮光③射得人眼睛發痛④我知道太陽要從那里升起來了，便不轉眼地望著那個地方A.①③②④B.②③①④C.②④③①D.①④②③23.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）。

(1)每當心緒不佳的時候，我常常努力她____著，但未了總還是要發一通脾氣。

(2)要查清國有企業目前的財政狀況，防止個別企業和個人借改革之機大肆____國家財產。

(3)我們要讓世界了解中關村，進一步____與各國IT業的交流渠道，以便取長補短。A.A.克制侵蝕開拓B.克服侵吞拓寬C.克服侵蝕開拓D.克制侵吞拓寬

24.下列各句中，有語病的一項是

A.中秋賞月的風俗早在唐代就已盛行，許多文人墨客都有詠月的詩句流傳于世。

B.改革開放以來，我國的服務業快速發展，已經成為經濟穩定增長的重要基礎。

C.為了他們公司在競爭中獲勝，采取各種辦法培養和提高員工的專業技術水平。

D.甘肅敦煌莫高窟的石窟建筑，很多是現存古建筑的杰作，有極高的研究價值。

25.依次填入橫線處的詞語，恰當的一組是（）①他對別人都很好，唯獨對他的爸爸___不尊重。②金融界的人士都應該清楚地知道，在資本的轉換和___過程中，人的作用始終是第一位的。③對于各種不正確的治學方法，我們都要注意___。A.特別增殖防止B.格外增殖制止C.特別增值制止D.格外增值防止26.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.A.長篇累牘川流不息風馳電擎殘羹冷炙

B.隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世

C.貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙

D.孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經之談

27.依次填入下面文段橫線處的關聯詞語，恰當的一組是這已經是二三十年前的事了。我最近還見到這位朋友。那一點燈光________鼓舞一個出門求死的人多活了許多年，________使他到現在還活得健壯。我沒有跟他重談燈光的話。________我想，那一點微光一定________在他的心靈中搖曳。A.定然況且因為還

B.必然況且但是也

C.居然而且但是還

D.顯然而且所以也

28.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.A.贍養涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡練人才倍出作祟勵精圖治

C.殺戮嚴懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

29.下列詞語中加點字的讀音全都相同的一組是()。

A.高亢伉儷沆瀣一氣引吭高歌

B.緋聞扉頁蜚短流長雨雪霏霏

C.睥睨裨益奴顏婢膝稗官野史

D.手諭際遇瑕不掩瑜不可逾越

30.下面對第四段文意的理解，正確的一項是（）A.A.5萬年以前干谷地區氣候變暖，冰雪才消失得無影無蹤。

B.科學家認為，干谷地區的山谷是被冰川流動切割出來的。

C.干谷地區的降雪比其他地區少，所以沒留下冰雪的痕跡。

D.本文作者對人類研究開發利用干谷地區的前景充滿信心。

二、填空題(10題)31.繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。

32.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）（1）眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____，____”兩句，表達了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰，而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句，含蓄而深沉地表達了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。（2）化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____，____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文，化用了《詩經·陳風·月出》這首詩。

33.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

34.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________。”

35.請把下面的的幾個短句組合成一個長單句。不得遺漏信息，可以增刪個別詞語。（5分）①2017年“3．15”晚會于3月15日20點在中央電視臺一套直播。②廣大觀眾渴望了解種種消費投資陷阱和一年來發生的重大侵權事件。晚會將充分滿足廣大觀眾的收視期待。④晚會的主題是“用責任匯聚誠信的力量”。

36.慨當以慷，憂思難忘。何以解憂，____________。

37.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。

38.《箱子巖》的作者是___________。

39.《陳情表》選自《__________》。

40.唐宋八大家中，唐代的兩位作家是韓愈和____________。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面這首詞，完成下列各題：

丑奴兒

書博山道中壁

辛棄疾

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味。欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

這首詞中的“強說愁”、“識盡愁滋味”各是什么意思?(5分)

答：______________________________________________________________

42.閱讀下面一首唐詩，完成

晚泊潯陽望廬山

孟浩然

掛席幾千里，名山都未逢。

泊舟潯陽郭，始見香爐峰。

嘗讀遠公傳，永懷塵外蹤。

東林精舍近，日暮空聞鐘。

[注]遠公，指東晉高僧慧遠。刺史桓伊曾為他建造禪舍“東林精舍”。

詩中“掛席”即______________，詩中指______________；“塵外蹤”系指高僧慧遠______________。(4分)

43.閱讀下面文言文，完成下列各題。信數與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數十人，信度何等已數言上①。上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何日：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上日：“若所追者誰?”何日：“韓信也。”上復罵日：“諸將亡者以十數，公無所追；追信，詐也。”何日：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者。顧王策安所決耳。”王日：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎?”何日：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王日：“吾為公以為將。”何日：“雖為將，信必不留。”王日：“以為大將。”何日：“幸甚!”于是王欲召信拜之。何日：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設壇場，具禮，乃可耳。”王許之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。【注】①上：指劉邦。“王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者”一句的意思是？

44.民間的打虎英雄武松，與文中三種不怕虎的人的最大區別是什么?請簡要分析。(6分)

45.閱讀下面文言文，完成下列各題：

信數與蕭何語，何奇之。至南鄭，諸將行道亡者數十人，信度何等已數言上①。上不我用，即亡。何聞信亡，不及以聞，自追之。人有言上日：“丞相何亡。”上大怒，如失左右手。居一二日，何來謁上，上且怒且喜，罵何日：“若亡，何也?”何日：“臣不敢亡也，臣追亡者。”上日：“若所追者誰?”何日：“韓信也。”上復罵日：“諸將亡者以十數，公無所追；追信，詐也。”何日：“諸將易得耳。至如信者，國士無雙。王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者。顧王策安所決耳。”王日：“吾亦欲東耳，安能郁郁久居此乎?”何日：“王計必欲東，能用信，信即留；不能用，信終亡耳。”王日：“吾為公以為將。”何日：“雖為將，信必不留。”王日：“以為大將。”何日：“幸甚!”于是王欲召信拜之。何日：“王素慢無禮，今拜大將如呼小兒耳，此乃信所以去也。王必欲拜之，擇良日，齋戒，設壇場，具禮，乃可耳。”王許之。諸將皆喜，人人各自以為得大將。至拜大將，乃韓信也，一軍皆驚。

[注]①上：指劉邦。

“王必欲長王漢中，無所事信；必欲爭天下，非信無所與計事者”一句的意思是

____________________________________________(6分)

四、現代文閱讀(5題)46.對本文的層次劃分正確的一項是

A.①／②③／④⑤⑥／⑦⑧B.①②／③④⑤／⑥／⑦⑧C.①／②③④／⑤⑥／⑦⑧D.①②③／④⑤/⑥⑦／⑧47.閱讀下面現代文，完成下列各題：

讀到一首好詩，一個精辟的警句，不僅能弓；起人會心的微笑，有的還會使人有茅塞頓開感。它們像鑰匙、像火把、像路標，能打開心扉，照亮道路，指明方向。

像“無詩轉為讀書忙”就是這樣的一句。常寫東西的人，大都把寫作看作事業，看作愛好，但總得有所感才可發可寫。而“感”又不像自來水，打開龍頭就往外流。無感可發時怎么辦呢?像魯迅說的那樣，寫不出時不硬寫，“隨便翻翻去”。翻了，就會長知識，所謂的靈感往往也就會倏忽而至。

談起讀書，人們都希望有個安靜的環境，但這又談何容易!在讀到明人李樂這句“閉門即是深山，讀書隨處凈土”時，我好像立即受到一種啟示，悟到關鍵在自我調整。調整好了，即使身處鬧市通衢，不也像沒有“五濁”①干擾的可獨享讀書之樂的深山古廟一樣了嗎?

但是，當讀到魯迅先生說的，“倘只看書，便變成書櫥，即使自己覺得有趣，而那趣味其實是在逐漸硬化，逐漸死去了”，便不由為自己發現的樂趣感到慚愧了，并進而警覺起來。

人常說魯迅的骨頭是最硬的。其實魯迅晚年體重不過三四十公斤，衰弱得很。說他骨頭硬，實際上是說他的思想硬、信念硬。

晚明黃道周被清兵俘虜就義時，不肯跪。劊子手砍了一刀，頭未掉。劊子手害怕了，跪下道：“請先生坐下。”一個身陷縲紲的文弱書生，卻能使一個身強力壯手執鋼刀的劊子手跪下，骨頭是夠硬的。

讀書人的骨頭并不都是硬的。但有一點可以肯定，中國歷來最優秀的知識分子，骨頭都是硬的。他們在愛國愛人民，深明民族大義這一點上，是從來不含糊的。

精神的力量，信念的力量，除了來自實踐外，當然也來自精神養料的培養。魯迅能有

崇高的思想境界，顯然與他的好學精神有關。他的學習法，用現代人的習慣，可粗略地概括為“四要”，即要讀書，要思考，要觀察，要比較。他主張，讀好書，也讀點“帝國主義者”的書，[甲]；讀“死書”，[乙]。[丙]，不能把腦子讓給“別人跑馬”。要看一看真金，免得受硫化銅的欺騙。[丁]。

《明史》稱黃道周“文章風節高天下”。我們則完全可以說，魯迅文章懸日月，魯迅風節照千古!在魯迅的作品中，到處都是“鑰匙”、“火把”與“路標”，開卷就可以得益。但更主要的還是學他的為人，學他的志節。為此，就要學習他那種好讀書，會讀書，以及“更多的是更無情面地解割我自己”的精神，不斷凈化自已，做一個“骨頭硬”的中國人。

[注]①五濁：佛教名詞，即所謂劫濁、煩惱濁、眾生濁、見濁、命濁。

第二段中有一個現成的語句，跟“寫不出時不硬寫，‘隨便翻翻去”’意思相近，它是：________________________________________________________。(4分)48.下面對第二段文意的理解，不止確的一項是（）。A.A.干谷地區的咸水湖咸度是分層次的，越往深層咸度越高

B.干谷地區的咸水湖溫度是分層次的，越往深層溫度越高

C.干谷地區的咸水湖不結冰，它們的熱量來自陽光的照射

D.干谷地區的咸水湖的咸度雖然很高，但是也有生命存在

49.

50.下列對文章有關內容（含鏈接材料）的理解與分析，正確的兩項是（4分）A.光伏發電系統屬于新興的能源產業。有傳統的煤電水電系統無法比擬的優勢，受到很多國家高度重視。

B.光伏發電系統中并網發電應用廣泛。所以城市住宅區、機場、醫院的照明都可以不依賴城市電網供電。

C.光伏發電系統由太陽能電池、蓄電池、控制器和逆變器構成。擁有抵御災害的能力，被稱為救命能源。

D.我國荒漠面積非常廣闊，太陽能資源豐富，這為光伏發電技術的廣泛應用提供了地理條件和基礎能源。

E.我國的光伏發電技術十分成熟，可靠性高，具有非常廣闊的發展前景，因而得到國家政策的大力扶持。

五、閱讀題(2題)51.

52.

六、作文(1題)53.

參考答案

1.D

2.B

3.D

4.C

5.D

6.D

7.A

8.B

9.D

10.C

11.D

12.B

13.C

14.A

15.C

16.C

17.C

18.C本題考查考生辨識現代漢語多音字讀音的能力。A項：“請帖”之“帖”讀tiě；“字帖”之“帖”讀tiě。B項：“屏障”與所給注音的聲母不同。D項：“創傷”之“創”讀chuāng。

19.C本題考查了正確使用成語的能力。“一言九鼎”指一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說的話分量很重，作用很大。而C項說的是信守承諾，可以改為“一諾千金”。

20.B本題考查正確使用詞語的能力。“敬仰”，敬重仰慕；“景仰”，佩服尊敬，仰慕。“景仰”比“敬仰”的意思更重一些。①句從詞義的適用范圍和輕重分析，應用“景仰”。“乃至”，用在并列成分的末一項之前，表示這一項更為突出；“以至”，連詞，表示在時間、數量、程度、范圍上的延伸，用在下半句的開頭，表示由于上文所說的動作、情況的程度很深而形成的結果。②句根據語意，應用“乃至”。“聞一知十”，聽到一點就能理解很多，形容善于類推；“舉一反三”，從一件事情類推而知道其他許多事情。③句根據語意