學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精PAGE9-版權所有@高考資源網學必求其心得，業必貴于專精第一單元3【課外拓展閱讀】思維發展與提升閱讀下面的文字,完成7～9題。查爾斯日記這是帝國末日英國王儲查爾斯有關他參加香港1997年移交儀式時所寫日記的內容,最近被英國傳媒公開。他在日記中慨嘆：“這是帝國的末日……”香港《太陽報》報道了查爾斯日記的內容：一架英航747包機將大批官方代表由希斯羅機場載往香港.我發現自己和助手們身處只屬商務客艙的上層，我要定一定神才意識到這并非頭等艙，雖然我早已疑惑為何坐得這樣不舒服.后來我發現連首相希思、前外交大臣杰弗里·豪、新任外交大臣羅賓·庫克以及麥理浩、衛奕信等前任港督，都舒適地安坐在我們下面的頭等艙。我唯有獨自慨嘆，這是帝國的末日……告別儀式于傍晚時分在皇家游艇旁的“添馬艦”上展開。彭定康離開港督府與隨員告別后,在下午茶時偕家人登上游艇。他們黯然神傷，若有所失.彭定康抱著港督府的英國國旗上船，那面國旗是送別他的禮物……他們喝了茶定過神后，我們出發到體育館，在雨中參加豪華鋪張的儀式。毛毛細雨徐徐落下，所有東西都濕透了。我坐在講臺上,腳下的紅地毯變成濕淋淋一團糟，吱吱作響。我們耐著性子看完不同儀式及表演，聆聽彭定康令人動容的演說。我喉嚨哽咽，聽罷隨即奏起的《義勇軍進行曲》，更加激動哀傷。在儀式進行中,我預感到當自己站起身講話時，滂沱大雨就會傾盆而下。正如所料，當我走到演講桌前的一刻,大雨隨即猛降。我看著手上濕淋淋、黏作一團的數頁講稿,嘗試辨認文中的內容.我生平從未試過在“水中”發表演說，這是首次。事實上,沒有人聽到我說了些什么,因為大雨打在雨傘上的聲音太吵了。為了英格蘭，我真做了不少犧牲！經過一輪情緒起伏后，全身濕透的我第一時間返回游艇，在出發參加4000人的晚宴前先洗個澡.一如所料,當我浸在浴缸中時，煙花表演隨即開始，在我整裝待發時,表演亦已結束。盛大的晚宴上，我坐在中國外交部部長的身旁,他似乎對應該如何對待我感到不知所措。在經過多輪祝酒后，我們離開宴會廳，等待與中國國家主席江澤民的會面，盤算著如何令雙方不失面子。在移交儀式每個細節的安排上,中國人也要爭執一番.他們堅持要我走到一個房間拜會國家主席，英方上下對之強烈反對。最后我們同意折中方案，由我們分從兩邊進入一個房間,在中間碰頭。國家主席和他的親信與我們(即外交大臣、國防參謀長與我）面對面而坐，宣讀預先擬定的聲明。我知道無可避免一定要回應，懊惱地左思右想，思量著說什么好，而又不會引發外交事件。我說了幾句有關莎士比亞的輕松趣語，一行人就走向會展新翼的主禮堂———又一次長征，從我們的位置出發，可真長路漫漫。為了移交儀式，這個會場被改成類似北京人民大會堂的模樣。我們發表演說后，江主席走到演講桌前發表講話。此后，我們還要觀看中國士兵上臺，把英國國旗降下,升上中國國旗。在典禮結束時，我們合影留念,互相握手，然后從不同門口離去。我們就此離開.多虧彭定康，我們在一片鐘愛及感激聲中離去。碼頭上聚集了專程來送別的民眾、彭定康的友人及前同僚。我緊隨彭定康登上游艇，與他的幾名女兒碰面，她們均非常激動及疲累。“不列顛尼亞"號游輪徐徐駛離港口.我站在甲板上,一邊眺望著緩緩遠去的香港地平線上的景觀，一邊告訴自己，在同一年告別這一切以及我心愛的游艇，是好事.可能吧。（有刪改)1．下面對文章內容的理解，不正確的一項是(A）A．查爾斯王子在前往香港的包機上坐在非頭等艙，這是他節儉、樸素的表現。B．查爾斯王子此行前去參加把香港交還給中國的儀式，表明英帝國殖民統治的結束。C．查爾斯王子當時的心境是疲憊的、沮喪的，同時帶著對香港的留戀和對結束這一令其傷感場面的期盼,悄悄離去。D．“他們喝了茶定過神后”中的“定過神”，“我喉嚨哽咽，聽罷隨即奏起的《義勇軍進行曲》，更加激動哀傷”，說明查爾斯王子當時的心境是心神不定、沮喪的。【解析】A項，應為“這是自身地位被降低的表現"。2．下列對文章內容的理解與分析，正確的一項是（A)A．查爾斯的日記按照時間順序記錄了英國代表從英國啟程前往香港參加交接儀式和離開香港的過程.B．在查爾斯的眼中，隆重莊嚴的交接儀式是“豪華鋪張”“漫長”的，這從正面表現了他的情緒低落沮喪。C．“我們耐著性子看完不同儀式及表演”一句，充分說明查爾斯并不欣賞當時的演出，急于離開香港.D．“又一次長征，從我們的位置出發,可真長路漫漫"，高度概括了香港交還給中國時這位王子的留戀。【解析】B項，應是“從側面表現”。C項，“急于離開香港"理解不準確，此處表現了查爾斯的沮喪情緒.D項，“留戀"概括不準確,此時查爾斯是尷尬的,作為英帝國的王子，把香港交還給中國是無奈的.3．文中一再濃墨重彩寫雨勢，這一細節描寫的作用是什么?答：_示例：文章通過對交接儀式時的天氣的描寫，塑造了一個特殊的環境,從查爾斯王子的角度，這場雨渲染了哀傷的氣氛,能很好地襯托他當時的心境，增強新聞的現場感。4．請賞析文章結尾畫橫線的句子。我站在甲板上，一邊眺望著緩緩遠去的香港地平線上的景觀，一邊告訴自己，在同一年告別這一切以及我心愛的游艇,是好事。可能吧.答:_示例:這句話表達了查爾斯王子在參加完香港交接儀式時的復雜心情。他對這次交接儀式充滿傷感之情，也對香港回歸中國懷抱有著無可奈何之感，同時他的游艇也該退役了，他說“在同一年告別這一切以及我心愛的游艇，是好事”，說明這是他的自我安慰。但后面又表示了不確定，表明他內心的復雜無以復加。__【語言文字運用】語言建構與運用閱讀下面的文字，完成5~7題。草場上幾只黑色瘦脛的羊，正慢慢地嚙著草，遠遠地有一個孩子蹺腳躺著，悠然地嚼著一根長長的青草。難得這么靜的下午,我的腳步聲和羊群的嚙草聲都清晰可聞。回頭再看看那曲臂為枕的孩子，不覺有點羨慕他那種“富貴于我如浮云”的風度了。幾只羊依舊低頭擇草，恍惚間只讓我覺得它們嚼的不只是草，而是冬天里半發的綠意,以及草場上無邊無際的陽光.偶抬頭，只見微云掠空，斜斜地排著，像一首短詩,像一闋不規則的小令.看著看著，就忍不住發出許多奇想。記得元曲中有一段述說一個人不能寫信的理由：“不是無情思,繞青江,買不得天樣紙。”而現在，天空的藍箋已平鋪在我頭上，__①__。其實即使有筆如云，也不過隨寫隨抹，何嘗能盡情描繪造物之奇。至于和風勁草,大概本來也想低吟幾句云的作品。只是云彩總愛反復地更改著,叫風聲無從傳布。如果有人學會云的速記，把天上的文章流傳幾篇到人間,卻又該多么好呢。正在癡想之間,發現不但云朵的形狀變幻著,__②__。半天朱霞,粲然如焚，映著草地也有三分紅意了，就像莽原盡處燒著一片野火似的。牧羊的孩子不知何時已把他的羊聚攏了,村落里炊煙裊升，他也就隱向一片暮靄中去了。5．下列各句中，全都使用了比喻修辭格的一組是（D）①富貴于我如浮云。②它們嚼的不只是草，而是冬天里半發的綠意，以及草場上無邊無際的陽光。③微云掠空,斜斜地排著，像一首短詩,像一闋不規則的小令。④不是無情思,繞青江,買不得天樣紙。⑤只是云彩總愛反復地更改著,叫風聲無從傳布。⑥半天朱霞，粲然如焚,……就像莽原盡處燒著一片野火似的。A．①②④⑤ B．③④⑤⑥C．①②③⑤ D．①③④⑥【解析】①③④⑥中有比喻，且均為明喻。②是通感，⑤是擬人.6．請在文中畫橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫，內容貼切,邏輯嚴密，每處不超過15個字。答:_示例：①我卻又苦于沒有云樣的筆__②而且云的顏色也奇異地轉換了__7．文中畫波浪線的句子可以簡化為：“牧羊的孩子已趕著他的羊回家去了。”但不如原文更有表現力，為什么？答：_示例:①原文將人物行為置于自然景物中加以描繪,富有詩情畫意，更有意境和藝術感染力。②原文通過“聚攏"“裊升"“隱向”等詞語，更能表現出美妙動人的動態過程。③原文在內容和風格上與前文更為協調統一，其中“不知何時”照應了“我”的“癡想"。__8．下面文段有四處語言表達的問題,請指出有問題句子的序號并作修改，使語言表達準確流暢。①中國傳統的二十四節氣與農事活動關系密切，②谷雨也不例外.③雨水、小雪、大雪等節氣跟谷雨一樣，都是反映降水現象的節氣.④谷雨有“雨生百谷"的意思，⑤降水量增加，氣溫迅速升高，⑥田中初插的秧苗在雨水滋潤下茁壯成長.⑦谷雨時節已時值暮春，⑧許多地方鮮花盛開，大地煥發出勃勃生機，⑨甚至南方一些地區已開始有炎夏的感覺。答：_(1)語句③;將“雨水、小雪、大雪等節氣跟谷雨一樣"改為“谷雨跟雨水、小雪、大雪等節氣一樣".（2)語句⑤；在“降水量”前面加“此時（這時節）”.（3)語句⑦；刪除“時節"或將“時值”改為“是".（4)語句⑨；將“甚至"調至“南方一些地區”后面。__9．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過65個字。隨著各大港口陸續復工，疫情下的人員聚集和工作效率成為行業關注的焦點.中國移動以5G科技全面助力防疫攻堅,以信息化手段為企業復工復產構筑高效安全防疫網.