C語言程序設計實驗指導書參考答案上級實驗參考答案#include"stdio.h"#include"math.h"intmain(){inti;doublea,for(i=0;i<=100000;++i){a=sqrt(i+100);b=sqrt(i+168);if((int)a==ceil(a)&&(int)b==ceil(b))printf("%d\n",i);}}實驗2 基本數據類型、運算和表達式一、實驗目的掌握C 語言數據類型熟悉如何定義一個掌握不同的類型數據之間賦值的規。學會使用if((int)a==ceil(a)&&(int)b==ceil(b))printf("%d\n",i);}}實驗2 基本數據類型、運算和表達式一、實驗目的掌握C 語言數據類型熟悉如何定義一個掌握不同的類型數據之間賦值的規。--）運算符的使用。4 ）進一步熟悉C 程序的編輯、編譯、連和運行的過程。二、實驗內容1. 變量的定義[題目1117：變量定義，按要求完成程序]下面給出一個可以運行的程序，但是缺少部分語句，請按右邊的提示補充完整缺少的語句。voidmain(){*/b,i,j);}

inta,b; /*定義整型變量a 和b*/inti,j; /*定義實型變量i和a=5;b=6;i=3.14;j=i*a*b;printf("a=%d,b=%d,i=%f,j=%f\n", [具體操作步驟]1）TCVC++上運行通過；3）JudgeOnline2. 賦值表達式與賦值語句2. 賦值表達式與賦值語句[運行結果]閱讀下面程序，寫出運行結果：void main(){ floata;intb,c;chard,e;b=a;c=330;d=c;e='\\';printf("%f,%d,%d,%c,%c",a,b,c,d,e);}運行結果為：3.500000,3,330,J,\[提示]賦值語句具有類型轉換的功能，但可能會改變數據。3. 基本運算[題目[提示]賦值語句具有類型轉換的功能，但可能會改變數據。3. 基本運算[題目1119：基本運算，寫出程序運行結果]閱讀下面程序，寫出運行結果：void main(){ inta,b,c;c=b++;e=15/10;f=d/10;printf("%d,%d,%d,%f,%f,%f",a,b,c,d,e,f);}運行結果為：0,2,1,15.000000,1.000000,1.500000[提示[提示]除法分整除與普通除法之分。實驗3 基本輸入與輸出一、實驗目的putchargetcharprintfscanf函數的使用方法。掌握各種類型數據的輸入輸出的方法，[題目1126：字符的輸入與輸出]上輸出該字符。[ 第 一 組 自 測 數 據 [第二組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]a+↙[a+↙[↙正確輸出][正確輸出]a+參考程序：#include"stdio.h"main(){charch;}[題目1127：計算加法]確的結果。兩個加數均為整數）[ 第 一 組 自 測 數 據 [第二組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]10+20-15+6010+20-15+60↙[↙正確輸出][正確輸出]3045參考程序：#include"stdio.h"main(){inta,b;scanf("%d%*c%d",&a,&b);}[題目1014：求圓面積]由鍵盤輸入圓半徑3.14159，結果保留兩位小數位；另外，程序只要能對r010000答案即可）[ 第 一 組 自 測 數 據 ][鍵盤輸入]65.2[65.2[鍵盤輸入]↙[11.2↙13355.02[正確輸出]正確輸出][394.08[提示]結果保留兩位小數可采用第二組自測數據]printf 函數#include"stdio.h"main(){ floatarea,r;scanf("%f",&r);area=3.14159*r*r;printf("%0.2f",area);}[題目1015：計算攝氏溫度值[題目1015：計算攝氏溫度值]輸出其對應的攝氏溫度值，精確到小數點后兩位。數學公式描述為：5C=(F-32)[9第一組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]100 ↙100↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出]37.7837.78[提示]注意公式中的除為普通除法。參考程序：#include<stdio.h>#include<stdio.h>voidmain(){floatf,c;scanf("%f",&f);c=5.0/9*(f-32);printf("%.2f",c);}實驗4 選擇結構程序設計一、實驗目的了解C語言表示邏輯的方法以0 代“假，以非0 代表“真。學會正確使用邏輯運算符和邏輯表達式3）ifswitch語句。4 ）二、實驗內容[題目1120：判斷點是否在圓],要求編程判斷這個點是否在單位圓上，點在圓上輸出不在圓上輸出N3位精度進行判斷。[ 第 一 組 自 測 數 據 ][第二組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]0.707,0.7070.5,0.5↙[ 正[正確輸出]Y

↙確 輸 出 ]N[提示] 1）平面上的點與圓的關系分為在圓內、在圓上、在圓外三種，本題要求判斷是否在圓上；2）判斷兩實數相等采用判斷這兩實數的差的絕（實現。參考程序：#include"stdio.h"#includevoidmain(){floata,b;scanf("%f,%f",&a,&b);if(fabs(a*a+b*b-1)<1e-3)printf("Y\n");#include"stdio.h"#includevoidmain(){floata,b;scanf("%f,%f",&a,&b);if(fabs(a*a+b*b-1)<1e-3)printf("Y\n");elseprintf("N\n");}[1017：求數的位數][ 第 一 組 自 測 數 據 ][第二組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]349213 ↙10000↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出]65[提示]劃定一位數、二位數、…、九位數的范圍，后用ifelse語句實現判斷。…5[提示]劃定一位數、二位數、…、九位數的范圍，后用ifelse語句實現判斷?！璭lse if …參考程序：main(){intn,place;scanf("%ld",&n);if(n>99999999)place=9;elseif(n>9999) elseif(n>999) place=4;elseif(n>99) place=3;elseif(n>9) place=2;else place=1;printf("%ld\n",place);}[1018：數的排序]a、b、c到大的順序輸出這三個數。[ 第 一 組 自 測[第二組自測數據][ 鍵 盤 輸[鍵盤輸入]65,45,909,6,3↙[ 正 確 輸[正確輸出]45,65,903,6,9參考程序：

數 據 ]入 ]↙出 ]#include<stdio.h>main(){ inta,b,c,t;scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);if(a>b){t=a;a=b;b=t;}if(a>c){t=a;a=c;c=t;}if(b>c){t=b;b=c;c=t;}printf("%d,%d,%d",a,b,c);}[題目1016}[題目1016：字符變換]由鍵盤輸入5 個字符將其中的大寫字序逐個輸出。[第一組自測數據][第二組自測數據][鍵盤輸入][鍵盤輸入]ApPLe↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出]applea+b=5[提示]下面代碼實現由鍵盤讀入一個字符，并按題意處理后輸出char a;a=getchar();if(a>='A'&&a<='Z') putchar(a);現在，題目要求處理 5 個字符，怎么做呢？請自己思考……參考程序：現在，題目要求處理 5 個字符，怎么做呢？請自己思考……參考程序：#include<stdio.h>main(){chara,b,c,d,e;scanf("%c%c%c%c%c",&a,&b,&c,&d,&e);if(a<='Z'&&a>='A')a=a+32;if(b<='Z'&&b>='A')b=b+32;printf("%c%c%c%c%c",a,b,c,d,e);}[題目1019：數的整除]5否被27整除，能的輸出“YES”注意，輸出時，一個判斷結果占一行，5個數的判斷共占5 共占5 行。[第一組自測數據][第二組自測數據][鍵盤輸入][鍵盤輸入]88 [2717577正1757732554 ↙325確54↙輸出][正確輸出]NONOYESYESNONOYESYES[提示]整除即除得余數為0參考程序：#include"stdio.h"main(){ inta,b,c,d,e;scanf("%d%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d,&e);if(a%27==0)printf("NO\n");if(b%27==0)printf("NO\n");if(c%27==0)printf("NO\n");if(d%27==0)printf("NO\n");

printf("YES\n");elseprintf("YES\n");elseprintf("YES\n");elseprintf("YES\n");elseif(e%27==0) printf("YES\n");elseprintf("NO\n");}[題目1020：正負奇偶判斷]positivenegative，接著判斷該數的奇偶性，奇數輸出odd，偶數輸出even。[第[第一組自測數據]negative[odd-43鍵盤輸入]↙[第二組自測數據][正確輸出][鍵盤輸入]98positive↙[正確輸出]參考程序：#include"stdio.h"main(){ intn;scanf("%d",&n);if(n<0)printf("negative\n");elseprintf("positive\n");if(n%2==0)printf("even\n");elseprintf("odd\n");}[題目1023：簡單計算器]下面程序是實現一個簡單的運算器保留兩位小數點，如果由鍵盤輸入10+50，計算機可以輸出結60.008＊6計算機過后并提交。#include"stdio.h"voidmain(){ floata,b,c;charop;scanf("%f%c%f", );switch(op)'+':_;

{case

case;'-':case'*':_;case'*':_;case'/': ;default:printf("error");return;}printf("result=",c);}[第一組自測數據][第二組自測數據][鍵盤輸入]45*2

輸 入 ]↙50.1-23↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出9027.10參考程序：#include<stdio.h>intmain()#include<stdio.h>intmain(){floata,b,c;charop;scanf("%f%c%f",&a,&op,&b);switch(op){case'+':c=a+b;break;case'-':c=a-b;break;case'*':c=a*b;break;case'/':c=a/b;break;}printf("result=%.2f",c);} 、實驗5 循環結構程序設計（一）一、實驗目的熟悉掌握用while熟悉掌握用whiledo-while語句for語句實現循環的方法。算法（如窮舉、迭代、遞推等。二、實驗內容[1024：計算階乘]n!=1*2*3*...*n）[第二組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]5 ↙8↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出12040320參考程序：#include<stdio.h>main()#include<stdio.h>main(){longi,n=1,a;scanf("%ld",&a);for(i=1;i<=a;i++)printf("%ld\n",n);}[題目1025：計算數列和]有數列1，3，5，7，9，11，……nn[ 第 一 組 自 測 數 據 [第二組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]2 ↙5↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出]425參考程序：#include<stdio.h>參考程序：#include<stdio.h>main(){longn,sum=0,i,t=1;scanf("%ld",&n);for(i=1;i<=n;i++){sum=sum+t;t=t+2;printf("%ld\n",sum);}或#include<stdio.h>main(){ longn,sum;scanf("%ld",&n);sum=n*n;printf("%ld",sum);}對運行結果進行評測。[}對運行結果進行評測。[題目1026：加一行字符中的數字]由鍵盤輸入一行字符 總字符個數從1個至80 個均有可能，以回車符表示結束其中每個數字字符所代表的數值累加起來，輸出結果。[第一組自測數據][第二組自測數據][鍵盤輸入]abc123 ↙A6H7T+65↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出]624[提示] 1）可以使用下面程序段逐個讀入鍵盤輸入的一行字符char ch;while((ch=getchar())!='\n'){……}2）數字字符轉為對應的數值可用a=ch-'0'參考程序：#include<stdio.h>main(){ charc;ints=0,a;while((c=getchar())!='\n'){ if(c>='0'&&c<='9'){ a=c-48;s=s+a;}}printf("%d",s);}[題目1029：求最大公約數]由鍵盤輸入兩個正整數 m、nn用長整數表示，計算它們的最大公約數[ 第 一 組 自 測 數 據 ][第二組自測數據][[鍵盤輸入][鍵盤輸入]16,24↙[正確輸出][正確輸出]81[提示]公約數是既能整除 m 又能整除n 數，題目要求滿足這一條件的最大的一個。參考程序：#include<stdio.h>main(){ longr,m,n,temp;scanf("%ld,%ld",&m,&n);while(m!=0){ r=n%m;n=m;m=r;}printf("%ld\n",n);}或}或#include<stdio.h>main(){longm,n,t,i,s;scanf("%ld,%ld",&m,&n);t=m>n?n:m;for(i=t-1;i>=1;i--){if(m%i==0&&n%i==0){s=i;break;}}}[題目1030：字符變換]由鍵盤輸入一個句子 總字符個數從1個至80 個均有可能，以回車符表示結束其中的大寫字變換后的句子。[ 第 一 組 自 測 數 據 ][第二組自測數據][鍵[鍵盤輸入][鍵盤輸入]HowAreYou?↙ThiSISMyfIrStC[正確輸出][正確輸出]howareyou?thisismyfirstcprogram!#include<stdio.h>main(){ charc;while((c=getchar())!='\n'){ if(c>='A'&&c<='Z')c=c+32;putchar(c);}}[1037[1037：計算數列和]有數列：nn（結果保留四位小數）[第一組自測數據][第二組自測數據][鍵盤輸入][鍵盤輸入]20↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出]32.660388.0403參考程序：#include<stdio.h>main(){ inti,t,n;floata=2,b=1,s=0;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=n;i++){for(i=1;i<=n;i++){s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;}printf("%.4f\n",s);}[題目1044：輸出最小值]從鍵盤輸入十個整數，輸出最小值[ 自測數據][鍵盤輸入]21↙[正確輸出]

55 995參考程序：#include"stdio.h"main(){ inti,t,min;scanf("%d",&min);for(i=1;i<10;i++){scanf("%d",&t);if(t<min)min=t;}printf("%d\n",min);}＊[scanf("%d",&min);for(i=1;i<10;i++){scanf("%d",&t);if(t<min)min=t;}printf("%d\n",min);}＊[題目1031：統計單詞個數]由鍵盤輸入一個句子 總字符個數從1要求輸出單詞的個數。[ 第 一 組 自 測 數 據 ][第二組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]How

Are

You? ↙Therearemanystudentsandmany[ 正 確 輸 出 trees!↙3[3[正確輸出]7參考程序：#include<stdio.h>main(){inti,num=0,word=0;charc;for(i=0;(c=getchar())!='\n';i++)if(c=='')word=0;{ word=1;num++;}printf("%d",num);}＊[題目1042：百萬富翁]m元，而你第一天只需給我一分錢第二天我仍給你m 元你給我2分錢第三天我仍給你m元你給我4(38)受這個契約?，F要求，編寫一個程序，由鍵盤輸入m，計算多少天后，百萬富翁開始虧錢。[ 第 一 組 自 測 數 據 ]18[ 鍵 盤 輸 入 ][第二組自測數據]100 ↙[鍵盤輸入][10000↙

正 確 輸 出 ][ 正 確 輸 出 ]25參考程序：#include<stdio.h>#include<stdio.h>#include<math.h>main(){intn,m,i;scanf("%d",&m);for(i=1;i<=38;i++)if(0.01*(pow(2,i-1)-1)-i*m>=0)break;printf("%d",i-1);}實驗6 循環結構程序設計（二）一、實驗目的whiledo-whilefor語句實現循環的方法。二、實驗內容[題目1028：求素數]22002、200）11順序輸出。[提示]2200之間的數，內層循環對數進行判斷是否為素數。參考程序：#include<stdio.h>#main(){intm,k,i;for(m=2;m<=200;m++){k=sqrt(m);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0)break;if(i>k)printf("%d\n",m);}}[題目1035：打印菱形]由鍵盤輸入正數n，要求輸出2*n+1 的菱形圖案。要求菱形左邊緊靠屏幕左邊。***

***[第[第一組自測數據][第二組自測數據][鍵盤輸入][鍵盤輸入]32↙↙[正確輸出][正確輸出]***************************參考程序：#include"stdio.h"參考程序：#include"stdio.h"#include"math.h"main(){intn,i,j,k;scanf("%d",&n);for(i=1;i<=2*n+1;i++){k=abs(n+1-i);for(j=1;j<=k;j++)printf("");

for(j=1;j<=2*n+1-2*k;j++)printf("\n");}}[題目1038：打印圖案]由鍵盤輸入正數nn菱形圖案。要求菱形左邊緊靠屏幕左邊。[ 第 一 組 自 測 數 據 ][第二組自測數據][鍵[鍵盤輸入][鍵盤輸入]43↙[正確輸出][正確輸出]111211211232112343211211232111211參考程序：#include<stdio.h>#main(){intn,i,j,k,h;{intn,i,j,k,h;scanf("%d",&n);for(i=-n+1;i<=n-1;i++){for(j=0;j<abs(i);j++)printf("");for(k=1;k<=n-abs(i);k++)printf("%d",k);for(h=n-abs(i)-1;h>=1;h--)printf("%d",h);printf("\n");}實驗7 數組一、實驗目的和輸入輸出方法。二、實驗內容[1039：倒序]10間由一個空格分隔）[ 自測數據][鍵盤輸入]70 5 1420 192 99 67 1366↙[正確輸出]66 13 6799 2 19 20 14 570參考程序：#include<math.h>main(){ inta[10];inti;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=9;i>=0;i--)printf("%d\n",a[i]);}[題目1040：統計不同數字個數]20個數。[ 自測數據][鍵盤輸入]70 5 14 22 19 2 99 67 13 66 593 44 38 22 1139 22 33 [正確輸出]16[提示]上述答案中，因為5 有1 個重復數字，11有1 個重復數字，22有2 個重復數字，故不同數字有16個，分別是70 5 14 22 19 2 9967 1366 93 44 38 1139 33參考程序：#include"stdio.h"main(){ inta[20];intfor(i=0;i<20;i++){ scanf("%d",&a[i]);for(t=0;t<i;t++)if(a[t]==a[i])break;if(t==i)p++;}printf("%d",p);if(t==i)p++;}printf("%d",p);}[題目1062：打印矩陣]由鍵盤輸入一個3×4 的矩陣，要求出它的轉置矩陣。[ 自測數據][鍵盤輸入]1 6 9 31111619

1 0 21 9 8 9908329參考程序：#include<stdio.h>main()#include<stdio.h>main(){inta[3][4],b[4][3],i,j;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++){scanf("%d",&a[i][j]);b[j][i]=a[i][j];}for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("%d",b[i][j]);}}＊[題目1047：冒泡排序]1010個請填充完整。數字間由一個空格分隔。#incude"stdio.h"main(){inta[10],i,j,t;{inta[10],i,j,t;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d", )for( ){for(j=0;j< if( ){ }}}[ 自測數據][鍵盤輸入]70 5 14 20 19 2 99 67 1366↙[正確輸出]2 5 13 14 19 20 66 67 7099參考程序：#include<stdio.h>main()#include<stdio.h>main(){inta[10];inti,j,t;for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<9;i++){for(j=0;j<9-i;j++)if(a[j]>a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}for(i=0;i<10;i++)printf("%d}＊[題目1046：計算高精度加法]由鍵盤輸入兩個位數很長的整數（一行一個數，每個數最長不超過80位輸出這兩個數的和。[ 自測數據][鍵盤輸入[鍵盤輸入]1234567890123456789↙987654321098765↙[正確輸出]1235555544444555554參考程序：#include"stdio.h"#include"string.h"{ inta[100]={0},b[100]={0},c[100]={0};chars[101];inti=0,n1=0,n2=0,max=0,e=0;gets(s);n1=strlen(s);for(i=n1-1;i>=0;i--)a[n1-1-i]=s[i]-'0';gets(s);n2=strlen(s);for(i=n2-1;i>=0;i--)b[n2-1-i]=s[i]-'0';if(n1>n2)max=n1;elsemax=n2;for(i=0;i<=max;i++){elsemax=n2;for(i=0;i<=max;i++){c[i]=(a[i]+b[i]+e)%10;e=(a[i]+b[i]+e)/10;}if(c[max]>0)printf("%d",c[max]);for(i=max-1;i>=0;i--)printf("%d",c[i]);}＊[題目：找矩陣中的鞍點]

3 × 43 行4 列）的矩陣，輸出矩陣中的鞍點即在陣行中最大，列中最小的數。若沒有鞍點，輸出“NO ”字樣。[ 自測數據][鍵盤輸入]879011098↙709721065↙984512030↙[正確輸出]110參考程序：#include<stdio.h>main()參考程序：#include<stdio.h>main(){inti,j,k,a[3][4],max,maxj,flag;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++)if(a[i][j]>max){max=a[i][j];maxj=j;flag=1;for(k=0;k<3;k++)if(max>a[k][maxj]){flag=0;break;if(flag){printf("%d",max);break;}}if(!flag)}if(!flag)printf("NO");}8字符數組的應用一、實驗目的掌握與字符串處理有關的算法。二、實驗內容[題目1121：定義存貯字符串的字符數組]在下面程序中填充定義字符數組的語句，使程序完整。#include"string.h"void main(){ chars[80];s*/strcpy(s,"abcdefghijklmn");printf("%s",s);strcpy(s,"abcdefghijklmn");printf("%s",s);}參考程序：[題目1123：字符串的輸入與輸出]下面程序實現從鍵盤讀入字符串，后輸出到屏幕，請填充必要的語句。#include"stdio.h"void{main()printf("What'syourname?");gets(s); /* 串*/}

printf("Yournameis",);printf("%s",s);打印字符串參考程序：[題目1122：字符串的合并]從鍵盤輸入3 個字符串每個字符串以回車符做為結束標志回車符做為結束標志，將3 個字符串以輸入后順序合并到s中，請填空使用程序完整。#include"stdio.h"#include"string.h"main(){chars[100]="";chara[30];gets(a);strcat(s,a);gets(a);strcat(s,a);gets(a);strcat(s,a);/*可以寫多行代碼*/printf("%s",s);}[ 自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][正確輸出]123123abc456abc456參考程序：[題目1050：尋找字符串]由鍵盤輸入兩個字符串 假設第一個符串必包含第二個字符串，如第一個字符串為ABCDEF，第二個為123123abc456abc456參考程序：[題目1050：尋找字符串]由鍵盤輸入兩個字符串 假設第一個符串必包含第二個字符串，如第一個字符串為ABCDEF，第（如果第二個字符串在第一個字符串中出現多次，則以最前出現的為準）[ 第 一 組 自 測 數 據 ][第二組自測數據][ 鍵 盤 輸 入 ][鍵盤輸入]ABCDEFG ↙hellhello!↙DE ↙hello↙[ 正 確 輸 出 ][正確輸出]45[提示]方法1：建立雙重循環，外層循環變量位置開始判2strstr()。參考程序：#include main(){ inti,j;chara[80],b[80];gets(a);gets(b);for(i=0;a[i]!='\0';i++){ for(j=0;b[j]!='\0';j++)if(a[i+j]!=b[j])break;if(b[j]=='\0')break;}if(a[i]!='\0')printf("%d",i+1);if(a[i]!='\0')printf("%d",i+1);elseprintf("NotFound");}9函數的基本應用一、實驗目的1）掌握定義函數的方法。掌握函數的嵌套調用和遞歸調用的方法。4 ）靜態變量的概念和使用方法。二、實驗內容[題目1059：函數定義]下面是使用輾轉相除法，求最大公約數的程序，請補充完整程序中函數的定義與調用。#include "stdio.h"intf(intm,intn)#include "stdio.h"intf(intm,intn){intr;while((r=m%n)!=0){m=n;n=r;}return n;main(){int a,b,n;scanf("%d%d",&a,printf("%d\n", f(a,b));}[題目1083：編寫函數計算階乘]下面程序實現由鍵盤讀入整數n，計算并輸出并輸出nlongfanc(inta){longi,n=1;for(i=1;i<=a;i++) returnn;}void main(){ intn;scanf("%d",printf("%ld",fanc(n));}[題目1124：函數中的變量]寫出下面程序的運行結果：intf1(intx){ staticinty++;z++;return(x+y+z);}main(){inta=1,k;for(k=0;k<3;k++)printf("%4d",f1(a));}程序運行結果為：6}main(){inta=1,k;for(k=0;k<3;k++)printf("%4d",f1(a));}程序運行結果為：6810＊[1084：編寫遞歸調用函數，實現十進制數轉二進制數]請填空：#include"stdio.h"voidfun( inti){ if(i>1)fun(i/2) printf("%d",i%2);}main(){intn;scanf("%d",{intn;scanf("%d",fun(n) ;}實驗10 指針與結構體一、實驗目的1）通過實驗進一步掌握指針的概念，會定義和使用指針變量。能正確使用字符串的指針和指向字符中的指針變量。4 ）二、實驗內容[題目1091：交換兩數，由大到小輸出]出，請填空#include"stdio.h"voidswap(int*p1,#include"stdio.h"voidswap(int*p1,int*p2){inttemp;temp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;}intmain(){inta,b;int*pa,*pb;scanf("%d%d",&a,&b);pa=&a;pb=&b;printf("%d%d\n",a,b);}[題目1065：數組中的指針]設有如下數組定義：inta[3][4]={{1,3,5,7},{9,11,13,15},{17,19,21,23}};計算下面各項的值 設數組 a 的首地址為2000int類型數占四個字節址則輸出地址，許多余空行及空格。1）a[2][1] 2）a[1] 3）a4 ）a+15）*a+1 6）*(a+1) a[2]+1 8）*(a+1)+19）*(*(a+2)+2）參考程序：#include"stdio.h"main(){ printf("19\n");printf("2016\n");printf("2000\n");printf("2016\n");printf("2004\n");printf("2016\n");printf("2036\n");printf("2020\n");printf("21");}[}[題目1092：函數實現求字符串長度]下面程序以指針方式傳遞參數，由函數實現求字符串長度，請填空完成#include"stdio.h"#include"string.h"intf(char*p){}returnstrlen(p);{ charinti;scanf("%s",s);i=f(s);printf("%d",i);}[題目1125：定義結構體類型]要求定義一個名為student的結構體類型，其包含如下成員：字符數組nam10個字符；號；

sex，用于記錄性別；整數類型變量num，用于記錄學4 ）floatscore并使下列代碼完整。/*定義結構體類型*/structstudent{ charname[20];charsex;intnum;float}main(){struct studentstu;scanf("%s", scanf("%*c%c", scanf("%*c%c", &stu.sex);scanf("%d", &stu.num);scanf("%f",&stu.score);printf("%s\n",);printf("%c\n",stu.sex);printf("%d\n",stu.num);printf("%f\n",stu.score);}11鏈表一、實驗目的理解鏈表的概念。掌握結構體、指針在鏈表中的運用。二、實驗內容[[1098：鏈表結點的插入有結構體類型定義，structstudent{longnum;/*學號*/intscore;/*成績*/structstudent*next;指針*/};成按學號順序插入鏈表結點的函數：struct student *insert(struct student*head,structstudent*stud){structstudentp1=head;p0=stud;if(head==NULL){head=p0;p0->next=NULL;}else{while((p0->num>p1->num)&&(p1->next!=NULL)){while((p0->num>p1->num)&&(p1->next!=NULL)){p2=p1;p1=p1->next;}if(p0->num<=p1->num){if(head==p1)head=p0;elsep2->next=p0;p0->next=p1;}else{p1->next=p0;p0->next=NULL;}return(head);}[1099：鏈表的合并]有結構體類型定義，structstudent{ longnum;學號intscore;成績*/structstudent*next;/*指針*/};structstudent*next;/*指針*/};成實現將第二個鏈表合并到第一個鏈表未尾的函數。structstudent*merge(structstudent*head,structstudent*head2){while(p1->next!=NULL)p1=p1->next;p1->next=head2;return(head);}[題目1104：鏈表的倒序]有結構體類型定義，structstudent{structstudent{longnum;/*學號*/intscore;/*成績*/structstudent*next;指針*/};程序首先完成程序創建一個鏈表，要求補充完成實現將鏈表中各結點變為倒序排列的函數。struct*head)student*reverse(struct studentstructstudentp2=head;p3=head->next;do{ p1=p2;p2=p3;p3=p2->next;p2->next=p1;}while(p3!=NULL);head->next=NULL;return(p2);}[}[]有結構體類型定義，structstudent{longnum;/*學號*/intscore;/*成績*/str