關于高中生普遍近視情況的調查報告以紅星中學高一為例摘要:視力不僅關系到學生的學習，而且影響到學生的生活。本課題小組通過這次調查，獲悉同學們的近視相關情況。希望調查結果能引起學校管理人員和家庭的重視并改善這種現象關鍵詞：近視前言：一、調查背景：近視的孩子眼睛是人類心靈的窗戶。一雙健康的眼睛有賴于人們的愛眼意識。但不知不覺，身邊的同學越來越多加入近視眼的行列，學生的近視現象日趨嚴重。為了深入了解紅星中學的同學近視的情況，我們對此展開了一次問卷調查活動。二、調查目的：.通過調查，獲悉同學們近視的情況及原因，便于學生、家庭和學校改善這種現象。.本課題小組就此調查結果提出合理化建議。.通過對學生視力情況的調查使其認識到學生患近視的嚴重性。通過調查報告，向同學們傳達近視的危害，從而使廣大學生們認識到要更好地保護眼睛的重要性。三、調查地點：紅星中學四、調查對象：面向紅星中學高一學生，男女比例基本持平五、調查方式：1、采用問卷調查的方式（具有保密性的特點）2、采用抽樣調查的方式，在遵循隨機原則的基礎上發放問卷，共發出問卷 100份，共收回問卷 100份，有效問卷 100份。六、調查小組組長及成員：高元謝程湯嘉偉宋震宇張凡楊陽正文：近視簡介：眼睛的基本結構是由角膜、瞳孔、晶狀體、視網膜、虹膜等幾部分組成。光線經過晶狀體成像于視網膜上，再經過視神經把信息傳入大腦，產生視覺，于是人便清晰地看到了物體，這就是眼睛的“工作”原理。近視眼是視力缺陷的一種，能看清近處的東西，看不清遠處的東西。 近視是由于眼球的晶狀體和視網膜的距離過長或晶狀體折光力過強， 使進入眼球的影像不能正確落在網膜上而落在網膜的前方。近視眼需要佩戴凹透鏡：由于凹透鏡對光線具有發散作用，它使原來聚焦在視網膜之前的光線發散后正好聚集在視網膜上。一、眼睛近視的度數問題調查結果顯示，大約有 90%的學生近視。在近視的同學當中，有40%的同學眼鏡度數在 200—300，有42.7%的同學眼鏡度數在300-400，只有很少的同學眼睛度數在 100以下。令我們吃驚的是 90人中竟然有10位同學高度近視（400度以上）。其中男女比例大致持平。二、造成眼睛近視的原因問題看到以上這些數字，我們不禁要問：是什么原因造成如此嚴重的近視狀況？從統計結果中可以發現，先天原因一天生具有 15票，學習導致占35票，電子產品（看電視、玩電腦等）占30票，營養不足占10票。由此可見，大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發（高中生）你是否近視?生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼（如看電視和上網過長等）是近視大增的主因。（高中生）你是否近視?三、戴眼鏡的頻率問題很多同學近視后，都選擇戴眼鏡但每個人戴眼鏡的頻率都不一樣的。近視 不近視戴眼鏡的頻率偶爾，上課時看不清黑板戴一會兒一直都戴著，已離不開眼鏡經常，看書上課或上網時不戴占總票數（%）13%50%30%7%四、眼保操作用問題學生對做眼保 你認為學生群體最大的健康問題是什么?操的作用的態度60%勺學生認為眼睛保健操有點作用，25%A為眼睛保健操一點作用都沒，10%勺學生認為眼睛保健操非常作用，另外，5%勺學生對眼睛保健操沒有看法。可見，很多同學利用眼睛保健操提高視力的意識不強。還有部分表示做操的姿勢不夠準確。隨著年齡的增長，教育程度的提高，不知不覺中，身邊戴眼鏡的同學也越來越多。眼睛是心靈的窗戶，是人們之間表達相互信任的通道，是人類最直觀地認知世界的感覺器官，人類從外界獲取信息大部分通過視覺，通過眼睛。因而保護視力，保護眼睛非常重要。然而，很多青少年并沒有意識到這一點，伴隨著他們的不健康的用眼習慣就直接導致了我國青少年近視率居高不下的現狀。調查近視的生理學原理結果顯示在高中生中竟有92%視力不近視的生理學原理達標，這是多么危險的數字，如此高的近視率再乘以巨大的學生總數，難以想象有多少學生在忍受近視的煎熬。其實，對于大部分人來說近視是完全可以預防的，現階段，只有加強近視宣傳防治工作，才能把近視率降下來，提高學生乃至未來公民的身體素質。初中生物、物理課程均向我們介紹了近視的生理學成因： 晶狀體變厚，折光能力增強，致使外界遠處物體的像成在視網膜前（如右圖上），致使近視者無法看清遠處物體，而近處物體發出光線本身方向偏差較大，經晶狀體折射后像便正好成在了視網膜上（如右圖下）故近視不影響觀看近處物體。晶狀體變厚也部分地與營養不良有關。然而，近視單純的生理學原因并不是我們所關注的， 正如我們學習時并不過分關注習題的結果，而要關注解題過程。根據上述，高中生近視主要存在以下問題:.看電視距離太近.在光線太強的陽光下看書.在光線太弱的光下看書.長時間的在電腦前.不合理飲食不認真做眼保健操顯而易見，這些習慣大部分都與閱讀有關，而讀書、做題恰恰是我國高中生生活中最主要的部分。過大的升學壓力致使他們每天面對大量習題和作業，沒有時間放松眼睛、遠眺為了最大限度地利用時間來學習，很多學生不惜放棄了戶外活動，不鍛煉身體，體質差，眼睛自然更有可能近視。更有甚者，有些同學為了完成學習任務的同時不影響室友休息，晚上在被窩里打著手電筒學習，這種行為對視力的損害是極大的，首先是照明光線不足，其次狹

小的空間使眼睛距離書本太近，更重要的是造成睡眠不足，導致第二天精神不振，頭昏腦脹，大腦沒有充分休息，疲勞未能消除，加重眼睛負擔，多重原因使這樣做對眼睛危害極大。但這些只是造成高中生近視的一個方面。電腦游戲在數碼電子科技快速發展的今天電腦等消費數碼產品走進了千家萬戶，而這些大大小小的屏幕成為高中生眼部健康的又一殺手。很多青少年沒有正確的人生觀，價值觀，整天沉迷于游戲中，沉迷在虛擬的網絡世界里不能自拔，他們缺少戶外活動，而每天長時間面對屏幕更是加深了眼睛的干燥和疲勞，極易造成近視。還有一些高中生由于早戀等原因，需要用手機溝通聯絡，于是手機不離身邊，夜深人靜時還在發短信，嚴重影響休息，損害眼睛。而經常使用MP4、電子詞典、手機等小屏幕電子產品看視頻、看小說也是中學生中常見的不良生活習慣，過小的屏幕，密密麻麻的文字對眼睛造成的危害是極大的。電腦游戲找到了近視的成因以及種種造成近視的種種因素，我們有必要尋找到一些可以有效防止近視率持續走高的方法和思路。對于家長和教育者而言，最重要的也是首要的措施是加強近視防治意識教育， 只有本質上認識清楚了防治近視的重要性， 才能夠真正投入地，認真地去保護眼睛。然后有必要進行必要的近視防治方法教育，如各種護眼方法和眼保健操等。對于我們高中生個人而言，最重要而是注意正確的用眼方法，例如每學習或使用電腦一定時間后要到窗旁遠眺，不在過于昏暗的地方看書，平時減少使用小屏幕數碼產品的時間等，掌握了正確的用眼常識，我們才能夠擁有正常的視力，我們的學習工作才能更得心應手。然而，要從根本上解決高中生近視問題，還是要從制度層面上入手。既然學業壓力造成高中生不得不以損害眼睛為代價來學習，那么決策者就應該找到一種能夠切實減輕學業負擔的方法。目前在全國廣泛推廣實行的素質教育、新課程改革便是一些有益的嘗試，相信這些改革成功后，我國的高中生能夠真正擁有強健的體魄、健康的眼睛。通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象并不加以重視。甚至有人認為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎于不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。根據調查結果，通過分析，我們針對存在的問題提出了一些如下建議：（一）看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。（二）在課間十分鐘堅持做眼保健操（三）不偏食，少吃辣的食品，多吃含維生素 C和維生素A,D的食物。（四）定期到眼科專醫作檢查，聽從醫師的指導，逐步矯正視力或防止近視度加深。（五）個人、家庭。學校三方共同努力。結論：為有效預防近視等眼病：一要養成良好的衛生習慣，合理飲食，鍛煉身體，保障身心健康 ;二要糾正不良習慣，養成良好的用眼衛生 ;三要定期到眼科醫院檢查眼睛，尤其是高度近視眼患者，及時發現眼病，以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生，我們要愛護我們的眼睛，不讓我們將來后悔。面對 21世紀視覺危機的挑戰，我們要勇于接受挑戰，戰勝近視。附錄：高中生普遍近視情況調查問卷高中生近視情況調查問卷同學:你好！我們是紅星中學高一研究性課題學習的調查員。為了更好地了解高中生近視情況及原因，為了更好地給高中生提供預防近視的建議，特別開展這次調查。你的建議將會是我們活動順利開展的重要保障，非常感謝你抽出時間填寫這份調查問卷！你的性別（）A.男你是否已經近視？（）A.是你覺得造成你眼睛近視的主要原因是什么？（可多選）A.學習導致C.疾病或天生的不幸E.飯堂飯菜營養不足你是怎樣發現自己已近視的?（A.學校體檢C.到醫院驗眼時發現你幾歲開始近視？（）A.天生C.12?15歲，初中你近視的度數？（）A.100；B.女B.不是（）都是電子產品惹的禍D.不注意用眼）B.感覺D.其他B.6~12歲，小學D.高中B.100-200D.300-400D.300-400C.200-300F.F.其他B.沒有B.沒有看書上課或上網時要戴B.變得有學問了D.沒感覺B.非常有用D.不知道B.否）B.不會E.400T你認為滴眼藥水有預防近視的作用嗎 ?（）A.有C