大工22春《組織行為學(xué)》在線作業(yè)1-00001注：領(lǐng)答案關(guān)注V：weimingjiaxc一、單選題(共5道試題,共30分)1.（）也被稱為社會(huì)比較理論。A.期望理論B.公平理論C.目標(biāo)設(shè)置理論D.強(qiáng)化理論2.與工作相適應(yīng)的個(gè)人品質(zhì)的總和是（）。A.個(gè)性B.價(jià)值觀C.人格D.態(tài)度3.能獨(dú)立變化并引起其他變量的改變的變量是（）。A.調(diào)節(jié)變量B.中介變量C.自變量D.因變量4.管理學(xué)界一般把（）作為管理科學(xué)誕生的標(biāo)志。A.早期的工業(yè)心理學(xué)派B.古典管理學(xué)派C.行為學(xué)派D.全變學(xué)派5.對(duì)于同一場(chǎng)考試，某位同學(xué)的考試成績(jī)很好，我們通暢會(huì)認(rèn)為這是由于具有天賦或足夠努力等個(gè)人因素所決定的。這屬于對(duì)應(yīng)推斷理論的（）。A.非共同性效應(yīng)B.社會(huì)期望C.選擇自由性D.區(qū)別性二、多選題(共5道試題,共40分)6.如何合理的設(shè)置目標(biāo)？（）A.設(shè)定中等難度的目標(biāo)B.必須使員工投入到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的努力之中去C.不斷小量增加目標(biāo)的難度，使目標(biāo)在任何時(shí)候都處于中等難度D.運(yùn)用多重目標(biāo)-獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)構(gòu)，達(dá)到的目標(biāo)難度越高，得到的獎(jiǎng)勵(lì)越重大E.目標(biāo)設(shè)置還應(yīng)該考慮文化的因素7.組織行為學(xué)是對(duì)組織情境下人的（）的系統(tǒng)研究。A.思考B.感受C.目標(biāo)D.活動(dòng)的內(nèi)容E.活動(dòng)的方式8.邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)是從哪些維度來解析人格的？（）A.外向/內(nèi)向型B.感覺/直覺型C.思維/情感型D.判斷/知覺型E.平和/成就型9.知覺的能動(dòng)性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性E.權(quán)變性10.組織行為學(xué)常用的研究方法有（）。A.問卷調(diào)查法和訪談法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.觀察研究法D.案例研究法E.決策研究法三、判斷題(共10道試題,共30分)11.組織內(nèi)部有許多因素能給我們帶來壓力，主要表現(xiàn)在任務(wù)要求、角色要求和人際要求三方面。12.能力指的是個(gè)體能夠順利完成某種活動(dòng)所需具備的心理特征。13.綜合激勵(lì)理論啟示我們激勵(lì)并不是簡(jiǎn)單的因果關(guān)系。14.積極組織行為包括人格、態(tài)度和動(dòng)機(jī)等特質(zhì)性變量。15.知覺是一種積極、能動(dòng)的認(rèn)識(shí)過程。16.組織行為學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科。17.價(jià)值觀對(duì)新成員的招募和員工的晉升沒有影響。18.有效的管理者，既要了解下屬，也要了解下屬的工作。19.情緒勞動(dòng)對(duì)勞動(dòng)者來說利大于弊。馬斯洛認(rèn)為五種需求不會(huì)同時(shí)存在，只有一種需求居于主導(dǎo)位置。大工22春《組織行為學(xué)》在線作業(yè)2-00001注：領(lǐng)答案關(guān)注V：weimingjiaxc一、單選題(共5道試題,共30分)1.在溝通的九要素中，（）是指通道中除了所要傳遞的那些信息之外的任何干擾，即影響接收和準(zhǔn)確理解信息的任何障礙因素。A.編碼和解碼B.通道或媒介C.反饋D.噪聲2.很多工作需要制服，例如醫(yī)生穿白大褂，軍人穿軍裝，警察穿警服。你覺得以下說法中最能合理地解釋這些工作需要穿制服原因的是（）。A.穿制服會(huì)顯得精神B.穿制服實(shí)際上是一種角色需要C.穿制服工作起來方便操作D.制服是單位給員工的福利3.（）是指以理服人、以身作則的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，它把權(quán)力定位于群體。A.專制的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)B.民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)C.放任自流的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)D.親和的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)4.團(tuán)隊(duì)需要團(tuán)隊(duì)成員具備多種技能，以下技能不是團(tuán)隊(duì)成員必須具備的是（）。A.技術(shù)專長(zhǎng)B.想象和完美技能C.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和決策技能D.人際關(guān)系技能5.團(tuán)隊(duì)溝通的質(zhì)量影響（）。A.團(tuán)隊(duì)文化B.團(tuán)隊(duì)決策C.團(tuán)隊(duì)績(jī)效D.團(tuán)隊(duì)規(guī)范二、多選題(共5道試題,共40分)6.建立起團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系應(yīng)包括下列哪些內(nèi)容？（）A.建立起團(tuán)隊(duì)與組織的聯(lián)系B.確定團(tuán)隊(duì)的任務(wù)C.確立團(tuán)隊(duì)的權(quán)限D(zhuǎn).建立與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作相適應(yīng)的制度體系E.建立團(tuán)隊(duì)與組織外部的聯(lián)系與協(xié)調(diào)關(guān)系7.在溝通過程中，可能導(dǎo)致出現(xiàn)誤解的認(rèn)知偏差有（）。A.位差效應(yīng)B.先人為主C.刻板效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)E.選擇性知覺8.管理方格理論認(rèn)為常見的領(lǐng)導(dǎo)類型有（）。A.貧乏型領(lǐng)導(dǎo)B.俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)C.任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)D.團(tuán)隊(duì)型領(lǐng)導(dǎo)E.中間型領(lǐng)導(dǎo)9.團(tuán)隊(duì)效能包括哪些維度？（）A.行為結(jié)果B.團(tuán)隊(duì)規(guī)范C.團(tuán)隊(duì)規(guī)模D.團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)E.員工態(tài)度10.美國(guó)管理學(xué)者埃德加沙因指出群體有以下哪些特征？（）A.有正式的權(quán)責(zé)分工B.心理上意識(shí)到彼此的存在C.彼此互動(dòng)D.具有共同的目標(biāo)與利益E.他們認(rèn)為自己是一個(gè)群體三、判斷題(共10道試題,共30分)11.只要是群體，都需要成員間相互協(xié)作和形成共同目標(biāo)。12.任何領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)都是在領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的相互作用中進(jìn)行的。13.研究發(fā)現(xiàn)，高結(jié)構(gòu)-高關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo)者，通常情況下比領(lǐng)導(dǎo)四分理論中其他三種類型的領(lǐng)導(dǎo)更有效。14.員工-生產(chǎn)兩維理論認(rèn)為，生產(chǎn)導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)重視人際關(guān)系、考慮下屬的個(gè)人興趣、承認(rèn)個(gè)體差異。15.除了成員之間的相互影響，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和管理策略也是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)取向形成的關(guān)鍵決定因素。16.使用刻板效應(yīng)的人和被刻板化了的人之間不會(huì)相互影響。17.不合時(shí)宜地發(fā)送消息，對(duì)于接受者的理解將是一個(gè)難以克服的障礙。18.研究結(jié)果表明，群體凝聚力和群體業(yè)績(jī)之間不存在正相關(guān)關(guān)系。19.羅賓斯認(rèn)為非正式群體是員工為了滿足社會(huì)交往的需要而自然形成的。溝通過程的第一個(gè)黑箱包括發(fā)送者、編碼、通道三個(gè)要素。大工22春《組織行為學(xué)》在線作業(yè)3-00001注：領(lǐng)答案關(guān)注V：weimingjiaxc一、單選題(共5道試題,共30分)1.“主人翁”精神與組織公民行為的不同點(diǎn)表現(xiàn)在以下哪個(gè)方面？A.利他助人B.認(rèn)真負(fù)責(zé)C.自主行為D.愛崗敬業(yè)2.（）是組織的終極發(fā)展目標(biāo)、全體員工的長(zhǎng)期追求，是組織共同價(jià)值觀的集中表現(xiàn)。A.組織愿景B.組織哲學(xué)C.組織精神D.組織使命3.組織變革的一般流程是（）。A.解凍→移動(dòng)→再解凍B.提出問題→分析問題→設(shè)計(jì)方案→實(shí)施與評(píng)價(jià)C.動(dòng)因分析→問題診斷→組織變革→評(píng)價(jià)反饋D.輸入→中間變量→輸出4.最著名的克服組織變革阻力的方法是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.組織績(jī)效目標(biāo)法C.力場(chǎng)分析法D.工作流程圖法5.影響組織學(xué)習(xí)的內(nèi)部因素不包括（）。A.個(gè)體因素B.團(tuán)隊(duì)因素C.組織因素D.環(huán)境因素二、多選題(共5道試題,共40分)6.迪爾與肯尼迪把組織文化劃分為哪些類型？（）A.變革型文化B.硬漢型文化C.努力工作型文化D.賭注型文化E.過程型文化7.個(gè)人學(xué)習(xí)與組織學(xué)習(xí)的區(qū)別表現(xiàn)在哪些方面？（）A.學(xué)習(xí)內(nèi)容B.學(xué)習(xí)主體C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)數(shù)量和性質(zhì)E.學(xué)習(xí)方式8.組織文化建設(shè)有哪些步驟？（）A.組織文化盤點(diǎn)B.組織文化設(shè)計(jì)C.組織文化實(shí)施D.組織文化評(píng)估E.組織文化變革9.以工作任務(wù)和技術(shù)為重點(diǎn)的變革方式包括（）。A.薪酬改革B.自治團(tuán)隊(duì)C.工作擴(kuò)大化D.工作分析E.工作豐富化10.組織認(rèn)同在組織層面的前因變量包括（）。A.組織特色B.組織聲譽(yù)C.組織內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)D.組織公民行為E.工作滿意度三、判斷題(共10道試題,共30分)11.組織學(xué)習(xí)的概念是從個(gè)人學(xué)習(xí)的概念發(fā)展而來的，兩者沒有區(qū)別。12.個(gè)體社會(huì)化策略主要是組織采取促進(jìn)員工職業(yè)生涯發(fā)展的相關(guān)策略。13.新型雇傭關(guān)系指的是價(jià)值觀契合、能力契合、需求契合。14.企業(yè)文化與思想政治工作是一種相互交叉、互為依存的關(guān)系。15.對(duì)組織變革過程的評(píng)價(jià)主要是通過檢驗(yàn)變革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度來進(jìn)行。16.組織文化的設(shè)計(jì)